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        小學安全教育活動總結(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-12-10 23:24:59

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        第一篇:小學學校安全教育活動總結

        按照縣教育局文件要求,我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線,以“安全第一、預防為主”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動,活動情況總結如下:

        一 、指導思想

        認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

        二 、活動時間

        三月一日至三月三十一日

        三、活動內(nèi)容及活動安排

        (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

        1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

        2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學?!秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

        3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

        4、組織全體師生進行一次有針對性的應急疏散預案。

        (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

        1、進一步加強和改進學校德育工作,使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電的使用與管理及體育課教學區(qū)等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

        2、各班建立安全檢查小組,由正副班主任、值日班長組成,負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

        3、繼續(xù)與鄉(xiāng)派出所聯(lián)手,維護校園周邊秩序,監(jiān)控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。

        4、與學生及家長簽定安全協(xié)議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

        5、擬聘請有關部門領導和專業(yè)人員對學生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。

        三、加強組織領導、強化安全責任意識

        1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,中層以上干部及教務處、德育處等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進一步明確各處室主要負責人的責任,把安全工作列入崗位職責范疇之中,真正實現(xiàn)“一崗雙責”。

        2、進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

        3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責任人,對學校安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發(fā)生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。

        4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

        第二篇:小學安全工作總結

        開學初,根據(jù)豐南區(qū)教育局的決定,關于在各中小學校進行安全檢查的通知精神,我校及時進行了安全檢查,根據(jù)近期自查情況,現(xiàn)總結如下:

        一、學校安全責任制落實情況。

        每學期剛開學,學校就成立安全工作領導小組,分工明確,各安全項目責任到人,層層落實。課堂、路上、家庭安全責任明確,班級制定安全公約,細化安全制度。還要求老師每周班會前寫好安全教案,學生記好安全記錄,安全天天講、周周檢查。校舍值班安全責任落實,值班教師負責當日的校舍財產(chǎn)安全,填寫安全值班記錄,交班手續(xù)齊全,交班交責任。

        二、校舍安全情況。

        校園內(nèi)各室的電線、開關、插座、燈管、電扇等電器請專業(yè)人員已進行了全面的檢查,有問題的已及時更換;破損的玻璃、欄桿的高度,屋頂?shù)臐B漏等也進行了全面的排查。男廁所北墻體坍塌,相關教師已進行維修和加固。要整改的已進行整改,要加固的也進行了加固。

        三、消防安全情況。

        學校制定消防安全預案,微機室、實驗室、遠程教育室都消防設施,已根據(jù)教育局的相關規(guī)定落實了對消防設施的管理。對老師、學生進行自救教育以及消防設施使用訓練。

        四、道路交通安全。

        學校內(nèi)部甬道設有交通標示線,車輛、學生進出校園和校內(nèi)行進、停放均要遵守交通規(guī)則;校園東臨大李線,道路明,車輛多,在離校園不遠的南北兩側各設有交通標志牌,以防學生上下學出現(xiàn)意外。

        五、安全教育

        對學生的安全教育,班主任老師周會講,天天講,學校定期舉行安全知識講座,保證教育落實到位。學生課間、課堂、活動管理制度齊備,實效性強。教師責任明確,學生安全保障措施有力。學校能根據(jù)不同的情況、不同的季節(jié)及時進行安全教育,嚴格落實責任,強化措施。同時,根據(jù)學校的`本學期安排,今后我校將陸續(xù)開展火場逃生、地震避險等相關安全演練。

        六、用電安全。

        微機室、遠程教育室及各教室用電設施完善,管理和使用專人負責,使用嚴格,安全設施有保障。

        七、校園周邊環(huán)境治理情況。

        校園周邊無影響教學秩序和影響學生身心健康或生命安全的各類隱患。學校與大新莊派出所聯(lián)系密切,新建大李線,道路平坦,便于學校報警以應對意外事件的發(fā)生。

        八、門禁管理

        嚴格實行門禁管理制度,學校設有警衛(wèi)室,門衛(wèi)2人均有服裝,簡單防護器械。門衛(wèi)著裝上崗,實行嚴格的來客登記制度。杜絕不法分子侵入學校。

        今后,學校將把安全問題放在首位,常抓不懈,并開展形式多樣的安全活動,進一步增強活動的針對性、知識性、趣味性和吸引力,以活動促工作、以活動促安全,形成向心力,強化安全意識,促進各項防范措施和安全責任的落實,總結前期經(jīng)驗的基礎上,進一步完善形式、豐富內(nèi)容、增強實效、立足創(chuàng)新,確保師生安全。

