千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《書畫攝影活動總結(jié)(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《書畫攝影活動總結(jié)(范文五篇)》。

第一篇：書畫作品展活動總結(jié)范文

倡導(dǎo)誠信與感恩，誠信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的發(fā)展離不開誠信、感恩，文明的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。5月14日，中建小學(xué)舉辦以“誠信與感恩”為主題的師生書畫展活動，展出師生書畫作品116幅，此次展出的書法作品蒼勁有力，繪畫栩栩如生盡顯出中國書畫的魅力。讓參觀的師生們流連忘返。

本次活動在各班班主任老師、相關(guān)學(xué)科教師積極動員宣傳、組織、細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，同時老師們自身也不甘落后，大家精心設(shè)計，奮筆疾書，就連從未練過毛筆字的李明芬老師也用臨摹的方式創(chuàng)設(shè)自己的作品，令人欽佩。通過師生的共同努力，中建小學(xué)首次畫展共收集116幅作品參評。作品內(nèi)容豐富多彩，參賽書畫精品呈現(xiàn)，讓參觀的師生們流連忘返。其中孫衛(wèi)老師硬、軟筆書法蒼勁有力、氣勢磅礴、氣韻生動。陳慶微老師的硬筆書法剛健質(zhì)樸、自然舒展。王元琴老師硬、軟筆書法靈動秀氣、構(gòu)思新穎，素描畫細(xì)膩傳神。謝敏老師工筆畫線條流暢、栩栩如生、堪稱一絕。曾正剛老師的山水畫、花鳥畫用筆嫻熟、色彩鮮明、沉厚典雅。學(xué)生作品個性鮮明，蓬勃向上，前途無量。參評的評委們也深受感觸，他們都說，希望你們把這一活動一如既往辦下去，今后辦得更加精彩。但成功的背后也有許多不足，例如全校學(xué)生軟筆書法及中年級組的繪畫件數(shù)出現(xiàn)一道奇葩現(xiàn)象，全校學(xué)生軟筆書法只有六（1）班送來一件，作品也不令人滿意，中年級組的繪畫件數(shù)少于獎勵名額。有一件教師書法出現(xiàn)錯別字，評委們評定時給

了一個醒目分?jǐn)?shù)――4分。希望通過這次活動引起老師們的重視，通過觀賞與對比找到自身的不足，虛心向他人學(xué)習(xí)、多交流。相信他山之日，師生們的書畫一定更上一層樓。更希望通過這次書畫展激發(fā)起師生熱愛書畫藝術(shù)，把中華民族這一優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大。

同時活動本著公平、公開的形式有序開展活動的開展，不僅為全校師生文藝愛好者提供了展示和交流的平臺，豐富了師生文化生活，傳承中華優(yōu)秀文化，多措并舉，進(jìn)一步推動學(xué)校的書法教育，使每一個學(xué)生愛好書法、練好書法，感悟中國書法藝術(shù)的魅力，推進(jìn)書香校園建設(shè)。同時在學(xué)生心中種下了孝為德之本，學(xué)會感恩，要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。也為黨的群眾路線教育實踐活動提供了一個嶄新的學(xué)習(xí)交流平臺。

第二篇：書畫活動總結(jié)

為了進(jìn)一步弘揚我國歷史文化，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魅力，同時也為提升我院學(xué)生在書畫藝術(shù)方面的文化素養(yǎng)，挖掘我院書畫藝術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，我院廣告部于20xx年9月16日舉辦的書畫大賽已圓滿落幕。

活動宣傳期

為使得各個班級的同學(xué)能夠更好的了解活動的細(xì)節(jié)，我部門在接到通知材料后，立即將材料發(fā)到各個班級的宣傳委員處，督促負(fù)責(zé)人做好作品征集工作。

活動開展期

在各班宣傳委員的共同努力下，宣傳工作做得非常到位。作品收集非常順利。書法作品共征集到30余份，并且最終評選出6位同學(xué)的作品代表學(xué)院參賽。繪畫作品共征集到10余份。其中11級4班郭婷婷獲書法組一等獎，10級文慶獲繪畫組一等獎。參賽作品中還有國畫、素描等多種繪畫風(fēng)格。書法作品還包括行書、隸書、楷書等字體。內(nèi)容豐富多彩，形式新穎。

