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第一篇：紅領(lǐng)巾尋訪活動方案

一、活動目的：

在建黨90周年到來之際，通過組織少先隊(duì)員深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行訪談、討論、觀察、調(diào)查、攝影、收集實(shí)物等活動，了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會的新氣象，培養(yǎng)少先隊(duì)員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵隊(duì)員爭當(dāng)“四好少年”，將來報效祖國，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、活動時間：

20xx年3月18日――4月6日

三、活動對象：

三――五年級學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，通過組建“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪團(tuán)”，開展形式多樣的尋訪活動，在尋訪過程中增強(qiáng)自信心和責(zé)任感?；顒涌芍饕獓@以下五個方面開展：

掌握一些黨史黨情知識：各中隊(duì)利用班會或中午休息時間，組織學(xué)生到校圖書館、電腦房，通過閱讀書籍、查找資料等方式，讓隊(duì)員了解黨史黨情知識，或收看愛國主義影片或黨史黨情專題片。

參觀一個基地：組織隊(duì)員利用假期參觀愛國主義教育基地，如川沙古城墻、黃炎培故居、張聞天故居等。

聆聽一個黨的歷史故事：各中隊(duì)通過聘請黨員（校內(nèi)外均可），講解黨的`歷史故事。

了解一條黨的惠民政策：各隊(duì)員通過詢問師長、進(jìn)圖書館或上網(wǎng)查閱了解黨的惠民政策。

尋訪一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：各隊(duì)員以小記者的身份，利用休息日尋訪身邊的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，及時做好采訪記錄。

五、評選及表彰：

開展“尋訪日記”征集、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報評比活動，

并將對活動中的優(yōu)秀個人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評比表彰。

評選項(xiàng)目：

1、“尋訪日記”征集。各中隊(duì)隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，確定尋訪主題、制定尋訪方案、開展尋訪活動，活動過程中收集圖片、文字等資料，并完成尋訪日記。

2、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報評比。少先隊(duì)員自行制作電子小報，要求內(nèi)容積極向上，突出主題；報紙的名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，紙張一律為A4紙，并注明班級、制作隊(duì)員姓名。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)可以從以上選題中選取一項(xiàng)作為活動內(nèi)容，也可以很據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際情況另外安排活動內(nèi)容；

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要充分重視，積極挖掘?qū)W生家長中的人力資源，組織學(xué)生參加尋訪活動，指導(dǎo)撰寫尋訪日記，總結(jié)自己在此次活動中的所思所獲。活動時一定要有老師或家長帶隊(duì)，保證活動的安全；

3、活動過程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；

4、活動結(jié)束后，各班上交3份尋訪記錄表和3份電子小報。

第二篇：紅領(lǐng)巾尋訪活動方案

1、活動目標(biāo)：

經(jīng)過議定展開“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)設(shè)”少先隊(duì)員采訪活動，讓少先隊(duì)員逼真感覺到南通翻江倒海的變化和江蘇創(chuàng)設(shè)的巨大結(jié)果，教誨指導(dǎo)廣大少先隊(duì)員們存眷故鄉(xiāng)當(dāng)代化構(gòu)筑奇跡，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、立異、創(chuàng)優(yōu)精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員們對黨和社會主義故國的質(zhì)樸感情，鼓勵少年兒童爭當(dāng)“四好少年”,將來報效故國，為故鄉(xiāng)的構(gòu)筑貢獻(xiàn)本身的一份氣力。

2、活動籌辦：

1、肯定活動方案和活動參加?xùn)|西；

2、關(guān)聯(lián)社區(qū)和采訪東西。

3、活動內(nèi)容：

1、憶古思今話成長

關(guān)聯(lián)啟秀社區(qū)，請工作人員關(guān)聯(lián)社區(qū)里的老人，找落發(fā)里的一些老照片，集結(jié)到社區(qū)辦公室，讓小記者和給他們零間隔兵戈。小記者們以照片為話題，計(jì)劃好題目，請老人們談古論今，一路感覺社會的成長，故鄉(xiāng)的進(jìn)步。

2、我和勞模有個約會

走進(jìn)全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪她被選為全國工作榜樣的爸爸，和他一路探討平凡的人如何創(chuàng)設(shè)出不平凡，感覺工作的宏大和工作者的可愛，從而建立精確的`人生觀。

3、日新月異新城區(qū)