        第三篇:小學學校安全教育活動總結

        一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,用心建立豐富多彩的學校文化等方面取得了必須的成績。

        一、抓師德師風,踐行大愛教育

        “學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在x”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展“感動學校教師”評選活動。

        個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到x市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動學?!苯處煹默F(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自我。此刻,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自我的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。

        二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理

        教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

        1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理

        教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。所以,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查,并構成總結,由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的教師提出批評,并要求她們及時改正。

        學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。

        學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

        2.加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育

        學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

        3.狠抓安全常規(guī),保障學校平安

        學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保學校平安。

        三、取得的成績

        20XX年我校教師共有32篇論文在x市級及以上獲獎。其中,周慧玲教師撰寫的《讓孩子在職責感中歡樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結果》獲x市學科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲x市三等獎。

        課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲x市一等獎;周良明主持的x市重點課題《農(nóng)村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲x市二等獎;其他六項課題獲x市三等獎。20XX年學校又有七項課題分別在衢州和x立項。

        在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛教師在“古道千年――地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷教師在“x市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓,徐春娟在x市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲x市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。

        學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學校工作再推上一個新的臺階

        第四篇:小學安全教育月活動總結

        六月是安全生產(chǎn)月,為真正地把我校的安全工作落實到實處,確保全校師生的人生安全,學校圍繞安全工作開展了以抓安全、查隱患、自我防護為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)月活動。

        組織領導

        我校一直把安全工作作為學校工作的重中之重,校長雷勝麗明確提出了“關心孩子未來,責任終于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。圍繞學生安全問題,成立了以校長組長的安全工作領導小組,明確各成員的分工,把安全教育工作列入崗位職責范疇之中。

        隱患排查

        6月19日,我校安全工作領導小組在校長雷勝麗帶領下協(xié)同白姆鄉(xiāng)婦聯(lián)共同巡查了我校周邊水域,就水域附近有無安全警示牌、安全隱患等做出檢查。

        6月27日下午,我校安全工作小組檢查全校校舍,為安全假期做好準備。

        強化宣傳

        通過布置宣傳欄,向?qū)W生宣傳不同的安全知識。

        開展班會

        各班通過開展班會課等形式,時刻教育學生安全知識。

        安全競賽

        組織全校的安全知識競賽,讓學生把安全知識植入內(nèi)心。

        安全管理工作是一項長期細致的工作,必須常抓不懈,我校從實際出發(fā),不斷健全和完善安全管理工作,全員重視,措施完善,職責分明,形成了安定和諧的校園氣氛。今后我校將一如既往地校園安全管理工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高校園安全管理工作!

        第五篇:小學安全工作總結

        抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的.宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

        七級鎮(zhèn)明德小學東臨聊位路,交通環(huán)境比較復雜,處在車流量大,人口密集的中心路段,給學校的交通安全工作帶來了一定的難度。為此學校根據(jù)上級有關部門的要求,依據(jù)實際情況,把交通安全教育系列活動作為學校德育特色工作,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全,取得了明顯積極效果,杜絕了交通安全事故的發(fā)生?,F(xiàn)將學校交通安全工作總結如下:

        一、加強領導,落實責任。

        為落實交通安全工作常態(tài)化開展,學校成立交通安全工作領導小組,由范保龍校長任組長,李學剛副校長任副組長,教導主任劉思濤、張秀、后勤主任劉思友、保衛(wèi)科長劉長澤、各班主任等為組員。負責組織和安排學校的交通安全教育工作,多種措施并舉,提高學生思想認識。學校多次召開專題會議,加強各責任人的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

        二、加強宣傳,增強意識,落實措施。

        學校組織開展多種交通安全知識的宣傳教育活動:

        1、組織學生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。加強學生的交通安全知識教育,讓學生掌握有關交通安全法規(guī)常識,讓學生自覺學會維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)。

        2、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課、地方課、主題班會等形式,使學校全體師生受教育率達到100%。實現(xiàn)交通安全教育活動進學校,交通安全知識進學生的目的。

        3、各學校利用多種載體,廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、宣傳畫等形式,將交通道路法律法規(guī)、交通標志牌等知識宣傳到位。

        4、加強對學校師生車輛的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。學校還通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育,要求家長配合學校做好學生日常交通的安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),使交通安全教育輻射到社會。

        通過交通安全教育活動的開展,使交通安全意識深入人心,使學校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。在這個交通事故頻發(fā),安全警鐘一次次敲響的時刻,我校將在前一階段取得成績的基礎上,進一步加大交通安全工作力度,使交通安全刻骨銘心、警鐘長鳴,堅決杜絕任何交通事故在我校發(fā)生,保障全體師生的生命安全。

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