千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《電梯開業(yè)活動總結(jié)范文》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電梯開業(yè)活動總結(jié)范文》。

第一篇：電梯培訓學習總結(jié)范文

在這一年的時間里我不斷努力學習，努力提高自己個方面的能力，在領導和同事的幫助下，較圓滿的完成了領導安排的各項工作任務，各方面的能力也得到了提高，為今后的工作打下了良好的基礎，現(xiàn)就見習期間的工作情況總結(jié)如下：

1、每天多次巡視檢查電扶梯，并做好相關的巡視記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴禁杜絕設備帶病運行。

2、認真監(jiān)督電梯維保人員維修保養(yǎng)，對做的不到位的地方及時指出并改正。

3、夏季來臨之前，對電梯機房空調(diào)室外機和室內(nèi)機過濾網(wǎng)以及觀光電梯轎廂空調(diào)進行清洗，保證夏季空調(diào)正常運行。

4、根據(jù)電梯新的安全標準對所有的電梯底坑添加一個急停開關，確保進入底坑安全。

5、由于原來的電梯油盒潤滑不好且經(jīng)常損壞，聯(lián)系電梯維保公司對所有的電梯油盒全部更換，取保電梯運行時潤滑良好！

6、根據(jù)商場營業(yè)時間不同，對電梯樓層分時段開啟運行。

7、對面積較大的電梯機房加裝空調(diào)，保證電梯在夏季正常運行

8、加強和員工之間的交流，掌握班組每天的工作情況，重視員工對工作方面的意見和建議，采納合理化建議。

通過一年的見習，我付出了很多也收獲了很多，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟，在同時也深深的體會到眾多的不足，如工作方法需要不斷的改進，與人溝通的能力有待提高。

在今后的工作中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正自己的位置，努力學習，勤于思考，找出不足，并加強鍛煉獨立解決事情的能力，爭取為金源的發(fā)展作出自己更大的貢獻。

第二篇：電梯培訓學習總結(jié)范文

這十天的培訓學習中，全體學員用心熱情的參與和配合，有輔導教師的用心努力和超多細致的工作，有廣泛的全方位的研討和評議，使這次培訓工作呈現(xiàn)出繽紛的色彩，全體學員能吃苦、守紀律、愛知識、愛學習的精神風貌也得到了一次充分的展現(xiàn).這次活動，有新舊教育思想觀念的碰撞，有新舊教學方法的碰撞，有守舊觀念和銳意改革思想的碰撞，同時還有新教法的快樂搞笑和傳統(tǒng)教育扎實認真，一步一個腳印的大融合，在這種狀態(tài)下，也融合出了教育工作現(xiàn)階段的思想觀念和方法.具體如下:

一、首先，我們要把握新課程的宗旨、讓學生在娛樂中不知不覺掌握教學資料，得到情感體驗與教育，注重發(fā)揮學生的主體性和主動性，變被動理解為主體參與，學生變要你學為我要學，教師變傳授者為引導者。在這一宗旨的帶領下，注重設計，注重方法，注重課堂實效，從而實現(xiàn)“知識技能為基礎目標，過程方法為核心目標，情感、思維和價值觀為最終目標”的三維整合。教學中要抓過程和方法，通過過程和方法，使學生學到基礎知識，掌握基本技能，全面訓練學生思維以及想象力、觀察力、語言表達潛力和團結(jié)協(xié)作精神，永久要高度重視對學生自信心的樹立和培養(yǎng)，培養(yǎng)吃苦耐勞、樂觀向上的精神，為他們?nèi)松谝还?jié)作好奠基。

二、教師設計問題、學生提出問題，師生互動，最終解決問題，就是教學主要資料和教學目標實現(xiàn)的具體過程。學生在“樂中學，學中樂”是實施新課程在思想方法上的精髓，這就是轉(zhuǎn)變觀念。

三、作為教師，我們要徹底轉(zhuǎn)換主角，變原先的主演為導演，教師的主要任務是導課，當然也要講課；變學生原先是觀眾為主演員，是他們在具有樂趣的氣氛中人人思考、人人參與、人人活動，使知識、情感在每個學生的心中流動，人人能得到潛力的提高。

四、教師要充分地相信學生，讓學生做學習的主人，進行自主合作、探究式的學習。

在新課改的實施當中，教師應成為教材的研究者，探索者，而不是單純的照本宣科的傳授者，教師要成為新型的、民主的、研究型的、藝術型的老師，我們要把教育工作當一番事業(yè)來干，不能只當一份工作來做，只有這樣，才能受到學生和家長的歡迎。

五、在課堂教學中，學生人人都能想問題、提問題、解決問題，是開啟智慧的金鑰匙。要時刻注意和實際生活相聯(lián)系，培養(yǎng)學生動手操作的潛力。

六、今后，我們還要不斷豐富我們的知識，刷新概念，改變方法，新舊結(jié)合，創(chuàng)出我們自己的教育教學特色，為教育事業(yè)服務。

[培訓收益]

