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第一篇:全民國家安全教育日宣傳工作總結(jié)
為了在全校師生中樹立強烈的安全意識,在全民國家安全教育日到來之際,4月13日,市xx實驗小學(xué)開展了消防安全演練。隨著校園警報突然響起,正在上課的孩子們在老師的指揮下,彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進,有序地向操場集中。
本次活動共分為“理論性知識科普”、“實踐性安全演練”、“總結(jié)性實踐反思”三個環(huán)節(jié)。市xx實驗小學(xué)校長表示:“任何一次演練都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待,本次演練特增理論科普與反思總結(jié)兩個環(huán)節(jié),意在從細(xì)節(jié)入手,讓學(xué)生更加深入了解消防安全自救的方式與方法。”
在理論科普環(huán)節(jié),各班主任從哪些小地方易形成火災(zāi)、哪些小動作會造成火災(zāi)、不同場合的小型火勢又該如何撲滅等各個小細(xì)節(jié)入手,對學(xué)生進行了指導(dǎo)。在理論科普結(jié)束后六年級學(xué)生郭欣怡說到:“原來做飯時油鍋如果著火了,不是用水滅火,拿蓋子蓋上就可以,真有趣?!?/p>
在安全演練中,所有老師迅速到達(dá)指定崗位,所有學(xué)生整齊有序。通過層層上報人數(shù),1200多名師生全部安全疏散完畢,共用時3分23秒。實踐反思環(huán)節(jié),各個班級更是方式多樣:黑板報、小作文、畫報……大大豐富了學(xué)生課間生活,增強了學(xué)生生活體驗。
此次活動,增強了師生的消防安全意識,進一步強化了師生在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急避險、逃離疏散和自護自救的能力?!跋姥菥氝@種事,不容忽視,火災(zāi)的發(fā)生不是玩笑,此次的演練非常成功。學(xué)校安全辦主任如是說。
第二篇:國家安全教育日活動總結(jié)
在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會管理綜合治理計劃”的文件通知,貫徹實際,計劃組織開展各類安全工作,將安全知識融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實際,決定在全園廣泛開展安全教育日活動。
一、開展安全教育周商討會議
我園針對安全教育周召開商討會議,由安全負(fù)責(zé)人在會議上宣傳了安全教育內(nèi)容,并組織老師商討本次安全教育活動周根據(jù)本園的實際制訂計劃,詳細(xì)部署了安全教育周活動的具體內(nèi)容,將本次安全教育周的活動主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。
二、開展豐富多彩的安全活動
1、開展了幼兒園消防疏散逃生演習(xí)活動。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動,增強了小朋友自己保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的`教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認(rèn)識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚、沉著應(yīng)對。
2、全園教職工進行了《中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)》。
我園為了加強幼兒園安全工作的管理,提高每位教職工的安全教育意識與技能,保證幼兒有一個安全、健康的成長環(huán)境,舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)活動。在講座中,通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識。
此次講座增強了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻。
第三篇:全民國家安全教育日活動總結(jié)
許多人因為交通事故失去了親人,這些場面真是慘不忍睹,令人痛徹心扉。
這些人往往都是不遵守交通規(guī)則而產(chǎn)生的悲劇。比如一些人走路時因為太匆忙而又怕被車子撞到,所以一個勁的跑,結(jié)果掉了一些東西。當(dāng)他們回去撿東西的時候,這些人就會被行駛的車輛撞到。一些人回家的時候買了幾本書,他們一邊走路一邊看書,全部的注意力都集中在買的幾本書上,根本沒有注意身邊的車輛。就在這時候,常常會有一些人非常不遵守交通規(guī)則而受到傷害或死亡。比如一些人,他們一點也不把交通規(guī)則放在眼中,故意與交通規(guī)則對著干。他們不是酒后駕車就是超載,或者闖紅燈等等。有人和朋友一起吃飯,喝了不少酒,然后他們自己就開車回家了。
他們不把交通規(guī)則放在眼里,總以為自己運氣好,酒后駕車不會有事。因為他們有這樣的`想法,所以,每次就在他們放松警惕的時候,突然來了一輛汽車,出了交通事故。有人家里要來很多朋友,而這個屋子的主人又不想運太多次,就把朋友和親人們一次接上。可就在這種時候,他們在行駛的路上因為車子超載而開不動,停在了馬路中間。這時,有的司機可能認(rèn)為這個車子馬上就要開走了,所以就開車對著那輛超載的車開了過去。這個司機看那輛車停在路中央總是不動,就準(zhǔn)備繞過去。
可就在這時候,那輛車子突然動了,結(jié)果,發(fā)生了交通事故。我還見過有人闖紅燈。在綠燈最后幾秒的時候,闖紅燈的人以為自己很幸運,趕上了最后一秒的綠燈??蛇@時候,另外的車也過來了,又發(fā)生了一件交通事故。我還要告訴媽媽,因為她也經(jīng)常闖紅燈,希望她不要闖紅燈了。
我自己也親身經(jīng)歷過一件交通事故:我在鄉(xiāng)下騎單車去找哥哥,后面的一輛摩托車對著我沖過來,我向左,它也向左。后來,我被摩托車撞得手抬不起來了,真痛。
要是世界上沒有車子那該多好啊,那永遠(yuǎn)也不會發(fā)生這些交通事故了。
