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        家長(zhǎng)會(huì)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)語(yǔ)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 23:22:48

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        第一篇:學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

        蕭瑟冬日,陽(yáng)光盛開,送來縷縷暖意。光與影的交換中,時(shí)光悄無聲息地走到了學(xué)期尾聲,故事依舊井然地在經(jīng)開十小繼續(xù)著……

        突然嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),給學(xué)期末工作按下了快進(jìn)鍵,考試后的學(xué)生迅速離校成為保護(hù)他們最好的方式。為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校工作、知曉孩子情況,更好地安排孩子的寒假,計(jì)劃中的家長(zhǎng)會(huì)從線下轉(zhuǎn)到線上,老師和家長(zhǎng)們相逢云端,家校合力,共助成長(zhǎng)。

        為了云端相約效果不打折扣,學(xué)校專門召開會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的基本內(nèi)容和程序作了規(guī)定,要求各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和實(shí)際問題,以年級(jí)組為單位,制定家長(zhǎng)會(huì)方案,制作PPT。

        針對(duì)直播的技術(shù)問題,由張師堯老師對(duì)全體老師做了技術(shù)演示,手把手教會(huì)老師們直播的技巧,確保家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量和實(shí)效。

        考慮到家長(zhǎng)的工作時(shí)間,老師們放棄休息,將線上家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間確定在2021年1月22日下午1:00到2:30的休息時(shí)間。前一天各班主任通知家長(zhǎng)會(huì)召開時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)們調(diào)整好自己的時(shí)間按時(shí)參會(huì)。

        1月22日下午1:00,教學(xué)樓每間教室里都有專注于直播的老師們。你看,有優(yōu)雅坐在電腦前的美女主播,有屏幕里侃侃而談的儒雅帥哥,還有高桌子低板凳原始裝置直播者,形式不一,但出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是同一個(gè)地方――孩子們的健康成長(zhǎng)。

        各位班主任老師分別從疫情防控談到假期安全,從學(xué)?;顒?dòng)的開展講到孩子們前期的校內(nèi)表現(xiàn),從平日的課堂教學(xué)延伸到期末測(cè)評(píng),最后再到給家長(zhǎng)的若干條建議,干貨滿滿。屏幕上家長(zhǎng)們認(rèn)可的禮物與鮮花從開始持續(xù)到結(jié)束。

        緊接著,各任課教師分別從學(xué)科學(xué)習(xí)的方方面面給予家長(zhǎng)匯報(bào)和溝通,從專業(yè)的角度給予家長(zhǎng)方法上的指導(dǎo),以期孩子們能得到更好的成長(zhǎng)。

        直播期間,校方領(lǐng)導(dǎo)始終分散在各樓層巡視,以便直播出現(xiàn)緊急狀況下給予老師們更多的支持與幫助。

        大教育家蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生的一切困難的根源也都可以追溯到家長(zhǎng)?!北敬卧粕霞议L(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們克服困難積極參與,與老師們共同梳理孩子的'成長(zhǎng)經(jīng)歷,見證孩子的成長(zhǎng)過程,參與孩子的未來規(guī)劃,用行動(dòng)書寫對(duì)孩子的愛與關(guān)心。

        此次家長(zhǎng)會(huì)搭建起了非常時(shí)期家校聯(lián)系的能量場(chǎng),每一張圖片,每一句叮嚀,都讓我們的心貼得更近,孩子們的成長(zhǎng)更新一步。

        “不辭山路遠(yuǎn),踏雪也相過?!奔倚ig跨越阻礙,隔屏不隔愛,用真情溫暖著冬日,相信,其間必定孕育著相逢時(shí)的萬紫千紅,那時(shí)的故事啊,一定會(huì)更加精彩!

