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第一篇:開(kāi)展世界糧食日活動(dòng)總結(jié)
20__年10月16日,在院門(mén)生會(huì)伙委會(huì)的構(gòu)造下,我院進(jìn)行了“全國(guó)糧食日”的主題活動(dòng)。緊張宣揚(yáng)活動(dòng)包括橫幅簽名和板報(bào)宣揚(yáng)以及應(yīng)用院廣播站對(duì)“糧食日”的宣揚(yáng)活動(dòng)。
1、在主題橫幅簽名的活動(dòng)中,同學(xué)們利用午餐的時(shí)候在餐廳門(mén)口進(jìn)行簽名活動(dòng),并有同學(xué)當(dāng)真拍照,記錄著健忘得時(shí)候,這項(xiàng)活動(dòng)吸引了很多教授與同學(xué)們的存眷與參加,他們將本身的姓名謹(jǐn)慎的寫(xiě)在了主題橫幅之上,以表現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的贊成以及對(duì)節(jié)省糧食的存眷。
2、在板報(bào)宣揚(yáng)的板塊中,將本年的“全國(guó)糧食日”的活動(dòng)主題“應(yīng)對(duì)危機(jī),存眷糧食安定”謄寫(xiě)入板報(bào)中并配有相顧問(wèn)片,此中,兒童饑寒的面貌與農(nóng)民豐登時(shí)的高興構(gòu)成明顯比擬,可以更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到當(dāng)宿全國(guó)糧食的近況,加深了他們對(duì)“全國(guó)糧食日”的明白。
3、在“全國(guó)糧食日”這一天進(jìn)行如許的宣揚(yáng)活動(dòng)是很必要的。在此次活動(dòng)中,有部分同學(xué)表現(xiàn)這是本身第一次知道有如許的懷念日,也使很多同學(xué)將“節(jié)糧愛(ài)糧”的見(jiàn)解付諸于本身的平常糊口生涯當(dāng)中。
4、經(jīng)過(guò)議定此次宣揚(yáng)活動(dòng),使教授與同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)“全國(guó)糧食日”以及全國(guó)糧食近況的認(rèn)識(shí)與明白,面對(duì)全全國(guó)糧食供給日趨欠缺如許的實(shí)情,我們作為當(dāng)代門(mén)生更應(yīng)負(fù)擔(dān)起節(jié)省糧食,愛(ài)惜糧食的社會(huì)責(zé)任,同時(shí)號(hào)令大家節(jié)省糧食,謝絕華侈,反思一粥一飯的來(lái)之不容易。
“節(jié)糧愛(ài)糧”不但僅是一種標(biāo)語(yǔ),我們盼望它是一種情結(jié),鑄熔與我們每人的心中,將本身的言辭付諸于實(shí)踐當(dāng)中,自發(fā)做到節(jié)省糧食,從我做起,進(jìn)一步改進(jìn)本身的平常糊口生涯風(fēng)俗,共建和諧校園。
第二篇:世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)
一、通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等豐富多彩的`形式廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧的重要性和必要性,并將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力為艱”的警句掛在活動(dòng)中心醒目位置,以起到警示作用。
二、通過(guò)開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物,學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷,了解我國(guó)主要糧食作物的種類,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性,以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、課余時(shí)間,學(xué)生通過(guò)調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長(zhǎng)輩,聽(tīng)他們講過(guò)去的故事,了解困難時(shí)期人們的飲食情況,通過(guò)自然的對(duì)比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識(shí)。
四、通過(guò)開(kāi)展“珍惜每顆糧食,繼承傳統(tǒng)美德”主題書(shū)畫(huà)賽和手抄報(bào)比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚;鼓勵(lì)學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見(jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象拍下來(lái)、畫(huà)下來(lái)或?qū)懴聛?lái),進(jìn)行評(píng)比展出。
五、通過(guò)深入開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng),教育學(xué)生從我做起,從小事做起,科學(xué)消費(fèi),積極踐行愛(ài)糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)營(yíng)造了愛(ài)糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了青少年愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不能浪費(fèi),限度地減少損失浪費(fèi),為加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺(jué)性。
第三篇:節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)?!窞橹黝},首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦,并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤(pán)”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?,F(xiàn)在,學(xué)生浪費(fèi)糧食的`現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì)
各班級(jí)按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝恢芏鱽?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤(pán)行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
第四篇:幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)
20xx年10月16日是第個(gè)世界糧食日,為了讓孩子們從小樹(shù)立愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),德清縣雷甸鎮(zhèn)第二幼兒園以“節(jié)約糧食從我做起”為主題,開(kāi)展了世界糧食日主題系列活動(dòng)。
在周一的升旗儀式中,辦公室主任沈如華老師就對(duì)小朋友進(jìn)行了“世界糧食日”主題教育,讓孩子認(rèn)識(shí)糧食的重要性。隨后各班教師通過(guò)生動(dòng)稻谷實(shí)物、圖片、視頻、故事等形式,讓幼兒了解稻谷、玉米等糧食作物的生長(zhǎng)過(guò)程,知道糧食是怎么種出來(lái)的,明白了農(nóng)民伯伯種植莊稼的辛苦。全園開(kāi)展“光盤(pán)小達(dá)人”比一比誰(shuí)的小碗最干凈的活動(dòng),通過(guò)文明進(jìn)餐評(píng)比的方式鼓勵(lì)孩子爭(zhēng)當(dāng)節(jié)糧小衛(wèi)士,督促小伙伴們光盤(pán),把愛(ài)糧、節(jié)糧落到實(shí)處。
除了幼兒園的師生,該園還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量,將宣傳活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)家庭中,讓爸爸媽媽們都能了解、參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中,進(jìn)一步將節(jié)約的美德輻射到周邊。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到糧食的重要與珍貴,也讓幼兒以“光盤(pán)”為榮、以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)約糧食、珍惜糧食的意識(shí)扎根在幼兒心中,使全園幼兒養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的良好品質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)"節(jié)糧小公民"。
第五篇:世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)
20__年10月16日是世界糧食日,全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開(kāi)展了20__年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)。
一、主題班會(huì)展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會(huì)課,舉辦愛(ài)糧節(jié)糧科普知識(shí)講座,宣傳講解我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況,健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí)。同時(shí),利用升旗集會(huì)等集中活動(dòng),開(kāi)展主題鮮明的國(guó)旗下講話宣傳活動(dòng)。
二、光盤(pán)行動(dòng)倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng),弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時(shí),落實(shí)舉措,強(qiáng)化管理,開(kāi)展量化評(píng)比和文明監(jiān)督,教育引導(dǎo)廣大師生愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。
三、形式多樣促實(shí)效。通過(guò)宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等多種形式,各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來(lái)歷,宣傳“愛(ài)糧惜糧”的重要意義,倡導(dǎo)珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
四、先進(jìn)評(píng)選樹(shù)典型。各學(xué)校廣泛開(kāi)展“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起,逐步引導(dǎo)青少年群體樹(shù)立“愛(ài)糧節(jié)糧,助力國(guó)家糧食安全”的觀念和意識(shí)。