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第一篇:學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)范文
御花苑外國語學(xué)校第xx屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會于12月6日晚舉行。晚會得到了廣泛關(guān)注,各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,以及全校師生員工、家長約6000人參與盛會,訪問微信投票平臺的人次達(dá)到55萬,有效投票達(dá)到4.8萬。閉幕晚會結(jié)束后,廣大師生、家長對晚會給予了普遍的贊譽(yù),認(rèn)為本屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會在現(xiàn)場氛圍、節(jié)目質(zhì)量、編排組織上較往屆有了明顯的提升。
本屆藝術(shù)節(jié)整合了幾項校園體育藝術(shù)活動:“燃夢青春,唱響未來”好聲音比賽;“釋放運(yùn)動活力綻放生命光彩”秋季運(yùn)動會;“金鉤銀畫水墨飄香”藝術(shù)品展覽;“自信的生命最美麗”年級專場展示;“你我的青春你我的御外”藝術(shù)節(jié)閉幕晚會?!白孕诺纳蠲利悺蹦昙墝稣故荆堑谝淮渭尤胨囆g(shù)節(jié)的形式,主要解決往屆藝術(shù)節(jié)學(xué)生參與面不夠的問題,讓更多的孩子能夠走上藝術(shù)節(jié)的舞臺,不能上學(xué)校的大舞臺,就上年級的小舞臺。小學(xué)六個年級,上臺表演的學(xué)生接近百分之百,真正體現(xiàn)了我?!懊恳粋€孩子都重要”的辦學(xué)理念。
一、值得肯定的方面
1.藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校各部門的大力支持和配合,保證了藝術(shù)節(jié)各項工作的順利推進(jìn)
教學(xué)保障服務(wù)部合理調(diào)動教師資源,保證藝術(shù)節(jié)的排練、節(jié)目審查、彩排等工作,確保藝術(shù)節(jié)期間的正常教學(xué)秩序;學(xué)生思想生活服務(wù)部根據(jù)藝術(shù)節(jié)的需要,指導(dǎo)、檢查各班級采購熒光棒等物品的情況,征集家長志愿者,參與化妝、交通指引工作,組織學(xué)生志愿者維持現(xiàn)場秩序;后勤保障服務(wù)部組織停車位,組織安保力量,準(zhǔn)備場地,制作道具,做了大量服務(wù)和保障工作;食堂也給了藝術(shù)節(jié)最大的支持:精心準(zhǔn)備師生、家長就餐(時間不定、人數(shù)不定),晚上準(zhǔn)備姜茶,晚會結(jié)束后主動組織食堂員工幫助清場。
2.本屆藝術(shù)節(jié)的學(xué)生參與率得到大幅度提升
小學(xué)部年級專場展示的學(xué)生參與率接近100%。閉幕晚會各節(jié)目都擴(kuò)大了表演規(guī)模,讓更多的學(xué)生能夠參與到演出中。中小學(xué)部參加表演的學(xué)生達(dá)到646人,較往屆增加約200人。
3.藝術(shù)節(jié)閉幕晚會主題明確,并努力圍繞主題編排節(jié)目
第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會確定的主題是“你我的青春,你我的御外”,以“成長”作為關(guān)鍵詞,設(shè)置序曲、初心、成長、歡歌、未來五個篇章,表現(xiàn)學(xué)校的成長、學(xué)生的成長、教師的成長主線,表達(dá)愛校、尊師、愛生的情感。比如,中學(xué)部專為晚會編創(chuàng)的詩朗誦《你我的青春,你我的御外》、音樂劇《御外交響曲》,民樂合奏選擇的曲目《青春狂想曲》、合唱選擇的曲目《最好的未來》都很好地契合了晚會的主題。
4.節(jié)目質(zhì)量整體提升,得到師生、家長的肯定
在6個暖場表演中,拉丁舞、啦啦操增加了演員數(shù)量,節(jié)目編排和表演水平也上了一個臺階。13個校內(nèi)正式表演節(jié)目中,詩朗誦《你我的青春,你我的御外》、舞蹈《和諧陽光》、《鳥鳥鳥》、《心靈之翼》、中文劇《哪吒》、英語劇《冰雪奇緣》表現(xiàn)出了比較高的藝術(shù)水準(zhǔn);T臺秀《我型我秀》、詩朗誦《你我的青春,你我的御外》、歌舞《唱響御外》、民樂合奏《長安十二時辰幻想曲》體現(xiàn)了師生同臺、家校同臺,得到了師生、家長的歡迎。
5.現(xiàn)場氣氛和臺上臺下互動較往屆有改善
在學(xué)生思想生活服務(wù)部的大力支持下,各班級都組織學(xué)生、家長購買了熒光棒,各班主任在節(jié)目表演過程中積極組織學(xué)生互動;在節(jié)目編排中,增加了中場的英語拉歌;在設(shè)定的篇章結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行節(jié)目動靜結(jié)合的編排,保持各篇章節(jié)目的平衡;加入了現(xiàn)場宣傳微信投票的環(huán)節(jié),調(diào)動了現(xiàn)場氣氛,讓學(xué)生、家長在三個多小時的晚會過程中保持高昂的情緒。