        第二篇:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

        家長(zhǎng)會(huì)是家校雙方溝通的重要形式,是增進(jìn)家長(zhǎng)和老師相互了解和理解的橋梁和紐帶,是為家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)搭建的交流和學(xué)習(xí)的很好平臺(tái),是學(xué)校教育和家庭教育相互協(xié)調(diào)一致、形成教育合力的連接點(diǎn)。

        恰逢學(xué)校剛剛舉行過期中考試,透過學(xué)生的考試成績(jī),結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn),能夠總結(jié)分析出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在以及存在的問題和今后努力的方向。為了每個(gè)學(xué)生下個(gè)階段更好的的發(fā)展,也為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),為了我們的教育更有針對(duì)性,為了家校更好地形成教育的合力。

        在會(huì)議召開的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參與其中,了解各班家長(zhǎng)會(huì)的籌備和召開情況,會(huì)后學(xué)校通過各種方式和部分老師、家長(zhǎng)交流,大家反映本次家長(zhǎng)會(huì)效果是比較好的,基本達(dá)到了我們老師的目的,還有不少班級(jí)的老師感覺家長(zhǎng)會(huì)比預(yù)期的效果還要好,不少班級(jí)原定一個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)一直延續(xù)到兩個(gè)小時(shí),老師也利用這個(gè)時(shí)間和學(xué)生的家長(zhǎng)做了很好的面對(duì)面、一對(duì)一的交流。家長(zhǎng)普遍反映家長(zhǎng)會(huì)開得好,內(nèi)容豐富,老師講的正是家長(zhǎng)們想了解的,會(huì)上家長(zhǎng)之間的相互交流也學(xué)到了很好的教育方法,家長(zhǎng)們統(tǒng)一了思想,弄清了一些糊涂認(rèn)識(shí),與學(xué)校老師密切配合共同教育的責(zé)任和自覺意識(shí)增強(qiáng)了、積極性提高了很多。從總的情況看,本次家長(zhǎng)會(huì)值得我們認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚(yáng)的表現(xiàn)在以下幾方面:

        一、準(zhǔn)備充分

        常言說:人多計(jì)謀廣,眾人拾柴火焰高,為了使講話稿內(nèi)容更貼近家長(zhǎng)口味、更全面,同年級(jí)的老師在辦公室里自發(fā)的集中起來相互交流講話的內(nèi)容,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短;為了使本次家長(zhǎng)會(huì)效果更好,我們反復(fù)研究、挑選在會(huì)上發(fā)言的家長(zhǎng)代表,并和家長(zhǎng)一起探討發(fā)言的內(nèi)容,真正使家長(zhǎng)在會(huì)上的交流內(nèi)容,能對(duì)廣大家長(zhǎng)在教育孩子的問題上給予更多的幫助。

        二、內(nèi)容充實(shí)

        本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),這個(gè)主題即是我校在面向全體學(xué)生的教育思想指導(dǎo)下所形成的基本的教育教學(xué)工作理念,也表明我們作為學(xué)校教育者的一種信念和決心,也是我們家校合作起來共同實(shí)現(xiàn)的一個(gè)教育理想。因此圍繞這個(gè)主題,家長(zhǎng)會(huì)上老師們總結(jié)了開學(xué)以來學(xué)校和班級(jí)所開展的一系列教育教學(xué)活動(dòng),班級(jí)管理中所做的工作、取得的成績(jī)和存在的問題,圍繞著期中考試成績(jī)面向家長(zhǎng)做了和好的質(zhì)量分析是一次很好的鼓勁會(huì)。同時(shí)老師們還給家長(zhǎng)提出了一些很好的建議,讓家長(zhǎng)明白日常教育中怎樣與學(xué)校老師密切配合,怎樣形成教育的合力。會(huì)上家長(zhǎng)代表也做了很好的交流,家長(zhǎng)之間相互傳遞家教經(jīng)驗(yàn)和信息,由于事先家長(zhǎng)們做了充分的準(zhǔn)備,所談的問題都是家長(zhǎng)們所關(guān)心的,對(duì)很多家長(zhǎng)來說應(yīng)該是雪中送炭。

