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        幼兒園護(hù)蛋活動(dòng)總結(jié)(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 01:06:53

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        第一篇:幼兒園感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。

        2、體會(huì)到感謝別人是一件快樂(lè)的事情。

        3、學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。

        4、能用準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)言表述自己的想法和心情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、故事《小熊旅行》。

        2、歌曲《感恩的心》.

        3、愛(ài)心墻背景、畫有紅紙的愛(ài)心。

        4、剪刀、勾線筆。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、出示小熊圖片,導(dǎo)入活動(dòng).

        1、我在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)用了故事<小熊旅行>進(jìn)行導(dǎo)入,孩子們一下就被帶入到活動(dòng)中來(lái)了。

        2、師根據(jù)PPT講述故事.

        二、根據(jù)故事提問(wèn)。

        1、小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助?

        2、當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?,小熊是怎樣說(shuō)的?

        3、大家為什么都愿幫助小熊呢?

        三、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論:

        1、當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺(jué)得是有人幫助的感覺(jué)好還是沒(méi)有人幫助的感覺(jué)好?

        2、有沒(méi)有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒(méi)人愿意幫助你?這時(shí)侯你的心情是什么樣的.?

        (幼兒回答:很難過(guò)、想哭、生氣、著急、害怕……)

        在生活中你都遇到過(guò)哪些困難?大家是怎樣幫助你的?當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺(jué)?

        (幼兒回答:感動(dòng)、高興、開(kāi)心、幸福……)

        3、看來(lái)你們?cè)谟龅嚼щy時(shí),都特別希望得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說(shuō)些什么呢?

        (幼兒回答:謝謝你;謝謝你幫助我;真的很感謝你;我喜歡你;你有困難我也愿意幫助你;你真好……)

        4、剛才你們?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候,你們的表情是什么樣子的呢?

        (幼兒回答:笑瞇瞇的、開(kāi)心的、咧著嘴笑……)心情又是什么樣的?(激動(dòng)、快樂(lè)……)

        四、制作愛(ài)心卡.

        1、將感謝卡制作成愛(ài)心卡.播放歌曲《感恩一切》)。

        2、根據(jù)愛(ài)心卡表達(dá)感謝之人.

        五、將愛(ài)心卡片送給聽(tīng)課老師

        在歌曲《感恩的心》中結(jié)束活動(dòng)

        第二篇:幼兒園感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案

        設(shè)計(jì)意圖:

        我班孩子的平均年齡為4-5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

        2、了解愛(ài)媽媽,愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

        具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

        教學(xué)難點(diǎn):

        理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。

        2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開(kāi)展符合的活動(dòng)。如:中班護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡。

        3、4點(diǎn)開(kāi)大門后,發(fā)放員工給家長(zhǎng)的感謝信。

        4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

        5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。

        6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。

        第三篇:幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié),開(kāi)福區(qū)xx幼兒園于3月8日開(kāi)展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動(dòng),讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達(dá)感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié),都是孩子們向媽媽表示感謝、送上祝福的時(shí)機(jī)。xx幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶?;顒?dòng)。

        護(hù)蛋

        幼兒園以年級(jí)組為單位開(kāi)展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動(dòng):中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花,在晨間迎接入園時(shí)向所有的媽媽、奶奶們表達(dá)感恩,這讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)會(huì)表達(dá)感恩的.喜悅。

        小班組和大一班還開(kāi)展了“護(hù)蛋”活動(dòng),感恩母親?;顒?dòng)當(dāng)天每個(gè)幼兒都帶了一個(gè)生雞蛋當(dāng)自己的寶寶帶在身邊,不讓它打破、擠碎。在晨間活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、吃飯、上廁所、睡覺(jué)時(shí)他們都小心翼翼地呵護(hù)著,力爭(zhēng)做一個(gè)負(fù)責(zé)任,有愛(ài)心的爸爸媽媽。可是,有的“小爸爸”“小媽媽”還是出現(xiàn)了許多的小意外,不小心傷了自己的“蛋寶寶”,有的甚至留下了傷心的眼淚……一天下來(lái),許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨,“原來(lái)要保護(hù)一個(gè)小雞蛋這么不容易!”“當(dāng)一個(gè)好媽媽這么困難?!?/p>

        懷孕媽媽

        大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”――小氣球塞進(jìn)自己的衣服里,開(kāi)始了自己一天的“孕媽”之旅。一開(kāi)始孩子們興奮極了,不管是晨間活動(dòng)還是早操時(shí)間,不管是坐著游戲還是站著喝水,孩子們都盡心盡責(zé)、小心翼翼地用手護(hù)著肚子,生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”,那一個(gè)個(gè)小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過(guò)一天的“準(zhǔn)媽媽”體驗(yàn)活動(dòng),小家伙們由于“肚子”太大,走路、上下樓梯、排隊(duì)喝水、上廁所、睡覺(jué)脫衣都很麻煩,更不用說(shuō)整理活動(dòng)區(qū)、收拾玩具啦!離園時(shí),孩子們不由感嘆:“懷孕好辛苦呀!”