6.各部門密切配合,保證晚會流程清晰、緊湊
為了保障晚會的順利進(jìn)行,我們召開了兩次工作協(xié)調(diào)會議,一次全體教師專題會議,明確晚會的基本流程;召開工作人員專題會議,制作了《第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會導(dǎo)演臺本》、《御外第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會舞臺控制工作表》,每一個環(huán)節(jié)的操作控制精確到分、秒,讓每一位工作人員明確晚會每個流程的工作要求。最后階段進(jìn)行了兩次聯(lián)排,一次彩排,演練晚會的全部流程。晚會過程中,在各部門的密切配合下,各項工作流程非常順暢、緊湊,體現(xiàn)了御外高度的團(tuán)隊凝聚力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
7.各節(jié)目負(fù)責(zé)人殫精竭慮,為保證節(jié)目質(zhì)量付出了心血和汗水
節(jié)目排練進(jìn)入沖刺階段,各節(jié)目組加班加點(diǎn),中午放棄了休息,組織學(xué)生排練;搶時間,抓住一切時機(jī)帶領(lǐng)學(xué)生走臺,甚至因?yàn)樽吲_時間的安排而發(fā)生過小小的不愉快,表現(xiàn)出高度的責(zé)任感。許雅婷老師一個人排練了兩個舞蹈節(jié)目,《心靈之翼》展現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準(zhǔn),得到了師生、家長的一致贊譽(yù)。
8.各節(jié)目負(fù)責(zé)人通過本屆藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)和鍛煉了專業(yè)能力
本屆藝術(shù)節(jié),李海軍、葉麗梅、蔣琦、黃詩燕、杜欣瑜等老師是第一次參加,占到了藝術(shù)專業(yè)老師的一半。通過本屆藝術(shù)節(jié)的鍛煉,他們熟悉了藝術(shù)節(jié)組織的過程,了解了舞臺表演的基本要求,豐富了學(xué)生組織的經(jīng)驗(yàn),專業(yè)能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。
二、存在的主要問題
1.晚會共有6個暖場表演,16個正式節(jié)目,整場晚會時長達(dá)到三個半小時,在氣溫較低的情況下,對演員、工作人員、觀眾都是一個不小的考驗(yàn),部分家長也表達(dá)了這方面的意見。
2.錄音供應(yīng)商確定的時間比較晚,錄音的工作效率也不夠高,嚴(yán)重影響了各個錄音節(jié)目的工作推進(jìn)和排練效率。供應(yīng)商提供的燈光師不夠?qū)I(yè),和節(jié)目負(fù)責(zé)老師的配合缺乏默契,導(dǎo)致各節(jié)目組付出了許多重復(fù)勞動。
3.因?yàn)轭A(yù)算限制,舞美和燈光設(shè)置方面還不夠好,燈光師可調(diào)配的燈光資源有限,一定程度上影響了節(jié)目的呈現(xiàn)效果。舞臺的深度設(shè)計也不夠合理,給節(jié)目的舞臺走位帶來了困難。
4.教師的專業(yè)素養(yǎng)不夠,在節(jié)目編排方面缺乏細(xì)節(jié)表現(xiàn)。尤其在舞臺燈光的使用方面,缺少基本的認(rèn)識和理解。
5.節(jié)目排練的過程中,負(fù)責(zé)老師的紀(jì)律意識不夠,沒有能夠合理高效地組織學(xué)生排練,休息,導(dǎo)致部分學(xué)生因?yàn)樾菹⒉蛔?,上課沒有精神,影響課業(yè),引起家長的不滿;個別老師安全意識還不夠,學(xué)生沒有得到很好的控制和管理,甚至險些造成安全事故(許雅婷)。
三、今后努力的方向
1.及早確定下一屆藝術(shù)節(jié)的主題,以及閉幕晚會的基本框架。各主要節(jié)目組開始圍繞主題及基本框架確定節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并挑選演員,利用潛能開發(fā)課程、早訓(xùn)等時間組織排練。此項工作在20xx年3月完成。
2.調(diào)整節(jié)目準(zhǔn)備方式。在確定主題和基本框架的前提下,中文劇、英語劇、日語劇等節(jié)目可以提前完成劇本創(chuàng)作(20xx年3月),利用潛能開發(fā)課程,在不同年級同時組建劇組進(jìn)行排練,以培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)更多的人才。其他藝術(shù)類節(jié)目組也必須提前確定節(jié)目內(nèi)容,利用潛能開發(fā)課程組織排練,以實(shí)現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目來源于平時的課堂教學(xué)的目的。努力改變藝術(shù)節(jié)期間突擊排練,老師、學(xué)生都辛苦,家長不滿意的現(xiàn)狀。
