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第一篇：安全教育活動(dòng)心得體會(huì)
說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。針對(duì)日常生活中的17種植話踩，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的17
使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即:最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無(wú)米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己，防范意外傷害。
第二篇：幼兒園安全教育總結(jié)
根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)齡前期幼兒身心發(fā)育尚未成熟，自我保護(hù)能力低下，為此我們學(xué)校師生要提高安全意識(shí)，并將這種意識(shí)傳遞給家長(zhǎng)與幼兒，做好家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。為此學(xué)校開展安全教育活動(dòng)，我擔(dān)任著中一班安全教育活動(dòng)，對(duì)我來說責(zé)任重大。下面我將對(duì)本學(xué)期的安全教育活動(dòng)做以下總結(jié)。
一、認(rèn)真上好每節(jié)安全教育活動(dòng)，將安全意識(shí)傳遞幼兒
這學(xué)期根據(jù)季節(jié)、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節(jié)安全活動(dòng)，從安全上下樓梯到吃藥我不怕，當(dāng)寒冷的冬季來臨時(shí)，教幼兒如何進(jìn)行取暖的方法，臨近過年開展一節(jié)有關(guān)寒假里的安全活動(dòng)，讓幼兒過一個(gè)快樂安全的寒假。幼兒在安全教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)了保護(hù)自己的本領(lǐng)，知道當(dāng)有危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎樣去逃生，他們也提高了自己的安全意識(shí)。這正是我們想要得到的結(jié)果。
二、開展演練活動(dòng)，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐
在本學(xué)期我園舉辦了消防演練活動(dòng)、以及消防真實(shí)情景親子演練活動(dòng)，將所學(xué)安全知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，能提高幼兒在遇到真實(shí)事件時(shí)的逃生能力。在演練中，幼兒教室聽緊急情報(bào)的發(fā)出，然后在各班教師的帶領(lǐng)帶有序的離開，整個(gè)活動(dòng)舉辦的比較圓滿。但在演練中我也發(fā)現(xiàn)了一些避端，在演練過程中，有的幼兒重視度不高，安全意識(shí)淡薄，在行走過程中，交頭接耳，絲毫不在乎。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束之后，我們班教師立即進(jìn)行教育，讓幼兒知道安全事件的重要性。
秋冬季節(jié)天氣干燥容易引發(fā)火災(zāi)事件，讓幼兒知道如何防止火災(zāi)的發(fā)生以及如何有效的逃生是十分必要的。我園在十一月份進(jìn)行消防演練活動(dòng)，讓幼兒知道當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該坐哪些事情。在演練之前幼兒進(jìn)行了系統(tǒng)的消防知識(shí)講解。首先要找一塊濕毛巾，將濕毛巾進(jìn)行折疊，捂住口鼻處防止毒氣進(jìn)入。然后進(jìn)行彎腰前進(jìn)，如果看不清時(shí)要用手去探路的當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的離開，完成了本次消防演練活動(dòng)。
安全工作是所有工作的重中之重，市教育部門也十分的重視，邀請(qǐng)相關(guān)部門，在各個(gè)幼兒園進(jìn)行火災(zāi)逃生的真實(shí)情景的演練活動(dòng)。很榮幸我園邀請(qǐng)到了他們來本園開展活動(dòng)。我園邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)，提高較高的安全意思與逃生能力。在活動(dòng)中幼兒與家長(zhǎng)真切的感受到了火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)的情景，知道逃生時(shí)的不易。并很感謝有此機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，希望我園多舉辦相關(guān)類似的活動(dòng)。
三、安全警鐘時(shí)時(shí)敲，推送方法普家長(zhǎng)
安全之事無(wú)大小，要時(shí)時(shí)警惕，常常留心。孩兒是娘心頭肉，時(shí)時(shí)有心無(wú)辦法。我園為了讓幼兒家長(zhǎng)將安全意識(shí)融進(jìn)于心，使他們時(shí)時(shí)保持警惕，并傳授家長(zhǎng)有一些有用方法。我園規(guī)定每周定期的向家長(zhǎng)群推送安全知識(shí)，幫助家長(zhǎng)安全育兒。解決家長(zhǎng)面困難時(shí)，無(wú)從下手的困惑，加強(qiáng)了家園合作。
以上是我們這學(xué)期所做的安全工作，當(dāng)然這只是其中一部分，由于幼兒的自身的特點(diǎn)，我們的安全工作貫穿于每一天，從幼兒入園那刻起就身體的每一根神經(jīng)繃直了。對(duì)于安全工作我們一刻也不容忽視，好的安全習(xí)慣我們將繼續(xù)保持。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行完善，盡可能的多增加些真實(shí)的演練活動(dòng)，常家長(zhǎng)保持聯(lián)系，齊心協(xié)力共保幼兒安全成長(zhǎng)。
