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第一篇：雙學(xué)活動總結(jié)

一，活動小結(jié)

20xx年x月中旬，為了響應(yīng)院團委“學(xué)理論、學(xué)黨章”的號召，引導(dǎo)青年團員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，團支部以“學(xué)理論、學(xué)黨章、展風(fēng)采、增才干”為活動主題，通過開展豐富多樣的活動內(nèi)容，提高青年團員理論研究水平和思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)青年通過運用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作，學(xué)習(xí)和生活，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

本次活動共分為兩部分：室內(nèi)雙學(xué)活動和室外雙學(xué)活動。室內(nèi)雙學(xué)活動包括理論授課、觀看科教紀錄片《大國崛起》和討論觀后感三部分，提高青年團員對重要指導(dǎo)思想理論的認識水平，引發(fā)當(dāng)代青年大學(xué)生作為國家未來的主人對國家和民族未來發(fā)展之路的思考，明白自身擔(dān)負的重大使命。室外雙學(xué)活動則在西校區(qū)操場開展素質(zhì)拓展活動，通過“信號傳遞”“無敵烽火輪”“鏈接行走”等一系列的環(huán)節(jié)，鍛煉青年團員的實際動手操作能力、團隊合作能力，扎實團員對黨的理論和精神的領(lǐng)悟，以期將支部團員培養(yǎng)成為政治合格、素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的適應(yīng)社會需要的建設(shè)者和接班人。

二、活動成果

1、通過理論學(xué)習(xí)，團員們有很大的收獲經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識，比較較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當(dāng)前我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的現(xiàn)實課題，學(xué)到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。

2、在學(xué)習(xí)過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。

3、在學(xué)習(xí)活動中，大家能夠充分發(fā)揮創(chuàng)造力，在積極投身于活動中時，能夠給出許多創(chuàng)造性和建設(shè)性的意見，極大的促進了活動的順利進行。

4.通過室外實踐活動， 使同學(xué)們明白積極投入社會實踐活動中去的重要性。在社會實踐中深化重要思想的理解，有助于大學(xué)生認識世界，改造世界，適應(yīng)社會，服務(wù)社會，自我教育，自我服務(wù)。全方位體驗社會生活，感受時代脈搏，用科學(xué)理論來指導(dǎo)自己的社會實踐，以社會發(fā)展變化來檢驗、印證理論知識，學(xué)會將理論和實踐相結(jié)合。

第二篇：兩學(xué)一做活動總結(jié)

按照中央和上級行黨委的安排部署，建行德州分行自20xx年4月開始，扎實開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從組織領(lǐng)導(dǎo)、方案制定、組織協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)等方面做出具體部署，明確了學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想、總體要求、方法措施，堅持統(tǒng)籌兼顧，注重做好結(jié)合，確保了專題教育的有序推進。

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況

(一)加強組織，統(tǒng)籌規(guī)劃。為確保工作的順利開展，分行成立了分行成立了以行長為組長、各分管行長為副組長，相關(guān)部門負責(zé)人為成員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)方案設(shè)計、文件起草、聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查、宣傳報道等工作推進。協(xié)調(diào)小組根據(jù)上級行工作方案，結(jié)合德州分行實際，研究制定了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》、《關(guān)于全行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排的具體方案》及《德州分行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育配檔表》，為整個學(xué)習(xí)教育工作的有序開展奠定了基礎(chǔ)。

(二)加強協(xié)調(diào)，有序推進。一是組織召開動員會議進行安排部署。4月29日，我行組織召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議，就全行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進行具體部署。會議要求全行下一步工作要堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)全局、引領(lǐng)發(fā)展的核心，圍繞“聚焦發(fā)展，防控風(fēng)險”的總體思路，切實提升風(fēng)險防控能力和客戶服務(wù)能力，努力打造“受人尊重的銀行”。二是為各黨支部配發(fā)了《黨支部組織工作手冊》，為每位黨員配發(fā)了《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)練手冊》。目前各黨支部組織黨員正在進行個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專題討論。三是對本部黨組織進行了調(diào)整，在每個部門成立黨支部，同時成立了分行本部黨總支，部門經(jīng)理兼任各黨支部書記，切實履行一崗雙責(zé)。四是加強監(jiān)督檢查。分行黨委職能部門對學(xué)習(xí)教育情況進行監(jiān)督檢查，督促各項工作的落實，重點是對“三會一課”制度的落實情況進行監(jiān)督檢查，檢查的方式包括現(xiàn)場檢查、調(diào)閱學(xué)習(xí)記錄、和員工訪談等。五是加強宣傳。在分行網(wǎng)站開通了“黨建之窗”，宣傳“兩學(xué)一做”活動開展情況，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡;在每周的大晨會上，增加了“兩學(xué)一做”黨建知識專欄;通過微信群，及時交流各支行黨支部的學(xué)習(xí)教育情況，各單位經(jīng)驗做法、黨員學(xué)習(xí)心得、展示全行學(xué)習(xí)教育成果，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。。

