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第一篇:安全教育活動(dòng)總結(jié)
為落實(shí)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo),提質(zhì)增效”工作主題,進(jìn)一步強(qiáng)化安全“紅線”意識(shí),促進(jìn)現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的有效落實(shí),全力確保高鐵和旅客安全,夯實(shí)安全基礎(chǔ),結(jié)合我車間實(shí)際,以 “敬畏紅線,拒絕違章”為目標(biāo),并結(jié)合路局1號(hào)文件對(duì)安全工作的部署和安排,我車間扎實(shí)開張了各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任
車間成立了由車間主任任和黨總支書記任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和協(xié)調(diào)車間安全工作,進(jìn)一步明確各級(jí)負(fù)責(zé)人的責(zé)任,切實(shí)把安全教育做細(xì)做實(shí)。
二、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開展安全教育“五個(gè)一”活動(dòng)
(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化了職工安全意識(shí)。
1.車間黨總支充分利用“三會(huì)一課”、交班會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)等時(shí)機(jī)層層傳達(dá)要求,引導(dǎo)黨員、干部職工領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真梳理近幾年來全路發(fā)生的典型事故案例,結(jié)合我車間工作特點(diǎn)和存在的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),精心宣傳內(nèi)容。
2.把安全“紅線”納入干部職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)范圍,強(qiáng)化警示教育,增強(qiáng)對(duì)高鐵和客車安全“紅線”的敬畏意識(shí)。通過舉行黨員安全誓言的宣誓儀式,佩戴黨徽,亮明黨員身份、“敬畏紅線、拒絕違章”橫幅承諾簽名活動(dòng), 強(qiáng)化職工的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
3.不僅通過宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,還以圖解、H5網(wǎng)頁、文學(xué)類和書畫類作品等新媒體形式,制作推廣了個(gè)職工喜聞樂見的新媒體作品,更好適應(yīng)職工的思維方式和接受習(xí)慣,切實(shí)提升宣講吸引力和參與度。
(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)了安全教育的實(shí)效。
1.車間結(jié)合機(jī)務(wù)系統(tǒng)“紅線”內(nèi)容,3月24日,召集車間部分職工代表家屬,召開了圍繞“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題、開展“敬畏紅線、拒絕違章”宣講的職工家屬聯(lián)誼會(huì)。
2. 3月16日,各黨支部采取交流座談、案例剖析、經(jīng)驗(yàn)分享、角色體驗(yàn)、知識(shí)競賽等形式,量身設(shè)計(jì)開展特色鮮明、效果突出、覆蓋全員的大反思活動(dòng),更加注重了實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。
3.車間要求各線教育指導(dǎo),采取課堂講解、現(xiàn)場動(dòng)手練、規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等舉措,對(duì)職工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作技能、應(yīng)急處置能力進(jìn)行“充電”,促進(jìn)職工快“提素”,切實(shí)提高乘務(wù)員的業(yè)務(wù)水平。
4.利用交班會(huì)時(shí)間對(duì)上周公布的題目向指導(dǎo)司機(jī)及以上干部進(jìn)行提問,徹底改變了“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度,通過板報(bào)、手機(jī)微信群等多種形式營造了強(qiáng)基達(dá)標(biāo)的學(xué)習(xí)氛圍。
5.車間在整備線上開設(shè)第二課堂培訓(xùn)陣地,針對(duì)新司機(jī)操縱方面過渡依賴電阻制動(dòng)放坡的操縱習(xí)慣,車間要求指導(dǎo)司機(jī)對(duì)包保的新司機(jī)利用添乘時(shí)機(jī)進(jìn)行空氣制動(dòng)放坡的實(shí)作培訓(xùn)。通過全程使用空氣制動(dòng)控速,使新司機(jī)對(duì)擔(dān)當(dāng)不同牽引定數(shù)列車的制動(dòng)時(shí)機(jī)、制動(dòng)距離、充排風(fēng)時(shí)間等都有了明顯的感性認(rèn)識(shí),切實(shí)為新司機(jī)克服長大下坡道操縱的恐慌心理奠定了基礎(chǔ)。
三、存在不足和整改措施。
1、對(duì)關(guān)鍵人的排摸不徹底。注重加強(qiáng)了針對(duì)新司機(jī)的實(shí)作培訓(xùn)及添乘檢查,卻減少了一些老職工的`添乘檢查。對(duì)于老職工也應(yīng)該進(jìn)行抽查、培訓(xùn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處。
整改措施:各黨員干部積極利用住寓蹲點(diǎn),添乘指導(dǎo)的機(jī)會(huì),深入了解職工。并且從規(guī)范一次出乘作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)入手,要求干部在添乘中查找作業(yè)陋習(xí),努力提高司機(jī)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、有個(gè)別職工有牢騷,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。個(gè)別職工工作思緒不夠開闊,認(rèn)為此次活動(dòng),牽扯精力大,總強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重。思想解放的力度不夠大。一些老職工對(duì)此次教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性。
整改措施:車間要把此次活動(dòng)貫徹到日常具體工作中,將此次學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,加強(qiáng)黨員作用的發(fā)揮,提高意識(shí),幫助其他困難職工,切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。對(duì)屢教不改,頑固不化的問題職工,黨總支書記要一對(duì)一面對(duì)進(jìn)行談話。
第二篇:安全教育周活動(dòng)總結(jié)
為認(rèn)真貫徹全國第十八個(gè)“中小學(xué)安全教育日”的有關(guān)精神,全面深入地推動(dòng)我校安全教育,不斷提高全體師生的安全意識(shí),切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,構(gòu)建校園安全文化,根據(jù)我校安全工作的實(shí)際,決定在“全國中小學(xué)生安全教育日”的基礎(chǔ)上,開展“普及安全知識(shí),確保生命安全”的“安全教育周”活動(dòng),時(shí)間為3月25日至3月29日?,F(xiàn)將開展“安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視師生安全工作,活動(dòng)之前由安全辦制定了具體的活動(dòng)方案,并下發(fā)給各年部,黃本新副校長還專門組織召開了專題會(huì)議,傳達(dá)了教育部、省、市、區(qū)有關(guān)文件精神,對(duì)“安全教育周”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的安排部署,在活動(dòng)過程中督促和指導(dǎo)各年部認(rèn)真組織實(shí)施,使“安全教育周”活動(dòng)的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。