3.努力創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式。本屆藝術(shù)節(jié)中的《長安十二時辰幻想曲》創(chuàng)新地把幾位民樂老師組織在一起,既表現(xiàn)了民族器樂清新典雅的藝術(shù)特色,又集中展示了我校在民族器樂教學(xué)方面的師資力量,對我們的民樂特色方向是一個很好的宣傳。同樣,沿用多年的民樂合奏開場的形式也可以進(jìn)行創(chuàng)新,可以選擇、改編更合適的曲目,以輪奏、合奏,師生同臺表演等各種形式呈現(xiàn)。
4.繼續(xù)在節(jié)目的串編上進(jìn)行探索,通過節(jié)目內(nèi)容的編排實(shí)現(xiàn)觀眾互動,調(diào)節(jié)晚會的氣氛。例如,暖場節(jié)目不一定都安排在開場前,可以穿插安排在各個章節(jié)中,因?yàn)榕瘓龉?jié)目比較動感熱烈,可以調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。年級拉歌也可以改變形式,變集中為分散,主持人帶動,臺上是年級學(xué)生代表,臺下與臺上互動呼應(yīng)。年級拉歌的歌曲內(nèi)容也要精心選擇更有代表性的英文歌曲,符合學(xué)生年級特點(diǎn)的歌曲,提前訓(xùn)練,讓所有學(xué)生都能夠熟練演唱,保證學(xué)生都能夠開口唱。在網(wǎng)絡(luò)直播間的氣氛也應(yīng)該用心營造,安排專門的人員擔(dān)任直播員,播報直播情況,引導(dǎo)觀看直播的觀眾發(fā)表正面的言論。
5.精簡節(jié)目內(nèi)容,控制晚會的總時長在三小時以內(nèi)。暖場節(jié)目4個,校內(nèi)正式節(jié)目10個,校外節(jié)目2個。21:00結(jié)束晚會。
6.年級專場展示的形式深受學(xué)生的喜愛,深得家長的歡迎,要繼續(xù)開展,并努力提高節(jié)目質(zhì)量,大膽創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式,真正實(shí)現(xiàn)100%的學(xué)生都能上臺表演。中學(xué)生如果能夠加入,年級專場展示將從內(nèi)容和形式上得到完善。如果畢業(yè)年級不參與,希望七八年級聯(lián)合組織一個專場。同時,把年級專場都安排在晚上進(jìn)行,既提高展示的效果,也能夠方便白天需要上班的家長。另外,適當(dāng)調(diào)整年級專場展示和學(xué)校閉幕晚會之間的間隔(也不宜距離太大),避免師生連續(xù)作戰(zhàn),疲勞作戰(zhàn)。
7.敦促集團(tuán)盡早確定供應(yīng)商,保證藝術(shù)節(jié)工作進(jìn)度不受影響。增加舞臺預(yù)算,要求供應(yīng)商保證舞臺燈光配置,保證燈光師的專業(yè)水準(zhǔn),給舞臺表演增光添色。
8.努力提高藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)行舞臺表演方面的學(xué)習(xí)和提升,尤其是在舞臺燈光的配置、調(diào)度方面,要多學(xué)習(xí),多觀摩,提高自身修養(yǎng)。
第15屆藝術(shù)節(jié)組委會
20xx年12月12日
第二篇:藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
本學(xué)年工作即將結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、根據(jù)上級部門要求、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定工作計劃是學(xué)校藝術(shù)活動有序開展前提。
學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。為保證學(xué)校藝術(shù)工作的有序開展,9月初學(xué)校長親自召集召開藝術(shù)工作會議,研究部署一學(xué)年學(xué)校主要藝術(shù)工作目標(biāo)及開展的主要活動,并對相關(guān)工作人員的工作提出要求。根據(jù)會議精神制定工作計劃保證了學(xué)校藝術(shù)工作的有序開展。
二、堅持上好每一節(jié)課,范文寫作是開展學(xué)校藝術(shù)工作的基本要求。多年以來,我們形成了一個基本認(rèn)識。學(xué)校藝術(shù)工作開展的好與壞,學(xué)校是否重視課堂教學(xué),能否不擠占音樂、美術(shù)課,能否讓音樂、美術(shù)老師把課上好,是最基本的要求。為此,我們對其他學(xué)科教師提出要求,不得擠占音樂、美術(shù)課;同時,我們對藝術(shù)教師提出要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,學(xué)校要看到藝術(shù)作品、校園要聽見歌聲。將教師教學(xué)工作完成質(zhì)量納入年度績效考核之中。同這樣的方式,確保藝術(shù)教育不流于形式。
