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第一篇：小學(xué)暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，我校開展暑假社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r做一總結(jié)。

第一、宣傳啟動

1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進(jìn)行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。

第二、落實(shí)活動

倡導(dǎo)文明舉止，積極營造文明氛圍。設(shè)立 “文明監(jiān)督崗”，“安全監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章，開學(xué)后上交核實(shí)后通報表揚(yáng)。 第三、開展社會實(shí)踐活動。

暑假是實(shí)踐生活大課堂的大好時機(jī)，有價值地玩就是學(xué)，有意思地學(xué)就是玩。大家要過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的.依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)社會主義核心價值觀的要求，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會，促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。

通過活動，學(xué)生學(xué)到了很多，反映強(qiáng)烈。但組織方面仍有欠缺，我們會繼續(xù)努力。

第二篇：暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)

為期兩周的社會實(shí)踐結(jié)束了，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點(diǎn)，要么就是冒著大雨去各個組織機(jī)構(gòu)碰壁。這兩周，認(rèn)識了以前完全陌生的隊友，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己。

放了假的學(xué)校很安靜，特別是東區(qū)，但是也很荒涼，東區(qū)的食堂關(guān)了，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上，擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵，隨著漫不經(jīng)心的游客涌進(jìn)了旅游景點(diǎn)，可是我們沒有時間停下來漫步，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風(fēng)景，我們關(guān)注的都是各種景點(diǎn)的指示牌及標(biāo)志，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標(biāo)志對不對，哪錯了，正確的是怎樣的。

其實(shí)，來了南京上學(xué)這么久，從來沒有去過南京的旅游景點(diǎn)，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。

這兩周很想家，特別是累了，餓了，熱了，一個人的時候。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因?yàn)樯鐣?shí)踐留了下來。看著同學(xué)們一個個都收拾回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕，也會無聊起來。

其實(shí)在團(tuán)隊跟大家在一起的時間還是蠻快樂的.，大家一起走訪一起收集對青奧的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……

晚上，因?yàn)樗奚崽珶崴恢?，等著日出，早上有精神的去走訪調(diào)查。不得不說，團(tuán)隊里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會喊腿酸，沒有怨言，隊長也很給力，很有想法，第一次做社會實(shí)踐就能想的很周到。

不管怎么說，這次的社會實(shí)踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。

第三篇：暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)

暑期社會實(shí)踐活動是大家接觸社會、了解社會、運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。

通過參加此次暑期社會實(shí)踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認(rèn)識，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的.擴(kuò)展研究，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職、互相配合、學(xué)會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

簡短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。

實(shí)踐收獲，主要有三個方面：

一是通過實(shí)踐活動的過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；

二是提高了實(shí)際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

三是團(tuán)隊協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會更加深刻。 城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。 營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性，使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。

我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面，從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度，提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。 巢湖是全國五大淡水湖之一，為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。

社會實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會實(shí)踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實(shí)踐也成就了我們，社會實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實(shí)踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

第四篇：暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)

　　今年暑假我校根據(jù)西湖區(qū)教育局團(tuán)工委關(guān)于切實(shí)開展學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的指示，認(rèn)真組織部署了今年的暑期社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極動員、認(rèn)真部署：

　　學(xué)校在期末結(jié)束前召開了多層面的學(xué)生干部和教師會議，及時傳達(dá)了活動精神，并作了認(rèn)真部署。各班、團(tuán)支部分別召開班會和支部會議，討論決定今年的實(shí)踐主題和調(diào)查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會實(shí)踐的計劃，上報到校團(tuán)委。校團(tuán)委對部分班級、團(tuán)支部的社會實(shí)踐計劃提出了修改意見，使其更具合理性和可操作性。

二、責(zé)任到人、及時反饋：

　　有了科學(xué)、合理的計劃是搞好社會實(shí)踐活動的一個前提，但如果不能落實(shí)開展，那也只能是紙上談兵。為此校團(tuán)委要求各班、團(tuán)支部落實(shí)具體的負(fù)責(zé)人，明確活動小組中每位同學(xué)的分工，要求各盡其職、各施其能，共同做好此次實(shí)踐活動。

三、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思：

　　暑假結(jié)束后，各班、團(tuán)支部按要求及時總結(jié)了暑假社會實(shí)踐活動，收集相關(guān)材料，撰寫了社會調(diào)查報告。更重要的一點(diǎn)，同學(xué)們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿?wù)而去參加社會實(shí)踐活動，廣大同學(xué)認(rèn)為，在開展實(shí)踐活動的同時，他們受益匪淺。不僅更增進(jìn)了對社會的了解，學(xué)習(xí)到了許多書本上不曾體現(xiàn)的知識；同時也鍛煉了同學(xué)之間的交往能力和合作精神。不少同學(xué)在進(jìn)行了社會調(diào)查后，對所反映出來的一些社會問題和現(xiàn)象進(jìn)行了反思，如市民的社會公德意識、交通法規(guī)意識等等，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識。

　　總結(jié)我校今年暑假的社會實(shí)踐活動的.開展情況，有以下幾點(diǎn)體會：

　　一、形式多樣，參與面廣。

　　今年我校初一、初二共有26個班級開展了形式多樣的社會實(shí)踐活動，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，共有625人次參加了各類活動，占學(xué)生總數(shù)的80%多，除此之外，全校157名團(tuán)員都按時到所在社區(qū)報道注冊，參加社區(qū)組織的各類活動。

