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第一篇：社區(qū)社會實(shí)踐活動總結(jié)

這個暑假還是很愉快的，很久很沒有實(shí)踐過，都說高中生缺少實(shí)踐活動，在學(xué)校的時間久了，很多的同學(xué)沒有太多的實(shí)踐做一些別的事情，這次暑假的實(shí)踐活動是一個不錯的機(jī)會，暑假是很長的其實(shí)有時候拋開學(xué)習(xí)，拋開書籍，拋開作業(yè)，自己在實(shí)踐中去領(lǐng)悟一些東西這個是很好的，這次暑假中我也開始了一個為期一周的實(shí)踐活動，自己一開始說不出這個活動的樂趣在哪里，因?yàn)樽约喝鄙賹?shí)踐活動，也沒做過類似的活動，這次的實(shí)踐真的很不錯，就這次的活動內(nèi)容我也總結(jié)一下。

我是跟隨著社區(qū)的志愿者在在我們市區(qū)做一個環(huán)境保護(hù)活動，這次的活動主要就是針對我們市區(qū)的一些環(huán)境污染做出一定的改善，以前自己沒有注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪，很多時候自己的一些小舉動也造成了環(huán)境污染，自己之前是沒有注意過這些問題的，我總是覺得這些問題跟我們的生活息息相關(guān)，但是在生活中環(huán)境問題一直沒有被注意，這次跟著社區(qū)志愿者做這個活動，我覺意義深重，為期一周的活動，我看到了很多的東西，自己以前沒有注意的東西，這一次都在活動中看到了，很多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，看到市區(qū)的`環(huán)境出現(xiàn)了這些問題，其實(shí)我是很不忍心的。

我們每天生活在這個環(huán)境下，這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問題好了我們生活自然也就跟著好了，我身為一名高中生在我覺得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動地去做這么一件事情，其實(shí)作為學(xué)生的我們反而應(yīng)該更加主動，而不是僅僅就是這么一次活動過后就忘記了經(jīng)過這次的活動當(dāng)然以后還要將這方面的事情做好，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，我要保持一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，就這次的活動我們社區(qū)的志愿者，在整個市區(qū)巡視了一遍，把一些環(huán)境問題嚴(yán)重的地方都做了一個大清掃，有必要的會向相關(guān)部門反應(yīng)。

讓我映象深刻的還是在護(hù)城河那一段，我看到了很多垃圾堆砌在河中，盡管這幾年來這些問題得到了一些改善，但是也不能夠保證完全的干凈，這肯定是必然的，我們在xx河那一塊搞了很久，相對的得到了一定的改觀，整個活動下來我們都在用心的做好這些事情，這次的是埃及你活動讓我也感覺到今后要加倍注意這些問題，自己也會經(jīng)常參加相關(guān)的社會實(shí)踐活動來鍛煉的，活動時間不久，也就是匆匆一過但是感受很多，我也呼吁更多的人來高好環(huán)境問題，大家都參與進(jìn)來的肯定就不一樣了。

第二篇：社區(qū)社會實(shí)踐活動總結(jié)

今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的`我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。

可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的'我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識自己。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

第三篇：黨校社會實(shí)踐活動報告

地工第六小組社會實(shí)踐報告

實(shí)踐時間

2011年11月8日

實(shí)踐地點(diǎn)

圖書館二樓閱覽室

活動主題

黨宗旨，服務(wù)人，帶頭行文明，義掃圖書館

參與人員

韓濤、王周泰、王凡、劉偉、馬力、郭葉武、王定鵬、陳逸方、賀阿瑾、劉宇軒、周駿、張翼、張燕、張臻、胡偉華、李亮、羅遠(yuǎn)行、李萌、呂楊、陳澤南、李奎、瞿航

活動目的

作為入黨積極分子的我們有義務(wù)為社會，為集體，為學(xué)校盡自己一份應(yīng)盡的義務(wù)，而且這些事情在我們的日常生活中又是微不住道，沒人看中的我們更要去做，因?yàn)辄h的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，所以我們必須對黨有一個深刻地認(rèn)識，首先，我們可以把黨分成兩個方向：一個廣義方向：將來出社會了我們要盡力幫助社會弱勢群體，為社會謀福利；一個小范圍方向：就應(yīng)該從身邊小事做起，比如：我們可以幫助學(xué)校圖書館做一些打掃的義務(wù)。這樣既能讓自己的價值得到提升，也能做一個文明先行者，給他人做一個良好的榜樣。

活動意義

圖書館作為大學(xué)的心臟，同學(xué)們的第二課堂，向同學(xué)們提供健康有益的精神糧食。而優(yōu)雅、干凈的閱覽環(huán)境，理所當(dāng)然的成為同學(xué)們能更好更快的融入學(xué)習(xí)氛圍中得前提保障。所以我們這次黨校小組的活動為同學(xué)們愛護(hù)校園，回報學(xué)校起了一個先鋒帶頭作用。用自己的實(shí)際行動呼吁更多的同學(xué)增強(qiáng)感恩意識，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動經(jīng)過

首先，我們地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部黨校第六小組在開會時候進(jìn)行探討，在探討中我們決定了為圖書館清掃灰塵和垃圾。于是我就定在2011年11月8日在國旗桿下

