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第一篇:學雷鋒活動總結
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。根據市教委的安排,3月份作為學雷鋒活動月,在這一個月里,我們學校組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動, 取得了良好的效果。
一、營造學雷鋒氛圍,積極宣傳雷鋒精神
3月5日,以“向雷鋒同志學習”題詞為契機,校團委通過校園廣播向全體學生發(fā)出學雷鋒倡議,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒精神。
二、從身邊的小事做起,體驗雷鋒精神
(1)激情歌唱
在我校中午激情歌唱的時間里,通過播放影音材料、組織全體同學通過看、聽、歌唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學們對雷鋒有了更深入的了解,對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)校園廣播
為了讓全校同學都深入的了解雷鋒精神及學習雷鋒活動的意義,團委通過校園廣播每周二、四早上進行雷鋒事跡的簡介,雷鋒名言,讀雷鋒日記等一系列內容的宣傳,讓學生更深刻的體會學雷鋒活動意義。
(3)開展了“學習雷鋒做美德少年”的.征文活動。
目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。
(4)開展“走進校園,學習雷鋒精神”義務勞動的活動
組織初一各班部分團員利用中午午休時間對學校部分走廊進行清潔打掃,通過這次勞動,大力弘揚雷鋒精神。讓學生們深刻體會“吃苦在前、享受在后”,“以儉為貴,以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動才能創(chuàng)造自己的人生。
(5)利用升旗活動宣傳雷鋒精神
開展以“學雷鋒精神 做誠信少年”為主題的升旗活動。號召全體師生從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。通過這次活動,引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的營造者,努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學習氛圍,形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當誠信少年。
(6)豐富的班級內涵
為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,特要求每班在班級內開設宣傳展板,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳,同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
三、雷鋒精神是時代發(fā)展的最強音,是一面引導我們向上攀升的光輝旗幟。
在新的歷史條件下,我們對于“學雷鋒”有著更廣義的認識和理解,學雷鋒活動不單單停留在做好事,更應成為學校德育工作的載體和永恒主題,我們要在學校營造形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,真正把學習雷鋒活動常態(tài)化,讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學生的心靈,切實提高學生的思想道德素質,培育優(yōu)良班風、學風,倡導弘揚良好的社會風氣和良好的道德風范,讓雷鋒精神在鐵嶺四中繼續(xù)發(fā)揚光大,雷鋒精神永駐校園,讓我們的校園更加和諧美好!
第二篇:學習雷鋒活動總結
為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大,根據上級的布署與工作安排,我校積極開展各種學雷鋒活動,把“學雷鋒、樹新風”與加強學校德育工作緊密結合起來。通過開展多種形式的活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,學習雷鋒的精神,激勵學生爭做新時代的雷鋒傳人。這次活動開展收效甚好,也取得了一定的成績,現將我校學雷鋒活動總結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳:
在活動伊始,我校討論制定了學雷鋒活動方案,確定活動主題:弘揚雷鋒精神,構建和諧校園,真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒的主題手抄報,張貼學習雷鋒宣傳掛圖等,感悟雷鋒精神在現代社會的延續(xù)。一系列活動的開展,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動:
1、組織學雷鋒國旗下講話
學校在2月27日進行了“雷鋒精神永存”為主題的國旗下講話,向學生宣傳雷鋒生平事跡,引導少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣,學習他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂;學習他“活著就是為了使別人過得更美好”,立志把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;學習他處處以關心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事。
2、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
利用校紅領巾廣播站,課間播放學雷鋒歌曲,組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間,每天的大課間、放學后的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲,深切體會到雷鋒的精神內涵。
3、開展義務掃街活動。
學校組織了部分學生到社壇村村道清掃垃圾,維護道路環(huán)境衛(wèi)生,為村民營造了一個良好的生活環(huán)境。
4、各班舉行學雷鋒主題班隊會。
低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題,中高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題,通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結合班級實際開展活動,讓學生了解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內涵。
5、進行學雷鋒手抄報制作活動。
中高年級學生自主編排、設計、以學雷鋒為主題,每人出了一期手抄報,學生們設計的手抄報內容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。
總之,我校的“學雷鋒”活動開展得有聲有色,達到了預期的效果,“雷鋒精神,永放光芒”。相信同學們都會以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神真正落實到日常行為規(guī)范中。
第三篇:學習雷鋒活動總結
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。我校接到團委指示后,結合學校德育工作重點和思路,整合3月的幾個節(jié)日開展活動,認真制定了我?!皩W雷鋒月”活動方案。并嚴格執(zhí)行這一活動方案?,F將學雷鋒活動總結如下:
第一階段:營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月初,學校大隊部就制訂了學雷鋒志愿服務活動方案。做到行動有計劃,安排有部署。從3月5日啟動這一活動后,少先隊大隊部便通過紅領巾廣播站向全校師生發(fā)出了倡議。號召全校師生開展學雷鋒志愿服務活動。學雷鋒志愿服務活動正式拉開帷幕。各中隊利用班隊會讓學生重溫雷鋒故事,了解雷鋒生平,選讀雷鋒日記,感悟雷鋒名言,播放雷鋒歌曲,學習雷鋒的“八種精神”等等, 帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
第二階段:組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。各種形式的志愿服務活動有聲有色,涌現出許多小雷鋒。 如:各中隊開展“向雷鋒同志學習”、“學習雷鋒精神,構建和諧校園”等主題班會,開展美化我們的校園活動。組織學生拾撿果園花圃垃圾;主動幫助別人打掃、清理各班級分擔區(qū)衛(wèi)生死角;同學之間學習互助之風更加濃厚;一些同學堅持將自己的零用錢捐給了貧困生等。
充分利用學校的宣傳欄、墻報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“學雷鋒、樹新風”主題手抄報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報。
開展推廣文明禮貌用語、倡導文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣志愿服務,幫助學生樹立了熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高了學生的文明素養(yǎng)。
立足學習,繼續(xù)開展“一幫一”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
把愛心獻給媽媽。3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。在家庭中開展“我為媽媽”活動。
開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。結合3.12植樹節(jié),組織少先隊員積極開展愛花愛草、認養(yǎng)綠地等有益學生身心發(fā)展的活動,強化青少年的生態(tài)環(huán)境意識,努力為建設家鄉(xiāng)做貢獻。
3月31日少先隊大隊部組織各中隊少先隊員深入到萬合永敬老院,開展愛心服務活動。隊員們給老人們準備了慰問品,為老人們疊行李、擦桌椅、拖地板,讓孤寡老人們感受溫暖和關愛。少先隊開展的尊老、愛老、敬老和助老活動,受到了社會各界的贊揚。
這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
第三階段:樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮。學雷鋒月
活動即將結束了,各中隊都認真地對活動進行了總結評比。學校評選出了優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,進一步推動志愿服務活動的深入開展。
學雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。我相信:只要我們全校師生愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒就會永遠在我們身邊!