活動總結(jié)期

此次活動開展的.較為成功，讓同學(xué)們對中國的傳統(tǒng)書畫文化有了更深一步的了解與認(rèn)識，對練字的重要意義有了全新的體會和感受。此次比賽給廣大藝術(shù)愛好者提供了一個展現(xiàn)自我，提高自我，張揚個性的舞臺，營造了一個交流學(xué)習(xí)、陶治情操的良好環(huán)境，同時也為我院儲備了一批優(yōu)秀的具有書畫特長的專項人才，有助于引導(dǎo)我院學(xué)生以昂揚的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。

第三篇：書畫展活動總結(jié)

為了弘揚人文精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20××年4月18日――5月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：

雙陽中學(xué)

二、展出時間：

20××年5月8――11日

三、展出地點：

雙陽中學(xué)

四、參加對象：

全校師生

五、獎項分類及設(shè)置：

書法：

軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

硬筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

由于此次書畫展場地是在中學(xué)校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進(jìn)行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。

此次書畫展既弘揚了中華民族的.優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用音樂與書畫相結(jié)合的`方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的缺點：

一、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）

以上就是本次書畫展的總結(jié)，讓我們吸收它的長處，改進(jìn)不足的地方。

第四篇：關(guān)于書畫的活動總結(jié)范文

本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，社團(tuán)是學(xué)校實施此項活動的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實際情況，在五年級成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團(tuán)的教學(xué)活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書法

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動作用。社團(tuán)參加了學(xué)期社團(tuán)作品展示，幾名同學(xué)在我校慶元旦文藝匯演中還進(jìn)行了現(xiàn)場展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣

第五篇：書畫活動總結(jié)

一．活動背景：

書畫乃中國優(yōu)秀文化之一，千年的沉淀，鑄就了中國書畫經(jīng)典，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢看，它已漸漸成為“被人們遺忘的角落”，慢慢消失在大多數(shù)人的視線里。攝影，雖然很多人喜愛，但卻總是缺少展現(xiàn)自己的平臺。

二．活動目的：

為了弘揚民族文化的精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，我院開展了這次攝影書畫比賽。

三．活動主題：“展筆墨精彩，攝精彩瞬間”

四．主辦單位：學(xué)生會宣傳部、編輯部

五．活動對象：藥學(xué)院大一學(xué)生

六．活動時間：

作品征集時間：5月4日―5月8日

作品評定時間：5月8日

結(jié)果公布時間：5月8日

優(yōu)秀作品展覽：5月8日―5月12日

七．征集單位：

王利昕（18945952235、qq1134084944）

季飛飛（18345974458、qq546559129）

周志皓（qq2414345803）

八．活動內(nèi)容：

（一）前期準(zhǔn)備及宣傳：

1.宣傳部繪制并張貼本次攝影展海報

2.由秘書部通知各班班長動員本班學(xué)生

3.宣傳部部員到班級進(jìn)行宣傳

（二）作品征集及要求：

1.書法組：

書法分為軟筆和硬筆，書體不限。軟筆作品要求用紙 小于四尺，字?jǐn)?shù)不限；硬筆作品要求米字格16開大小，黑色 鋼筆書寫，字?jǐn)?shù)不超過150。

要求紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，筆畫生動，字跡清晰，字體端正，排列整齊，章法合適。

上交作品注明作者班級姓名及聯(lián)系方式。

2.繪畫組：

國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、剪貼畫、剪紙等均可。要求主題明確，畫面積極向上，畫面比例結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，自然勾勒，粗細(xì)有秩，內(nèi)容新穎，富有個性，中心內(nèi)容突出，篇幅不宜過大。上交作品寫明作者班級姓名及聯(lián)系方式。