(三)突出重點，抓好落實。在不折不扣落實“規(guī)定動作”的同時，講求實效做好“自選動作”。一是在全行開展了“三亮三比三評”[1]黨建工作主題活動、制定下發(fā)了《關(guān)于開展“三亮三比三評”黨建工作主題活動實施方案》，所有在崗黨員佩戴黨徽，所有黨支部和黨員公開標準、公開承諾;通過開展全體黨員亮身份、亮標準、亮承諾，黨員們普遍反映，以自己是一名黨員而感到自豪，感覺到自己肩上的責(zé)任，處處要起模范帶頭作用;通過各支部黨員集體亮標準、亮承諾，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;青年員工申請入黨的積極性提高，要求入黨的員工明顯增多。二是開展了“為黨旗添光彩——我身邊的黨員故事”主題活動。以身邊的共產(chǎn)黨員為素材，以故事的形式真實記錄身邊黨員的典型事跡，反映他們在平凡的崗位上所體現(xiàn)出來的先鋒模范作用。活動分為稿件征集階段、稿件評比階段和演講比賽階段，同時在大晨會上宣傳先進事跡。三是發(fā)動黨員、團員義務(wù)勞動。五一勞動節(jié)前夕，開展“黨團齊動員 清潔迎五一”活動，發(fā)動黨員、團員開展義務(wù)勞動，干干凈凈迎五一，擦亮建行“德馨服務(wù)”品牌。四是開展了迎五四黨史行史教育座談會。在第67個“五四”青年節(jié)來臨之際，分行黨委組織部、團委于共同組織開展了“感悟輝煌歷程，爭做崗位先鋒”迎五四黨史行史教育座談會，邀請了退休老領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀老黨員為青年員工講黨史行史，講優(yōu)良傳統(tǒng)。廣大青年員工感受到了老黨員樸素、淳厚、務(wù)實的精神，紛紛表示要立足本職崗位，努力學(xué)習(xí)他們一心為公，矢志不渝，奉獻不止的精神，為轉(zhuǎn)型發(fā)展、打造受人尊重的銀行貢獻自己的青春力量。五是開展了深化結(jié)對共建活動。圍繞“合規(guī)經(jīng)營?價值創(chuàng)造?轉(zhuǎn)型發(fā)展”這一主題，開展市分行本部與基層黨支部結(jié)對共建活動，發(fā)揮分行本部政策、人才優(yōu)勢，加強對基層黨建及業(yè)務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)和幫助。六是開展了“轉(zhuǎn)型發(fā)展?fàn)幭蠕h、我為黨旗添光彩”主題圖文征集活動，主要內(nèi)容包括我對黨旗有話說、我為黨旗添光彩、我向黨旗踐承諾、我給黨旗找先進，生動展示各行“兩學(xué)一做”動態(tài)。七是強化對先進典型的學(xué)習(xí)。對陵城支行滕艷事跡通過道德講堂、巡回演講等方式宣講推廣、對普通黨員張慶軍倡導(dǎo)重建齊禹抗戰(zhàn)紀念館事跡進行表揚宣傳。八是邀請市委黨校專家教授，進行“兩學(xué)一做”黨課專題教育;組織了入黨積極分子培訓(xùn)。