        第三篇:家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)

        尊敬的各位家長(zhǎng):

        下午好!今天再次把各位召集在這里,對(duì)你們的到來我表示熱烈的歡迎,今年6月1日至30日是我校安全教育活動(dòng)月,活動(dòng)主題是:關(guān)愛生命、安全發(fā)展。所以召集你們坐在一起的目的主要是為了你們孩子的安全教育,學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。但安全教育也與在座的各位家長(zhǎng)息息相關(guān),今天就這個(gè)話題我想和各位家長(zhǎng)一起探討制定一套關(guān)于孩子安全教育的計(jì)劃。

        一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)

        1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性

        學(xué)生走進(jìn)校門學(xué)校的安全工作必須是一步跟到位,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排與教育。班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法,對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

        2、學(xué)校利用“安全教育活動(dòng)月”提高學(xué)生的安全防范意識(shí)

        開學(xué)伊始學(xué)校就通過各班的黑板報(bào),利用“國(guó)旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動(dòng),來提高學(xué)生的安全防范意識(shí),充分做到了“防范于未然”。

        3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。

        學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方

        建立互信機(jī)制,家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格控制孩子的周邊環(huán)境安全。

        二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)

        學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:

        1、嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到海邊或者護(hù)城河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

        2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

        3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

        4、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

        5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

        6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,

        謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

        上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

        三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境

        學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,把德、智、體、美、勞真正灌輸學(xué)生全身,同時(shí)也要把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好??傊彝?、學(xué)校應(yīng)攜手創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長(zhǎng),在和諧中學(xué)習(xí)。

        第四篇:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

        這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲很大,無論是老師還是家長(zhǎng),都能從這次家長(zhǎng)會(huì)上得到有益的啟迪。它對(duì)學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。

        1。溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長(zhǎng)零距離接觸,面對(duì)面交談,加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。

        2。交流。通過這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長(zhǎng),如何去教育孩子。作為老師。了解了家長(zhǎng)的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。3。鍛煉。家長(zhǎng)會(huì)鍛煉了班主任和老師。

        (1)鍛煉了勇氣和膽量

        (2)豐富了家庭教育知識(shí)

        (3)提高了交談的藝術(shù)性。

        4。教育。首先教育了家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)忙于工作,無暇顧及孩子,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,通過家長(zhǎng)會(huì),增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的責(zé)任感,使他們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。然后,教育了老師。通過與家長(zhǎng)的交談,老師們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感,在今后的工作中進(jìn)一步努力。 家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取老師的教育教學(xué)工作匯報(bào),坦誠(chéng)與班主任或科任老師溝通,教室里充滿溫馨、和諧的'氣氛。會(huì)后,不少家長(zhǎng)意猶未盡,主動(dòng)向班主任、各科任教師詢問,自由交流…… 此次家長(zhǎng)會(huì)的召開,既讓家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解,又讓家長(zhǎng)們明確了下階段的學(xué)校工作,對(duì)于配合學(xué)校生本課堂教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督起到重要作用。

        第五篇:家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)

        各位家長(zhǎng):

        你們好!大家辛苦了!

        感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我校。你們的到來,就是對(duì)我校工作的支持。你們的支持,將成為我們強(qiáng)大的動(dòng)力。受學(xué)校委托,我謹(jǐn)向家長(zhǎng)們報(bào)告我校德育和安全教育的有關(guān)情況。

        長(zhǎng)期以來,我們堅(jiān)持修身以立德為本的理念,始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。到目前為止,我校先后出臺(tái)了《班級(jí)目標(biāo)管理制度》、《學(xué)生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,從行為、思想、學(xué)習(xí)、體育、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生實(shí)施管理和教育。在全體家長(zhǎng)的配合下,通過我校所有教職工的辛勤努力,取得了令人滿意的成效。