第三篇：安全教育工作總結(jié)
幼兒的安全工作非常重要，教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動(dòng)中，由于幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，開學(xué)初根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
一、開展一些生動(dòng)、有趣、富有教育意義的教學(xué)活動(dòng)。通過活動(dòng)要養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。在“保護(hù)眼睛”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道要保護(hù)好自己的眼睛以及保護(hù)眼睛的一些有效方法同時(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)緩解眼睛疲勞的保健操。在“會(huì)說話的安全標(biāo)志”活動(dòng)中組織幼兒觀察、探索，知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在“我是小小防火安全員”和“著火了，怎么辦”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警，易燃物品等標(biāo)記，知道火災(zāi)給我們的生活帶來的一些危害。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。
在家里不隨便玩火，不隨便玩電，玩煤氣灶的蘊(yùn)涵危險(xiǎn)的物品。經(jīng)過這一安全活動(dòng)的體驗(yàn)，孩子們學(xué)到了緊急時(shí)刻科學(xué)的處理方法，從根本上杜絕安全事故的隱患，同時(shí)學(xué)到了許多防患于未然的理念：多一份防范，少一份危險(xiǎn)，遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。
二、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；
要排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長(zhǎng)傷到別人，幼兒口袋里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
第四篇：安全教育工作總結(jié)
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全，所以我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，把強(qiáng)化安全責(zé)任擺到最重要的位置。
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，造就良好的教書育人環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。我們具體是這樣做的：
每學(xué)期每周進(jìn)行一次安全教育，講安全知識(shí)，如交通、防火等；召開大會(huì)進(jìn)行安全法紀(jì)教育，開展“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動(dòng)。大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性，教育學(xué)生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀，主動(dòng)遠(yuǎn)離管制刀具；進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控，堵住管制刀具進(jìn)校園的源頭，對(duì)攜帶管制刀具的學(xué)生，進(jìn)行了正面教育，幫助其提高法律意識(shí)并收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全。爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長(zhǎng)鳴”即：長(zhǎng)期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。進(jìn)行了系列安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，豐富了學(xué)生的安全知識(shí)。
開展豐富多彩的'教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“六個(gè)安全條例”、交通安全、交通法規(guī)教育、學(xué)生安全用電教育、家長(zhǎng)普法教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。、利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防并防突發(fā)事件等方面的安全教育。
學(xué)生放學(xué)路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對(duì)這個(gè)情況，實(shí)施了路隊(duì)考察，有效評(píng)比各路隊(duì)情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
通過安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。牢固樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長(zhǎng)放心，積極進(jìn)取，牢固樹立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，開創(chuàng)何安全工作新局面。
第五篇：宣傳教育的活動(dòng)總結(jié)
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為保密法宣傳工作提供強(qiáng)有力的保證