四、注重效果，做好結(jié)合。緊緊圍繞落實建設(shè)銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略的實際，按照“聚集發(fā)展、防范風(fēng)險”的總體要求，堅持統(tǒng)籌兼顧，努力做好“四個結(jié)合”。一是把“兩學(xué)一做”與破解經(jīng)營管理難題相結(jié)合。發(fā)揚“啃硬骨頭”、“釘釘子”的精神，堅持問題導(dǎo)向，圍繞短板業(yè)務(wù)組織召開中間業(yè)務(wù)推進、城區(qū)競爭力提升、不良資產(chǎn)處置、EVA診斷等專題會議，“把短板做成亮點，把亮點做成品牌”。促進了各項工作持續(xù)健康發(fā)展。二是把“兩學(xué)一做”與深化作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。倡導(dǎo)“樹四心，去六氣”，即樹立感恩之心、利他之心、敬畏之心、進取之心，去惰氣、去嬌氣、去暮氣、去傲氣、去怨氣、去俗氣，營造風(fēng)正心齊的良好氛圍，錘煉“嚴、細、實、快”的工作作風(fēng)。三是把“兩學(xué)一做”與關(guān)心關(guān)愛員工相結(jié)合措。制定“暖心工程十件實事”[2]，新風(fēng)系統(tǒng)、小餐廳、凈水設(shè)備等涉及員工切身利益的措施迅速落實，讓員工安心，專心，暖心。四是把“兩學(xué)一做”與強化品牌文化建設(shè)相結(jié)合?！暗萝胺?wù)”品牌成為總行重點培育品牌，社會影響力持續(xù)增加。在全行推行德馨服務(wù)督導(dǎo)員和服務(wù)周點評制度，發(fā)揮基層一線黨員在服務(wù)管理中的先鋒模范作用，服務(wù)管理考評始終保持全省系統(tǒng)前兩位，20xx年度居全省系統(tǒng)第一。

二、存在的問題及下一步打算

一是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作全面開展，但規(guī)范性、創(chuàng)新性方面需要進一步提升，在制度落實、黨員隊伍管理、黨員教育監(jiān)督、學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量方面等有待深化。二是基層黨員之家建設(shè)基本完成，如何充分發(fā)揮黨員之家的陣地作用，凝聚黨心、凝聚人心需要進一步探索和創(chuàng)新。三是面對新形勢、新考驗，特別是由于風(fēng)險暴露影響，收入水平下降，給員工思想工作帶來壓力。如何通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，真正提升基層黨建工作效果，保持發(fā)展的定力、韌勁和信心，發(fā)揮班子的凝聚力，提高隊伍的戰(zhàn)斗力，是當(dāng)前的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

針對以上問題，在下一步工作中，在做好規(guī)定動作的同時，結(jié)合分行實際，強化自選動作，堅持帶著問題學(xué)，針對問題改，努力把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的形象樹起來，持之以恒糾正“四風(fēng)”。突出問題整改，特別是切實抓好不嚴不實問題的整改，通過五個“著力解決”[3]和四個“進一步”[4]，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，不斷強化基層黨組織“存在感”、增強黨員干部“使命感”、提升廣大員工“獲得感”，為全行轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升價值創(chuàng)造提供強大的精神動力和組織保障。

第三篇：雙學(xué)活動總結(jié)

本學(xué)期，在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，開展了“雙學(xué)”小組的活動，所謂的“雙學(xué)”，就是指青年學(xué)理論，學(xué)黨章。馬克思主義作為黨章組成的重要內(nèi)容，為此，本學(xué)期我們重點學(xué)習(xí)了其事跡和理論，努力提高每一位成員的思想理論水平。使雙學(xué)小組成為團員青年學(xué)習(xí)理論的一面旗幟，為推進我系工作，促進我系發(fā)展，起了十分重要的作用。堅持馬克思主義為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校黨團工作的總體內(nèi)容。在眾多團員中廣泛開展理論學(xué)習(xí)活動，以進一步幫助青年學(xué)生堅持馬克思主義信仰、堅定社會主義信念，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷增強和提高學(xué)生的思想認知水平。我們對馬克思主義進行了認真學(xué)習(xí)，從中有了更新的認識。我們自主開展學(xué)習(xí)活動，還在自學(xué)的基礎(chǔ)上分小組討論、交流，幫助同學(xué)們加深理解所學(xué)理論的精神實質(zhì)。這個學(xué)期，在團員們的配合下，活動開展得很順利，并且豐富多彩、形式多樣。主要有組織專題討論、演講、交流、比賽等形式，以此來增加我們學(xué)習(xí)的積極性。

一、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，可以分為以下幾個方面：

（1）科學(xué)發(fā)展觀，是總書記在xx年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論，也是中國共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。在中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會上寫入黨章，成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。

（2）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵：科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧

（3）科學(xué)發(fā)展觀的核心：第一、以人為本是歷史唯物主義的一項基本原則。第二、以人為本是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)。第三、以人為本全面回答了科學(xué)發(fā)展觀的一系列基本問題。（4）科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)及科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)用

二、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，可以分為以下幾個幾特點：

（1）學(xué)原著、學(xué)原文。學(xué)習(xí)小組成員學(xué)習(xí)鄧小平理論，主要讀鄧小平第三卷的文章；學(xué)習(xí)“七、一”講話；“5.31”講話；學(xué)習(xí)__大報告。這些原汁、原味的文章講話，給每一位學(xué)員提供了豐富的理論養(yǎng)分，使全體成員能比較深刻地了解黨的基本路線，方針、政策、了解中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話的主要精神，從而為自己的工作找到了理論上的指南針。

（2）學(xué)習(xí)重要會議的重要文件，雙學(xué)小組以敏銳的政治眼光，及時組織黨員學(xué)習(xí)中央、市區(qū)、有關(guān)會議的報告、決議。從而把握黨中央、市、區(qū)各類會議的精神，從黨的xx大，到區(qū)人大、區(qū)有關(guān)教育的專項會議，這樣，小組成員在工作中就不會迷失方向。

（3）學(xué)習(xí)先進人物的先進事跡、對于報紙上報道的先進人物、雙學(xué)小組及時組織學(xué)員學(xué)習(xí)，除了全國性的先進人物，如查文紅先進事跡，還學(xué)習(xí)本區(qū)教育局推出的“名師工程”中的名師。他們的事跡和學(xué)校工作十分貼近。成為大家學(xué)習(xí)、模仿的十分生動的榜樣。

（4）請專家學(xué)者來校作輔導(dǎo)報告，以提高學(xué)員的理論水平，這些報告，內(nèi)容豐富、生動明了，給大家極大的幫助。

（5）學(xué)黨章，雙學(xué)小組認真組織學(xué)員學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程，把學(xué)黨章作為學(xué)校理論的一個重要抓手。xx大重新修改黨章后，又給每一位學(xué)員發(fā)了新的黨章，并分頭學(xué)習(xí)有關(guān)章節(jié)，再進行交流。

（6）科學(xué)發(fā)展觀的實踐：

1、牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求；著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制；通過學(xué)習(xí)實踐活動更好地密切聯(lián)系群眾；以科學(xué)決策促科學(xué)發(fā)展

2、在學(xué)習(xí)形式上，雙學(xué)小組采取自學(xué)與交流相結(jié)合，讀文章與寫筆記、寫心得體會相結(jié)合。在2年中，幾乎每位學(xué)員都寫了幾篇學(xué)習(xí)小結(jié)。如學(xué)習(xí)查文紅的心得體會，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的體會，學(xué)習(xí)___大的體會等，不少學(xué)員在組內(nèi)交流，而且在全體教工大會上作交流發(fā)言。雙學(xué)小組成為全校教工學(xué)政治、學(xué)理論的一面旗幟。

3、學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)實踐，促進工作

總之這學(xué)期雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)使我在思想上有了很大的進步。我深刻地體會到時代賦予青年知識分子的歷史使命。隨著時代的進步，科學(xué)精神也被不斷賦予豐富的內(nèi)容。今天我們所說的科學(xué)精神，基本上包括了七個方面涵義，一是勇于探索求知、敢于超越前人的探索創(chuàng)新精神；二是以事實為依據(jù)、努力揭示未知奧秘的唯實求真精神；三是堅信客觀規(guī)律、遵從思維法則的、崇尚理性精神；四是自由探討、相互爭鳴的平等寬容精神；五是熱情嚴謹、刻苦堅韌的執(zhí)著敬業(yè)精神；六是大力協(xié)同、密切配合的團結(jié)協(xié)作精神；七是獻身科學(xué)、造福人類的無私奉獻精神。科學(xué)精神作為一種正確認識客觀事物、探求客觀真理的價值體系和行為規(guī)范，誕生于科學(xué)領(lǐng)域，但已不局限于科學(xué)領(lǐng)域?？茖W(xué)精神的形成和傳播，對人類社會的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了巨大影響，也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀所需要的。

作為二十一世紀的一名青年，我榮幸地參加了我校的雙學(xué)小組。幾次生動全面的交流，使我更加深入地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這是多么古老而又深刻的一句話?！扒嗄暌淮某砷L，是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在?！?/p>