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第一篇：學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，按照縣教育局、沭教安衛(wèi)字__號(hào)文件的要求，進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識(shí)，保護(hù)學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際情況在全校開(kāi)展了“安全月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

小學(xué)生安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次召開(kāi)會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。我校還專(zhuān)門(mén)成立了由王廣曄校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各科室主任為成員的學(xué)?！鞍踩隆被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。

二、明確目標(biāo)責(zé)任落實(shí)

我校這次學(xué)生“安全月”活動(dòng)總的要求是，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí)，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求德育處負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。

三、安全活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)

1、通過(guò)升旗集會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等多種渠道向廣大師生宣傳、滲透安全知識(shí)。如：在每周一升旗儀式上進(jìn)行了國(guó)旗下的演講;每天上午第二節(jié)課間，利用校園廣播進(jìn)行安全知識(shí)宣傳;在“安全月”期間，每班共辦了2期有關(guān)安全教育的黑板報(bào)。

2、以看安全錄像帶、專(zhuān)題講座、常規(guī)閱讀、知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)題演講等靈活多樣的形式切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果，全面提高師生的安全意識(shí)。

3、同時(shí)做好家長(zhǎng)的宣傳工作，爭(zhēng)取更多的支持和幫助。如：發(fā)放了《告學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)生安全工作學(xué)校、家庭和社會(huì)一起抓。

4、結(jié)合本校實(shí)際，組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生、自救、互救等專(zhuān)題演練活動(dòng)，提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。

5、對(duì)檢查出來(lái)的安全隱患，進(jìn)行了排除，并要求定期經(jīng)常檢查，確保學(xué)生安全。如：對(duì)不穩(wěn)定的門(mén)窗和玻璃進(jìn)行了加固。

6、組織得力人員對(duì)學(xué)生飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全通道、校園危房、重點(diǎn)部位的安全防范等進(jìn)行排查，曲突徙薪，查漏補(bǔ)缺。

7、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)和大型集體活動(dòng)的管理。尤其是整校、整班的集體性外出，必須嚴(yán)格按照審批制度操作，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)批準(zhǔn)誰(shuí)負(fù)責(zé)。

通過(guò)這次學(xué)生“安全月”活動(dòng)，切實(shí)提高了我校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，收到了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第二篇：學(xué)校安全教育月活動(dòng)工作總結(jié)

今年，我校以安全教育日為推手，3月份是安全教育月，全校上下高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各處室根據(jù)本校實(shí)際，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度，加大學(xué)校安全宣傳力度，全面檢查校園設(shè)施的安全性能，策劃了一些十分有意義的主題活動(dòng)，幫助學(xué)生全面樹(shù)立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，確保校園更加平安、和諧。

一、未雨綢繆，防患于未然，完善安全教育網(wǎng)絡(luò)，健全各項(xiàng)安全制度，共筑學(xué)校安全的“防火墻”。

為了把安全教育落到實(shí)處，不讓活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校進(jìn)一步完善了安全教育網(wǎng)絡(luò)，校長(zhǎng)親自抓，總務(wù)主任、政教處主任具體抓，法制副校長(zhǎng)配合抓，充分發(fā)揮班主任、各學(xué)科教師的課堂教育職能，挖掘?qū)W生團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校的特殊作用，形成齊抓共管的良好局面。比如，每天的大課間活動(dòng)，我們除了制定周密的計(jì)劃，還要落實(shí)安全防范措施，本著“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)人員統(tǒng)一指揮，實(shí)行全過(guò)程監(jiān)控。以班為單位由班主任帶隊(duì)，重視活動(dòng)過(guò)程中的保護(hù)和預(yù)防措施，合理控制運(yùn)動(dòng)量，避免意外事故的發(fā)生。對(duì)不適宜參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)予妥善安排。學(xué)校在“安全教育月”期間，安排了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，做好記載，并將情況通知班主任。與此同時(shí)，還加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)允許未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

學(xué)校以人為本，集思廣益，結(jié)合當(dāng)前的教育實(shí)際，進(jìn)一步修訂了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》、《進(jìn)出校門(mén)管理規(guī)定（試行）》等規(guī)章制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，把安全問(wèn)題納入文明班級(jí)考核內(nèi)容，實(shí)行責(zé)任追究制，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，使安全責(zé)任更加明確，矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制更加健全，讓每一個(gè)人都自覺(jué)承擔(dān)起保衛(wèi)學(xué)校平安的責(zé)任。

