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第一篇：學(xué)校世界糧食日活動(dòng)總結(jié)

10月16日是世界糧食日，為了讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的美好品德，拜泉縣幼教中心開展了豐富多彩、富有教育價(jià)值的主題活動(dòng)。

各班級(jí)開展了各具特色的主題活動(dòng)，小班教師運(yùn)用形象生動(dòng)課件向幼兒講述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感受到糧食的珍貴，要愛惜糧食；中一班幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，感知農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。中二班讓小朋友們懂得盤中粒粒皆辛苦的道理，要愛惜糧食；大一班幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)《愛惜糧食》兒歌，感知糧食來(lái)之不易，不要浪費(fèi)糧食。大二班教師通過(guò)形象生動(dòng)的課件，鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做節(jié)糧小衛(wèi)士珍惜每一粒糧食。

此次活動(dòng)使幼兒感受到了勞動(dòng)的艱辛，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的愛糧節(jié)糧的意識(shí)，有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質(zhì)。

第二篇：世界糧食日宣傳活動(dòng)總結(jié)

20xx年10月16日是第37個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第27個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開展了20xx年世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)。

一是主題班會(huì)展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會(huì)課，舉辦愛糧節(jié)糧科普知識(shí)講座，宣傳講解我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí)。同時(shí)，利用升旗集會(huì)等集中活動(dòng)，開展主題鮮明的國(guó)旗下講話宣傳活動(dòng)。

二是光盤行動(dòng)倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開展“光盤”行動(dòng)，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，落實(shí)舉措，強(qiáng)化管理，開展量化評(píng)比和文明監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。

三是形式多樣促實(shí)效。通過(guò)宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等多種形式，各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來(lái)歷，宣傳“愛糧惜糧”的`重要意義，倡導(dǎo)珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。

四是先進(jìn)評(píng)選樹典型。各學(xué)校廣泛開展“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國(guó)家糧食安全”的觀念和意識(shí)。

第三篇：學(xué)校世界糧食日活動(dòng)總結(jié)

日前，xx小學(xué)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，在全校師生中廣泛開展“節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電”為主題的教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，通過(guò)師生集會(huì)、主題中隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，提高全校師生的環(huán)保、低碳、節(jié)能意識(shí)；此外，學(xué)校還發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合校本課、綜合實(shí)踐課和各科教學(xué)，深入發(fā)掘教育資源，在課堂中有機(jī)融入“三節(jié)”教育；還深入組織開展教師辦公室、學(xué)生教室、教學(xué)樓“三節(jié)”行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生制定生活、學(xué)習(xí)節(jié)儉計(jì)劃，體驗(yàn)節(jié)儉生活，學(xué)習(xí)節(jié)儉模范，從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

第四篇：節(jié)約糧食團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

節(jié)約糧食也是一種美德，尤其是我們學(xué)生最需要去培養(yǎng)的。這一次就我學(xué)校要求學(xué)生節(jié)約糧食來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。

這次學(xué)校沒(méi)有要求我們節(jié)約糧食之前，我看到的是到處浪費(fèi)的行為，尤其是食堂吃飯浪費(fèi)的最多。都說(shuō)糧食得之不易，從種子到發(fā)芽到長(zhǎng)大到成熟，要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。雖然這是大家都知道的事情，但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。如果不是這次學(xué)校對(duì)我要節(jié)約糧食的要求，大概還會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)很多的糧食。以往在食堂吃飯的同學(xué)，都是大得多吃得少，一般都是會(huì)倒掉的，很少有人去真正的做到光盤，就連我自己也是這樣的，所以說(shuō)說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)難得多。

這次學(xué)校在食堂內(nèi)貼了很多的關(guān)于節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，食堂阿姨也是被叮囑了的。在通知我們要節(jié)約后，我們?cè)谑程么蝻垼⒁潭紩?huì)跟我們說(shuō)吃多少，就打多少的飯菜，不夠再去向她添加。實(shí)際上這措施是不好實(shí)施的，學(xué)生會(huì)覺(jué)得自己權(quán)益被侵犯了，會(huì)覺(jué)得學(xué)校是故意不讓他們吃飯似的。因此我在觀察了一段時(shí)間后，包括自己也按照學(xué)校要求去做的時(shí)候，是有些不習(xí)慣的。但是于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)還算好的額，畢竟我本身吃的也不多，少給我大一點(diǎn)，剛剛好，只是有一點(diǎn)不太習(xí)慣這樣而已。

