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三。善于啟發(fā)和誘導，使學生易于理解；
4教師語言清晰響亮，講解清楚，重點突出，思路清晰；
5能夠留出足夠的時間讓孩子們使用自己的大腦；
6能照顧廣大學生，及時進行道德滲透。
三、家長意見反饋，情真意切
通過對四、
五、六年級共93分問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和分析，我們發(fā)現(xiàn)：
1家長對學校整體情況評價良好（53%滿意，47%滿意）；
2家長對校風校紀評價良好（47%滿意，53%滿意）；
三。家長認為學校教育教學質(zhì)量較好（47%滿意，53%滿意）；
可以看出，大多數(shù)家長對學校的整體表現(xiàn)表示認同和贊賞。
此外，從家長對學校和老師的建議中得知：
1、許多家長從活動中受益。家長們從活動中了解到孩子在學校的學習和生活是非常難得的！ 、 從校容校貌和校長的講座中，了解了學校辦學的很多想法和成果。
、 從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法，對會后在家的輔導學習有幫助，認真按照老師的教導，要求孩子完成作業(yè)。幫助孩子學習是我們父母的責任。 還有，六年級學生家長最為關(guān)心的畢業(yè)升學擇校問題得到了學校的積極回應，讓家長了解了二十一中今年秋季學期初一任課教師和招生情況。
2一些家長發(fā)現(xiàn)孩子有問題。如課堂上回答問題不夠積極主動，不愛舉手，回答問題聲音小，沒有自信，膽子小 、 上課坐不住，喜歡開小差，沒有認真思考問題等。同時，也有家長認為，作為家長，他們沒有盡到自己的責任，今后會更加關(guān)注孩子的學習和行為。
三。有的家長認為學校對家庭教育的引導不夠。有幾位家長認為它很差，58%的家長認為更好。
當然，也有不少家長開誠布公地提出了一些意見和建議
1加強對學生的安全教育，提高安全防范意識；學校加強管理，完善設施，保護兒童安全；
2重視學生的思想道德教育和良好行為習慣的培養(yǎng)；春季小學家長開放日總結(jié)
三。多組織文體活動，促進學生全面發(fā)展；
4完善學生公共活動場所（包括運動場）；注意廁所衛(wèi)生；取締校內(nèi)小賣部；
5、教師要關(guān)愛孩子、尊重孩子，不體罰、不辱罵孩子；注重培養(yǎng)學生的學習興趣，多關(guān)注中下生，多鼓勵不敢發(fā)言、膽小、不自信的學生，幫助孩子排除自卑，找回自信，讓他們有表現(xiàn)自我的機會；
6希望學校不要頻繁更換語文、數(shù)學、外語等學科的教師；縮小班級規(guī)模，減輕教師負擔，讓學生學得好；
7學生坐姿不規(guī)范，握筆不正，希望老師嚴格要求；在課堂上注意學生的學習習慣（如寫作）；希望科技教師像班主任一樣關(guān)心和愛護每一個孩子；
8、進一步加強英語教學；建議老師用麥克風講話。
同時，學校管理者也從一些活動中發(fā)現(xiàn)了問題
1、各班到會家長人數(shù)不多。到會10人以上的班級為402、502、503、603，其余班級未滿10人。其中最多的班級為13人（502），最少的班級為4人（403），未達到學校規(guī)定的底線人數(shù)（活動在工作日時間，家長大多忙于工作）。
2、個別教師上課時，對細節(jié)的教學活動安排（如分小組合作學習）不夠合理，個別教師的教學語言表達（如普通話、簡潔明了、目標明確）水平還需要提高。
四、重視家長建議，積極改進
從家長的問卷調(diào)查信息來看，大多數(shù)家長對小學的未來充滿信心和期待。有家長寫到希望這次的開放日活動不是表演給我們家長看的，但愿這次的開放日活動是以后平常的教育教學質(zhì)量的延伸 、 希望學校多開展家長開放日活動，多開展群體性的文娛、體育活動，讓孩子健康、快樂成長 、 衷心地希望馬小越來越好，早日辦成全市一流學校！
這種期望是對我們學校的有力支持，是我們學校發(fā)展的沉重責任和動力。家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長的意見和建議，營造一個和諧的家校共育環(huán)境。
為了真正落實為家長、為學生的服務意識，學校將對家長反饋的問題進行認真分析，查找原因，制定整改措施，分解任務，責任到人（后附表），盡快解決存在問題。
通過這個開放日，家長和學校增進了相互了解，促進了雙向交流，實現(xiàn)了共同教育的目標。通過這次活動，學校得到了鍛煉，樹立了學校的良好形象，促進了學校辦學水平的提高。
今后，我們將借鑒活動經(jīng)驗，將家長開放日活動常規(guī)化、深化化，加強家校溝通，提高家校工作水平。