集合，并進(jìn)行集體點(diǎn)名確定我們組的人都已到齊，于是我們就向圖書館二樓閱覽室進(jìn)發(fā)，到達(dá)后組長韓濤先跟圖書館管理員說明情況來由，接著就要開展我們的工作，先分成兩大組：一組清掃圖書館二樓正門的左側(cè)；另一組清掃圖書館二樓正門的右側(cè)，我們馬上進(jìn)行，在小組中在分工每一個人插一個長圖書架，還有些人進(jìn)行拍照留念，就這樣一個個很積極的進(jìn)行著自己的工作，工作很快就完成了。于是工作完成了我們有進(jìn)行集體點(diǎn)名沒有一個人早退。接著組長講了一下今天的體會，今天的實(shí)踐活動就此結(jié)束。

活動感悟

作為入黨積極分子，我們必須牢記造福人民造福社會的宗旨，在14期黨校老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部第六小組本著為人民服務(wù)的宗旨開展了社會實(shí)踐活動，鑒于學(xué)校正努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，于是我們首先想到了幫組同學(xué)們建立一個干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就在中午大家都吃飯睡覺的時候，來到圖書館二樓的閱覽室、自習(xí)室為他們打掃周圍環(huán)境。雖然這是一個小小的舉動，但是大事都是由小事積累而成的，引申到大的方面，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺地以個人利益服從黨和人民的利益，無私奉獻(xiàn)自己對人民和社會的愛心，這次社會實(shí)踐活動，我們本著服務(wù)的原則，沒有多么驚天動地，也沒有多少豐功偉績，我們用自己的雙手和耐心，懷著對黨的熱愛、對同學(xué)的關(guān)愛現(xiàn)出了微薄的一份力量，當(dāng)同學(xué)在那里看書自習(xí)的時候，感到干凈和溫馨，或多或少能在他們心中激起一股感動，通過這次實(shí)踐活動，作為一個入黨積極分子，我們應(yīng)該認(rèn)識到，黨員作為中國最先進(jìn)的群體，應(yīng)處處為他人先，時時刻刻為周圍人著想，用自己的行為感染周圍的人，使周圍的人感受到黨的光輝，使更多的人在黨的關(guān)懷下奮進(jìn)向前。這次黨校社會實(shí)踐活動不僅加深了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了為人民服務(wù)的意識和能力，也使我們懂得了在今后的學(xué)習(xí)生活中必須以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揮模范帶頭作用。

后附活動照片：

第四篇：社會實(shí)踐活動總結(jié)

本學(xué)期暑假社會實(shí)踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，團(tuán)支部成員對同學(xué)們的社會實(shí)踐表進(jìn)行了批語，據(jù)我整理實(shí)踐表所了解，由于臨近大四，很多同學(xué)都選擇考研，所以本學(xué)期暑假很多同學(xué)都是留校復(fù)習(xí)，以備考研。但也有一些同學(xué)參加了其它的一些社會活動，比如工廠實(shí)習(xí)，跟老師做實(shí)驗(yàn)，家教服務(wù)，餐廳服務(wù)生、部門助手、銷售產(chǎn)品等各種形式，這為他們即將要步入社會積累了經(jīng)驗(yàn)，有助于參加工作。

我們已經(jīng)步入大四，馬上就要步入社會，因此，本次社會實(shí)踐活動對我們有非常重要的意義。從本次交上的實(shí)踐表可以看出，大家對未來的期盼。大部分同學(xué)都留校復(fù)習(xí)，為考研做準(zhǔn)備，明年x月份能考上一個好的研究所。而其余不考研的同學(xué)，則積極在為就職做準(zhǔn)備，參加各種社會活動，鍛煉自己的社會經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我們還看到還有一些同學(xué)，對我們這最后一次社會實(shí)踐活動，還是不是很重視，沒能抓住這個社會實(shí)踐活動的機(jī)會，可以說是很惋惜。人生有很多機(jī)會，我們不去自己把握，就會錯過一次次成功的機(jī)會。雖然說，暑假社會實(shí)踐活動是自愿行為，但我們同學(xué)們還是要在思想和行動上都要重視起來。這畢竟對我們的人生體驗(yàn)來說是有幫助的。

此次社會實(shí)踐活動，一方面使我們逐步了解了這個社會，開闊了自己的視野，增長了才干。另一方面也確定了我們大四畢業(yè)的發(fā)展方向?？佳校€是就職或者創(chuàng)業(yè)，可以說本次實(shí)踐活動中初步顯示了出來。我們即將要走入這個熟悉而又很陌生的社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的'重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

時間在進(jìn)一步流失，我們幾乎聽到了大四畢業(yè)的鐘聲。所以大家在最后的一年里，我們要把握好即將迎來的各種機(jī)會，特別是十月份的實(shí)習(xí)，這對我們畢業(yè)直接就職的同學(xué)們來說是彌足珍貴的。對于大多數(shù)考研同學(xué)們，你們當(dāng)然也要把握好這次機(jī)會，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第五篇：三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)

今年，我懷著激情揣著期待，參加了xx學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠(yuǎn)的一次活動，更是一堂最難忘的社會實(shí)踐課。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

調(diào)研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作，大家建言獻(xiàn)策，分工進(jìn)行合作，在xxx的幫助下，我們查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查，同時結(jié)合了對其進(jìn)行采訪，使得我們的一次實(shí)踐，獲得了雙重的效果。農(nóng)戶分布頗不集中，將近xxxx多畝。我們根據(jù)村成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題，我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。

我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程，認(rèn)識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的'影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。

在這里，我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識國情、了解省情，感受農(nóng)村建設(shè)使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化，讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時，大家之間互相增進(jìn)了友誼，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。

我深深的認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，讓我深入社會，了解社會，學(xué)會樂于奉獻(xiàn)，回味無窮。

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