三、營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化增添了學(xué)生參與藝術(shù)活動的興趣。
藝術(shù)具有潛移默化的作用,學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。本學(xué)年我們繼續(xù)了藝術(shù)走廊、學(xué)校藝術(shù)節(jié)等傳統(tǒng)做法,盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍。
四、成立書法、繪畫、藝術(shù)體操等社團(tuán),有序開展社團(tuán)活動,豐富了學(xué)校藝術(shù)活動,增添了學(xué)校藝術(shù)活動氛圍。
本學(xué)年根據(jù)上級主管部門的要求和學(xué)校藝術(shù)活動的實(shí)際,我校成立了學(xué)校如下幾個藝術(shù)團(tuán)體。中學(xué)藝術(shù)體操隊、小學(xué)書法、繪畫等等藝術(shù)團(tuán)隊。這些團(tuán)隊的成立,活動的開展,鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、藝術(shù)等的比賽,極大地豐富了學(xué)校藝術(shù)活動。
五、堅持“弘揚(yáng)民族文化,挖掘?qū)W生潛質(zhì)”開展全員參與的學(xué)生藝術(shù)活動不斷提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
“弘揚(yáng)民族文化,范文TOP100挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的一條主線。本學(xué)年開張活動主要有①中小學(xué)生書畫比賽;②小學(xué)生藝術(shù)文化節(jié);③經(jīng)典誦讀活動;④中學(xué)“紀(jì)念12.9歌詠比賽”活動。⑤參加新市區(qū)、烏市等教育機(jī)構(gòu)組織的健美操比賽等等。
六、廣泛開展課題研究,不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)為今后學(xué)校藝術(shù)教育的層次提升打下基礎(chǔ)。
在廣泛深入開展學(xué)校藝術(shù)活動的同時,我校各位藝術(shù)教師也絲毫不放松對自身素質(zhì)提高的要求。結(jié)合自己工作特點(diǎn)和自己的體會,每個教師都提出問題開展課題研究工作。這些工作的開展,為今后我校藝術(shù)工作水平的進(jìn)一步提升奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。有許多些教師作品、論文、課題都獲得了不同級別的獎項或出版物發(fā)表。
七、成績與存在問題
一年來學(xué)校藝術(shù)工作即將結(jié)束,回顧一年來的工作,學(xué)校藝術(shù)教育的老師付出了很大的'精力和智慧,也取得了不小的成績,這些成績主要表現(xiàn)在:
1、初步完成了對每個學(xué)生藝術(shù)特長的發(fā)現(xiàn)、教育和認(rèn)定。
2、通過開展“2+1”活動、社會團(tuán)活動,涌現(xiàn)的一大批藝術(shù)特長生。參加不同機(jī)構(gòu)組織的書法、繪畫比賽獲獎,尤其是學(xué)校體操社團(tuán)參加新市區(qū)組織的藝術(shù)操表演獲得一等獎。
3、教學(xué)相長,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到極大提高,個人的作品、文章、課題獲得不同級別的獎項或發(fā)表等等。
當(dāng)然,由于主觀或者客觀的原因,學(xué)校藝術(shù)工作也存在這樣那樣問題。主要表現(xiàn)為:
1、社會認(rèn)同感不足。許多家長認(rèn)為孩子到學(xué)校主要是學(xué)習(xí)知識的,經(jīng)常搞藝術(shù)活動浪費(fèi)時間,影響孩子文化課成績,不理解、不支持,從而影響活動開展。
2、計劃落實(shí)打折扣。從學(xué)校、到老師,學(xué)期初一般都能根據(jù)實(shí)際制定計劃,但在落實(shí)計劃過程中,常常會因?yàn)椴煌蛴绊懹媱澛鋵?shí),難免會影響活動效果。
3、大環(huán)境影響大,制約活動范圍、規(guī)模、方式。學(xué)校是社會的重要組成部分,學(xué)?;顒邮苤車h(huán)境影響。尤其是安全、維護(hù)穩(wěn)定原因,本學(xué)年學(xué)校藝術(shù)活動受到了很大沖擊,許多活動未能很好開展。
4、注重活動開展,忽視資料收集。許多老師認(rèn)為,只要我扎實(shí)開展工作就可以了?;谶@樣的認(rèn)識,十分忽視資料的收集、整理,于是許多過程性、原始性資料不足。
回顧一年來的工作,學(xué)校音樂、美術(shù)教師付出了很多時間、精力、智慧,在此深深地表示感謝。今后,我們將根據(jù)不足之處,努力整改,力爭更大進(jìn)步。