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        小學月考總結教研活動方案(合集)

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:33:53

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        第一篇:小學數(shù)學教研活動方案設計

        忙忙碌碌,這一學期過去了?;叵氚肽昵埃覒阎罢\惶誠恐”、“忐忑不安”的心情接受了一年級數(shù)學教研組長一職。擔心不能勝任,始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠意為數(shù)學組的每位老師服務,求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報以下幾個方面的工作:

        一、本學期開展的主要工作

        作為教研組長,不僅要把自己的教學工作做好,還應該對本學科組的教學質(zhì)量負責,對本學科組的每一位教師負責。半學期以來,我在本組老師的支持下,扎扎實實開展教學研究、認認真真抓好常規(guī)工作。我們學科組都是剛上任的青年教師,為了能讓他們能盡快地適應教學工作,我經(jīng)常進入他們的課堂聽課,與他們一起研討,把自己成長的經(jīng)歷、困惑與他們一起交流。每次上公開課前,我都要一遍一遍地聽他們試教、一次次地為他們修改設計、一句句地教他們?nèi)绾翁釂?、如何引導?手把手地把我的?jīng)驗毫無保留地傳授給他們,使他們盡快地步入正常的教學軌道;積極配合教務處抓好教學常規(guī),要求各備課組充分利用每周集體備課,認真分析教材重點、難點,探討合適的教學方法,設計合理的教案,充分發(fā)揮集體的智慧,真正實現(xiàn)資源共享,優(yōu)化教學過程,提高效益;積極投身課程改革,帶領教師一起學習新課程標準,逐步更新教學觀念,改進教學方法,用新課標的先進理念指導教學。認真組織好教學研究活動,努力營造濃郁的研討氛圍,每次活動做到有計劃有組織有專題。在教學方面:開學初,我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題,在教學中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教材,在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材,用活教材。在教學中,老師們也都能以學生為主體,創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識,從而提高學生素質(zhì)?!白“宓?,狠抓備課,上好每一節(jié)課,認真批好每一本作業(yè),保證數(shù)學知識的關聯(lián)性”,是我組在數(shù)學教學上的共識。

        二、取得的成績

        1、在學校組織的基礎知識抽測以及月考、終考中,各班都取得了可喜的成績,為學校爭了光。

        2、配合班主任和學校做好各項工作,為學校的工作順利進行出了應有的力量。

        三、存在的問題

        1、由于平時教學任務較重,沒有更多空余時間,聽評課的機會太少,所以對聽評課的基本功有待于進一步提高。2、雖然學了不少理論知識,但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上,也有待于大家繼續(xù)研究。

        四、反思

        我們的理論水平仍存在著欠缺,在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導、武裝我們的實踐??傊?,“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!為我們教學經(jīng)歷錦上添花!

        第二篇:小學數(shù)學教研活動總結

        20xx年秋學期的教學工作又近尾聲,現(xiàn)將本學期五年級數(shù)學教研組工作情況總結如下:

        一、加強師資隊伍建設,創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

        1.組織教師認真學習了《新課程標準》,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,進一步轉變教師的教學觀念。

        2.創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。

        3.加大對教師的培訓力度,鼓勵教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。

        4.加強教師網(wǎng)絡技術培訓,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。

        二、加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學。

        本學期,教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,并配合教導處繼續(xù)強化教學的督查評估,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

        1.嚴格執(zhí)行課程計劃,各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

        2.文化知識考核:平時組內(nèi)單元把關、每次檢測各班都能認真做好質(zhì)量分析。

        3.一學期來教研組共檢查了備課本2次,教師們都能按要求備足、

        備好課,新授課、練習課都能寫好詳案,并能及時寫好教后反思。

        4.一學期中全組教師每人聽課16節(jié)以上,并及時寫好聽課評。

        5.各班針對作業(yè)設計,作業(yè)量等問題進行討論,在平時布置了科學的、有價值的作業(yè),結合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。

        6.耐心輔導,關注學困生,在轉化學困生的過程中,每位教師都有愛心,信心和耐心去感化學生,使之走出困境,也取得了學習的進步。

        7.數(shù)學學科競賽,計算要加強。自從實施新課程以來,學生的計算能力是不容樂觀的??紤]到這點,組內(nèi)進行了一次簡便計算大競賽。共20個題目,要求學生在規(guī)定的20分鐘內(nèi)完成。目的是檢驗學生的計算速度和計算的準確率。事實表明,學生的計算速度不夠快,很多學生都來不及完成。這也給了我們一定啟示:計算能力不是靠一朝一夕就能養(yǎng)成的,得常抓不懈。

