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        公司趣味活動(dòng)總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-24 23:27:37

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        第一篇:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之后,受益匪淺。從中學(xué)到很多東西,取得了意想不到的結(jié)果,同時(shí)也發(fā)覺(jué)出其中諸多的不足。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性,運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團(tuán)體活動(dòng),在籌劃的初期遇到了一些困難,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是最大的障礙。后經(jīng)過(guò)向?qū)W長(zhǎng)和學(xué)姐請(qǐng)求幫助及大家的多次討論,才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題。由于策劃者的想法時(shí)常出現(xiàn)分歧,如在安排人員和資金問(wèn)題上,并且在對(duì)游戲規(guī)則的安排上都有不統(tǒng)一的情況出現(xiàn),使得整個(gè)策劃過(guò)程花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),值得欣慰的是,最后經(jīng)過(guò)共同不懈的努力,敲定時(shí)間,開(kāi)展了此次的活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)期間較為順利,但仍存在不盡如人意之處,由于是分塊開(kāi)展,出現(xiàn)了場(chǎng)面的小混亂。這是組織者(策劃者)的工作失誤,沒(méi)有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問(wèn)題。當(dāng)然,這整個(gè)過(guò)程中也有其較好之處。善于溝通,是達(dá)成最終共識(shí)的首要保障?;I劃過(guò)程中,策劃者多次將各部同學(xué)的建議收集整理,經(jīng)過(guò)整合,并且進(jìn)行較縝密地安排,反復(fù)進(jìn)行了修改。與此同時(shí),更重要的是得到了大家的大力支持以及積極地提出意見(jiàn),建議和最后的參與。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),達(dá)到了活動(dòng)舉辦時(shí)的初衷,加強(qiáng)了部門(mén)的凝聚力,提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,增進(jìn)了各部門(mén)之間的交流。總而言之,在整個(gè)活動(dòng)的策劃和進(jìn)行過(guò)程中,必然有其不足之處,但是它的優(yōu)勢(shì)也凸顯出來(lái)。希望能在下次的活動(dòng)中克服以上指出的缺陷,把活動(dòng)做得更好,做得更出彩。雖然不是是運(yùn)動(dòng)會(huì),但項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類(lèi),但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。自律委的同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開(kāi)始,在各個(gè)項(xiàng)目中,自律委同學(xué)們都在互相加油鼓勁,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二。加油聲、號(hào)子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí),成績(jī)已被拋之腦后,同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,輸贏不重要,開(kāi)心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì),整個(gè)自律委是個(gè)大團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。

        一個(gè)上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉,為這次充滿童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。

        第二篇:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        大學(xué)生“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”是一個(gè)將比賽賦予趣味,讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中尋找快樂(lè)的運(yùn)動(dòng).它充分展示了競(jìng)爭(zhēng)的激情和運(yùn)動(dòng)的趣味,為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展,加強(qiáng)各同學(xué)之間的聯(lián)系,09級(jí)護(hù)理本科一班舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),其中“千足蜈蚣”“同舟共濟(jì)”等項(xiàng)目同學(xué)們?cè)诤献髦袑F(tuán)結(jié)的精神發(fā)揮的淋漓盡致,在活動(dòng)中秀出了他們的青春與活力,彰顯了他們蓬勃的朝氣,整個(gè)過(guò)程充滿了笑聲與掌聲,大家為了給自己所在小組爭(zhēng)得榮譽(yù)積極參與,使運(yùn)動(dòng)會(huì)既沖滿了趣味性又充滿了挑戰(zhàn)性,增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)隊(duì)合作能力。

        活動(dòng)當(dāng)天,所有的工作人員開(kāi)始清理場(chǎng)地,準(zhǔn)備活動(dòng),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,所有參與者都按要求遵守活動(dòng)的規(guī)則與秩序,我們?cè)诒WC安全的情況下充分提高了活動(dòng)的競(jìng)技性和娛樂(lè)性,讓同學(xué)們?cè)谠诿β盗艘恢芎蠛芎玫氖嬲沽松眢w放松的心情?;顒?dòng)舉辦的圓滿成功讓我們?cè)谛老仓嘁部吹搅艘恍┑牟蛔悖纾簣?chǎng)面秩序維持稍顯混亂,場(chǎng)地氣氛不夠熱烈等。通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了自己的不足也積累了不少經(jīng)驗(yàn),在以后的活動(dòng)中在秩序的維持上一定會(huì)分工明確,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中精彩的節(jié)目,歡樂(lè)的游戲使得大家樂(lè)在其中,它展現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)之外的一面,豐富了同學(xué)們的課余生活,緩解了學(xué)習(xí)的壓力,此次活動(dòng)是由09級(jí)護(hù)理本科一班三組操辦的,是一次屬于趣味性的運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)配合能力,增進(jìn)了彼此之間的友誼,充分展示了大學(xué)生的良好精神面貌和體育風(fēng)采培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì)精神展示了健康向上的青年形象,豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將趣味融于團(tuán)隊(duì)之中,注重個(gè)人的奉獻(xiàn)和集體的協(xié)作,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中既考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神又使同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè),活躍了校園文化氛圍,比賽雖然結(jié)束了但是同學(xué)們都覺(jué)得很有意義,增進(jìn)友誼與默契,同時(shí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也向大家展示了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與魅力,宣傳了運(yùn)動(dòng)與健康的思想,讓我們期待大學(xué)生們的更美好的明天。

