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        校園黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-24 23:28:20

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        第一篇:板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

        板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

        2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

        為了豐富我校的校園文化生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍,圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不

        思學(xué),學(xué)習(xí)上吃不起苦,缺乏學(xué)習(xí)毅力,交往不懂得方法等情況作思考和討論。

        以端正校風(fēng)校貌,提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量,特組織全校班級(jí)開展本次黑板報(bào)

        評(píng)比活動(dòng)。

        在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來,同學(xué)們都主動(dòng)的出

        謀劃策,設(shè)計(jì)版式,從中我感受到了同學(xué)們的合作精神,和集體榮譽(yù)感,在我校

        評(píng)委的公正評(píng)判下,評(píng)出了名次,這次活動(dòng)中的成功之處有:

        1.思維的突破:有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以

        畫襯字的作用。有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。

        2.合作精神:從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來。體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的思想。

        但這次活動(dòng)也有許多不足之處,現(xiàn)列舉如下:

        1.黑板的問題:我校黑板已經(jīng)用過許多次了,黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落,黑板開裂甚至出現(xiàn)洞,這都影響了板報(bào)的效果。

        2.彩粉筆的選擇:我們不是專業(yè)的人員,當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等,但

        同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來,他們中有很多有特長(zhǎng)的人,我們應(yīng)該提出較高的要求,希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

        3.我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足,有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后,就不管其他任何

        事情了,看看黑板的周圍,我們看到粉筆頭滿地,有很多的紙屑等贓物。

        德育處

        2014年4月30日

        第二篇:文明校園活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)校是一方凈土,給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,走進(jìn)我們美麗的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而,環(huán)顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象,促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)校開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng)。

        文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種進(jìn)步,文明是一種美。它是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的`無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。

        要成為一名文明學(xué)生,最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明,很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實(shí)文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠實(shí)熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會(huì)贏得別人的信任,并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認(rèn)為不對(duì)的地方,也不能輕易指責(zé)別人,而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)謙讓,這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

        通過這次創(chuàng)建活動(dòng),讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重。因此,我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為“文明校園”出一份力。

        我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步;我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩;我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來。

        人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學(xué)校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步,積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng),用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章!

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