3.攝影組：

參賽學(xué)生每人上交1-3張參賽照片電子版，于本周五

晚上10點之前發(fā)送到指定郵箱35209467@qq.com，逾期作廢。

參賽作品題材不限，要求畫面清晰，富有藝術(shù)美感，表達(dá)積極向上的人文風(fēng)貌。彩色、黑白、反轉(zhuǎn)片、數(shù)碼照片(數(shù)碼照片不得改變原影像面貌)，均可參賽。交參賽作品為數(shù)字文件，要求必須為tiff或jpg格式，像素不得低于500萬。使用傳統(tǒng)相機者須自留底片，使用數(shù)碼相機者須自留數(shù)碼照片原始文件。參賽作品請在投稿時注明作品主題、作品說明，作者班級姓名及聯(lián)系方式，可自行粘貼word表格進(jìn)行填寫。

（三）作品評選及獎項設(shè)定：

征集作品由藥學(xué)院書記及學(xué)生會主席團(tuán)商討評定

書法組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

繪畫組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

攝影組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

（四）作品展出：

1.獲獎名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎名單展板置于指定地點公布

2.作品展覽：展板宣傳，五天，置于藥學(xué)院一樓大廳

3.頒獎：各獲獎?wù)叩墨@獎證書，由宣傳部頒發(fā)給獲獎?wù)?/p>

九．注意事項：

注明作品班級姓名，愛惜作品，評審時尊重作品真實質(zhì)量，保證評選的公平公正；作品展覽時注意對作品的保護(hù)，在展覽結(jié)束后及時妥善收藏。

十．經(jīng)費預(yù)算：

展板版面布置（9元）、優(yōu)秀照片沖洗（10元）、獎狀（15元） 總計34元

十一．預(yù)期效果：

通過這次活動，同學(xué)們會了解到書法、繪畫的歷史，從而感受到中國傳統(tǒng)文化和“新潮流”-- 攝影的魅力，并學(xué)會用書法書寫精彩，用繪畫表現(xiàn)自己，用攝影張揚青春。

為了弘揚民族文化的精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，我院學(xué)生會宣傳部及編輯部面對全體大一同學(xué)聯(lián)合舉辦了本次書法攝影展活動，本次活動歷時十天，各位同學(xué)均能積極參與，讓本次活動的主旨得以體現(xiàn)。

本次活動分為書法組，繪畫組和攝影組。書法組又分為硬筆和軟筆兩個類別，書體不限。要求紙面整潔，筆畫生動，字跡清晰，排列整齊，繪畫組則要求畫體不限，主題明確，畫面積極向上，結(jié)構(gòu)合理。而攝影組則要求畫面清晰，題材必須是校內(nèi)風(fēng)光，不得使用ps技術(shù)。在十天的忙碌后，同學(xué)們紛紛上交了自己的作品，令所有的評委們大開眼界，硬筆書法的`遒勁有力，軟筆書法的靈活生動，素描的立體形象，彩鉛的溫馨柔和，圓珠筆畫的新奇有趣，照片的精致美麗，那一撇一捺中流露出的是筆者胸中對文字的信仰。那一色一畫中彰顯的是畫者對這個世界不一樣的詮釋。那每一張照片，凝固的不僅僅是風(fēng)景，更是攝影者對美的追求。經(jīng)過一番艱難的抉擇，評委們決定了最后的獲獎名單：書法組中，硬筆組獲得一等獎的是高超，二等獎葛凡琦，三等獎陳重和趙可。軟筆組一等獎為丁勻喬，二等獎宋禹薇，三等獎賈姍姍。繪畫組一等獎為付曉宇，二等獎趙惠碧，三等獎為李雨曦與詹文芯兩位同學(xué)。攝影組一等獎為李雨曦，二等獎仇禹瑤與岳新琦，三等獎王晶與王磊，優(yōu)秀獎為胡如先，陳重以及秦佳文三位同學(xué)。所有優(yōu)秀作品均在藥學(xué)院大廳中展覽四天以供同學(xué)們欣賞。

本次活動雖然結(jié)束了，但是活動的主旨卻得到了體現(xiàn)與升華，本次活動不僅僅為同學(xué)們提供了展示自己的平臺，更讓同學(xué)們得以全面發(fā)展。希望在日后的類似活動中同學(xué)們依舊能夠熱心參與并在活動中提升自己。