在采取了這樣的措施一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)除了前期大家很難適應(yīng)后，后面同學(xué)們也都努力去適應(yīng)了，開始知道要去節(jié)約糧食，也懂得節(jié)約的好處了。畢竟當(dāng)他們沒(méi)有吃飽的時(shí)候，阿姨是會(huì)再給他們添飯的，完全不會(huì)影響他們的溫飽。只是大家原來(lái)都習(xí)慣了浪費(fèi)，還沒(méi)有把節(jié)約意識(shí)建立起來(lái)，因而沒(méi)有辦法短期內(nèi)得到適應(yīng)。但是看著越來(lái)越多的人在努力應(yīng)學(xué)校這個(gè)要求去做，浪費(fèi)的現(xiàn)象還是得到了緩解的，沒(méi)有像以前那樣嚴(yán)重。雖然還是會(huì)有，但是不可避免，畢竟實(shí)施的時(shí)間不長(zhǎng)，那些為了告誡對(duì)大家不要浪費(fèi)糧食的標(biāo)語(yǔ)還沒(méi)能深入人心，大家自然這種意識(shí)也就不強(qiáng)，還有待提升。不過(guò)我相信隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，大家一定會(huì)培養(yǎng)起這個(gè)習(xí)慣和意識(shí)，一定會(huì)配合學(xué)校做好節(jié)約糧食的行動(dòng)，也一定可以真正的做到節(jié)約。通過(guò)這樣大的一個(gè)措施，也讓我明白節(jié)約糧食是我們大家必須要去做到的，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)越來(lái)越好。

今天，我剛吃完飯，從食堂出來(lái)，看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子，咬了一口，隨手就扔了，我見此情景就趕緊跑了過(guò)去，要?jiǎng)駝衲莻€(gè)小男孩。“小朋友，你是幾年級(jí)的啊？”“我是四年級(jí)的，你要干什么呀？”“你不應(yīng)該把沒(méi)吃完的包子扔掉呀！因?yàn)槟鞘羌Z食呀！”“我想扔就扔，不用你管！”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了，因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來(lái)的?！薄拔页燥柫耍俪跃屯铝?。再說(shuō)了我扔包子關(guān)你什么事，真是狗拿耗子多管閑事！”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了，糧食的用處可大了，俗話說(shuō)，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！Z食除了可以吃，還可以做酒，制做味精。如果錢是寶，糧食就是寶中寶。

現(xiàn)在生活雖然好了，但是也不可以浪費(fèi)啊！假如我們一天浪費(fèi)一個(gè)包子，全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子，一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢？就從小事說(shuō)起吧，浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢，你知道父母掙錢有多么不容易嗎？”“我錯(cuò)了，我以后再也不浪費(fèi)東西了！”“我希望你按你說(shuō)的做，再見！”

通過(guò)這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了，我也做過(guò)這樣的事情，比如說(shuō)有了一個(gè)東西再買，再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再浪費(fèi)東西了！

第五篇：節(jié)約糧食團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

11級(jí)動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)倡導(dǎo)節(jié)約糧食 3月21日下午，學(xué)生南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目。很多藝術(shù)系學(xué)生主動(dòng)當(dāng)起了餐具回收工作人員，認(rèn)真而熟練地將每一個(gè)餐具里的剩飯菜倒掉，并將它們整齊地?cái)[放在指定位置。他們身旁的幾位同學(xué)有的向走過(guò)的同學(xué)發(fā)送印有節(jié)約倡議的書簽，并同時(shí)詢問(wèn)一些有關(guān)節(jié)約糧食的問(wèn)題，而剩余的同學(xué)則記錄著被提問(wèn)者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術(shù)學(xué)院11動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)班一起發(fā)起的倡議糧食節(jié)約的活動(dòng)。他們幾天前通過(guò)條幅向全院發(fā)出了“節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約”的倡議，倡議大家在平時(shí)吃飯時(shí)不要浪費(fèi)糧食，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的海報(bào)，進(jìn)一步向大家宣傳節(jié)約理念。

本次活動(dòng)讓大家理解和體驗(yàn)到了食堂工作人員的辛苦，通過(guò)實(shí)地調(diào)研食堂剩余飯菜的行動(dòng)，促使每位參與者能夠樹立起節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)的理念。通過(guò)這次活動(dòng)和倡議，藝術(shù)系青年志愿者行動(dòng)小組的同學(xué)們想告訴大家：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更何況糧食來(lái)之不易，我們理應(yīng)倍加珍惜。