千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《春節(jié)黑板報評比活動總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《春節(jié)黑板報評比活動總結(jié)》。

第一篇：我們的春節(jié)活動總結(jié)

為落實教體局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的實施方案》精神，，我校高度重視，積極組織，狠抓落實，通過全體師生的共同努力，“我們的節(jié)日”主題活動得到有效開展，并收到良好的育人效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、積極組織謀劃，制定活動方案

接到教體局文件后，學(xué)校立即召開辦公會學(xué)習(xí)研究，制訂實施方案。方案制訂后，立即傳達(dá)到各級部，并專門召開班主任會議傳達(dá)部署。為節(jié)日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、狠抓落實，具體實施

我們懂得，好的方案是前提，但落實是關(guān)鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：

1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內(nèi)容、時間、方法、要求認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給每個班主任。

2、將活動的具體內(nèi)容要求利用寒假《致學(xué)生家長的一封信》告知家長，動員全體學(xué)生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。

3、級部要求家長督促學(xué)生落實，家長每周將孩子落實情況每周以電話或短信形式反饋給班主任，開學(xué)第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到級部。級部將各班家長反饋意見進(jìn)行梳理分類，為推動今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)作用。

三、活動開展情況。

1．社區(qū)服務(wù)活動

在本次活動中各年級班主任老師和學(xué)生一起走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)環(huán)境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學(xué)校之前調(diào)查好了各個社區(qū)軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老黨員等，學(xué)校統(tǒng)一購買了水果、油等物品，組織了學(xué)校里書法好的學(xué)生寫了春聯(lián)，然后組織部分教師和學(xué)生代表分頭進(jìn)行慰問。另外的一些教師和學(xué)生則走進(jìn)社區(qū)的主要公共場所，進(jìn)行環(huán)境保潔工作，清理垃圾和衛(wèi)生死角。并和環(huán)衛(wèi)工人一道清掃街道衛(wèi)生。收到了社會各界的一致好評。

2．感悟恩情活動

在寒假中我們主要安排了“今天我當(dāng)家”和“一封家書”活動，我們在活動布置時就強調(diào)，要全體學(xué)生能聯(lián)系實際，合理的安排自己的活動，活動主要是在過程，主要是能讓自己體會到父母的辛勞，從而能體諒父母、養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在開學(xué)的檢查中我們了解到，很多學(xué)生都能在寒假中為父母做一些家

務(wù)，能幫父母做一些力所能及的事；很多學(xué)生通過實踐，寫出了很誠摯的“日記”和“家書”。一些父母在開學(xué)報到時也對我們組織的活動表示了贊揚，說活動讓自己的孩子學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的做人的道理。

3．節(jié)日手抄報活動

本次活動安排全體學(xué)生通過各種渠道搜集整理有關(guān)春節(jié)和元宵節(jié)的資料，制作手抄報，從而使學(xué)生充分了解中華民族的的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。學(xué)期開始，各班組織學(xué)生展開評比，選拔出三份優(yōu)秀作品上報政教處。經(jīng)學(xué)校評比小組評選，共評出一等獎23名，二等獎24名，三等獎2名（其中電子稿一等獎1名，二等獎2名），并向教體局推薦上報5份優(yōu)秀作品。

4、假期優(yōu)秀電視節(jié)目和優(yōu)秀影片觀后感活動

根據(jù)上級部署，春節(jié)假期我校組織全體學(xué)生開展了優(yōu)秀電視節(jié)目和優(yōu)秀影片觀后感活動。開學(xué)后經(jīng)級部選拔推薦96篇到學(xué)校，學(xué)校向教體局推薦上報了9篇優(yōu)秀作品。

四、活動的收獲體會

寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的，主要體現(xiàn)在以下幾點：

1．以學(xué)生的發(fā)展為本、滿足學(xué)生成長的需要。

寒假綜合實踐活動的開展，注重了學(xué)生多樣化的實踐學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。我們的開展的走進(jìn)社區(qū)活動，培養(yǎng)了學(xué)生社會交際和環(huán)境保潔的能力。而這些能力，都是我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)的基本能力，通過實踐和感受生活，不僅讓學(xué)生體驗到學(xué)好這些本領(lǐng)的重要性，還能培養(yǎng)良好、自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)尊敬長輩，孝順長輩的自覺行動。

2．從實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的局限，也超越了我們平時的寒假書面作業(yè)的局限，他以活動為主線，要求學(xué)生以自己關(guān)注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)活動，就是培養(yǎng)學(xué)生在平時在社區(qū)中能做到和學(xué)校、家里一樣，做到“社區(qū)是我家，衛(wèi)生保潔靠大家”。

3、著眼傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生的愛國情感。

無論是手抄報活動還是觀后感活動，學(xué)校都把著眼傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生的愛國情感作為活動的宗旨。從學(xué)生的作品中可以看出，字里行間，畫內(nèi)畫外，不經(jīng)意中無不滲透和體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化魅力，充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。

四、活動后的問題與思考

1．要選擇合適的活動主題。

本次活動中，雖然大部分活動是關(guān)注學(xué)生的興趣，也有部分是對學(xué)生思想教育所必須的。但是，也有一些活動過于社會化和成人化。在學(xué)生的年齡階段和農(nóng)村現(xiàn)有的條件下實施起來有點難度。

2．活動過程的組織難度大。

本次活動中，我校選擇了兩項的集體性的活動，是社區(qū)衛(wèi)生保潔和送溫暖活動，這是相對比較容易組織的，但是在活動過程中還是遇到了很多問題，比如年級跨度大的學(xué)生在一起如何組織協(xié)調(diào)；在送溫暖活動中，有部分特困戶不要我們進(jìn)入他們家，以為是騙子等。再如：在寒假中學(xué)生在家中的活動如何進(jìn)行監(jiān)控，如何了解學(xué)生在家中的活動情況，光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學(xué)生的真實情況。

