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第一篇:六一兒童節(jié)的活動總結(jié)
5月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
早上10:00,在操場上,所有家長和幼兒準(zhǔn)時就位,隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,排著整齊的隊伍陸續(xù)入場。本次慶?;顒游覀儼才帕司实奈乃嚤硌莺图ち业赜H子游戲?;顒又?,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動,我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。
本次活動中,最精彩就是親子游戲。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當(dāng)中,最別具一格的.游戲是“踩氣球”,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運(yùn)動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動增添了更精彩的一筆,更是把此次慶?;顒油葡蚋叱?。
在歡樂的氣氛中,我們的活動結(jié)束了。通過這次活動,我們的感觸頗深,這次運(yùn)動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的?;顒又?,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
通過這次活動,我們的團(tuán)隊更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
第二篇:幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)與反思
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動學(xué)校教育健康發(fā)展,中心學(xué)校采取三項舉措,慶?!傲弧眱和?jié)。活動總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織。中心學(xué)校班子高度重視慶“六一”系列活動開展,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜擬定活動計劃,并將籌備工作分解落實到班級、人頭,確?;顒禹樌M(jìn)行。充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大宣傳力度,加強(qiáng)氛圍營造,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,并積極爭取社會各界的支持和參與,確?;顒尤〉昧己眯Ч?。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。為讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié),該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,向?qū)W生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風(fēng)采、藝術(shù)教育成果?;顒又校瑇x中心小學(xué)以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經(jīng)典“詠流傳”和文藝匯演,展現(xiàn)了學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果,承載著孩子們的夢想;團(tuán)山小學(xué)的孩子們“心懷感恩快樂成長”,為從昆明遠(yuǎn)道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,還表演了精彩的文藝節(jié)目,回饋社會各界的關(guān)愛;關(guān)口小學(xué)、茶園小學(xué)和東園小學(xué)等學(xué)校得到社會愛心人士捐資助學(xué),為貧困孩子解燃眉之急,助力脫貧攻堅,學(xué)校少先隊員入隊儀式上,老隊員為新隊員系上紅領(lǐng)巾,一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容,興奮之情溢于言表。各學(xué)校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節(jié)目,豐富了學(xué)生的`精神文化生活,使學(xué)生度過了一個難忘的兒童節(jié)。全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園開展的活動異彩紛呈,為兒童呈上了精彩的節(jié)日盛宴。
三、發(fā)揮示范,表彰先進(jìn)。為表彰優(yōu)秀,鼓勵先進(jìn),樹立典型,中心學(xué)校還對“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀鼓號隊員”“隊列隊形”體操比賽等個人或集體進(jìn)行表彰,充分激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第三篇:小學(xué)六一活動總結(jié)簡短
知榮明恥,攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在六一兒童節(jié)到來之際,我們身為炎黃子孫,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位同學(xué)都要養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節(jié)。
今年的五月二十一日是“全國助殘日”,慧明、民生、啟智三所手拉手小學(xué)在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風(fēng)、攜手互助獻(xiàn)真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節(jié)。教育局總輔導(dǎo)員張穎、小教科陳君科長,德安科劉艷萍科長到會,并對這次活動給予了較高的評價??祵幮iL代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話。
匯演在一片歡聲笑語中進(jìn)行,師生們自編自演的18個小節(jié)目深深吸引了全體同學(xué)的目光,不斷響起同學(xué)們熱烈的掌聲。特別是啟智小學(xué)表演的讓一些老師都流下了感動的淚花?;勖餍W(xué)的舞蹈更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學(xué)的“愛心小天使”們還為啟智的同學(xué)們贈送了小禮物,并與他們合影留念。
通過開展這次精心準(zhǔn)備的文藝盛會,增進(jìn)了三校師生之間的友誼,加強(qiáng)了溝通和了解?;ハ鄮椭?,取長補(bǔ)短,手拉手獻(xiàn)愛心,共同營造出了人人都來關(guān)系愛護(hù)殘疾人的大好局面。看著同學(xué)們的如花笑面,每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的記者還到會進(jìn)行了現(xiàn)場采訪,產(chǎn)生了良好的社會影響?;顒釉谝猹q未盡中結(jié)束。三校師生們依依不舍的分手,希望下次還有這樣的活動,我想會有的,愿每一個人都行動起來,每一個人都獻(xiàn)出一點愛,共同參與到關(guān)心愛護(hù)殘疾人的事業(yè)當(dāng)中!我們的社會將變得更加美好、和諧!
第四篇:六一兒童節(jié)的活動總結(jié)
在這繁花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié),中心小學(xué)又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。20xx年5月30日,我們?nèi)熒鷳阎鵁o比喜悅的心情一起歡度節(jié)日?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、頒獎儀式
在過去的一年里,同學(xué)們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下,并且通過自身的努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績,吳艷萍副校長宣布xx中小“六一”表彰決定。
各位獲獎代表在禮儀隊員的引導(dǎo)下,有序到主席臺領(lǐng)獎,“一分耕耘,一分收獲”,他們獲得了掌聲,也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
2、文藝演出
參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個,用時在2小時左右。多次精心的.彩排和修改,以及充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
3、游園活動
下午,我校進(jìn)行了師生同樂的游園活動,本次活動分為高低年級組,本次活動在操場、教室各個區(qū)域熱情上演,同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛的活動,快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞臺的主角,每個孩子都參與了游戲活動。瞧!個個小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場面,那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福!
“六一”活動已然結(jié)束,“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。
第五篇:個人活動總結(jié)
今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“金立手機(jī)”的紅背心,拿上厚厚一沓宣傳單,我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。
剛開始時很打怵,遇到了人也不好意思上前,后來看看手上的宣傳單慢慢變少,身上的負(fù)擔(dān)也越來越輕,心里也越來越輕松,微笑著說著那句“您好,藝達(dá)手機(jī)城,謝謝”也漸漸習(xí)慣。看著數(shù)碼相機(jī)上那些勞動的背影,我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的`。
勞動了一上午后,現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,心里是無比的暢快。休息片刻,下午的勞動馬上就要開始了。fighting.加油!
下午依舊是一樣的模式??粗掷锖窈竦男麄鲉?,看著源源不斷的陌生的人群,我們開始有了勞動的樂趣。
社區(qū)服務(wù)提高了我的社會服務(wù)能力。引導(dǎo)我初步接觸、了解了社會,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會,就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過加強(qiáng)勞動觀念,從而引導(dǎo)我們從小樹立正確的人生觀、價值觀。
就這樣我們度過了勞累的幾天,雖然是義務(wù)勞動,但我們收獲了很多。
開始時只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的,但是后來看著傳單一張張的減少,臉上的笑容也越來越輕松。凍僵了的手,笑僵了的臉,走過了的街道,穿過了的人群,我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成,更是自己的成長。并且我們知道了對待同一件事,你的興趣越大,你的效率就越高。
積極組織社區(qū)志愿者舉辦知識講座,與轄區(qū)居民進(jìn)行交流。例如安全消防知識講座、防震減災(zāi)知識講座、衛(wèi)生健康講座、環(huán)保意義講座等活動,提高了轄區(qū)居民知識水平和加強(qiáng)社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì)。
雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩,我們有過分歧,有過退縮,但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力,直至達(dá)到目標(biāo)。
通過本次的社會實踐,我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣,更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,發(fā)揮團(tuán)隊集體的力量,不退縮不放棄,最終一定會取得成功。
第六篇:六一兒童節(jié)的活動總結(jié)
為了能讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動來歡慶六。一?;顒觾?nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的.失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!