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        六一活動總結與反思個人

        發(fā)布時間:2023-12-10 23:25:21

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        第一篇:六一兒童節(jié)的活動反思

        今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日,為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清楚的認識,園里把活動的場地,設在了“金寶游樂園”,通過舞臺展示和體驗游戲讓孩子們一起在這里慶祝自己的`節(jié)日,感受集體過節(jié)日的歡樂。

        六月一日上午,金寶樂園門口人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日。

        美女老師們的鼓樂精彩表演為我們的演出拉開了帷幕,我們班的音樂總動員“如果感到幸福你就拍拍手”表演,讓孩子們得到了上臺展示的機會,也讓家長對這段時間孩子的進步做了充分的展示,孩子們精彩表現就是測試老師工作的試卷。

        動物園尋找小動物活動也鍛煉了孩子們的積極能力,活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結束了但孩子們對小動物的留戀還是戀戀不舍。

        此次六一活動,簡單而快樂,即表現了我們幼兒園的教學特色,又讓小朋友們認識了很多動物,體驗到了快樂,通過本次活動讓我們再一次的感受到對待小班的幼兒,讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值。對孩子進行節(jié)日教育很有意義。此次活動是成功的,結果更是美好的。預祝下次活動更加成功!

        第二篇:六一活動活動總結

        細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,荒地民漢合校正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。900多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F將總結如下:

        一、領導重視,精心組織。

        我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

        活動當天,烏什縣教育局局長和烏什縣運輸公司經理也蒞臨我校,和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

        二、內容豐富、形式多樣。

        在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了"快樂節(jié)日,童心飛翔"暨"慶祝'六一'國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

        具體活動內容有:新少先隊員入隊、表彰民族團結好少年、優(yōu)秀班干部、三好學生、拾金不昧好少年、文藝匯演活動。

        經過我們學校師生的精心準備周密的安排,《最炫民族風》、《火花》、《兔子舞》、《春曉》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

        三、宣教結合,重視維權。

        "六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;

        同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

        可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了"快樂節(jié)日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

        第三篇:一主題活動總結

        “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,這一天,鮮艷的標語、五彩的氣球、歡樂的歌曲……到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的歡樂,我班隆重舉行了“快樂六一”班級主題活動,現將活動情況小結如下:

        1、兩位天真可愛、成熟老練的'小主持熱情洋溢的開場白,為活動掀起了輕松愉悅的歡樂氣氛,激起了同學們參與的熱情。

        2、“繽紛舞臺,風采展示”環(huán)節(jié)中,各小組的隊員代表們登臺大膽展示自己的才藝,感人的故事、逼真的表演,多人的合作,既展示了才藝,又張揚了個性,引來陣陣雷鳴般的掌聲。

        3、“趣味游戲,輪番上陣”環(huán)節(jié)中,“成語接龍”趣味橫生,“筷子夾珠子”妙不可言,整個游戲現場成了一片歡樂的海洋。

        4、“六一祝福,情意綿綿”環(huán)節(jié)中,同學們相互間真誠熾熱的祝福語道出了無與倫比的綿綿情誼,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

        活動在同學們《假如幸福的話拍拍手吧》的優(yōu)美歌聲中余興未盡地結束了。兩位小主持人情真意切的結束語給主題活動畫上了一個圓滿的句號!隨著活動的結束,快樂的“六一”也在同學們的笑聲中走到尾聲,這一天為大家留下美好的童年回憶!

        第四篇:活動反思總結

        剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當的忽視。因此,本學期我在學校舉辦一個剪紙社團,每周四下午3:30――4:10教學生剪紙,希望學生在學習的過程中了解剪紙的魅力,認識到我國非物質文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。在活動中,能夠堅持下來的都是真的對這項藝術有興趣,而且大家的積極性也相當的高,相處和諧,也十分的好學。當然在活動中也有一部分沒有堅持下來,但是我相信他們也對我們的社團都有了了解,希望他們也能夠從中收獲一些東西。下面就這學期學習情況總結如下:

        一、指導思想

        為提高學生素質,全面實行素質教育,促進教育教學和課程改革,提煉學校教育教學特色,培養(yǎng)學生剪紙方面的興趣,訓練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才,特開設剪紙小組。