二、警鐘長(zhǎng)鳴，加大安全教育的宣傳力度和針對(duì)性，排除校園安全隱患，促使“平安校園”深入人心。

人人想安全，逢會(huì)講安全，事事提安全，讓“生命至高無(wú)上，安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長(zhǎng)的心中。

（一）針對(duì)不同的學(xué)生群體和不同的活動(dòng)場(chǎng)所，選擇不同的安全教育重點(diǎn)。

針對(duì)走讀生，學(xué)校在《告家長(zhǎng)書(shū)》中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不走機(jī)動(dòng)車(chē)道，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)，不在校園內(nèi)騎車(chē)帶人，控制車(chē)速，不騎電瓶車(chē)，自行車(chē)按指定地點(diǎn)停放。走讀生來(lái)晚自習(xí)，必須申請(qǐng)，要得到家長(zhǎng)的全程接送，確保路上安全。針對(duì)住宿生，加強(qiáng)宿舍安全教育，不在宿舍打鬧，不站在凳上晾曬衣服，不使用明火，在食堂吃飯，不隨便出校門(mén)，不與社會(huì)閑雜人員隨便交往等，還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)住宿生會(huì)議，每天晚上都有教職員工到學(xué)生宿舍值班。

切實(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全，這是學(xué)校義不容辭的教育責(zé)任，需要學(xué)校把安全工作做實(shí)做細(xì)。在參加集體活動(dòng)、升旗儀式或到專(zhuān)用教室上音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)文閱讀、信息技術(shù)、通用技術(shù)等課程時(shí)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)排隊(duì)前往，按規(guī)定路線有序通行，并請(qǐng)值日班干部向授課老師匯報(bào)本班學(xué)生出席情況。要求學(xué)生上下樓梯時(shí)，應(yīng)該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當(dāng)人流較涌時(shí)，應(yīng)在走廊盡頭稍等。禁止學(xué)生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門(mén)爬窗、觸摸電器設(shè)備和損壞消防設(shè)施、設(shè)備。教育學(xué)生察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干，更不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。學(xué)生在學(xué)校期間不得擅自離校，中途離校必須憑班主任批條方可外出，另外門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度。

規(guī)范教育行為，建立教育和管理并重的工作長(zhǎng)效機(jī)制，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。大力倡導(dǎo)“愛(ài)心”教育，“延遲”教育，盡量避免師生矛盾激化而帶來(lái)的安全問(wèn)題。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校實(shí)施助學(xué)金制度，促使他們身心健康發(fā)展。

（二）緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，共同配合做好安全教育工作。

我校在《告家長(zhǎng)書(shū)》中要求家長(zhǎng)經(jīng)常檢查子女的自行車(chē)情況，做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車(chē)。在關(guān)心特殊學(xué)生的身心健康方面，要求教師和家長(zhǎng)在處理教育問(wèn)題時(shí)要冷靜、理智，方法得當(dāng)，加強(qiáng)溝通，緩解學(xué)生心理危機(jī)。班主任經(jīng)常提醒家長(zhǎng)在雙休日、節(jié)假日、放學(xué)期間加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)管。協(xié)同家長(zhǎng)教育子女講究飲食衛(wèi)生，注意科學(xué)飲食，不帶零食進(jìn)校。召開(kāi)年級(jí)班會(huì)，大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充，力爭(zhēng)取得最佳實(shí)效，齊抓共管，把安全文明工作從校內(nèi)做到校外。

（三）全面篩查，消除校園設(shè)施的安全隱患。

總務(wù)處牽頭組織對(duì)學(xué)校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐供水、食堂操作間等設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全大排查，還對(duì)所有門(mén)窗、玻璃、學(xué)生桌凳進(jìn)行了徹底維修，消除各類(lèi)安全隱患。學(xué)校要求后勤保衛(wèi)人員對(duì)安全工作天天排查，做到有檢查、有記錄、有交辦時(shí)間、有交辦人簽字，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患。

三、以生為本，創(chuàng)新活動(dòng)形式，挖掘校內(nèi)外安全教育的資源，重視教育的過(guò)程體驗(yàn)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

