千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《趣味體育活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《趣味體育活動(dòng)總結(jié)》。

第一篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

"我們開(kāi)展此次親子活動(dòng)，旨在向家長(zhǎng)宣傳關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)的重要意義及傳授相關(guān)育兒知識(shí)，給社區(qū)家長(zhǎng)和孩子提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。"陽(yáng)光社區(qū)黨委書(shū)記馬艷梅說(shuō)。

為推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)與孩子間的溝通交流，促使孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡，拉近家長(zhǎng)與孩子間距離，營(yíng)造和諧幸福家庭氛圍。近日，博湖縣博湖鎮(zhèn)陽(yáng)光社區(qū)組織開(kāi)展了"親子"互動(dòng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為轄區(qū)孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

活動(dòng)設(shè)有夾乒乓球比賽、套圈圈比賽、創(chuàng)意手工制作、袋鼠跳、玩飛鏢、才藝大比拼等游戲，兼具趣味性和競(jìng)賽性。比賽中，孩子們手忙腳亂的夾著乒乓球，袋鼠跳滑稽的動(dòng)作，引起現(xiàn)場(chǎng)人員笑聲不斷，家長(zhǎng)們紛紛拿出手機(jī)拍照記錄下這寶貴的一刻。

本次活動(dòng)以家庭為單位參賽，共15個(gè)家庭參加，孩子和家長(zhǎng)們一起互動(dòng)的過(guò)程，既讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)了親子合作所帶來(lái)的溫馨與快樂(lè)，又使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖、和諧。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，住在二輕局七號(hào)樓姚紫怡媽媽說(shuō)："平時(shí)孩子大都是一人在家，計(jì)生辦精心策劃這樣的親子活動(dòng)，不但能讓孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)，還使孩子交到了新的朋友，節(jié)目既新穎又懷舊，一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，雖然累但很開(kāi)心，剛好現(xiàn)在正在舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們也在社區(qū)感受一下我們自己的小奧運(yùn)。"

據(jù)悉，此次親子活動(dòng)，不但增強(qiáng)了社區(qū)與居民間的溝通，也為孩子與孩子、家長(zhǎng)與孩子、鄰里相互間搭建起相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增進(jìn)了社區(qū)、家長(zhǎng)、孩子之間的情感，為文明和諧社區(qū)的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)。我校在20xx年3月27日，舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂(lè)！”。突出展現(xiàn)的是xx小學(xué)“陽(yáng)光、健康、快樂(lè)“的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，整場(chǎng)比賽，各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé)，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀(guān)看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體師生自始自終以學(xué)校、以班級(jí)為重，關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的風(fēng)采！”本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的圓滿(mǎn)成功，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。

2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

3、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。

第三篇：文體活動(dòng)總結(jié)

在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)還能通過(guò)課外文體活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外文體活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開(kāi)展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的.全面發(fā)展。

3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外文體活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來(lái)，使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，積極響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號(hào)召，4月15日下午，我校校學(xué)生會(huì)在青年文化廣場(chǎng)舉辦了“三走”之“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

下午3點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，暖暖的陽(yáng)光灑在青年文化廣場(chǎng)，同學(xué)們都紛紛走出寢室沐浴陽(yáng)光，各式不同的項(xiàng)目拉開(kāi)帷幕。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、富有趣味，現(xiàn)場(chǎng)囊括了“跳方格”、“轉(zhuǎn)呼啦圈”“花樣跳繩”、“丟沙包”等眾多為同學(xué)們所熟悉的游戲項(xiàng)目。來(lái)自全校各學(xué)院的500余名同學(xué)積極加入到活動(dòng)當(dāng)中，重溫童年記憶，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲、掌聲不斷。

活動(dòng)項(xiàng)目如火如荼地進(jìn)行著，其中，“跳方格”游戲吸引了不少人的注意：地面上被劃分出大小一致的幾塊方格，兩個(gè)人一組，選出一名同學(xué)參加比賽，如果失敗，可以由其隊(duì)員比劃四字成語(yǔ)若猜出可獲得一次復(fù)活機(jī)會(huì)繼續(xù)完成比賽?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)踴躍參加游戲，沉浸在童年“跳格子”游戲的歡樂(lè)之中。一位來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的郭同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)跳格子游戲很有意思，童年游戲很多規(guī)則都忘了，不是今天我都快忘了曾經(jīng)童年有過(guò)如此快樂(lè)的時(shí)光”。國(guó)際教育學(xué)院組織的則是同學(xué)們小時(shí)候喜愛(ài)的“扔沙包”游戲：在色彩斑斕的墊子上，兩隊(duì)選手進(jìn)行激烈的角逐，或勇猛的接住、或靈活的躲開(kāi)。這不僅考驗(yàn)著個(gè)人“戰(zhàn)斗力”，還考驗(yàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這里同學(xué)們都找回了曾經(jīng)那么活潑的自己。此外，教育學(xué)院和免費(fèi)師范生院的“花樣跳繩”比賽也受到很多同學(xué)的青睞，其中一位參加跳繩比賽的同學(xué)告訴記者自己剛在跳繩四人組的比賽中獲得了第一名，得到了兩個(gè)蓋章，只要湊齊二十個(gè)章就可以參加學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。談及比賽感受，同學(xué)們大多表示很開(kāi)心，希望“三走”活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去，并希望“致童年”活動(dòng)能夠吸納更多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。