[一]、新一輪基礎教育課程改革的背景

伴隨新世紀的到來，人類正在邁向一個嶄新的知識經(jīng)濟時代。這一深刻的社會變革對當今基礎教育的課程發(fā)展提出了強有力的挑戰(zhàn)，要求教育尤其是課程及時做出敏銳的反應。為了培養(yǎng)適應新世紀社會政治、經(jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)新人才，保證新世紀教育質(zhì)量，就務必根據(jù)新世紀社會的變革來探索研究基礎教育課程改革。徹底改變中國人才“高分低能”的缺陷。

基礎教育要全面推進素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學生生動活潑地主動地發(fā)展。要深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育，就務必對課程進行根本性的改革，進一步改革并完善課程體系和教學資料體系。全體學員認為、受片面追求升學率的制約，過分偏重學科類課程，忽視活動類課程，偏重必修課程和分科課程，忽視選修課程和綜合課程，從而導致教學資料偏難和過分關注學科體系的完整，忽視創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng)。

[二]、新課改的趨勢

全體學員總結(jié)出，新課改要向以下幾方面發(fā)展、

1.轉(zhuǎn)向以學生發(fā)展為本的方向，注重學生潛能的開發(fā)、潛力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。

2.在注重基礎知識和基本技能的同時，還要注重基本潛力和基本態(tài)度的培養(yǎng)。

3.加強道德教育和人文教育、環(huán)保教育，加大人文學科課程的比例。

4.加強課程與學生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。

5.重視課程體系三級管理，試行國家課程、地方課程和校園課程

6.強調(diào)課程個性化和多樣化，滿足不同區(qū)域和不同學生的不同發(fā)展需要，課程個性化問題實際上也是因材施教的問題，課程多樣化尤其是課程資料的載體即教材的多樣化，是我國各地教育發(fā)展不平衡的客觀需要。

7.加強信息技術教育，實現(xiàn)新課程與現(xiàn)代信息技術的整合。

8、課程設計要以課程目標為依據(jù)，體現(xiàn)國家新一輪課程改革目標的精神、改革過分注重課程的知識傳承價值，強調(diào)課程對于學生身心發(fā)展和適應終身學習的價值；改革課程結(jié)構(gòu)門類過多、整齊劃一，缺乏統(tǒng)整的偏向，加強課程結(jié)構(gòu)的綜合性與多樣性；改革過分注重經(jīng)典資料、學科體系的嚴密性和系統(tǒng)性的偏向，加強課程資料與社會發(fā)展和學生生活的聯(lián)系；改革教學過程中過分注重理解、記憶、模仿學習的偏向，倡導學生主動參與、交流、合作與探究等多種學習活動；改革考試過分注重學生的知識記憶，并以考試分數(shù)作為衡量教育成果的惟一評價標準的偏向，建立評價主體多元，標準多樣的評價體系。這些目標及其所體現(xiàn)的基本精神應成為課程設計和課程評價的基本依據(jù)。

9、課程評價如何進行，務必明確的是，課程評價總是具體的，過程評價與結(jié)果評價并重。改變以往考試結(jié)果定終身的弊端。

[三]、新型的學習方式

本次課程改革的重點之一是如何促進學生學習方式的變革，學生學習方式的轉(zhuǎn)變迫在眉睫！它關系到我們的教育質(zhì)量，關系到師生的校園生活質(zhì)量。我們這天務必倡導的新的學習方式，是自主學習（自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控）、合作學習（學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的職責分工的互助性學習）、探究學習（從學科領域或現(xiàn)實社會生活中選取和確定研究主題，學生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題）。這也是實施新課程最為核心和最為關鍵的環(huán)節(jié)。我們之所以個性強調(diào)倡導自主學習、合作學習和探究學習，其理由就在于、教育務必著眼于學生潛能的喚醒、開掘與提升，促進學生的自主發(fā)展；務必著眼于學生的全面成長，促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展；務必關注學生的生活世界和學生的獨特需要，促進學生有特色的發(fā)展；務必關注學生的終身學習的愿望和潛力的構(gòu)成，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。

第三篇：電梯工作總結(jié)

為了進一步提高管理處人員對電梯故障突發(fā)事件的應變能力，掌握現(xiàn)場，特別是發(fā)生事故應急處理，防止事故損害降到最低，組織了此次電梯應急預案演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、取得的成效

1、對電梯故障突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速地對事故警報做出相應，紛紛疏散、警戒。對今后應對突發(fā)事件很有益處。

2、演練前組織了電梯預案演練培訓，使現(xiàn)場人員乘坐電梯安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

