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第一篇：學習雷鋒活動總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設(shè)，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、思想到位，認識到位

我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

二、活動豐富，效果明顯

(1)廣泛開展活動宣傳

通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀學雷鋒倡議書、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。

(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動

①立足校園做好事，組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。

②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

(3)開展我以雷鋒為榜樣主題班會

各班組織開展我以雷鋒為榜樣主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。

三、學習雷鋒，意義深遠

通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應有的貢獻。

第二篇：學習雷鋒活動總結(jié)

在熱情洋溢的三月，我們學校所有同學都積極參加學校組織開展的學雷鋒活動，做到地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。我校少年大隊結(jié)合3月份學雷鋒、感恩母親、保護母親河、植樹節(jié)、中學生安全教育日等公眾主題活動日，積極宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識的同時，我們組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。過去的三月在我們心中是充滿了激情與活力的一個月?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:

活動方法

一、充分利用節(jié)日契機，組織我校全體學生開展“學雷鋒，獻愛心”主題教育活動。通過教師講述《雷鋒的故事》，讓廣大師生深入的了解“雷鋒精神”的真諦。通過學生代表發(fā)言：《“學雷鋒月”倡議書》，號召全校學生積極學習雷鋒精神，學習雷鋒的奉獻精神，學習雷鋒的助人為樂精神，在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學?；顒又忻恳晃煌瑢W決心要弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極投身到道德實踐活動中，修身自律，勤奮學習，努力提高自己的學習成績和思想素質(zhì)，為我們的母校，為我們的家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。

二、各班同學紛紛組織小分隊，清掃校園死角，美化我們的校園。從校門、墻角、操場到樓梯長廊等許多平時掃除沒有專人負責的地方都留下了他們的身影。部分班級還利用課余時間，組織服務(wù)隊走進了村組，宣傳雷鋒知識，對同學們起到了很好的教育作用，在校外學生積極參與下我校學生收集到了很多感謝信，從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。

三、充分利用三月份的植樹節(jié)和諾肉孜節(jié)，有效安排，進行學習雷鋒活動如下：我校全體師生在校長的安排下，栽樹、種樹、清掃林帶的垃圾的等。我校少先隊隊員在少先隊輔導員的帶領(lǐng)下一起去看望了北大橋勝利路的回族王老奶奶。 通過這次活動讓我看到了孤寡老人的孤獨。使少先隊員感到了關(guān)于老人、關(guān)于感恩的點滴，品嘗到了幫助別人獲得的樂趣。

具體活動的開展

各中隊走出校園大做好人好事。

(1)3月5日我校開展了“學習雷鋒”動員大會。

(2)3月6日開展了“感恩媽媽”主題隊會

(3)3月5日之3月31日開展了“學習雷鋒從我做起――做好事，收感謝信”活動。

(4)3月12日開展了“我給家鄉(xiāng)洗個澡”保護白楊河活動。

(5)3月19日開展了“尊老敬老”幫助孤寡老人活動。

(6)3月20日，開展了“歡慶諾肉孜節(jié)”活動

(7)3月26日開展了”少先隊知識教育”活動。

(8)3月30日是交通安全日，我校聘請了交警大隊的叔叔、阿姨對我校進行了長達40分鐘的講座。通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了交通安全防范意識，提高了師生的安全防范能力。

三月學雷鋒活動全校參與、家校合作。準備充分、保證紀律。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。學生積極性高。無論是做好人好事，雷鋒月植樹活動還是探望孤寡老人活動，學生積極參與并帶動家長。

總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織師生開展學雷鋒服務(wù)活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

第三篇：學雷鋒精神活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我們高年級組作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的'成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，高年級組結(jié)合本組實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，高年級組共有125人參加此次活動，其中四年級34人，五年級38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累計做好事件數(shù)69件，其中四年級12件，五年級18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助低年級搬水，各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

第四篇：社區(qū)學雷鋒活動工作總結(jié)

20xx年8月17日上午，陳家社區(qū)組織黨員、志愿者進行“學習雷鋒，拔草護綠”活動，整個拔草活動進行了2個多小時，大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了，但大家都毫無怨言，沒有停止手中的勞動，全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔，但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。

這次拔草活動不但美化了社區(qū)環(huán)境，而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設(shè)成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧完美的環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。

為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫忙的.家庭，社區(qū)定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人，下半身殘疾。孩子在外地讀書，他一個人獨自生活很不方便。社區(qū)便經(jīng)常組織志愿者到他家?guī)退驋叻块g、擦玻璃。透過志愿者的幫忙，劉洪飛的家變得干凈了，也溫暖了。

在社區(qū)換屆之后，一些新參加工作的委員參與了學習雷鋒做好人好事活動，大家感受頗深，都紛紛填寫了學習雷鋒志愿者登記表，表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務(wù)當中去。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們陳家社區(qū)一向追求著不僅僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫忙的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入的志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。

第五篇：學雷鋒活動總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務(wù)宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!