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第一篇:22國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,為迎接中秋佳節(jié)、建國_載華誕,在轄區(qū)內(nèi)營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節(jié)日氛圍,天河社區(qū)特精心制定活動(dòng)方案,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、開展送溫暖活動(dòng)。節(jié)日來臨之際,社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)26戶困難家庭開展送月餅活動(dòng);9月9日下午,天河社區(qū)的三位居民領(lǐng)到了嘉北街道發(fā)放的中秋月餅。使社區(qū)困難戶過上一個(gè)祥和、喜慶的中秋和國慶。
2、開展節(jié)前安全知識宣傳。隨著中秋和國慶節(jié)日的臨近,9月13日上午,天河社區(qū)特邀居安消防服務(wù)中心的馬教官給社區(qū)居民和黨員上了一堂生動(dòng)的消防安全知識講座。
3、開展社區(qū)居民聯(lián)誼活動(dòng)。9月16日晚,天河社區(qū)在嘉興市科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現(xiàn)場節(jié)目間隙還為觀眾準(zhǔn)備了猜燈謎活動(dòng),節(jié)日的氣氛在燈謎活動(dòng)的烘托下,更顯濃郁。
4、老年人集體生日會。9月16日,天河社區(qū)第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當(dāng)空、秋風(fēng)送爽,在一年一度的中秋節(jié)到來之際,社區(qū)工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達(dá)生日祝福和節(jié)日的問候。
第二篇:國慶開展愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的第74個(gè)生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動(dòng),共同慶祝祖國媽媽的生日。
為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。我校在9月10日――9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動(dòng):
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達(dá)到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵(lì)了學(xué)生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學(xué)生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團(tuán)市委、社區(qū)、兄弟學(xué)校等方面的大力支持。學(xué)校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個(gè)班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會激發(fā)了我校學(xué)生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動(dòng)的熱情,達(dá)到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。
4、自制版報(bào)贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報(bào)。學(xué)生利用板報(bào)抒發(fā)了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
9月24日、25日學(xué)校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
第三篇:愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)范文
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想,大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,對于在學(xué)生中間高揚(yáng)愛國主義旗幟,不斷增強(qiáng)其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
正確引導(dǎo)廣大中小學(xué)生的愛國熱情,全面貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導(dǎo)中小學(xué)生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神,我校積極在廣大學(xué)生中開展了愛國主義教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、落實(shí)責(zé)任,確保愛國主義教育活動(dòng)的順利開展。
為確保本次愛國主義教育活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,政教處及時(shí)制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)活動(dòng)方案,學(xué)校迅速地成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動(dòng)的計(jì)劃,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議,各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的。開展過程,確保了本次活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、深入宣傳,營造良好的愛國主義教育氛圍。
按照活動(dòng)方案,學(xué)校加強(qiáng)愛國主義教育的宣傳力度,通過出國旗下的演講、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過強(qiáng)勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動(dòng)開始的始終,學(xué)校還堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。
第四篇:國慶開展愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)
在歡慶國慶節(jié)之際,為慶祝新中國成立74周年?duì)I造熱烈喜慶,文明和諧的社會環(huán)境,為我縣打造“國際旅游目的地”的發(fā)展戰(zhàn)略營歡慶、文明、祥和的氛圍。按縣文明辦《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》文件精神,圍繞慶祝新中國成立74周年主題,我社區(qū)認(rèn)真組織開展“迎國慶”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
為切實(shí)組織開展好“迎國慶”主題活動(dòng),我社區(qū)專門召開會議進(jìn)行安排,會議要求:各村、社區(qū)要把開展好“迎國慶”主題活動(dòng)作為推進(jìn)文化事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措,引導(dǎo)和激勵(lì)我們進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。
二、活動(dòng)豐富多彩
1、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。
按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則,各村、社區(qū)開展了“迎國慶”為主題的文娛活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,舉辦了文藝演出、老干部座談會,乒乓球比賽、羽毛球比賽、象棋比賽等活動(dòng),既調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與熱情,又充分挖掘展現(xiàn)了中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,既豐富了廣大群眾的文化生活,又增加了廣大群眾對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,取得了良好效果。
2、組織開展慰問老干部活動(dòng)。
我社區(qū)在國慶前夕,社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)登門慰問了退休老干部、老黨員、老職工。向老同志們轉(zhuǎn)達(dá)縣委、縣政府對他們的關(guān)懷,并詳細(xì)了解老同志生活情況,認(rèn)真聽取和征求老同志的意見建議,幫助解決有關(guān)實(shí)際困難。
我社區(qū)在開展豐富多彩的活動(dòng)同時(shí),緊密結(jié)合今年國慶實(shí)際,把活動(dòng)的重點(diǎn)放在慶祝中華人民共和國成立74周年這一舉國歡慶的主題,以愛國主義教育為主線,通過懸掛國旗、宣傳標(biāo)語等形式,突出“慶國慶節(jié)”氛圍,著力發(fā)揮全社區(qū)干部職工的主體作用和主動(dòng)精神,使干部職工成為節(jié)日活動(dòng)的主角不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力,做到既熱烈喜慶又安全有序,為我縣打造“國際旅游目的地”的發(fā)展戰(zhàn)略作貢獻(xiàn)。
第五篇:慶祝國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。
一、成立組織,營造氛圍
為了把南崗中心小學(xué)“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí),逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng),我校還專門成立南崗中心小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校的“迎國慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)愛國主義精神,激勵(lì)廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展?;顒?dòng)僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴(kuò)大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織到位活動(dòng)有效
(一)科學(xué),組織到位
為了讓活動(dòng)開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了南崗中心小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃,明確責(zé)任,序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。
(二)具體活動(dòng)
1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進(jìn)行愛國主義教育,并要求四―六年級學(xué)生寫專題日記。通過該活動(dòng)的開展,使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”杯黑板報(bào)、圖書角、教室裝飾大評比,經(jīng)過兩個(gè)星期的準(zhǔn)備,各班級都把黑板報(bào)、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進(jìn)任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經(jīng)過評委的打分,一致認(rèn)為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質(zhì)量更高一籌。
第六篇:愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)范文
教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對孩子進(jìn)行愛國主義教育,尤其是在國慶節(jié)期間,結(jié)合我園的實(shí)際,我們在廣大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng),取得了很好的效果。現(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>
按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)的工作安排,我們在各班進(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化,增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動(dòng)的開展,教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動(dòng)中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。
一、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
二、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動(dòng)
為了豐富愛國主義教育活動(dòng)的內(nèi)容,我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,題材廣泛,學(xué)生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。
三、加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成愛國主義教育的合力
學(xué)校主動(dòng)對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機(jī)會,組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動(dòng),搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。
我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行教育。以家長為媒介,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。