二、宣傳先行,氛圍濃厚
學(xué)校高度重視抓好“安全教育周”活動(dòng)的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學(xué)?!鞍踩逃堋钡?重大意義,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性。開辟多種渠道,采取多種形式,動(dòng)員學(xué)生家長廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校的工作,并配合學(xué)校一起做好孩子的安全教育工作,努力構(gòu)建家校一體的校園安全文化,通過以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以家庭帶動(dòng)社會(huì)的方式,達(dá)到讓全社會(huì)共同關(guān)注安全教育的目的。
三、形式多樣,效果顯著
1、3月25日,小學(xué)部開展了“普及安全知識(shí),確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學(xué)發(fā)表了題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),讓生命永遠(yuǎn)燦爛、美麗》的國旗下講話,同時(shí)代表全體同學(xué)鄭重宣誓:“關(guān)注生命、注意安全、從我做起”。
2、3月25日,小學(xué)部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴(yán)簽字。此次活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,提高了全體師生的安全意識(shí),使我校安全工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
3、3月26日,初一年部開展了“普及安全知識(shí),從我做起”的安全知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng),通過活動(dòng)同學(xué)們了解了更多的安全常識(shí),掌握了簡單的逃生、自救本領(lǐng),同時(shí)也豐富了我校的校園安全文化活動(dòng)。
4、3月28日,初二年部開展了安全逃生疏散演練活動(dòng),通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識(shí),使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
5、3月29日,我校小學(xué)部舉行了“首屆校園安全知識(shí)競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識(shí)面,鍛煉了學(xué)生參與活動(dòng)的能力,同時(shí)也多角度培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生自助、自救的本領(lǐng),取得良好成效。
6、3月25日,由黃本新副校長牽頭,學(xué)校安全辦和總務(wù)處相關(guān)工作人員深入到各年部,就公共安全及防護(hù)、校舍情況、食品衛(wèi)生等進(jìn)行徹底的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并抓緊落實(shí)整改。
四、問題與思考
安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個(gè)新臺(tái)階。
第三篇:安全法制教育活動(dòng)總結(jié)
托里縣第三中學(xué)法制教育日活動(dòng)總結(jié)營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,結(jié)合本校實(shí)際,開展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式,取得了實(shí)效,做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)?,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:
一、營造良好氛圍
結(jié)合“平安校?!被顒?dòng)的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒校安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長社會(huì)進(jìn)行宣傳,以弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作,使全校形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒,感染家長。
二、加強(qiáng)思想建設(shè)
在全校教職工中開展“學(xué)法、守法,做文明居民活動(dòng)”。結(jié)合我校教育工作實(shí)際,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除利用家校聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識(shí)外,還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會(huì),引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒校全體教職工要學(xué)法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教育教學(xué)行為,使幼兒校法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸,有效構(gòu)筑“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。
三、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入校本課程中,我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中,各班教師結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如:“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng),使幼兒對(duì)“法”有比較形象地認(rèn)識(shí),知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起,遵守法律法規(guī)的意識(shí)。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式,給學(xué)生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識(shí),告誡學(xué)生做一個(gè)文明的守法者,做一個(gè)“小小法制宣傳員”,教育小朋友們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育學(xué)生從
小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子;各班利用“家校聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站,創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等,使家長進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù),樹立了正確、科學(xué)的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了全校教職工的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍,也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。