3、演練過程中，員工們的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經(jīng)受了考驗，團隊凝聚力得到了升華。

4、安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

二、存在不足

1、少數(shù)員工安全意識還不夠強，演練時不認真；

2、在解救被困人員過程中，維修人員業(yè)務不熟練速度較慢

20xx年11月8日接到通知，到上海進行為期一個月(11月11日-12月12日)的維保d級培訓。在這一個月的培訓課程中，我得到了中心的熱情關懷和真誠的幫助?；仡欉@個月的培訓：

第一周，在xxx老師的帶領下培訓安全教育，學生守則;電梯電氣基礎原理，以及xx老師電梯、自動扶梯機械總體、主要部件介紹(授課和現(xiàn)場講解)，xx老師電梯、自動扶梯維保安全操作規(guī)范，xxx老師電梯電氣總體、產(chǎn)品功能、col圖講解;現(xiàn)場講解和功能現(xiàn)場演示，xxx老師維保常用儀器、儀表、工具講解;電梯運行狀況檢查，進行了詳細的講解。

第二、三周就是在xxx、xxx老師的引領下對機房、層站、轎頂、井道、轎廂、底坑維保，上部桁架、下部桁架、中部桁架、外部維保講解;安全裝置、運行狀況檢查，各種升降梯困人救援方法，理論的基礎上對電梯進行實際的操作，及維保時應該注意的細節(jié)，在實踐過程中我們將老師分配的培訓任務認認真真的按照規(guī)范一步步的完成下來。雖然對于剛進公司不久的我來說有一些生澀，但最后在老師的講解和同學的幫助下還是能夠獨立完成的。

第四周，培訓的實踐內(nèi)容也基本結(jié)束，接下來老師針對我們平時保養(yǎng)工作中的常見故障的判斷及如何解決進行了講解，是我們更加明白了遇到問題時的解決方法，及問題解決后的善后工作，接下來就是以考試形式來結(jié)束我們這個月的培訓成果了。在這周我們開始了緊張的復習，回顧這幾周的培訓內(nèi)容，跟各個分公司的同事討論著自己平時保養(yǎng)時學到的東西，不僅讓自己的眼界更加的開闊，同時也讓自己在以后的工作中碰到類似的問題，有了更好的處理問題的方法。

在這一個月的對各種理論和實踐知識的學習，隨著考試的結(jié)束，我們的培訓也伴隨著酸甜苦辣落下了帷幕。

最后再次感謝公司給我這次培訓學習的機會，并感謝給我們授課的老師們，感謝你們認真的教學，感謝你們不厭其煩的回答我們所不知道的電梯知識及課外知識，讓我對電梯有了更進一步的認識和了解。

通過這次的學習，我深深的感覺到了自己維保工作時的缺陷。因此，在今后的工作中更要努力的扎實的做事，增強自己的獨立能力，不斷的充實自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能水平，嚴格的執(zhí)行公司的規(guī)章制度，確保工作能夠及時的完成。同時，這次的培訓使我認識到了平時工作很多地方的不足和一知半解。在老師的講解及培訓下，我學到了平時工作中學不到的東西，使我對電梯有了更進一步的了解，充分的調(diào)動了學習的積極性，為能夠更好地工作打下了一個扎實的基礎。

第四篇：電梯培訓總結(jié)范文

根據(jù)縣教研室小學部的工作要求和xx鎮(zhèn)教委教研室的工作安排，20xx年9月24―25日兩天，在中心小學多媒體教室和實驗室進行了科學探究實驗培訓。

參加培訓的教師共32人次，都能遵守培訓紀律，認真參加培訓，培訓取得了較好的效果。

一、實驗培訓的背景：

1、教師的專業(yè)素養(yǎng)需要大力提高。

目前農(nóng)村小學缺乏師資，科學課沒有專職教師，教師把大部分精力都放在語文、或數(shù)學教學上，對科學教材、課程標準研究不多，所以科學教學質(zhì)量的提高很難。再一個科學教師老齡化嚴重，科學教學教研滯后。六位實驗教師老教師四位，剩下的兩名還是新教師。全鎮(zhèn)17名實驗教師有5名是年輕教師，其中z老師還是支教的教師。上學期我們到各?？疾鞂W生的實驗操作，發(fā)現(xiàn)學生對實驗儀器的操作很不規(guī)范。學生實驗中表現(xiàn)出來的缺點，也就反映了實驗教師的素養(yǎng)和平時的教學現(xiàn)狀。

2、教材編寫發(fā)生了改變。

老教材“自然”編寫有明確的實驗教學，實驗目的、實驗名稱、實驗器材、實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論、實驗類別。教師在實際教學中先教學實驗結(jié)論，然后讓學生到實驗室進行試驗，驗證實驗結(jié)論。因此，一些條件差的農(nóng)村學校，就產(chǎn)生了教師讓學生死記硬背實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論，學生得不到動手實驗的弊病。