第四篇:全民國家安全教育日活動總結(jié)
為迎接4月15日“全民國家安全教育日”的到來,我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣、教育性強的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動情況做出總結(jié):
一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動
學(xué)校把安全教育日(周)主題教育活動做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以吳思聰校長為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責(zé)分工,制定具體活動方案,創(chuàng)新活動形式,確保安全教育日(周)活動取得實效。
二、扎實做好安全知識宣傳普及工作
1、學(xué)校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育。
2、學(xué)校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動周內(nèi)發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負(fù)責(zé)人,及時整改,確保安全第一。
3、學(xué)校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預(yù)防、上下學(xué)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心,
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報。
5、學(xué)校和班級各舉行安全教育講座,由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示片,并組織學(xué)生進行討論,深化教育效果。
6、3月27日上課中的師生接到老師的通知后,迅速離開教室奔向操場,這是老師們感覺到地震晃動后迅速采取的緊急措施,學(xué)校組織了一次師生真實緊急大疏散,整個過程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識。
7、學(xué)校通過手機短信、校訊通、分發(fā)傳單等很多種形式,向?qū)W生家長宣傳安全知識。排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會車輛非法營運接送學(xué)生,經(jīng)排查:我校不存在學(xué)校自購校車或租用個人車輛運送學(xué)生的情況。學(xué)生家長中也未發(fā)現(xiàn)租用個人車輛運送學(xué)生上下學(xué)的情況。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全周、日雖然已結(jié)束,但我們將以本次活動為新起點,并以此為契機,進一步普及安全知識,強化學(xué)校安全教育管理工作,提高學(xué)生安全意識和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進行。
第五篇:國家安全教育日活動總結(jié)
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識,推動校園安全工作,在國家安全教育日當(dāng)天,哈密市三道嶺第二中學(xué)開展了以“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結(jié)合,通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀,普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī),營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,從而切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責(zé)任,形成維護國家安全的強大社會共識。
一、德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中,李主任從首個全民國家安全教育日的由來,全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認(rèn)識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二、各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強學(xué)生們的安全意識,七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會,八年級和九年級則展了相關(guān)的主題班會。在班會上,各個班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言,不僅提出了自己對全民安全教育的'認(rèn)識和看法,也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三、全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學(xué)校教師的安全和法律意識,20xx年4月15日下午,全校教師進行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識。通過此次答題,不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國家安全的法律法規(guī)知識,還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任。
國家安全是每一個中國公民的責(zé)任和義務(wù),維護國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅實的制度保障。