千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《元旦晚會的活動總結(jié)(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《元旦晚會的活動總結(jié)(范文6篇)》。

第一篇：元旦晚會活動方案

一 活動主題： （待想）

二 活動目的：

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間XX年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

三 主辦方 ：院學(xué)生資助管理中心

承辦方 ：XX屆新生

四 活動對象： 院學(xué)生資助管理中心全體成員

五 活動地點：第一飯?zhí)萌龢?/p>

六 活動時間：XX年12月29日19：30―21：30

七 活動流程：

宣傳階段（12月15----12月17號）：

1、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與

2、發(fā)通知和晚會策劃書給部門負責人處（聯(lián)系方法見附錄）；

節(jié)目準備工作（12月15）：：

1、 節(jié)目的收集，安排一位策劃人與各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時了解身邊同學(xué)報名情況，另外還邀請部長參與，這樣才能讓每個人動動員起來。

2、 考慮到節(jié)目不夠，各部門至少一個節(jié)目的情況下，還要跨部門聯(lián)合出兩個節(jié)目，另外大二師兄這邊要出一個節(jié)目；

3、 晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，游戲還沒有想好（待續(xù)）；

4、 各節(jié)目的排練，各位節(jié)目負責人要跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，自己準備好，如果有困難，可以找?guī)熜謳兔鉀Q（包括他們所要道具服裝準備，原則上自己準備）；

5、 12月26日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)；

6、 12月27日（幾點？），彩排，第一飯?zhí)萌龢?，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上?/p>

7、 總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；

物品的準備：設(shè)置負責人兩名，原則是由拓展部成員產(chǎn)生

1、道具、音響（舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）

2、現(xiàn)場布置：27號與29號晚會當天下午開始，根據(jù)布置方案進行。（原則是助學(xué)部負責）

3、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)；

晚會開始：

1、支持人開場白

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上）

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出；

a、待續(xù)

b、待續(xù)

c、待續(xù)

d、待續(xù)

e、待續(xù)

f、待續(xù)

g、待續(xù)

（以上只是節(jié)目類型，詳細節(jié)目另制定節(jié)目單）

4、支持人宣布晚會結(jié)束，大家?guī)兔Ω愫眯l(wèi)生。

5 大家合影留念

八 工作人員及工作安排：

（1 ）統(tǒng)籌組 ：負責人待續(xù)

（2） 節(jié)目組：負責人待續(xù)、

任 務(wù)：

1、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

2、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

3、準備好晚會所需的一切服裝道具

（3）、后勤組：負責人 待續(xù)

任 務(wù)：

1負責現(xiàn)場攝影、照相等

2、負責晚會現(xiàn)場布置

3、節(jié)目組：負責人待續(xù)

任 務(wù)：

1、負責晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務(wù)工作

3、負責晚會燈光

九 活動預(yù)算：（以最優(yōu)為原則）

總計：待續(xù)

十 資金問題

本次活動的經(jīng)費來源以中心審批資金為主，。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預(yù)算。

十一 可行性分析

1、本次活動是在迎新、內(nèi)部成員等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向中心展現(xiàn)XX屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場內(nèi)部晚會培養(yǎng)新人，為中心以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)。

4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。

第二篇：慶祝元旦節(jié)活動總結(jié)

今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動，為了讓孩子們有一個難忘的節(jié)日，也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長看到自己孩子的進步成長，我們將本學(xué)期所學(xué)詩歌，繪本教學(xué)活動進行了展示。

整個活動在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語，讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悅!同時，家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到了成功的自豪感。

本次活動主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語表演，特色活動的展示，讓孩子們充分體驗，感受著節(jié)日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結(jié)束后與家長們一起做美工活動――粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯(lián)歡活動推向了高潮。在活動中，孩子們積極參與，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。

歡樂的時光總是過得特別快，xx年圓滿地畫上了句號，看到家長們滿意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，希望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個新的臺階!