根據(jù)文件要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)保密工作的方針、政策、指示，加強(qiáng)對(duì)保密法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們及時(shí)召開了會(huì)議，結(jié)合單位實(shí)際，對(duì)今后如何做好保密工作做出了相關(guān)部署，制訂了活動(dòng)實(shí)施方案，并成立了保密法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、開展宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工保密意識(shí)
為確保此次宣傳教育活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，我們開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。一是召開了保密法宣傳活動(dòng)會(huì)議，會(huì)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《保密法》及相關(guān)文件精神，并對(duì)今后保密工作的開展作了具體部署和安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了保密工作的重要性、必要性、緊迫性；二是組織全體干部職工進(jìn)行了一次保密知識(shí)測(cè)試；三是通過板報(bào)等方式對(duì)《新保密法》進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部職工保密意識(shí)，牢固樹立“保密就是保安全、保發(fā)展”的思想；四是在活動(dòng)期間，舉辦了一次保密法專題培訓(xùn)。內(nèi)容涉及涉密與非涉密文件、設(shè)備界定標(biāo)準(zhǔn)、信息公開審查指定、文件處理等保密工作專業(yè)等知識(shí)，使保密工作真正做到有據(jù)可查，有法可依。
三、強(qiáng)化制度落實(shí)，進(jìn)一步完善保密工作管理
在保密宣傳月活動(dòng)中，我們從嚴(yán)格制度入手，加強(qiáng)對(duì)保密工作的管理。一是重新制定了《保密工作制度》；二是嚴(yán)格保密制度。嚴(yán)把密級(jí)文件的“收文、發(fā)文、登文、送轉(zhuǎn)、清退、借閱、保管、銷毀”八個(gè)關(guān)口。三是加強(qiáng)涉密設(shè)備的管理。所有設(shè)備均加貼標(biāo)簽，嚴(yán)格登記在冊(cè)，內(nèi)、外網(wǎng)物理隔離，嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)使用規(guī)定，嚴(yán)防涉密文件、非涉密文件混儲(chǔ)，涉密設(shè)施外出修理須領(lǐng)導(dǎo)批示并有專人看護(hù)或請(qǐng)人到單位修理。四是加強(qiáng)對(duì)廢棄秘密文件的銷毀和管理。對(duì)廢棄文件、資料、信封、文件余頁(yè)、廢頁(yè)，都及時(shí)使用碎紙機(jī)進(jìn)行銷毀，較好地堵塞各種失泄密渠道。五是簽訂在崗人員保密承諾書，明確責(zé)任，責(zé)任到人。
四、存在問題及整改措施
（一）存在的問題
一是新《保密法》實(shí)行在初步階段，本單位新制定的制度中尚有不完善之處，有待在今后的工作中進(jìn)一步加以補(bǔ)充、修訂。
二是隨著信息化工作的深入開展，對(duì)保密工作要求越來越高，本單位現(xiàn)行監(jiān)管制度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是本次宣傳教育活動(dòng)相對(duì)緊促，部分工作成果尚未展現(xiàn)，黨員干部職工個(gè)人保密意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）整改措施
一是在今后的工作中不斷加強(qiáng)對(duì)保密法知識(shí)的培訓(xùn)和教育，并將之不斷完善于保密制度中；
二是增加專（兼）職保密人員，不斷完善監(jiān)督制度；
三是長(zhǎng)期堅(jiān)持宣傳教育工作并嘗試在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)嵤┆?jiǎng)懲制度以增強(qiáng)黨員干部職工的保密意識(shí)。
XX學(xué)校
XX年X月X日
第六篇：主題教育活動(dòng)總結(jié)
大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長(zhǎng)說聲對(duì)不起！由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等啦！
在此，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激！經(jīng)過了2天的加班，班級(jí)布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個(gè)班級(jí)都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比！其他班級(jí)的老師還給我們的許愿樹起了個(gè)名字DDDD心花怒放！哈哈，就是這意思，我們班的.小朋友何老師要一齊快快樂樂！心花怒放！
同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......
感恩節(jié)當(dāng)天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天！
我們和寶寶一齊為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場(chǎng)了，他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽，串上一顆個(gè)性的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸，最后老師幫忙打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧！