現(xiàn)在用的小學科學教材是青島版的教材，教材根據(jù)新課標的精神進行編寫，注重培養(yǎng)學生的科學探究精神，一些實驗的提出比較模糊，在教材中沒有明確的實驗教學，實驗器材、實驗名稱。（記得有一次我到一所完小檢查實驗教學，一位實驗教師說，我們這一冊沒有實驗。）

3、科學教學的理念發(fā)生變化。

科學教師旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)學生的科學探究欲望，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。現(xiàn)在的科學實驗，要學生先進行猜想假設、制定實驗方案、反復進行試驗，探究揭示生活中的科學現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

二、參加科學探究實驗培訓的`教師名單。

略

三、培訓取得的成績

1、增強對教材知識的解讀

我們按縣教研室小學部的要求，進行了兩天的培訓，三至六年級四個年級，每個年級半天的時間，組織實驗員和學科任課教師通研教材，對教材中規(guī)定的實驗進行演示操作。通過培訓教師對教材的內(nèi)容有了大致的了解，對教材中的實驗能系統(tǒng)的掌握，并能進行操作演示，為課堂教學打下堅實的基礎。

2、進一步明確實驗室、儀器室的管理職責

借教材培訓的機會，結(jié)合平時的工作，對實驗室、儀器室管理員進行了業(yè)務培訓。使管理員明確了工作任務和職責，把科學的管理貫徹到日常的工作中。對實驗教學計劃的制定，實驗教學工作的日?；?，儀器的維修、養(yǎng)護，損耗儀器的購置等提出明確要求。

四、對存在問題的思考

1、科學教師老齡化問題嚴重，如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)？

2、科學教學策略的研究深化，如何應用科學教學策略提高課堂教學效率？

3、科學實踐活動課如何落實到實處？

第五篇：電梯安全總結(jié)

為認真貫徹落實總局關于開展20xx年“電梯安全宣傳周”活動的通知要求，倡導“安全乘梯文明乘梯”理念，xx市市場監(jiān)管局精心組織，深入開展20xx年電梯安全宣傳周活動，通過一系列宣傳舉措，讓老百姓掌握更多的電梯安全知識，有效預防和減少電梯事故發(fā)生。

一、動員部署到位

市市場監(jiān)管局制定20xx年“電梯安全宣傳周”活動方案，x月x日，結(jié)合“電梯維保質(zhì)量安全監(jiān)管工作”會議，傳達上級“電梯安全宣傳周”文件精神，按照市局方案認真動員部署，要求各縣區(qū)市場監(jiān)督部門、省特檢院xx分院及全市電梯維保單位要結(jié)合轄區(qū)實際群策群力，采取形式多樣的`宣傳，擴大宣傳覆蓋面和社會公眾知曉度。

宣傳引導到位積極開展多渠道、多樣化宣傳，通過線上微視頻、微信公眾號、網(wǎng)絡自媒體及戶外廣告屏、宣傳橫幅等進行廣泛宣傳，深入小區(qū)、校園設立咨詢臺，發(fā)放宣傳材料等，市市場監(jiān)管局制作了1期“文明乘梯”微視頻，由電梯行業(yè)協(xié)會組織各電梯維保單位轉(zhuǎn)發(fā)給電梯使用單位（業(yè)主群、客戶群），大大提升了群眾知曉率；省特檢院xx分院制作宣傳海報、宣傳單xx余份，結(jié)合電梯檢驗工作一并開展安全乘梯宣傳；各縣區(qū)市場監(jiān)管局、各分局組織開展“進學校、進社區(qū)、進企業(yè)”現(xiàn)場宣傳x場次和電梯應急救援演練x場次，懸掛橫幅xx條，并聚焦“一老一小”群體，入戶宣傳指導約xx家，發(fā)放宣傳資料xx余份，解答公眾咨詢問題xx余個，引導社會公眾正確看待電梯安全問題。各電梯維保單位也結(jié)合日常電梯維保工作，組織物業(yè)管理人員、業(yè)主等開展安全乘梯宣傳活動。

二、服務保障到位

省特檢院xx分院利用周末休息時間組織黨員突擊隊對重點單位、大型商業(yè)綜合體、投訴頻繁高的電梯使用單位進行義診，進行安全隱患排查。xx區(qū)市場監(jiān)督管理局啟動老舊電梯安全評估政府購買服務項目，聘請具有國家檢驗資質(zhì)的第三方檢驗檢測機構(gòu)對老舊電梯進行全方位安全評估，深得群眾一致好評。

此次活動，進一步提高了群眾關心、關注電梯安全和防范電梯事故的意識，營造了“安全乘梯、文明乘梯”的良好氛圍。