活動(dòng)形式的創(chuàng)新有助于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命財(cái)產(chǎn)安全的重視，學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)、心理輔導(dǎo)等途徑，提高教育活動(dòng)的實(shí)效性，努力培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

過(guò)去都是學(xué)校寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)懸掛，本次活動(dòng)中，我們發(fā)動(dòng)學(xué)生針對(duì)自身需要，撰寫(xiě)宣傳口號(hào)，制作宣傳圖片，起到了自我教育的良好效果。過(guò)去國(guó)旗下講話(huà)，一講了之，本次活動(dòng)中，不僅安排學(xué)生精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容，還組織學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行討論，學(xué)生互相提醒告誡，反響強(qiáng)烈。有的班級(jí)舉行安全知識(shí)主題班會(huì)，班團(tuán)委帶頭進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，然后組織本班全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。有的班級(jí)制定了安全責(zé)任狀，由班主任牽頭，全班同學(xué)簽名，并由學(xué)生親自制定了個(gè)人安全公約，由家長(zhǎng)簽名，一式三份，家長(zhǎng)、學(xué)校及班主任各一份，強(qiáng)化責(zé)任制。有的班級(jí)組織學(xué)生觀看“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”交通安全教育VCD，積極撰寫(xiě)安全作文，制作大量的安全祝?？ㄆ徒o家長(zhǎng)，每班出了一期“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題手抄報(bào)，加強(qiáng)對(duì)安全交通的認(rèn)識(shí)。

在校醫(yī)務(wù)室的大力配合下，政教處了舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，深入開(kāi)展安全知識(shí)教育，學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽獲得了健康的基本知識(shí)和理念，明白了哪些生活方式和行為是健康的，撥打120后應(yīng)該怎樣迅速說(shuō)明情況，掌握了常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)，受益匪淺。初一、初二學(xué)生組織了一次地震疏散演練，規(guī)定逃生路線，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握緊急疏散的技巧。

學(xué)校的心理咨詢(xún)室為學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助學(xué)生排解一些不良情緒，努力把不良的情緒所引發(fā)的心理問(wèn)題扼殺在萌芽階段。每晚上，周一到周五宿舍的值日工作，值班干部、老師們一直持續(xù)到十一點(diǎn)，十分辛苦，但基本確保學(xué)生每個(gè)學(xué)生都能安然入睡。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學(xué)校工作的核心，我校以“安全教育月”為契機(jī)，防微杜漸，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

第三篇：學(xué)校安全教育月活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校安排我校從20xx年3月20日至20xx年4月20日進(jìn)行了為期一個(gè)月的“安全教育月”活動(dòng)。在活動(dòng)月里，我校堅(jiān)持按照“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，在安全工作中，力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

1、學(xué)校成立了由宋和遠(yuǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，

廖俊凱、杜俊峰同志為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保師生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2、成立了安全各種實(shí)施小組，層層落實(shí)安全各種責(zé)任制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)排除、整改和上報(bào)。

3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治、學(xué)校的校舍、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，消除不安全因素。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

1、例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。

2、進(jìn)行道路交通知識(shí)安全和食品安全知識(shí)宣傳教育，共創(chuàng)平安校園。

3、利用各種集會(huì)、每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例分析及安全知識(shí)教育。

4、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)（例會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、辦手抄報(bào)），提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。

5、學(xué)校主要開(kāi)展的教育活動(dòng)有：

（1）、召開(kāi)次集體校會(huì)：利升旗儀式作國(guó)旗下講話(huà)，主要向?qū)W生介紹身邊些不安全的隱患，讓全體學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，必須從身邊的細(xì)事情做起。

（2）、召開(kāi)安全專(zhuān)題班會(huì)：各班在班會(huì)時(shí)間從學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、上課、課間、在家等不同角度進(jìn)行安全教育，保護(hù)自身的安全。

（4）、進(jìn)行以“安全教育”為主的手抄報(bào)比賽：利用學(xué)校宣傳陣地，將交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、簡(jiǎn)單的救護(hù)包扎常識(shí)等進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全的重要性。

（3）、進(jìn)行了一次消防、防震疏散演練：本次防火、防震疏散演練提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。

總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

第四篇：校園消防安全月活動(dòng)總結(jié)

為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育活動(dòng)。 總結(jié)如下：

下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。

隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問(wèn)答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。

通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的.目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門(mén)，在全市各中小學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。

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