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        幼兒園班級防拐騙活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-01-24 23:40:32

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        第一篇:幼兒園大班安全防拐騙教案

        活動時間:2017.11.6

        活動地點(diǎn):本班教室

        活動對象:本班幼兒

        活動目標(biāo):

        為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。

        活動安排:

        一、師幼共讀兒童繪本《我不跟你走》。了解故事內(nèi)容,知道站在原地等,不跟陌生人走。

        二、播放有關(guān)防拐騙視頻。

        三、向幼兒講解應(yīng)對拐騙的方法。

        1.掌握動向。告訴孩子,外出一定要跟家長“請假”。

        2.教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

        3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的.飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認(rèn)識的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

        4.約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

        5.打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

        第二篇:幼兒園大班安全防拐騙教案

        活動時間:

        7月1日下午

        活動地點(diǎn):

        滑滑梯

        活動準(zhǔn)備:

        視頻、隔壁班級陌生家長2名

        活動過程:

        一、播放視頻

        1.在觀看視頻中,你看到了什么?

        2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?,能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做?

        3.師小結(jié)。

        二、情景演練

        場景一:一個“陌生人”手拿遙控飛機(jī),利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn),對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長在外等為借口,把一名幼兒進(jìn)行拐騙。

        三、講解應(yīng)對方法

        1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?

        2.在媽媽與別人說話時,你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?

        3.如果有陌生人問你的'家在哪,一直跟著你走,怎么辦?

        4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門,怎么辦?

        播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的非常認(rèn)真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

        第三篇:幼兒園大班安全防拐騙教案

        活動目標(biāo):

        1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

        2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

        活動重點(diǎn):

        提醒幼兒外出時不要離開集體和家人,遇到陌生人不能輕信。

        活動準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)的圖片。

        2、請一位幼兒園不認(rèn)識的老師扮演陌生人并設(shè)置表演情境。

        3、玩具、巧克力、果凍。

        活動過程:

        一.安全演練

        1、教師扮羊媽媽,告訴幼兒要出去找好吃的,請幼兒在家等媽媽回來,如果有陌生人來,不要離開家。請一個陌生的老師扮老狼來引誘幼兒。

        2、集體討論:

        (1):媽媽出門前怎么說的?

        (2):老狼來了是怎么說的,寶寶又是怎么做的'?

        3、出示圖片。

        圖一:陌生人要你跟他出去玩玩,你不能跟他一起去。

        圖二:陌生人給你禮物或好吃的時,你不能要。

        圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

        圖四:陌生人硬要拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

        二.情境練習(xí)

        三.情境一:

        一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛,我請你吃果凍。”接著拿出玩具給她玩。集體討論:能不能接受陌生人的禮物呢?應(yīng)該怎么對他說?

        情境二:一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

        老師提醒:

        (1)你認(rèn)識她嗎?

        (2)如果不認(rèn)識她,能不能輕信她的話,尤其是不能跟陌生人走。

        四:活動延伸

        提醒幼兒外出時不要離開集體和家人,遇到陌生人不能輕信。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/1903196.html

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