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第一篇：才藝大賽總結(jié)

為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，渲染大學(xué)生個性魅力和獨特的校園文化，充分展示新一代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好的公眾形象。20xx年4月23日青年成才促進者協(xié)會在教學(xué)樓6002教室成功舉辦“給你5分鐘，秀出真自我”才藝大賽。此次活動過程中有有點也有缺點，具體總結(jié)如下：

經(jīng)過了此次活動，使我們協(xié)會的成員對社團的職能有了進一步的了解，并且在活動中鍛煉到了自己，活動中各部員的分工比較明確，有效的保證了會場的秩序。

但是本次活動也有不足之處，第一個不足之處是節(jié)目排序的問題，由于之前沒有跟選手協(xié)商好，有一名選手沒有到場，給我們比賽的`進行和主持人的工作帶來了一定的影響，這是本次活動的第一個不足之處。改進方法是以后辦活動之前和選手聯(lián)系確定能否到場，待沒有問題之后再將節(jié)目單打印出來交給主持人及各選手。第二個不足之處是賽前宣傳不足，在大賽現(xiàn)場觀眾太少，改進方法是在大賽前幾天在校園再做一次宣傳，邀請同學(xué)來觀看大賽。任何活動都有不足之處，一次活動我們不是第一次就需要把它辦成功，而是要在一次活動中尋找不足之處積累經(jīng)驗，那樣才能在以后的活動中做得更加完美，有句話說的好“困難時勇士前進的階梯，也是懦夫回頭的起點”。所以有了這次的經(jīng)驗相信我們以后的活動辦得會更加精彩的！

第二篇：才藝大賽總結(jié)

今天去看了化生學(xué)院的新生才藝大賽，本著要學(xué)習(xí)的心態(tài)，認真看了下，下面就談?wù)勎业目捶ê褪斋@。

對于一枚菜鳥來說，我還真沒有什么獨到的看法和特別的收獲，那就淺淺的說下我看到了，和看到后，我們應(yīng)該注意的東西。

先來頂一下。首先，這次比賽的會場布置不錯。雖然在室內(nèi)進行，舞臺等方面受到了很大限制，但全場的分布更整齊有序，不過我還沒見過在露天環(huán)境下院級舉辦的晚會或比賽現(xiàn)場，現(xiàn)在還真不懂哪個效果更好。接下來，就是工作的準(zhǔn)備還不錯，雖然開始時間推遲了10分鐘，讓人很不爽，但在整個活動過程中，一切都算準(zhǔn)備得井井有條，一些問題除了剛開始有點亂，但之后，一切都很正常，這點也要夸下。再下來，就是節(jié)目準(zhǔn)備和觀眾互動的問題。節(jié)目形式都還可以，起碼不止是唱歌跳舞，還有小品之類，并且節(jié)目中也有亮點；而與觀眾互動環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備得同樣不錯，活動形式不錯，觀眾互動還好，不會冷場，工作人員很配合，隨而帶動其他觀眾也配合，并且其中有的主持人的控場能力不錯，讓活動加了很多分。

夸完就要踩下啦。首先讓我覺得不好的是，晚會的開場。之前因為工作準(zhǔn)備原因，推遲了開始時間，而后，馬上進行暖場節(jié)目，讓人很不爽加莫名其妙。然后就是主持人的問題。這不能狠批說不好，因為估計有些同學(xué)第一次上場，但其中有很多值得我們今后注意的地方，其一，就是主持人的姿態(tài)問題，場中女主持的姿態(tài)很不好，駝背，晃頭，當(dāng)同伴說錯了拿手來碰之類，種種行為讓觀眾很無語，然后觀眾對此次晚會的評價馬上就掉下來了。所以，在以后的主持訓(xùn)練中我們最先抓的，最要抓的，就是形態(tài)問題，主持人的形象會很大的影響觀眾對該晚會的第一印象。再一個，就是會場準(zhǔn)備的不足之處。前面說到其實會場布置很不錯，但作為才藝比賽的會場，這次的布置卻有個致命的問題，舞臺的設(shè)計。因為是在教室進行，舞臺的大小受了很大的`限制，其中有多人的群舞就根本伸展不開，除了這點，還有更嚴重的是，舞臺地面不平。這點對于每一個表演者都是巨大的傷害啊啊啊啊有木有，這真是很要命的東西，在看到了主持人等穿高跟鞋的同學(xué)無數(shù)次差點摔倒的場景，我們真心表示同情，當(dāng)然如果按照原計劃在天井舉辦是不會有這樣的擔(dān)憂的，這估計也是天氣原因的無奈之舉，但也提醒我們，以后活動找場地時盡量考慮到最主要的客觀條件，如果是因為這樣的原因而導(dǎo)致活動的失誤，那真真坑爹到家了，觀眾看到的只是活動效果的不好，其中的無奈和委屈只有自己默默往下咽啊啊啊~最后一點便是工作人員，比如禮儀等的培訓(xùn)問題。尤其是主持人，禮儀之類，他們就是活動的門面，在培訓(xùn)時，一定要從嚴執(zhí)行，細節(jié)一定要注意，不然，有些時候真真很丟臉。

