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第一篇：英語演講比賽活動總結(jié)

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、活動時間

20xx年x月8號

二、活動地點(diǎn)

逸夫樓501教室

三、流程安排

主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。比賽開始后，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容、主題選手自定，評委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評委致辭。

四、活動心得

本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學(xué)生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前，都想好了這項工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們一定能把事情做好。

五、活動意義

本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“創(chuàng)建文明校園”的號召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時配合學(xué)校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的'信心，更加調(diào)動了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學(xué)喜歡英語，學(xué)習(xí)英語，熱愛英語，

六、改進(jìn)意見

就活動中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動中感受快樂！

七、最后小結(jié)

在搞完此次活動，我們部更加團(tuán)結(jié)起來。為了這個共同的目標(biāo)，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動，我們還是取得了統(tǒng)一。在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝外國語學(xué)院同學(xué)對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動，來豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂！

第二篇：大學(xué)生辯論賽活動總結(jié)

20xx年xx月xx日由我大學(xué)生讀書社的xx、xx、xx、xx組成辯論小組代表大學(xué)生讀書社參加了社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的大學(xué)生社團(tuán)辯論賽。

首先，在抽取了第一個辯題（火車實名制到底好不好？）后，我們四位同學(xué)到網(wǎng)上和圖書館搜集各種材料，并向讀書社指導(dǎo)老師進(jìn)行請教，幫助我們加深對辯題的理解，并得到了許多辯論賽的經(jīng)驗。為得到更好的效果，在張老師、劉老師、申老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了三對一，二對二攻辯并在辯論中四個人團(tuán)結(jié)一心，一舉擊破對手，成功守住“火車實名制好”這一大旗。

在抽到第二辯題（寧缺毋濫還是寧濫勿缺？）后，我們還沉浸在微笑成功的喜悅之中，雖然我們意識到了辯題難度的增加以及對手實力的增強(qiáng)，但是由于對于x缺毋濫這個成語在生活范圍和思想領(lǐng)域的理解不夠成熟，四個人沒有從內(nèi)心真正達(dá)成統(tǒng)一，雖然老師的指導(dǎo)讓我們加深了對問題的理解，但是我們深刻體會到讀書太少，有些思想不能理解。在比賽過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的對手也不能對此問題進(jìn)行理解，因此在辯論我們雙方的思想沒有交鋒，沒有能讓大家看到一場精彩的辯論賽。

總的來說，通過參加這次活動，讓我們學(xué)到了一些辯論賽的技巧，同時增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，也充分認(rèn)識到自己由于讀過的書目較少，對問題不能充分理解,導(dǎo)致了這次失敗。但是我們會吸取失敗的教訓(xùn)，在不足的方面彌補(bǔ)自己，在擅長的方面發(fā)揮自己。

第三篇：大學(xué)生辯論賽活動總結(jié)

我院為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝

氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高大學(xué)生的演講，團(tuán)隊的組織和團(tuán)隊協(xié)作能力。提高大學(xué)生的思辨能力，應(yīng)變能力及語言表達(dá)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。展示我院大學(xué)生的風(fēng)采，推動我院精神文明建設(shè)。特舉辦了大學(xué)生辯論賽，此次大賽取得了圓滿的成功。

主辦單位：電子信息系團(tuán)總支學(xué)生會

承辦單位：電子信息系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

參賽對象：電子信息系大一全體同學(xué)

比賽前期：3月10日-3月15日，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行宣傳、通知每個班級初賽時間、地點(diǎn)，并組織各班代表進(jìn)行抽簽，宣布正反方及辯題。

3月16日之前，各班班長將各班參賽隊員，主持人，計時員名單交到學(xué)習(xí)部。比賽前由學(xué)習(xí)部對參賽選手，主持人，計時員進(jìn)行賽前培訓(xùn)，熟悉了比賽流程及規(guī)則。

比賽流程：由16個班級組成的16支辯論隊進(jìn)行抽簽分組比賽，一場定勝負(fù)制。

初賽：根據(jù)抽簽結(jié)果于3月16、17兩天進(jìn)行，每天四場，最后留8支隊伍進(jìn)行復(fù)賽。

地點(diǎn)：1棟教學(xué)樓3樓；時間：19：0021：00.