        制作愛(ài)心花

        活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)的肯定和贊許,家長(zhǎng)們都為自己孩子的溫情畫面所感動(dòng),也非常感謝幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng),讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié)。

        第四篇:幼兒園感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的

        1、讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心自己周圍的人,體會(huì)做事的艱難,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

        2、通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感,感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓幼兒受到“愛(ài)”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)。

        3、探索保護(hù)生雞蛋的不同方法,并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料,動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。既讓他們體會(huì)成長(zhǎng)的艱難,又培養(yǎng)了愛(ài)心,使他們?cè)诮窈蟮娜兆永锫龑W(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命,珍視親情。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        家長(zhǎng)提前幫助幼兒準(zhǔn)備一只生雞蛋并利用輔助材料(紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫幼兒保護(hù)好,帶到幼兒園。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年12月2日為全園護(hù)蛋日

        四、活動(dòng)的.規(guī)則和程序

        規(guī)則:

        1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。這個(gè)道具“雞蛋”在這里被當(dāng)作一個(gè)小生命,幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的“蛋媽媽”每個(gè)幼兒給“蛋寶寶”化妝(中大班幼兒用水彩筆繪畫、裝飾),并取一個(gè)好聽(tīng)的名字。護(hù)送雞蛋從家到學(xué)校,在幼兒園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊,包括早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、散步、午睡、運(yùn)動(dòng)等在不同的時(shí)候要用不同的方法,去保護(hù)蛋寶寶。然后再把雞蛋帶回家。要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋,讓雞蛋時(shí)時(shí)刻刻感受到你的體溫,要像媽媽愛(ài)護(hù)小寶寶一樣愛(ài)護(hù)自己的雞蛋,并做到不要破壞別人的雞蛋。

        2、在“護(hù)蛋行動(dòng)”結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙填寫“護(hù)蛋活動(dòng)記錄表”,由幼兒說(shuō)出當(dāng)天的“護(hù)蛋”經(jīng)過(guò)、遭遇、體會(huì)、感想。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄。

        3、“護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無(wú)法保存的程度,才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點(diǎn),但還能保全的情況下,我們要想辦法保護(hù)好,引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”:如果一個(gè)孩子生病了,父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理,甚至?xí)仐壦麊?這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”,我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。

        4、如果活動(dòng)時(shí)雞蛋破了,請(qǐng)幼兒通知老師處理并做好記錄,并退出“護(hù)蛋”的資格,護(hù)蛋成功者,將獲得班級(jí)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

        五、活動(dòng)要求:

        每位小朋友可以把自己攜帶的雞蛋實(shí)施一定的防護(hù)措施,并由老師統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào),不得隨意替換雞蛋。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙填寫“護(hù)蛋活動(dòng)記錄表”,由幼兒說(shuō)出當(dāng)天的“護(hù)蛋”經(jīng)過(guò)、遭遇、體會(huì)、感想。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄。

        六、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià):

        在活動(dòng)結(jié)束之后,每位小朋友上交護(hù)蛋活動(dòng)記錄表。

        展示“護(hù)蛋”活動(dòng)的成果――說(shuō)經(jīng)過(guò)

        幼兒在班級(jí)內(nèi)展示“蛋寶寶”,交流“護(hù)蛋日”記錄表

        第五篇:幼兒園感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        1.讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

        2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.讓學(xué)生搜集偉大的父親、偉大的母親的相關(guān)資料。

        2.制作相關(guān)的課件。

        3.在班上選拔出一名主持人主持此次的主題班會(huì)活動(dòng)。

        4.用吹塑紙剪

        5.40個(gè)蘋果

        三、活動(dòng)程序:

        1.創(chuàng)設(shè)情境,引入活動(dòng)主題。

        找出會(huì)背《游子吟》的同學(xué)一起來(lái)背一背,(課件播放相關(guān)圖片)。

        老師相機(jī)點(diǎn)撥:

        我們的母親很偉大,其實(shí)每一位父親和母親對(duì)孩子的愛(ài)都很偉大,今天我們一起用我們自己的心靈再一次走近我們的父母。有請(qǐng)我們今天主題班會(huì)活動(dòng)的小主持人。

        2.交流收集到的'關(guān)于偉大的父母的資料

        (1)小主人把自己搜集到的關(guān)于偉大的父母的故事講給班上的同學(xué)聽(tīng)。

        (2)找出一部分同學(xué)把自己收集到的故事講一講。

        3.暢談讓我感動(dòng)的我的父母(小主人過(guò)渡)是??!這樣的父母為了自己的孩子可以作出任何犧牲,甚至是自己的生命其實(shí)天下父母心都是一樣的,伙伴們我們的父母其實(shí)也很愛(ài)我們,現(xiàn)在讓我們想一想我們印象中父母讓我們最感動(dòng)的一次是什么事情好嗎?(老師播放課件,讓孩子們聽(tīng)歌曲《天亮了》)

        4.分組活動(dòng),做游戲。升華主題(小主持人)

        我們的父母為了我們付出了很多很多,我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨??在我們大家?lái)做一個(gè)游戲,為我們黑板上的大叔貼蘋果。我們先把我班分為幾個(gè)大的組,每四人一組,把平時(shí)我們能為父母做的事情寫在們手里的蘋果上,小組內(nèi)的蘋果上的內(nèi)容不重復(fù)??纯茨囊粋€(gè)組的同學(xué)寫出來(lái)的蘋果最多。要求:我們平時(shí)能做到的事情,能讓爸爸、媽媽開(kāi)心的事情。

        四、自己反思:

        父母的愛(ài)無(wú)處不在,你上學(xué)出門前的一聲叮嚀,你放學(xué)回家后的一句嘮叨,都是父母對(duì)你的愛(ài)。通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng)我想我們的孩子們?cè)谒枷肷隙加辛诵碌恼J(rèn)識(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們開(kāi)始從細(xì)微的小事開(kāi)始去感謝父母,去愛(ài)父母,讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。

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