        第三篇:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)

        本次“機(jī)電學(xué)院兄弟杯運(yùn)動(dòng)會(huì)”在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下與院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力幫助下圓滿結(jié)束。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了同學(xué)們的身體,豐富活躍了同學(xué)們的課外生活,倡導(dǎo)了積極健康的生活方式,培養(yǎng)了濃厚的體育運(yùn)動(dòng)氛圍,增進(jìn)了各班同學(xué)們的溝通了解,提升了集體凝聚力同時(shí)也鍛煉了新一屆學(xué)生會(huì)的組織、計(jì)劃、交流、協(xié)調(diào)等工作能力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)際操作中,我們犯了一些不必要的錯(cuò)誤,同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)反思,多為同學(xué)們著想,切實(shí)的位同學(xué)們組織一些有意義的活動(dòng)。

        本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在組織安排上有以下優(yōu)點(diǎn):

        利用“以班級(jí)參賽為主,配合個(gè)人代表班級(jí)參賽為輔”的原則,不僅滿足我院提高各班班級(jí)凝聚力的迫切需要,同時(shí)也能讓更多同學(xué)的愛(ài)好特長(zhǎng)得以展示。比方說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籃球技巧賽項(xiàng)目,這些項(xiàng)目是以班為單位報(bào)名的,每個(gè)人參賽的同時(shí)也代表著本班,也可以為本班爭(zhēng)取榮譽(yù)。這樣做帶動(dòng)了參賽熱情,提高了同學(xué)們的集體覺(jué)悟,一舉兩得。

        本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的大部分項(xiàng)目都是集體項(xiàng)目。有舊的項(xiàng)目,有新的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都旨在鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的核心目的就是提高同學(xué)們的集體認(rèn)識(shí)。舊的項(xiàng)目之所以保存,是因?yàn)樗鼈冇兴鼈兊膬?yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單、易學(xué)、有效,新的活動(dòng)也有它們的有點(diǎn)。為了能達(dá)到我們的目的,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)定中有保留也有創(chuàng)新。實(shí)際工作告訴我們,我們?cè)诓邉澔顒?dòng)的工作中,不必拘泥于一些“使活動(dòng)多元化、新穎化”的要求。這些要求是對(duì)的,但我們更應(yīng)該實(shí)事求是地策劃活動(dòng),堅(jiān)持好的,摒棄壞的,思考新的,敢做大的,一步一個(gè)腳印的前進(jìn),這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

        本次活動(dòng)的組織方式為“領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制”。我們的賽程安排為:先把參賽班級(jí)劃分為若干個(gè)小組,每個(gè)項(xiàng)目都按此分組,在同樣的分組下先進(jìn)行小組賽,再由各組頭名進(jìn)行決賽決出前幾名的名次?!邦I(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制”為每個(gè)小組都安排兩或三名領(lǐng)隊(duì),領(lǐng)隊(duì)根據(jù)事先安排好的時(shí)間表,帶領(lǐng)各班參賽。這樣做,可以有效地組織各班級(jí)的賽前熱身,及時(shí)到達(dá)場(chǎng)地參賽并可以使一個(gè)幾百人的小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的秩序井井有條。不僅如此,由于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間非常倉(cāng)促,沒(méi)有足夠的時(shí)間讓個(gè)項(xiàng)目工作人員及大部分才賽人員詳細(xì)的學(xué)習(xí)比賽規(guī)則與流程。但我們的領(lǐng)隊(duì)是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的,他們可以在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變,隨時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題。

        有效地調(diào)動(dòng)各方面的力量。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有給各班安排固定的座位或集合地,也不安排清查到勤人數(shù),以參賽項(xiàng)目點(diǎn)為集合點(diǎn),以限定各班參賽人數(shù)來(lái)保證實(shí)際到勤地方法,并通過(guò)院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的大力配合與宣傳,保證了出勤率。在給予同學(xué)們最大自由的同時(shí),依靠各個(gè)班長(zhǎng)進(jìn)行的基層工作與宣傳,使我們的目的得到實(shí)現(xiàn)??梢哉f(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,離不開(kāi)全院上下的大力支持。

