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        家長會之前游戲活動總結(合集)

        發(fā)布時間:2024-03-21 23:21:32

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        第一篇:家長開放日活動總結

        我校于20xx年5月4日舉行了本學期的家長開放日活動。本次活動得到了學校領導們的高度重視,在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結束。

        本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解,增進家長和學校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學風采,感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動,足以說明我校舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。

        本次活動給教師帶來了啟發(fā),也使家長對教改有了全新的了解和認識,為學生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家校之間的交流與合作。

        本次家長開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化,現(xiàn)總結如下:

        一、全面開放課堂,邀請家長進教室聽課

        在本次活動中,首先開展全校1--6年級家長開放日教學活動。其旨是通過活動的開展讓家長走進課堂,了解孩子一天的學習生活,讓家長從課堂中了解現(xiàn)階段孩子學習狀況和心理需求,從而形成家校教育合力,讓孩子健康快樂的成長。家長可以通過課堂、學校特色的南音藝術課、勞技課等不同學科的教學內(nèi)容感受學校教育理念“和諧發(fā)展?jié)渌L”,為孩子的成長出謀劃策,提出自己的建議。

        二、開設校長接待日

        通過校長與教師座談、家長座談、學生座談、讓校長傾聽教師、學生、家長心聲,讓師生在參與學校發(fā)展的活動中獲得歸屬感,增強主人翁意識,讓家長在與校長面對面交流中,為提高辦學質(zhì)量出謀獻策。通過校長接待日,了解到家長對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,一致認為學校辦學理念先進,教師素質(zhì)高,學生得到了全面發(fā)展,同時,對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝

        三、召開學校家長委員會交流會

        5月4日下午,在行政會議室召開學校家長委員會交流會,學校家委會會長、副會長、校級干部參加了本次活動。會上,姚校長首先向家委們匯報學校近階段的辦學情況。學校因辦學成效顯著,受到家委們的高度評價,紛紛表示將盡自己的力量做好家委工作。

        會上,大家針對學校的辦學、學校發(fā)展、家校溝通等方面提出看法和建議,會議氛圍熱烈,感受到家委會濃濃的愛校之情。姚校長最后表示,養(yǎng)正中心小學為擁有這支熱心、給力的家長隊伍感到自豪和榮幸。

        家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了學校不少啟示。家長開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家校共育中的不足之處,家校攜手,共創(chuàng)未來,將家校工作做得更好。

        第二篇:家長開放日活動總結

        (20___年9月——20___年元月)家長開放日活動,一直是我園所注重的一項家園合作的活動,10月20日,我園成功的舉行了家長開放日活動。這次開放日,以打造和諧校園的宣傳為重點,以多媒體演示為載體,由于形式新穎,內(nèi)容充實,在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊,引起了家長的極大興趣,搏得了他們的一致好評。本次家長開放日小結如下:一、活動具備多重性1、生活性幼兒園教學活動開放課程特別強調(diào)學習活動與真實世界的關系,強調(diào)幼兒的學習活動需要滿足真實生活的需要。因此,在這次的各種活動中老師在環(huán)境上模擬真實的生活場景,幫助幼兒主動參與到教學活動和游戲之中,與周圍的人和環(huán)境積極互動,進而探索未知的世界。2、個性化活動開放課程尊重每個幼兒的學習方式和個性特征,強調(diào)每個幼兒是學習的主人,極大的發(fā)揮幼兒學習的主動性、積極性,并給幼兒提供有針對性的個性教育活動。3、開放性幼兒園多元智能活動開放課程在活動環(huán)境、活動組織及其指導評價方面都是開放的、靈活多樣的,幼兒的活動擁有相當?shù)淖杂啥取T诒敬位顒又?,我們老師也都給予幼兒及家長極大的開放性及自由,讓幼兒自由操作,讓家長更清楚地了解到幼兒的活動情況。

        由于準備充分,本次活動舉辦得十分成功,家長們對幼兒園的教育教學及各種活動工作非常滿意,尤其是對培養(yǎng)幼兒動手動腦能力,家長們覺得孩子放在藍天幼兒園非常放心、開心。會后,許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝幼兒園,認為這是最明智的選擇。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致,家長幼兒全部參與,并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺,非常好。家長們說“這是我們所參加過的最有意義的開放日活動,幼兒的一舉一動就反映出老師教育的成功之處,我們很滿意?!币灿袀€別家長對我園的教育教學提出意見。如:藝術類教師的欠缺、學校食堂的建設、此類活動多多舉行等。學校組織各班進行了認真的總結,并進行了交流,老師們表示會借家長開放日成功的東風,在后階段工作中更細、更全面的落實對學生的管理和要求,使我們的教育工作更上一個新臺階。 家長作為教育資源不僅僅局限于參與幼兒教育,還體現(xiàn)在家長教育家長,家長宣傳自己的教子經(jīng)驗和體會,可提高更多家長科學育兒水平,這種影響力度之大,也是幼兒園教師所難達到的。

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