復(fù)賽：根據(jù)初賽結(jié)果，于3月20日晚自習(xí)后勝出的班級派出代表進(jìn)行賽事抽簽，抽辯題。

復(fù)賽于3月23日進(jìn)行四場比賽。

地點(diǎn)：4棟教學(xué)樓1樓； 時間：19：0021：00.

半決賽：根據(jù)復(fù)賽結(jié)果，于3月24日晚自習(xí)后勝出的班級派出代表進(jìn)行賽事抽簽，抽辯題。

半決賽于3月28日進(jìn)行2場比賽。

地點(diǎn)：1棟教學(xué)樓3樓；時間：下午七八節(jié)課

決賽：根據(jù)半決賽結(jié)果，于3月28日晚自習(xí)后勝出的班級派出代表進(jìn)行賽事抽簽，抽辯題。

半決賽淘汰的班級同時抽簽進(jìn)行季軍賽，與決賽同時進(jìn)行。決賽于3月31日進(jìn)行比賽。

地點(diǎn)：1棟教學(xué)樓3樓；時間：19：0021：00.

（注：因為移動102班棄權(quán)，工藝101班獲得季軍）

這次辯論賽一如既往的不僅得到了各班的積極響應(yīng)，也得到了老師的大力支持。本次辯論賽從20xx年3月16日就拉開了帷幕直到20xx年3月31日才圓滿結(jié)束，為期半個月，最終產(chǎn)生了團(tuán)體冠、亞、季軍，優(yōu)秀獎各一個，最佳辯手16名。它們分別是：

冠軍：電信105班

亞軍：電信101班

季軍：工藝101班

優(yōu)秀獎：移動102班

最佳辯手：每個班一個

再此，我們要感謝同學(xué)們和老師的大力支持，還有學(xué)生會各部門的配合。特別感謝老師和學(xué)長學(xué)姐在百忙中來當(dāng)我們的評為委。

這次辯論賽在得到廣大師生一致好評同時，也存在著一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、在初賽對各班宣傳力度不夠，導(dǎo)致同學(xué)們沒有更好的充分準(zhǔn)備。

2、因主持人和計時員對活動流程不熟悉，彼此之間配合不好，計時也不夠準(zhǔn)確，影響了活動的有序進(jìn)行。

3、部門在活動中分工不明確，使活動程序有點(diǎn)混亂。一些細(xì)節(jié)問題都無法及時的處理，使得工作效率不高。

4、比賽前的準(zhǔn)備工作不夠充分，使活動達(dá)不到預(yù)期的效果

5、本次比賽工作量大時間緊，要在半個月辦完，是辯手沒有更好的準(zhǔn)備，是本次辯論賽少了些看點(diǎn)。

6、在比賽后期我們使用了辯論賽計時軟件，在比賽前沒有把軟件弄好在比賽中有點(diǎn)失誤，雖然不會耽誤計時，但是還是準(zhǔn)備工作沒落實到位。

7、在比賽前多媒體教室的門不能及時打開，影響比賽準(zhǔn)備和進(jìn)行。

但此次活動還是取得了很大的成功，它豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)隊，競爭，進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。

比賽雖然結(jié)束了，但它帶給我們的東西確實不少，總之，我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取教訓(xùn)，爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，更上一層樓！

第四篇：英語演講比賽活動總結(jié)

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

活動時間：x年3月29日

活動地點(diǎn)：圖書館報告廳

一，流程安排：主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān)，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容包括綠色奧運(yùn)，環(huán)境保護(hù)，熱愛家鄉(xiāng)等方面。演講過后，由國貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語歌曲《bigbigworld》，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。選手現(xiàn)場抽題，10秒鐘準(zhǔn)備時間后選手開始演講，演講主題各不相同，這主要考驗選手的應(yīng)變能力和英語的語言功底。演講結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場互動，主持人讓現(xiàn)場觀眾回答有關(guān)奧運(yùn)體育項目的英語單詞，并送出了我們準(zhǔn)備的獎品。然后，主持人公布比賽結(jié)果并由評委為選手頒發(fā)獎狀及獎品。外籍教師在為選手頒獎后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。

二，活動心得：本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學(xué)生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前，都想好了這項工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們一定能把事情做好。

三，活動意義：本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時配合學(xué)校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學(xué)喜歡英語，學(xué)習(xí)英語，熱愛英語，為北京奧運(yùn)講英語。本文選自