走進(jìn)新城區(qū)，經(jīng)過議定看、問、聽、拍等方法，感覺新城區(qū)日新月異的成長變化，感覺南通的飛快成長。

4、火車快快向前跑

去南通火車站，拍照、采訪旅客及工作人員，感覺南通鐵路給南通帶來的便利、快捷等好處，為南通的經(jīng)濟(jì)起飛立下汗馬功勞果。

4、活動注意事變:

1、各班可以從以上選題中拔取一項(xiàng)作為活動內(nèi)容，也能夠很據(jù)本身班級的實(shí)際環(huán)境別的安排活動內(nèi)容；

2、班主任要經(jīng)心構(gòu)造，必定要有教授或家長帶隊(duì)，包管活動的安定；

3、活動進(jìn)程中要注意留下一手資料（照片、灌音、錄相等）；

4、參加活動的門生每人要撰寫一篇日記，主題要表現(xiàn)“江蘇創(chuàng)設(shè)”；

5、班主任做好總結(jié)工作。

第三篇：紅領(lǐng)巾尋訪活動方案

一、活動目的：

在建黨90周年到來之際，通過組織少先隊(duì)員深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行訪談、討論、觀察、調(diào)查、攝影、收集實(shí)物等活動，了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會的新氣象，培養(yǎng)少先隊(duì)員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵隊(duì)員爭當(dāng)“四好少年”，將來報效祖國，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的`一份力量。

二、活動時間：

20xx年x月x日――x月x日

三、活動對象：

三――五年級學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，通過組建“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪團(tuán)”，開展形式多樣的尋訪活動，在尋訪過程中增強(qiáng)自信心和責(zé)任感?；顒涌芍饕獓@以下五個方面開展：

掌握一些黨史黨情知識：各中隊(duì)利用班會或中午休息時間，組織學(xué)生到校圖書館、電腦房，通過閱讀書籍、查找資料等方式，讓隊(duì)員了解黨史黨情知識，或收看愛國主義影片或黨史黨情專題片。

參觀一個基地：組織隊(duì)員利用假期參觀愛國主義教育基地，如川沙古城墻、黃炎培故居、張聞天故居等。

聆聽一個黨的歷史故事：各中隊(duì)通過聘請黨員（校內(nèi)外均可），講解黨的歷史故事。

了解一條黨的惠民政策：各隊(duì)員通過詢問師長、進(jìn)圖書館或上網(wǎng)查閱了解黨的惠民政策。

尋訪一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：各隊(duì)員以小記者的身份，利用休息日尋訪身邊的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，及時做好采訪記錄。

五、評選及表彰：

開展“尋訪日記”征集、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報評比活動，并將對活動中的優(yōu)秀個人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評比表彰。

評選項(xiàng)目：

1、“尋訪日記”征集。各中隊(duì)隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，確定尋訪主題、制定尋訪方案、開展尋訪活動，活動過程中收集圖片、文字等資料，并完成尋訪日記。

2、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報評比。少先隊(duì)員自行制作電子小報，要求內(nèi)容積極向上，突出主題；報紙的名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，紙張一律為A4紙，并注明班級、制作隊(duì)員姓名。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)可以從以上選題中選取一項(xiàng)作為活動內(nèi)容，也可以很據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際情況另外安排活動內(nèi)容。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要充分重視，積極挖掘?qū)W生家長中的人力資源，組織學(xué)生參加尋訪活動，指導(dǎo)撰寫尋訪日記，總結(jié)自己在此次活動中的所思所獲。活動時一定要有老師或家長帶隊(duì)，保證活動的安全。

3、活動過程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）。

4、活動結(jié)束后，各班上交3份尋訪記錄表和3份電子小報。

第四篇：紅領(lǐng)巾尋訪活動方案

為貫徹落實(shí)教育部等11部門《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（教基一〔20xx〕8號）、《山東省推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作實(shí)施方案》和濟(jì)南市教育局相關(guān)文件精神，讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會、接觸自然，參與益智增能的實(shí)踐活動，幫助學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校決定逐步在各校區(qū)、各學(xué)段開展研學(xué)旅行活動。按照此前制定的《山東省濟(jì)南濟(jì)微中學(xué)研學(xué)旅行工作實(shí)施方案》，經(jīng)學(xué)校支委會研究，本著公開、公平、公正的競爭原則，特面向社會公開招標(biāo)，歡迎符合條件的研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)參與投標(biāo)。