        8.各位教師積極閱讀名師名著,并做好記錄。積極撰寫論文。

        9. 每周堅持搞教研活動,集體備課及評課達19次。

        三、努力方向:

        1.加強組內(nèi)教師之間的聯(lián)系,通過電話、網(wǎng)絡等形式及時探討教學過程中的疑難點及解決策略。

        2.繼續(xù)加強理論學習,通過書本、網(wǎng)絡等形式不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),更新教學理念,提高學習、工作效率。并與自己的教學實際相結合,及時反思,為形成案例、論文準備好第一手材料。

        3.教學中注重數(shù)學思想方法的滲透,注意培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度,幫助學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,不斷提高學生作業(yè)書寫質(zhì)量和讀題、解題的能力。

        4.加強計算教學和計算練習,提高學生計算的速度和正確率。

        5.關心學生中的弱勢群體,及時做好補差工作,縮小班級之間,學生個體之間的差距

        6.加大思考力度,認真做好科研工作,認真寫反思,認真寫案例,認真寫論文,并積極探討有效地教學模式,著手研究課題,更好地服務于我們的教學。

        在教研組工作中,每一位教師都能發(fā)揮自已的優(yōu)勢積極完成各項工作,努力進行課堂改革,在輔導學困生方面也著實下了一番功夫,但由于日常教學工作較多,感覺在教學的研究上理論有了,實踐有了,但反思不夠,導致課題探索研究工作力度不夠,在今后的教研工作中,繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點??傊?,我們教研組活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績,彌補工作中的不足,我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

        第三篇:小學數(shù)學教研活動總結

        半年時光匆匆而過,一個緊張、充實、奮進的學期即將結束了,回顧這一學期我校的數(shù)學教研工作,我們深感辛苦并快樂著,我們欣慰,因為我們付出了,努力了,收獲了更進一步營造了濃厚的數(shù)學教研氛圍。這也是全校每位老師積極轉變教學觀念,開拓進取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結果。本學期的主要工作如下:

        一、理論學習

        圍繞課程改革組織數(shù)學教師進一步學習數(shù)學課程標準,學習相關專著、文章和教育教學理論,切實領會課程標準的精神與要求,增強課程改革的意識和自覺性,促進課程改革的深入發(fā)展。同時學習教育雜志刊載的最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。

        二、教學工作

        1、加強教學常規(guī)管理,扎實有效地開展教學工作。強化教學常規(guī)管理,落實七認真工作:即備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教法要活,手段要新,輔導要細,質(zhì)量要高。以課堂教學研究為重點,立足校本,克服當前在課堂教學中存在的形式化,努力提高課堂教學質(zhì)量。

        2、組織并做好學生學習質(zhì)量抽檢與分析工作。本學期共進行校級教學質(zhì)量檢測4次。

        3、面對班級學生學習實際,采取有效措施,做好“培優(yōu)輔差”工作。首次建立全校統(tǒng)一的《輔導學生記錄》檔案。

        4、開展口算及奧數(shù)比賽取得圓滿成功。在城區(qū)小學數(shù)學競賽中四~六年級學生不負眾望,一、二、三等獎均有獲得。

        經(jīng)過全體數(shù)學教師的努力,我校數(shù)學期中考和期末考均取得較好的成績,全體教師作好了收尾工作。在時間緊,任務重的情況下,以少出錯,盡量不出錯為前提,本著為社會、為學校、為家長、為學生負責的原則,在輔導學生上狠下功夫,我們邁出了可喜的一步。

        第四篇:小學數(shù)學教研活動方案

        隨著校本研究逐漸深入,針對我校的實際,結合上學期末質(zhì)量監(jiān)控所反饋的情況,部分學校和教師反映新教材教學內(nèi)容和練習題型的呈現(xiàn)方式上存在著困惑,本學期我們把以解決課堂教學中產(chǎn)生的問題為切入口,新教材的使用為研究取向,確立“算法多樣化”、“解決問題的策略”兩個專題的研究。提高對多媒體設備運用的意識,以提高我校小學數(shù)學教學質(zhì)量。