        首先,我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境。對(duì)學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場(chǎng)所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。對(duì)學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi),對(duì)學(xué)校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動(dòng)場(chǎng)所不定期的進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。該維修的維修,該加固的加固,該更換的更換。這些舉措,給了學(xué)生一個(gè)衛(wèi)生、安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

        其次,我們利用周會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育,每周五還專門安排了一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點(diǎn)。我們的班主任,對(duì)學(xué)生的思想狀況給予動(dòng)態(tài)了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)開導(dǎo),耐心教育。對(duì)于突出的問題,我們?cè)谥軙?huì)課上予以通報(bào)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),我們及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

        安全問題是我們關(guān)注的焦點(diǎn),對(duì)學(xué)生的安全教育,我們更是常抓不懈。上天賦予每個(gè)人的生命只有一次,我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體,沒有鮮活的生命,一切都?xì)w之于零。不同的季節(jié),我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

        春季,教育學(xué)生防病防疫;夏季,教育學(xué)生防溺水;秋季,教育學(xué)生防火;冬季,教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此,我們還經(jīng)常要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育。平時(shí),我們還專門安排教師,在學(xué)校周邊巡邏。對(duì)附近的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行巡查,對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視。我們的努力,取得了良好的成績(jī)。目前,我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常,思想意識(shí)良好,也沒有發(fā)生過一起安全事故。

        但是,我們的許多工作,還需要得到家長(zhǎng)們的進(jìn)一步支持。比如,我們?yōu)檎D校容,規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服,不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā),也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)??墒?,我們發(fā)現(xiàn),這些現(xiàn)象屢禁不止,抓一下,好幾天。過一段時(shí)間,又風(fēng)景依舊。要徹底改變這種狀況,我們的家長(zhǎng)在家要嚴(yán)格要求自己的子弟,不要給子弟提供便利條件(如經(jīng)濟(jì)方面),甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞?比如看到自己的子弟留怪發(fā),家長(zhǎng)可責(zé)令改正)。強(qiáng)制措施,只有家長(zhǎng)才好采取,學(xué)?;蚶蠋煻疾环奖氵@么做。

        目前,學(xué)生使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的不斷增多。學(xué)生的手機(jī)沒收了一撥又一撥、游戲機(jī)沒收了一臺(tái)又一臺(tái)、耳機(jī)沒收了一副又一副,這些,都將留待期末歸還。尤其是手機(jī)特別多,有些家長(zhǎng)至今還以為,給小孩配個(gè)手機(jī)是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。

        但是我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生使用手機(jī),主要是用于游戲或上網(wǎng),基本喪失了與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通的功能。這是典型的事與愿違,這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的主要原因。我們的班主任都有手機(jī),電話號(hào)碼在開學(xué)初就向?qū)W生公開了,家長(zhǎng)要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟,完全可通過聯(lián)系班主任解決。

        此外,我們學(xué)校還專門開辟了一個(gè)公共信息平臺(tái),家長(zhǎng)通過這個(gè)平臺(tái)可隨時(shí)了解子弟的情況,學(xué)生根本沒有配帶手機(jī)的必要。前不久,我校一位學(xué)生家長(zhǎng)花18多元給小孩買了個(gè)游戲機(jī),帶到學(xué)校,結(jié)果不出三天就丟了。并且,學(xué)生在星期五丟了游戲機(jī)時(shí),又不及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校,直到星期一,班主任才知道學(xué)生丟了游戲機(jī)。

        事后,家長(zhǎng)還責(zé)怪學(xué)校沒給查出來,為這事還差點(diǎn)引發(fā)糾紛。我看這就有點(diǎn)過了,學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)、游戲機(jī)等進(jìn)校園,學(xué)校更沒有替你子弟保管游戲機(jī)的義務(wù),我們所能做的充其量也只能及時(shí)給你查查,查不出,也是沒有辦法的事情。所以,對(duì)于這個(gè)問題,一定要拜托家長(zhǎng)給予強(qiáng)力支持,一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品,更不要讓其把這些帶到學(xué)校。

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