3．安全問題束縛了手腳。

眾所周知，學(xué)校中學(xué)生的安全是我們所有工作的前提。為什么安全隱患越來越多，事故也層出不窮？這也是政策導(dǎo)向的問題，很多的好活動都被安全問題被禁止，安全也束縛了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的手腳。在活動中的安全不光需要學(xué)校教師的注意，也希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾的大力配合。只有全社會的共同參與，才能保障社會實踐活動的有效開展。

寒假活動在全校師生的共同努力下，達(dá)到了預(yù)期效果，大大推動了學(xué)校的德育工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì)和思想認(rèn)識水平。

第二篇：春節(jié)主題活動總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部委《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍節(jié)日期間的群眾文化生活，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線，通過一系列活動的開展，豐富了節(jié)日期間居民文化生活，營造了歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，使社區(qū)居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節(jié)，具體做法：

（一）做好了春節(jié)期間社會環(huán)境布置工作。

1、主干線上的大型賓館、酒店、醫(yī)院大門掛彩旗、燈籠，貼年畫、電子屏顯示春節(jié)祝福語等。

2、轄區(qū)各小區(qū)大門：掛燈籠，貼對聯(lián)，噴繪春節(jié)祝福語。

3、社區(qū)出黑板報傳播和諧文明、節(jié)儉喜慶安全的科學(xué)節(jié)日理念。通過以上門面環(huán)境布置，表達(dá)了轄區(qū)居民歡度春節(jié)的喜悅心情。

（二）廣泛開展了群眾性文化活動。

20xx年1月21日與居民們和演員們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。

聯(lián)歡會上我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，首先由社區(qū)的文藝骨干王xx和付x的舞蹈《女兒情》拉開了聯(lián)歡會的序幕。演員們用動聽的歌曲和優(yōu)美的舞姿唱出了、跳出了他們對祖國、對人民的熱愛、美好生活的向往。游戲節(jié)目特為老年朋友和青年朋友相結(jié)合的`形式精心策劃了一系列游戲活動，有《你來比畫我來猜》、《成語連珠》、接力夾《夾乒乓》、《擊鼓傳花》等游戲，居民們在歡聲笑語中即得到了娛樂，同時也得到了豐厚的獎品，大家玩的都非常開心，連聲稱贊社區(qū)的活動組織的好。會后，演員們與社區(qū)干部和社區(qū)居民紛紛合影留念，使居民們流連忘返。

通過此次活動，不僅豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，同時也增強了社區(qū)居民之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。

（三）大力開展了送溫暖獻(xiàn)愛心活動。

一是走訪慰問轄區(qū)困難戶、殘疾人家庭，送慰問金、大米、油、等節(jié)日食品；

二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工，送上節(jié)日慰問金；

三是走訪慰問困難黨員；

四是開展座談活動。

春節(jié)前夕，為切實解決居民群眾的實際困難，我社區(qū)人大代表武警沈陽倉庫政委劉波帶領(lǐng)政治處田主任等一行人攜帶慰問品米、面、油、雞蛋走訪了姜xx、朱xx等一共四戶貧困低保戶。每到一戶，人大代表劉x都親切地噓寒問暖，詳細(xì)了解他們的生活情況以及在生活中存在的困難和問題，鼓勵他們堅定信念，樹立信心，戰(zhàn)勝困難，并送上節(jié)日的祝福。

人大代表走訪慰問活動，讓受訪家庭感動不已，他們從中感受到了社會主義大家庭的溫暖。人大代表劉x深有感觸地說：“我們都是居民中的一員，經(jīng)常深入居民之中是我們應(yīng)盡的義務(wù)，為困難群眾排憂解難是人大代表的社會責(zé)任，武警xx倉庫劉政委還表示努力做到幫扶不漏、突發(fā)救助不少、專項幫困不忘、節(jié)慶慰問不斷，要精心照顧好困難群眾生活，讓困難群眾感受到黨和政府的關(guān)心和溫暖，確保困難群眾生活有保障”。

通過以上各種活動的開展，密切了黨和人民群眾的聯(lián)系，拉近社區(qū)和群眾之間的距離，使社區(qū)群眾充分感受到社會主義大家庭的溫暖，對維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定起到積極的作用。春節(jié)期間，錦園社區(qū)居民在溫馨祥和中幸福度過。

第三篇：春節(jié)主題活動總結(jié)

根據(jù)教體局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日――春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績?，F(xiàn)我校組織的“我們的節(jié)日――春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下。

一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色，其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深、獨居特色的特點，如辦年貨、貼春聯(lián)、放鞭炮、登山健身、吃年飯、跑旱船、耍龍燈等，尤其各村的小劇團(tuán)、扮玩隊更加呈現(xiàn)出鮮活的地域特點。我們圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下工作。

1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于本鄉(xiāng)村文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動、“經(jīng)典朗讀賞析”等活動，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解。

2、開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、創(chuàng)編“節(jié)日小報”，讓學(xué)生記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的'文化內(nèi)涵，填寫社會實踐活動記錄，參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。

4、進(jìn)行一次“我所認(rèn)識的低碳生活描述”活動。

二、主要做法。

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了師生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各包社教師、包社學(xué)生組長、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。放假時，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進(jìn)行的有聲有色。

3、結(jié)合實際，組織開展志愿服務(wù)活動。

春節(jié)期間，各社區(qū)活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點的志愿服務(wù)活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、提供幫助、進(jìn)行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護(hù)農(nóng)村公共環(huán)境等。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。