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第一篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)為目的，本月7號(hào)，我們班與xx級(jí)護(hù)本二班共同組織開展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味戶外運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)取得完滿結(jié)束。

通過本次活動(dòng)，加深了同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，基本達(dá)到了活動(dòng)的最初目的`：在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，通過運(yùn)動(dòng)做到勞逸結(jié)合；讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲，促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作；增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級(jí)活動(dòng)，加之經(jīng)驗(yàn)不夠，使得本次活動(dòng)存在較多不足之處。

第一，策劃者對(duì)策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚，導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動(dòng)的過程策劃書不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程，且部分工作人員沒盡到應(yīng)有的責(zé)任，中途沒維持活動(dòng)秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實(shí)際情況，例如：沒有充分考慮游戲?qū)?chǎng)地大小的要求。

第二，初期只靠自己一人策劃活動(dòng)，沒有積極的和其他班干部商量具體事項(xiàng)，沒有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動(dòng)的合理性不夠，吸引力也不足，且活動(dòng)意義不明確，沒有太多的實(shí)在性！

第三，給主持人熟悉策劃書的時(shí)間不足，使主持人準(zhǔn)備時(shí)間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，自控能力尚待提高活動(dòng)中有主持人語言有些過激，與參與者險(xiǎn)些發(fā)生了口角。

第四，對(duì)整個(gè)游戲環(huán)節(jié)的思考太簡(jiǎn)單，沒有去想活動(dòng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的“事故”，以至不能完全掌握局面，準(zhǔn)備工作不充分：沒安排發(fā)水果的人員，結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應(yīng)有的那份水果；每個(gè)活動(dòng)中沒有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名，這樣給發(fā)獎(jiǎng)品的工作人員帶來了很多負(fù)擔(dān)，調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動(dòng)過程，以至在活動(dòng)過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。

第五，由于是兩個(gè)班間共同組織的活動(dòng)，各班的情況、要求不同，沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天上午才確定游戲的具體項(xiàng)目；加之各班上課時(shí)間不同，使得主持人間配合時(shí)間不足，上場(chǎng)后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，甚至活動(dòng)中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。

第二篇：體育活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，在全校掀起健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視。

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由鄒淳校長(zhǎng)、趙軼竹副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保活動(dòng)開展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。

利用間操時(shí)間進(jìn)行學(xué)校大課間“韻律操，廣播操和武術(shù)操”訓(xùn)練，大隊(duì)部老師和全體班主任協(xié)助訓(xùn)練。

學(xué)校以年段位單位，開展年段特色的體育集體體育項(xiàng)目訓(xùn)練。全體教師認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成特色，確保了陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。

20xx年4月27日，我們舉行了--小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：陽(yáng)光牽系你和我，健康快樂動(dòng)起來。

活動(dòng)程序如下：

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員陳宣布活動(dòng)開始，全體學(xué)生放飛氫氣球，歡呼。

2、校長(zhǎng)張致詞。

3、體育組長(zhǎng)賴?yán)蠋熤v話。

4、少先隊(duì)員李發(fā)言。

5、兩操展示。

6、各年段學(xué)生集體活動(dòng)。

(1)一、二年段以游戲?yàn)橹?，建議：丟手絹或是老鷹抓小雞。

(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。

7、集隊(duì)，總結(jié)。

同學(xué)們，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”是一種時(shí)尚健康的.生活理念，讓我們每一天都擁抱陽(yáng)光，積極投身陽(yáng)光體育活動(dòng)，享受陽(yáng)光體育活動(dòng)的快樂，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)推動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕，祝福同學(xué)們健康快樂每一天。

有人曾形容“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”意味著學(xué)校體育的春天到來。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。當(dāng)前，全國(guó)各地都在積極探索，以創(chuàng)新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育。在今后的教學(xué)工作中，我們xx小學(xué)還將一如既往地開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保全體師生的身體健康，把陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)校處處充滿陽(yáng)光。