        這次活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)單,用時(shí)短,參與面廣,耗資少,在形式上完全符合迎新活動(dòng)的要求;在意義上,增進(jìn)互相了解,培養(yǎng)集體凝聚力,更加滿足迎新活動(dòng)的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對(duì)比于我校傳統(tǒng)的迎新籃球賽,迎新晚會(huì),這一活動(dòng)人人都可以參加,參與面之廣,可以說(shuō)填補(bǔ)了原有迎新活動(dòng)的空白。

        本次活動(dòng)在組織安排上存在的一些問(wèn)題:

        本次活動(dòng)具體時(shí)間的確定,一是想要配合“體育文化節(jié)”背景,二是抓住星期三臨時(shí)放假的機(jī)會(huì)。原本的時(shí)間是定在周日進(jìn)行,但周日許多同學(xué)有外出的安排,因此動(dòng)員工作難度較大。時(shí)間由周日調(diào)整到周三,為我們動(dòng)員同學(xué)們積極參加本次,提供了非常有利的條件。但也正是因?yàn)檫@一調(diào)整,本來(lái)一周的準(zhǔn)備時(shí)間縮短為3天。準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促,這也成為本次活動(dòng)順利進(jìn)行的最大絆腳石。

        由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谑孪劝才派嫌性S多未預(yù)想到的方面。

        沒(méi)有強(qiáng)調(diào)賽前熱身。熱身時(shí)間應(yīng)該是在安排時(shí)間的時(shí)候預(yù)留出來(lái)的。在工作人員及領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn)的過(guò)程中,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)他們?nèi)ソM織熱身。這樣就導(dǎo)致了同學(xué)們不必要的的受傷。

        沒(méi)有安排好醫(yī)藥急救工作。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該在最明顯的位置值班,藥品的位置應(yīng)該遍布各個(gè)項(xiàng)目的場(chǎng)地。

        沒(méi)有安排好工作人員參賽的問(wèn)題。因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)和工作人員要參賽,所以各項(xiàng)目工作人員必須預(yù)置補(bǔ)充人手。而且還得事先規(guī)定,隊(duì)伍有安排,領(lǐng)隊(duì)才能離開(kāi),且離開(kāi)時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。不得因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)參賽而影響所在小組的比賽進(jìn)程。

        沒(méi)有安排責(zé)任到人。責(zé)任不落實(shí),則工作不落實(shí)。工作不明確,則人難盡其能。一定要在安排工作的時(shí)候,把各個(gè)工作崗位落實(shí)到人。并制作成名冊(cè),發(fā)給領(lǐng)隊(duì)和各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,以便隨時(shí)組織人手、溝通方便、核對(duì)檢查。

        沒(méi)有安排好善后工作。沒(méi)有定制相應(yīng)的器械清單,沒(méi)有工作落實(shí)報(bào)告制度。善后工作很重要,但常常也會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的順利完成而被忽略。本次活動(dòng),就因?yàn)闆](méi)有事先安排好善后工作,進(jìn)行善后工作時(shí)麻痹大意,導(dǎo)致一系列不必要的失誤,造成了不小的損失。

        本次活動(dòng)在組織與安排上,有好的方面,也有壞的方面,成績(jī)是斐然的,工作造成的損失也是短期之內(nèi)無(wú)法彌補(bǔ)的。通過(guò)這次活動(dòng),我們積累了相當(dāng)之多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們體育部也算是經(jīng)過(guò)了依次沉痛的洗禮,希望在今后的工作中,我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,剛好的為同學(xué)們服務(wù)。

        第四篇:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)

        經(jīng)過(guò)三天緊張激烈的比賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們女生部主要負(fù)責(zé)的是拉拉隊(duì)的組織,但第一次組織者的身份參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我有點(diǎn)手忙腳亂,期間出現(xiàn)了一些失誤,未能及時(shí)的組織好拉拉隊(duì)員給參賽選手加油,為此深感抱歉。但有了第一次的經(jīng)歷,我相信下次一定可以做的更好?;厥走\(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一幕幕,還是有許多閃光點(diǎn)和不足之處需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和改善解決的.,下面從好壞兩個(gè)方面來(lái)具體說(shuō)明:

        一、好的方面

        1、拉拉隊(duì)員的都用他們最大的熱情為我們參賽選手加油,團(tuán)結(jié)在一起,不顯得零散。

        2、長(zhǎng)跑的陪跑和后勤服務(wù)到位

        二、壞的方面

        1.我們沒(méi)有與別的部門(mén)聯(lián)系好,導(dǎo)致拉拉隊(duì)組織不及時(shí)

        2.部分拉拉隊(duì)員不積極,導(dǎo)致拉拉隊(duì)員不足

        三、歸納總結(jié)