        一、基本情況

        全校共六個班。全校只有24個老師,多媒體設備接觸比較少的情況下,制定以下教研活動實施方案。

        二、指導思想:

        根據(jù)學校工作要求,結合學科實際,努力適應新形勢,開拓新思路,求得新發(fā)展。以課程改革作為中心工作,以提高教學質(zhì)量為重點工作。緊密結合我校教育教學工作的實際,著眼于教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技術全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍。

        三、工作目標:

        1、通過校本教研,提高教師的教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,適應當代教育的形式。

        2、通過計劃、有目的的校本教研活動,培養(yǎng)教師的`教育教學機智和教育教學的應變能力。

        3、通過探討解決“算法多樣化”和“解決問題的策略”這兩大教學問題。

        4、認識和提高對多媒體在當代教育教學活動中的作用。

        5、提高教師對教育教學的反思能力。

        四、成立數(shù)學科校本研訓領導機構

        組長:校長

        組員:全體教師

        五、實施方案

        1、集體備課和研究課。以校為單位繼續(xù)開展二次備課(按照進度完成兩周),備課組研究課包括上課、聽課、說課和評課。以備課組或教研組為單位,在校本教研活動中讓數(shù)學老師上一堂展示課,并且同樣以此作為課例,進行多階段的反思。每一節(jié)課都經(jīng)過至少兩輪反思三輪試教以參與互動式活動進行評課、討論、研究并完善教學設計。

        2、教學反思。提倡、鼓勵教師及時進行教育教學反思、堅持撰寫教學后記與教育隨筆,倡導教師養(yǎng)成反思教學的職業(yè)習慣。通過不斷反思自己的教育教學活動和效果,以及整理自己的親身感受和困惑,來發(fā)現(xiàn)問題;從現(xiàn)代教育觀念、思想與自己教學實踐對照中發(fā)現(xiàn)問題;通過自己的做法與別人經(jīng)驗比較來發(fā)現(xiàn)問題。

        3、由年輕教師骨干教師的引領下,帶動其他的教師學習課件,共同認識PPT在教學中的教學地位。

        六、具體安排如下:

        1、我們將按照校本教研日程安排的教研活動,學期前半段選擇專題進行集備課、教學反思等展示活動。

        2、在第5―8周周二進行教學觀摩并研討;在第13―17周周二進行教學觀摩并研討。在第19周進行全面的總結。

        3、寫好個人的教研反思材料,由學校統(tǒng)一收集、整理。

        七、保障措施

        1、學校的校長是校本研訓的第一責任人,依照校本研訓制度,統(tǒng)籌安排落實研訓要求,保證校訓活動的順利進行。

        2、提供經(jīng)費保障。

        學校每年撥出一定的經(jīng)費投入校本研訓活動,為校本研訓順利實施創(chuàng)設寬松、良好的氛圍。

        3、建立獎懲制度

        學校把研訓活動中教師的參與度納入績效工資管理。

        第五篇:小學教研活動月計劃

        一、指導思想

        以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準,轉變教學理念,加強體育課堂教學的改革,樹立健康第一的指導思想,促進學生健康成長;激發(fā)學生的興趣;培養(yǎng)學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質(zhì)量做好學校體育工作。

        二、工作目標

        1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。教師要以學生發(fā)展為中心,注重學生的身心發(fā)展,促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本學期要加強對學生進行課堂常規(guī)教學。

        2、加強運動隊訓練工作,堅持科學訓練,保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

        3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進行安全教育。

        三、工作重點

        1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

        2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質(zhì)量。體育課外活動要安排合理,活動形式內(nèi)容豐富。

        四、具體活動安排

        日期活動內(nèi)容主持人備注

        第一周教研組活動:制定體育教學計劃和教學進度。

        第三周教研組活動:討論課堂常規(guī)和安全注意事項。

        第五周教研組活動:討論抓好兩操質(zhì)量。

        第七周教研組活動:討論本學期學校活動方案。

        第九周教研組活動:討論體育教師示范課怎么開展。

        第十一周教研組活動:教師示范課評價和匯報。

        第十三周教研組活動:討論如何開展體育活動。

        第十五周教研組活動:做好學生期末測試統(tǒng)計工作。

        第十七周教研組活動:做好繩數(shù)據(jù)上報工作。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/2251381.html

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