　　今年暑期的社會實(shí)踐活動形式十分豐富，有組織開展社會調(diào)查的，有前往敬老院送溫暖的，有位社區(qū)開展宣傳教育活動的，還有的同學(xué)深入工廠、商店、超市體驗(yàn)生活的。這些活動都不同程度的讓學(xué)生了解了社會、培養(yǎng)了能力。

　　二、成果斐然。

　　今年我校組織的暑期社會實(shí)踐活動受到了社會各界的好評。學(xué)生上報的好人好事共計132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。學(xué)生撰寫的社會調(diào)查報告25篇，其中獲校級優(yōu)秀的調(diào)查報告有12篇。校級暑期社會實(shí)踐先進(jìn)集體5個。

第五篇：小學(xué)暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)

為進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)踐性作業(yè)的多元性，遂川正人紅軍小學(xué)結(jié)合學(xué)校特色，積極開展以勞動實(shí)踐為主題的暑假實(shí)踐活動。

實(shí)踐悟真知，勞動正當(dāng)時。為了進(jìn)一步落實(shí)勞動課教育效果，讓學(xué)生有更多的.勞動體驗(yàn)，正人紅軍小學(xué)提倡學(xué)生利用暑假和家長一起參加田間勞動、社區(qū)服務(wù)型勞動、日常生活勞動等，引導(dǎo)學(xué)生利用暑假積蓄屬于自己的勞動成果：澆花剪葉，呵護(hù)生命成長；收拾碗筷，學(xué)會分擔(dān)感恩；擦桌拖地，提高做事效率；制作美食，共享甜蜜時光。勞動中有體驗(yàn)，體驗(yàn)中有成長，假期形式多樣的勞動實(shí)踐活動，既增強(qiáng)了學(xué)生理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，又讓他們在活動中感受到了勞動的辛苦和樂趣，體會到了“勞動最光榮”的真正內(nèi)涵。

服務(wù)獻(xiàn)愛心，微力聚溫暖。暑假期間，學(xué)生們積極響應(yīng)學(xué)校號召，主動參加了志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心活動，為留守兒童、空巢老人、殘疾人、以及各崗位假期值班工作人員送上了一份份關(guān)懷和溫暖。清潔垃圾，擦拭板凳，聊天談心，噓寒問暖，包愛心餃子，通過假期志愿服務(wù)活動的開展，學(xué)生們助人為樂、服務(wù)他人的意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

本次實(shí)踐活動，同學(xué)們積極參與，切實(shí)提高了學(xué)生的身心素質(zhì)，增強(qiáng)了勞動觀念，懂得了勞動者的辛苦，為假期生活增添了一抹別樣的光彩，為樹立學(xué)生正確價值觀打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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第六篇：小學(xué)暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)

夏日炎炎，驕陽似火，8月24日上午，人民路小學(xué)351中隊的小志愿者們自發(fā)組織“關(guān)愛空巢老人獻(xiàn)愛心”活動，走進(jìn)向陽社區(qū)，為空巢老人們送去陪伴，送去清涼。

“希望用我們的表演給在場的爺爺奶奶們帶來心間的溫情，用我們的陪伴驅(qū)散你們的孤獨(dú)。”孩子們用溫暖的話語為活動拉開序幕，一個個精彩節(jié)目輪番登場。李同學(xué)朗誦《彩色的中國》，渾厚大氣。黃同學(xué)帶來的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》蕩氣回腸。馬同學(xué)帶來的獨(dú)唱《聲聲慢》，用歌聲作畫，令人遐思。鄧同學(xué)的笛子獨(dú)奏《我的祖國》，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。鄒同學(xué)現(xiàn)場潑墨，寫下“五福呈祥，老人至上”，將孩子對老人的祝福呈于紙上。最后，志愿者合唱《我是小小音樂家》，用歡快的`歌聲歡快將現(xiàn)場氣氛推向高潮，引得臺下的爺爺奶奶們掌聲陣陣，笑聲連連。

當(dāng)天，向陽社會的領(lǐng)導(dǎo)還向孩子和家長們分享了親子教育、安全教育，為孩子們揭開青春期神秘的面紗，教大家如何應(yīng)對青春期的變化。同時，社區(qū)還精心準(zhǔn)備了垃圾分類實(shí)操游戲，讓孩子們在玩耍中也能學(xué)到實(shí)用的生活知識。

活動的最后，向陽社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)及351中隊的老師、家長、同學(xué)代表為老人們送上了慰問的禮物和貼心的祝福。人民路小學(xué)陳春清老師告訴記者，學(xué)校非常重視學(xué)生的社會實(shí)踐教育，在寒暑假都會安排豐富多彩的志愿者活動，讓孩子們深刻參與到各種主題積極向上，教育意義深遠(yuǎn)的活動中去，把課堂從校內(nèi)搬到校外，并延伸到假期，讓孩子們在身體力行中明白“小我與社會”的關(guān)系，并領(lǐng)悟“贈人玫瑰手留余香”的道理。據(jù)悉，351中隊的志愿活動已經(jīng)開展了6次，深受學(xué)生和家長的歡迎，將繼續(xù)組織下去。