四，存在問題：在比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，比賽仍有很多漏洞。首先，在為評委準(zhǔn)備筆時，我們忽略了筆沒有水的問題，結(jié)果真的有一支筆不好使了。因此，我們的比賽很可能就是因為一支筆而不能正常進(jìn)行。從中，反映了我們的工作的不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)問題沒有注意到，是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表，不得不讓我部部長去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時，主持人讓第一環(huán)節(jié)的`得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過人的英語口語水平，展示其英語功底。所以，我們會吸取本次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭取將工作做的更好！

五，改進(jìn)意見：就活動中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動中感受快樂！

第五篇：大學(xué)生辯論賽活動總結(jié)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院11級新生辯論賽是由計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會主辦，院科技部承辦的面向全體11級新生的一項學(xué)術(shù)性競賽。本屆比賽于9月20日進(jìn)行初賽，歷時三周（不包括十一長假）進(jìn)行決賽。希望通過此次比賽，提高院學(xué)生會的影響力，并且能為我院辯論隊選拔出有實力的人才。

本屆新生辯論賽初賽于9月20日下午16點(diǎn)30分于校xxxx教室準(zhǔn)時打響，院網(wǎng)絡(luò)一班與軟件2班就“同鄉(xiāng)會利大于弊還是弊大于利”這一辯題展開辯論。在激烈的角逐后，評委朱佳爬鮮π紀(jì)繅話噯〉帽熱だ斃劑吮熱淖羆馴縭幀

總結(jié)存在著下列問題與不足之處：

1，本屆辯論賽雖然在規(guī)模上有所提高，但是宣傳力度明顯

不夠。開幕比賽到場的觀眾人數(shù)不盡如人意，工作人員在比賽初期沒有與各個班級負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)工作，以及沒有向大一新生宣傳到位。今后應(yīng)當(dāng)通過多種方式進(jìn)行宣傳，例如展板，海報，論壇bbs等等，在讓更多同學(xué)知悉本次比賽的同時，也擴(kuò)大了學(xué)院在學(xué)校的影響力。

2，辯手準(zhǔn)備不充分

初賽中選手們對于辯論賽規(guī)則和比賽技巧缺乏足夠了解，多次出現(xiàn)一邊倒現(xiàn)象，并且由于不了解比賽規(guī)則而違規(guī)辯論的現(xiàn)象也時有發(fā)生。另外辯手們的緊張情緒在初賽中，體驗得較為明顯，在激烈辯論的同時沒有及時掌控情緒，一度在偏離主題的無關(guān)細(xì)節(jié)下糾結(jié)不休，而且在語言的美感和自身的形象風(fēng)度方面，仍有不足。

3，由于經(jīng)費(fèi)和條件的研制，導(dǎo)致初賽的會場空間不夠?qū)挸?/strong>

沒有借到紅布等道具使開幕比賽顯得更正式，更有氛圍。ppt的電子顯示沒有到位，僅在黑板上的簡單布置和主持人的過程引導(dǎo)，未能很好使參賽選手進(jìn)入角色，以及讓在場人員及時了解比賽進(jìn)程。

盡管比賽過程中暴露出許多問題，但是還有許多地方值得表揚(yáng)。甚至說可以說是亮點(diǎn)的：

1，加深了辯手們對于比賽規(guī)則和比賽技巧的理解，觀眾反響熱烈，比賽全程氛圍好，為接下來的比賽作了開啟了好頭。

2，辯題圍繞“同鄉(xiāng)會”展開，貼近新生生活卻不落俗套，比較新穎且與時俱進(jìn)。

3，正式比賽前與輔導(dǎo)員老師們及時的溝通，避免了評委未能及時到場以及辯論賽準(zhǔn)備工作被動等問題發(fā)生。

4，充分調(diào)動本部人員的積極性，成員分工明確，使初賽能夠順利高效地進(jìn)行。

本次比賽作為11級新生辯論賽的開幕式比賽，極大了鍛煉了本部大一新干事的工作能力，同時也向?qū)W院全體新生有力地宣傳了本次賽事，達(dá)到了開幕比賽的預(yù)期效果。針對比賽過程中存在的各種問題，我們要仔細(xì)研究，使賽事至完美。有理由相信，本次辯論賽一定會在新生們的熱情參與下中圓滿落幕。