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第一篇：節(jié)約糧食團日活動總結(jié)

為響應(yīng)“厲行節(jié)約，反對浪費”的號召，我校開展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動，同時在全校學(xué)生中發(fā)起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1、召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)的文件、通知精神，并制定了詳細(xì)的活動方案。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、組織宣傳充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標(biāo)志。為此，我校各年級積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。

三、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。

組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。

1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。

3、加強學(xué)生管理和自我教育的力度，學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、學(xué)生會值日執(zhí)行。

4、為引導(dǎo)師生做就餐光盤族，只要經(jīng)工作人員認(rèn)定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

四、加強監(jiān)督檢查，列入班隊考評。

為養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。結(jié)合我們學(xué)校的實際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入班隊的考評中，學(xué)生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu)，并組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。

通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識，全體師生都樹立了節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。

第二篇：世界糧食日宣傳活動總結(jié)

龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議：做個愛惜糧食的好寶寶，從珍惜每一粒糧食開始。星期一的上午，老師們在晨檢的`門廳張貼好了三顆大大的愛心，并放置了簽字筆，每個走進幼兒園的孩子都主動地拉著爸爸媽媽，來到愛心前簽下自己的名字，不少孩子一邊簽名一邊說：簽了名我就能做得更好，我吃飯一粒米、一點菜也不漏，是個愛惜糧食的好寶寶。

以后我吃飯都不挑食了，我要做個健康的乖寶寶。家長們也在一旁陪伴，并對幼兒園能在“世界愛糧日”到來之際，開展這樣的活動表示支持和積極響應(yīng)，要從自己做起，教育孩子節(jié)約每一粒糧食，大家一起愛惜糧食、節(jié)約糧食。

第三篇：世界糧食日主題活動總結(jié)

10月16日，西北農(nóng)林科技大學(xué)資環(huán)學(xué)院社會實踐部開展了以“豐年不忘災(zāi)年，消費絕不浪費”為主題的世界糧食日宣傳活動，旨在宣揚世界糧食日精神，倡導(dǎo)光盤行動，提醒每一位社區(qū)居民、西農(nóng)學(xué)生珍惜糧食，拒絕浪費。

當(dāng)天中午，資環(huán)學(xué)院實踐部全體成員以向過路學(xué)生分發(fā)宣傳單、邀請他們參加簽名留念的活動方式對此次世界糧食日進行了宣傳。在活動過程中，實踐部成員在簽名橫幅周圍，向過往同學(xué)普及有關(guān)世界糧食日的知識，宣傳光盤行動，積極倡導(dǎo)同學(xué)們珍惜糧食，拒絕浪費。在實踐部成員的號召下，同學(xué)們紛紛表示樂意踐行珍惜糧食，拒絕浪費的精神，并在“豐年不忘災(zāi)年，消費不能浪費”的橫幅上莊重的簽下了自己的名字?，F(xiàn)場氣氛十分熱烈，活動結(jié)束后橫幅上已滿是同學(xué)們的簽名。

當(dāng)天下午，資環(huán)學(xué)院糧食日宣傳志愿者走進水保家園社區(qū)，通過調(diào)查問卷的形式對于居民的糧食消費浪費狀況進行了調(diào)查，并對居民進行了珍糧愛糧宣傳。舒活頗豐。

通過此次對世界糧食日的宣傳活動，資環(huán)實踐部再次喚起了西農(nóng)學(xué)生關(guān)注并踐行光盤行動的意識，讓每一位參與的西農(nóng)學(xué)生都能切實體會到糧食的可貴，將珍惜糧食的口號不只是停留在口頭，而是真正落實到實際生活中。

第四篇：學(xué)校世界糧食日活動總結(jié)

10月14日上午8：30至11：30，xx大學(xué)法學(xué)院組織部全體成員在夢溪廣場與鎮(zhèn)江市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權(quán)”為主題的世界糧食日宣傳活動。

聯(lián)合國糧農(nóng)組織將食物權(quán)列為基本人權(quán)之一。中國是一個人口大國，擁有十三億人口，因此眾多人口的糧食穩(wěn)定保障是無法忽視的問題。我國雖然經(jīng)濟在飛速發(fā)展，但是仍是有一定數(shù)量的貧困人口處在溫飽線上下努力生活。本次活動旨在向廣大群眾宣傳食物權(quán)與世界糧食日的有關(guān)知識，希望使更多的群眾了解食物權(quán)，關(guān)注世界糧食問題，關(guān)注身邊的糧食現(xiàn)狀。

我們做了如下活動準(zhǔn)備：11日上午到鎮(zhèn)江市糧食局進行活動聯(lián)系；11日晚上開會布置活動事項。12日上午制作傳單，橫幅。

14日上午7：15我們?nèi)w在校門口集合，干事統(tǒng)一穿校服。8：30我們到達預(yù)定地點。整隊之后隨即開展活動?；顒右苑职l(fā)宣傳資料，以及萬人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關(guān)糧食日的相關(guān)知識，并根據(jù)傳單的內(nèi)容引導(dǎo)市民去指定地點購買放心糧油。在簽名橫幅的地方，男女老少爭先恐后地簽名，場面異?；鸨?。11：30活動結(jié)束，我們集合后集體返校。

通過本次活動，干事們在進入大學(xué)后第一次走上了社會，使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳，使干事的知識得到了提高，同時為市民作了一次知識的傳播。愛惜糧食，人人有責(zé)?；顒又?，干事們表現(xiàn)出極大的熱情，傳單發(fā)出去并為老年人作講解，簽名橫幅前，人潮涌動，活動達到了我們的預(yù)期效果。本次活動是部門的常規(guī)活動，在新鮮力量注入后，活動安排更加合理，形式更加豐富多彩。我們會積極積累經(jīng)驗，把后面的活動辦好。

第五篇：學(xué)校世界糧食日活動總結(jié)

20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”。一大早，中心園以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標(biāo)語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發(fā)揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節(jié)約糧食從我做起”。

活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據(jù)本班實際展開了一系列活動?；顒又校紫?，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓，我們中國山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然后想出克服方法。其次，通過帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發(fā)幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農(nóng)》朗朗上口的.“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農(nóng)民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。

活動三，利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。

通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養(yǎng)孩子不挑食，養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。