        這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然過(guò)去了,但我們的任務(wù)還沒(méi)結(jié)束,我會(huì)明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,改進(jìn)和完善以后的工作。跟著拉拉隊(duì)后全天為運(yùn)動(dòng)員加油,我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)也看到了運(yùn)動(dòng)員的拼搏與堅(jiān)持,不管結(jié)果如何,在我心中,美院都是最棒的。

        雖說(shuō)拉拉隊(duì)只是給參賽選手加油,但我知道拉拉隊(duì)員是很辛苦的,每天都要準(zhǔn)時(shí)到比賽場(chǎng)地,在別人都還在睡覺(jué)時(shí),他們已在場(chǎng)上不停的奔跑,吶喊。在此,我要感謝各位拉拉隊(duì)員的配合以及努力。尤其是每天都到場(chǎng)的拉拉隊(duì)員們以及長(zhǎng)跑的陪跑者和舉旗者。表現(xiàn)最為突出的是楊x,周xx,戈xx,男子5000開(kāi)始的時(shí)候,由于舉旗陪跑的人員未能及時(shí)趕來(lái),她們?nèi)齻€(gè)舉旗接力陪跑到男生來(lái)后,旗子真的很重,她們幾個(gè)女生能舉著旗子跑步真的很不容易,但她們自發(fā)奮勇的抗下這件事。還有許許多多的人也許干了很多事我并不知道,沒(méi)法給他們具體評(píng)價(jià),但是在我心中,每一個(gè)拉拉隊(duì)員都是最棒的。

        第五篇:趣味活動(dòng)總結(jié)

        11月6號(hào)早晨八點(diǎn)半,晨曦文學(xué)社與太湖文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng)拉開(kāi)序幕。社團(tuán)干部、干事和社員陸續(xù)到達(dá)胡瑗廣場(chǎng)。人數(shù)到齊后,我們舉行了簡(jiǎn)單的出征儀式,并集體舉著橫幅,合影留念。

        懷著對(duì)南太湖的憧憬,大家登上了車(chē)。二十多分鐘后,我們終于到達(dá)了目的地--南太湖。

        太湖湖面波光粼粼,大風(fēng)調(diào)皮地吹亂了大家的頭發(fā)。邁著愉悅的步伐,大家向游覽的河岸護(hù)欄邊靠近。岸邊礁石凸起,不時(shí)有浪花沖擊著岸堤。在社長(zhǎng)吩咐完注意事項(xiàng)后,大家開(kāi)始悠閑地向著不同的方向游覽。

        一番的嬉戲聲,一陣的打鬧語(yǔ),有時(shí)好似被浪花的“啪啪”聲蓋過(guò),突然寂靜;有時(shí)又好似將浪花聲掩去,突然喧騰。只見(jiàn)一群人排列整齊,一群人手舉相機(jī),你來(lái)我往,好不熱鬧。一片歡笑聲穿透了湖邊本有的呼嘯風(fēng)聲,增進(jìn)了社團(tuán)的凝聚力以及彼此的熟悉度。

        首先,我們“以言會(huì)友”,參加者以自己家鄉(xiāng)的方言念句子,來(lái)尋找同縣或是同市的人。也有很多人因一些滑稽的橋段或是無(wú)心的誤解而忍俊不禁,太湖之上又傳來(lái)一次快樂(lè)的笑聲。 將近十點(diǎn)半,隨著兩大社團(tuán)社長(zhǎng)的呼喚,我們紛紛從陶醉中回過(guò)神來(lái),聚集在太湖邊的中心廣場(chǎng)。大家手拉手,舉兩社團(tuán)的橫幅,喊兩社團(tuán)的口號(hào),并在此處開(kāi)展我們的聯(lián)誼活動(dòng)。

        接著,我們插入了一個(gè)趣味小游戲:男生代表一元,女生代表五角,由主持人隨機(jī)說(shuō)一個(gè)錢(qián)數(shù),要求社員們湊好那個(gè)錢(qián)數(shù)所需要的人數(shù)。大家手忙腳亂了一陣,玩得不亦樂(lè)乎,就在主持人喊停時(shí),還有人都覺(jué)得玩的不過(guò)癮,最終在一片“繼續(xù)”的呼聲中又享受了幾次。

        一系列游戲流程之后,我們以比劃猜成語(yǔ)做了一個(gè)圓滿的收尾。當(dāng)然我們還準(zhǔn)備了小禮品贈(zèng)送給游戲的勝出者。

        當(dāng)時(shí)針指向十二點(diǎn),大家懷著意猶未盡的心情和滿滿的喜悅踏上了歸程,巴士中,和諧的氣氛感染了每個(gè)人。

        相信在這場(chǎng)旅途中,我們收獲的不僅是感官上的享受,更是質(zhì)樸的青春友誼與多樣的交往能力。

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