        二、學習內容

        剪紙小組:主要進行兩大塊知識:一是剪紙技能部分,進行剪工練習、剪影等,二是剪紙應用部分,主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應用性剪紙制作。

        三、學習效果

        我們剪紙小組的同學總計20人,制作剪紙相框作品有40余幅。

        1、對學員來說,對剪紙有了初步的認識,能夠獨立的剪出一些簡單的作品,而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解。

        2、對社團來說,基本上達到了我們要的目的,使更多的人了解了我們剪紙的社團,在學校的影響力也逐步擴大,對后面活動的開展打下了一個良好的基礎。這學期剪紙小組活動取得了一定的成效,制作了很多優(yōu)秀的作品,尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,在制作的過程中學生們的耐性和毅力得到了磨練,另外通過動手制作,也提高了學生們的動手操作能力和審美能力,在活動中,我發(fā)現幾個基礎稍差的學生在這種氛圍下,也得到了很大程度上的提升,在制作的作品中都有明顯的進步,大部分同學都很有創(chuàng)新能力,制作的作品很有新意。

        四、今后努力方向

        這學期活動的效果比較滿意,在創(chuàng)新中、實踐中有教學相長的感受。這學期活動結束時,我也有很多感慨,當看到學生們好的學習效果我感到很高興,唯一感到這學期學習的時間不夠多,學生的創(chuàng)造力很強,感覺還有很多學生們的能力沒有充分展現,下學期我一定要總結這學期的經驗,好好計劃一下下學期的學習內容及時間安排,讓學生們的特長得到充分的施展!

        第五篇:六一活動活動總結

        一年一度的六一活動結束了,孩子們個個都有意猶未盡的感覺。這次六一活動,除了常規(guī)的文藝表演,海外組織的大賣場活動還是比較有特色的。

        從這次商場活動可以看出:

        1、小朋友是做生意的商家比較看重的一個消費群體,特別是在兒童節(jié)這樣一個特殊的節(jié)日里來說,在小朋友的身上有著巨大的消費潛力,父母的大部分消費都是圍繞著自己子女而展開,可跟商場內的促銷活動結合起來,亦可在兒童節(jié)當周開展兒童周活動。

        2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領,也可推出一些針對父母展開的商品促銷。

        下次活動組織想法:

        1、和正常生意一樣,首先要從戰(zhàn)略上選好商品

        這個天氣,再結合孩子們的特點,冷飲(冰激凌)是首選。貨物的數量事先要適當做個估算。

        2、分組協(xié)作,輪流上崗

        要確定好一個總負責人和各小組的負責人,可以合理進行分工安排,組織協(xié)調。事先要確定好各自的工作時間段,必要的話給各組負責人配備手機(也可以讓家長協(xié)助)

        3、合理分工,維持秩序。

        如果可能,提前準備排隊用的欄桿,引導顧客排成兩隊。要安排人員專門維持秩序。

        組織好排隊,效率會高很多。

        第六篇:六一活動個人總結

        六一國際兒童節(jié)來臨之際,xx農場團委積極響應分局團委的號召,組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶?;顒印?/p>

        活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致表揚?,F將活動開展情況總結匯報如下,請分局團委領導指導:

        一、宣教結合,加大未成年人維權力度

        六一國際兒童節(jié)來臨之際,農場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發(fā),農場團委、教育科等部門,于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認識,深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的`心得體會,表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè),努力學習,把家鄉(xiāng)建設的更加輝煌!

        二、愛心助學,幫助貧困兒童重返校園

        “六一”兒童節(jié)前夕,農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子,經與駐場單位糧庫聯(lián)系,共結成助學對子15對,得到捐獻助學資金4500元,使15名品學兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上,15名貧困生每人領到了300元的助學金,他們表示:一定不辜負幫扶人的期望,今后回加倍努力學習,回報社會對他們的關愛。

        三、主題鮮明,各項活動豐富多采

        為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來,學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動:

        1、5月21日,學校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動,在全體師生的共同努力下,兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池,美化了場區(qū)環(huán)境,增強了環(huán)保意識。

        2、5月27日,學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》,并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’,從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動,增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。

        3、5月30日,學校團組織小學全體師生郊游,目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動,注意鍛煉鍛煉身體,提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長了知識的同時,為他們上了一堂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的教育課。

        4、5月30日,幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。

        網址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/1815658.html

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