一、研學(xué)課程及線路要求

結(jié)合九年一貫制辦學(xué)特色，學(xué)校開發(fā)研學(xué)主題“微行”課程，由“微行泉城”―“微行齊魯”―“微行中國”―“微行世界”組成，隨學(xué)段、年級增高呈現(xiàn)由近及遠(yuǎn)、由低到高的遞進(jìn)性。原則上，1-3年級以本地半天行程為宜，4-5年級可以省內(nèi)1-2天為宜，6年級以上可以擴(kuò)展至國內(nèi)乃至國際研學(xué)。研學(xué)機(jī)構(gòu)需要配合學(xué)校設(shè)計(jì)研發(fā)不同主題的序列化研學(xué)課程。

二、招標(biāo)時間及地點(diǎn)

1、時間：20xx年3月27日下午2：00

2、地點(diǎn)：山東省濟(jì)南濟(jì)微教育集團(tuán)中心校區(qū)（機(jī)床二廠路1號）二樓階梯教室

三、投標(biāo)研學(xué)機(jī)構(gòu)基本要求

1、知名度和誠信度高的旅行社或研學(xué)公司。

2、必須有固定經(jīng)營場所，有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照。有專門服務(wù)于研學(xué)旅行的.部門以及專職的研學(xué)旅行導(dǎo)師隊(duì)伍，原則上具有1年以上從業(yè)經(jīng)歷，有獨(dú)立承接100人以上中小學(xué)生旅游團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。

3、在近兩年內(nèi)無重大質(zhì)量投訴記錄、不良記錄、經(jīng)濟(jì)糾紛及安全責(zé)任事故。

4、在以前開展業(yè)務(wù)的過程中，機(jī)構(gòu)沒有發(fā)生過任何涉及安全的問題；針對不同研學(xué)課程，機(jī)構(gòu)均有成熟而可行的風(fēng)險規(guī)避預(yù)案，保證各種問題均有相應(yīng)的解決措施；有制度和措施保證參與課程師生的人身、財(cái)產(chǎn)及交通等安全。

5、每班安排1-2名學(xué)校教師和一名研學(xué)導(dǎo)師（隨行人員數(shù)量與學(xué)生數(shù)量比例不低于1：15）。團(tuán)隊(duì)出行要做好安全及醫(yī)療保障。

四、投標(biāo)單位需提供的資料

1、公司簡介；

2、法人授權(quán)委托書及被委托人證明材料（介紹函、法人和委托人的身份證復(fù)印件等）；

3、旅行社或研學(xué)旅行公司資質(zhì)證書、營業(yè)執(zhí)照或經(jīng)營許可證；

4、以前開展研學(xué)業(yè)務(wù)的相關(guān)材料等。

以上資料在投標(biāo)現(xiàn)場請交于相關(guān)工作人員審核。

五、招標(biāo)現(xiàn)場流程

1、投標(biāo)單位遞交資料。（1：30―2：00）

2、投標(biāo)單位現(xiàn)場抽簽，確定簡介順序。

3、投標(biāo)單位現(xiàn)場簡介：各自研學(xué)優(yōu)勢（10分鐘之內(nèi)）。

4、校方及家委會代表現(xiàn)場投票、排序，確定3家意向合作單位。

六、特別說明

1、中標(biāo)單位按照招標(biāo)文件載明的要求參與濟(jì)微教育集團(tuán)研學(xué)課程研發(fā)及各主題研學(xué)活動的競標(biāo)，競標(biāo)成功后簽訂合同，若中標(biāo)單位未能按規(guī)定履行義務(wù)，由此導(dǎo)致的一切后果由中標(biāo)單位負(fù)全責(zé)。

2、參加研學(xué)旅行的學(xué)生、老師在研學(xué)結(jié)束時對中標(biāo)單位進(jìn)行評價，評價結(jié)果將作為學(xué)校今后研學(xué)旅行招標(biāo)的重要參考。

3、報名截止時間：20xx年3月25日17：00

報名方式：請將投標(biāo)單位名稱發(fā)至郵箱

聯(lián)系人：馮老師，聯(lián)系電話：。

4、濟(jì)南濟(jì)微教育集團(tuán)研學(xué)旅行工作領(lǐng)導(dǎo)小組對本次招標(biāo)事宜有最終解釋權(quán)。

第五篇：少先隊(duì)活動總結(jié)

回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會，雙周進(jìn)行一次校會。

4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動等。

總之，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時有發(fā)生。因此，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。