最后學(xué)生會(huì)主席團(tuán)助理主席許XX介紹，此次項(xiàng)目策劃了兩周，充分考慮到同學(xué)們的興趣愛(ài)好，切合“三走”意義內(nèi)涵，貼近當(dāng)代大學(xué)生形象。校學(xué)生會(huì)希望以此活動(dòng)作為契機(jī)，切實(shí)拉動(dòng)更多同學(xué)投入健身體育當(dāng)中。許笑陽(yáng)還表示，這一活動(dòng)是長(zhǎng)期性的，今后每周二和每周六下午3：00至6:00同學(xué)們都可以參與其中，體驗(yàn)童年的快樂(lè)，同學(xué)們通過(guò)參與“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)也可以獲得一定的小獎(jiǎng)品。

童年是一個(gè)人最美好、最值得回味的時(shí)光?！爸峦辍敝黝}群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，不僅提升了課余活動(dòng)的豐富性和娛樂(lè)性，更激發(fā)了學(xué)生參與課外鍛煉的激情，讓同學(xué)們?cè)诨匚锻甑耐瑫r(shí)，更加懂得了珍惜當(dāng)下，鍛煉身體，提升品質(zhì)的重要性，有利于樹(shù)造團(tuán)結(jié)、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新的師大青年新形象。

此次“致童年”活動(dòng)作為我?！白呦戮W(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)項(xiàng)目，為一直在學(xué)習(xí)而忘記童趣的同學(xué)們提供了一個(gè)回憶的平臺(tái)，同時(shí)也營(yíng)造了積極參與體育鍛煉的良好氛圍，并將進(jìn)一步激發(fā)廣大同學(xué)參加體育鍛煉的主觀(guān)能動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，推動(dòng)我校群眾性體育事業(yè)的發(fā)展?！?/p>

第五篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂(lè)，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)為目的，本月7號(hào)，我們班與09級(jí)護(hù)本二班共同組織開(kāi)展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味戶(hù)外運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)取得完滿(mǎn)結(jié)束。

通過(guò)本次活動(dòng)，加深了同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛，基本達(dá)到了活動(dòng)的最初目的：在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)做到勞逸結(jié)合；讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲，促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作；增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過(guò)班級(jí)活動(dòng)，加之經(jīng)驗(yàn)不夠，使得本次活動(dòng)存在較多不足之處。

第一，策劃者對(duì)策劃書(shū)的了解不夠，在策劃書(shū)上具體的游戲規(guī)則、流程沒(méi)寫(xiě)清楚，導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動(dòng)的過(guò)程策劃書(shū)不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程，且部分工作人員沒(méi)盡到應(yīng)有的責(zé)任，中途沒(méi)維持活動(dòng)秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒(méi)結(jié)合實(shí)際情況，例如：沒(méi)有充分考慮游戲?qū)?chǎng)地大小的要求。

第二，初期只靠自己一人策劃活動(dòng)，沒(méi)有積極的和其他班干部商量具體事項(xiàng)，沒(méi)有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動(dòng)的合理性不夠，吸引力也不足，且活動(dòng)意義不明確，沒(méi)有太多的實(shí)在性！

第三，給主持人熟悉策劃書(shū)的時(shí)間不足，使主持人準(zhǔn)備時(shí)間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，自控能力尚待提高活動(dòng)中有主持人語(yǔ)言有些過(guò)激，與參與者險(xiǎn)些發(fā)生了口角。

第四，對(duì)整個(gè)游戲環(huán)節(jié)的思考太簡(jiǎn)單，沒(méi)有去想活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的“事故”，以至不能完全掌握局面，準(zhǔn)備工作不充分：沒(méi)安排發(fā)水果的人員，結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的，從而有些參與人員沒(méi)有得到應(yīng)有的那份水果；每個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名，這樣給發(fā)獎(jiǎng)品的工作人員帶來(lái)了很多負(fù)擔(dān)，調(diào)試音樂(lè)的工作人員沒(méi)能很好的了解活動(dòng)過(guò)程，以至在活動(dòng)過(guò)程在調(diào)音樂(lè)上做得還不是很好。

第五，由于是兩個(gè)班間共同組織的活動(dòng)，各班的情況、要求不同，沒(méi)能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天上午才確定游戲的具體項(xiàng)目；加之各班上課時(shí)間不同，使得主持人間配合時(shí)間不足，上場(chǎng)后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，甚至活動(dòng)中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。

醫(yī)學(xué)院09級(jí)臨床一班班委