第三篇：才藝比賽活動方案

一、本次才藝展示大賽主題

激揚青春提升素質(zhì)增長才干

二、報名和組織參賽

本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學(xué)生按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。

才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

三、組織方式

1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會，負責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責(zé)。

2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

四、活動時間

20xx年4月7日

五、活動要求

1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的.積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責(zé)，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

六、活動經(jīng)費

本次活動各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

七、總結(jié)表彰

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計;表演項目只設(shè)個人獎，不列入總分。

2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。

3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學(xué)術(shù)報告得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學(xué)術(shù)報告得分(每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目加3分)。

第四篇：才藝大賽總結(jié)

活動時間：3月24日至4月3日

活動地點：大學(xué)生活動中心

參與人員：徐醫(yī)全體在校生

藥學(xué)院SUPER口語協(xié)會和麻醉學(xué)院新新青年俱樂部于4月3號晚18：30在大學(xué)生活動中心聯(lián)合舉辦了首屆大學(xué)生英文歌大賽?？偟膩碚f，這次活動還是比較成功的，雖然當(dāng)中出現(xiàn)了一些小插曲?，F(xiàn)將這次活動的詳細情況總結(jié)如下。

此次活動的策劃書由策劃部部長起草，全體管理層開會討論，得出最終方案，充分發(fā)揮了每一個人的力量，為活動的順利舉辦打下基礎(chǔ)。

初賽于3月24號在簡易教室舉行，整個流程安排的很順暢，選手既是參賽者，也是觀眾。在五位評委的評比中，四十多位參賽者按照按順序上臺一展歌喉。最后，張洋，劉朝東等十五位參賽者脫穎而出，順利進入決賽，其中也包含一些組合。

初賽之后的準(zhǔn)備緊張有序的進行著，由外聯(lián)部負責(zé)拉贊助和制作噴繪、條幅、海報;組織部負責(zé)通知晉級選手和告知決賽事宜;資源部負責(zé)購買活動物品。決賽前的三次彩排，一次在簡教室，兩次在大學(xué)生活動中心。由于選手準(zhǔn)備的不夠充分，第一次彩排時效果很不理想。后來的第二次彩排進行的比較順利，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足之處，這為決賽的順利進行起到了不小的幫助。決賽當(dāng)天中午，在全體管理層成員加緊工作下，現(xiàn)場布置的很漂亮和整齊。下午，參賽選手和主持人又進行了最后一次帶妝彩排。

這次活動的成功之處有以下幾點：第一，在各部們的維持下，活動秩序井然，沒有出現(xiàn)混亂。第二，本次活動增加了投票環(huán)節(jié)，每位選手都帶來了一定數(shù)量的親友團，加上活動的宣傳到位，現(xiàn)場觀眾數(shù)目很多，與此同時，我們的投票環(huán)節(jié)是在比賽臨近結(jié)束時收取，留住了絕大多數(shù)觀眾，沒有出現(xiàn)到比賽最后觀眾走的差不多的情況。第三，現(xiàn)場安排了抽取幸運觀眾和觀眾回答問題的環(huán)節(jié)，和現(xiàn)場觀眾很好的互動，增強了比賽的趣味性。第四，比賽第一環(huán)節(jié)的組合形式，有勁歌熱舞，小品，妙趣橫生，使場上的氣氛一次又一次的活躍起來。第五，此次活動是兩個社團聯(lián)合舉辦的，相互合作，起到了1+1>2的'共贏效果。

比賽中也出現(xiàn)了一些問題：第一，比賽中途，舞臺燈泡壞了，頓時沒有了燈光效果，還好有一盞投影燈，效果還算不錯。雖然這是一次意外事故，但下次還是要提前把這些問題考慮到，做好充分準(zhǔn)備。第二，后臺的背景音樂播放出了些問題，導(dǎo)致選手上臺后冷場了幾分鐘，處于一種尷尬的場面，這是我們以后需要改進的地方。

總體來說，本次大學(xué)生英文歌大賽比較成功，激發(fā)了徐醫(yī)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。同時也看到了不足之處，我們會不斷的從中學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗，為下次活動的成功舉辦做好充分的準(zhǔn)備。

第五篇：才藝比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進校園精神明建設(shè)，推進學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺，促進了學(xué)生健康成長。

二、活動主題

xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個人才藝比賽暨“慶元旦?迎新年”活動

三、活動負責(zé)成員

xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處

四、活動對象

xx市xx小學(xué)一~六年級學(xué)生

五、活動過程

德育處下發(fā)活動通知和報名表→各班推薦節(jié)目和上交報名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽

六、活動時間

報名表上交：20xx年12月xx日

初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日

決賽：20xx年12月0日

七、活動要求

學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質(zhì)高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時長控制在四分半左右。進入決賽的`選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個人風(fēng)采ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）

八、評委

初賽評委：德育處教師、藝術(shù)組教師

決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學(xué)生評議團24人（每人1分）

九、獎項設(shè)置

比賽設(shè)“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學(xué)生）

獎品贊助：總務(wù)處發(fā)獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

十、活動掠影（攝像）

特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