第三篇：慶祝元旦節(jié)活動總結(jié)

在孩子和家長的期待中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。

本次活動下午2：00開始，下午4：20結(jié)束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，并介紹了本學(xué)期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動孩子參與活動的積極性，可以充分體現(xiàn)教育與保護相結(jié)合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習內(nèi)容和掌握情況。其次，父母和孩子都注重親子互動。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景，作為永久的記憶。

這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，不斷改善劣勢?；顒涌梢皂樌Y(jié)束。首先，應(yīng)該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關(guān)心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習。

第四篇：慶祝元旦節(jié)活動總結(jié)

元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望！本次活動充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節(jié)日的歡樂氛圍，享受到了節(jié)日的快樂。

第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度，爭先恐后的說自己要打掃哪里，整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質(zhì)。

第二，在活動過程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個孩子表達了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》，在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂的心情。并且作品用來裝飾活動室，讓孩子們興奮不已。

第三，蒸花饃將元旦活動推向了高潮，家長們積極的參與進來和孩子一起制作，做完之后孩子們進行表演等待花饃出鍋，整個活動過程孩子們非常開心，家長們非常愉快。但是制作花饃活動有不足之處，在花饃活動的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長拿的多，有的家長拿的少，有的家長做了很多，最后卻只拿了一個兩個，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動中，制作完成后，在盤子上進行標記，貼標簽。

元旦活動進行的非常順利，每一次活動不僅是孩子的成長與快樂，也是老師的開心和收獲。

第五篇：元旦晚會策劃案的范文

一、指導(dǎo)思想：

為豐富我校師生文化生活，推進學(xué)生的素質(zhì)，挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，為慶祝20xx年新年的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的里，學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。

二、活動主題：和諧奮進展望新年

三、參加對象：xx學(xué)校全體師生

四、活動地點：

五、節(jié)目要求及上報時間：

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，具有新時代校園特色，體現(xiàn)健康與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式：歌舞、相聲、小品、課本劇、詩等。

3、每班限報1個節(jié)目，內(nèi)容自擬，原則上不提倡個人秀。

4、各班自即日起開始籌備策劃，擠出時間積極練習，在學(xué)校安排的時間節(jié)點完成。

5、時間安排（初定）：

（1）xx月1xx號之前將節(jié)目單、學(xué)生名單報團隊；

（2）xx月xx日中午進行節(jié)目初審；

（3）xx月xx日中午進行聯(lián)排；

（4）xx月xx日下午正式匯演。

六、評分標準：按元旦文藝匯演評分表為準。（另附表）

七、獎項設(shè)置：本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選出“十佳節(jié)目”、“優(yōu)秀節(jié)目”。

八、具體分工：

節(jié)目監(jiān)制：

獎狀制作：

進出場秩序、條幅、獎品準備：

串聯(lián)詞撰寫：

主持：待定

評委：

評比統(tǒng)計：

九、未盡事宜，另行通知。

第六篇：慶祝元旦節(jié)活動總結(jié)

xxxx年來臨之際，xx學(xué)院舉辦了迎接元旦活動。本著讓所有同學(xué)在即將結(jié)束的一年，能以歡樂的節(jié)目迎接新的一年的開始，豐富了同學(xué)們課余生活的主題，我們組織了20xx迎接元旦活動。20xx年xx月xx日，活動在我們xx學(xué)院樓熱鬧開場。經(jīng)過生活部以及其他部門同學(xué)們一下午精心布置，彩色氣球的點綴，使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎，游戲等豐富多彩的活動貫穿了整個活動。

活動分為以下幾個部分：

一、開場節(jié)目是猜謎語，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語，猜對謎語的人可以把謎語揭下來，然后找工作人員得到相應(yīng)的積分。

二、在一樓的水池邊，也開展了很多活動。比如，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個游戲就可以等到相應(yīng)的積分。

三、在有足夠的積分的情況下，去領(lǐng)獎處用積分換取圈，然后用圈套獎品。

雖然本次活動沒有達到預(yù)期的效果，沒有使全部的同學(xué)們關(guān)注。但是游戲環(huán)節(jié)，讓參加活動的同學(xué)樂在其中。各種形式的互動游戲不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，體現(xiàn)出了我們的團結(jié)與協(xié)作。在歡快的游戲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會在學(xué)習上以及其他方面會有更大的進步和收獲。