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第一篇：書法活動總結(jié)范文
書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期一下午4點50到5點50的時間進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!
二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。
書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：三年級學(xué)生剛起步，需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步，其中像梁毓彤、王梓瀟等學(xué)生書寫非常漂亮
三、直觀教學(xué)、情感體驗
在書法教學(xué)實踐中，我無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為，強(qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。
四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。
在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
第二篇：書法活動總結(jié)范文
一年一度的學(xué)校運動會在緊張嚴(yán)密的組織，細(xì)致周到的籌備，科學(xué)詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，劃時代的盛會，也是高級技工學(xué)校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導(dǎo)演，又是演員;成功的把這次比賽項目最多，運動員人數(shù)最多的運動會，在比較短的時間里順利完成了。所以，成功的經(jīng)驗要總結(jié)，發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實現(xiàn)運動會健康科學(xué)的發(fā)展。
一、學(xué)生的田徑運動會：
1、項目設(shè)置偏少，特別是團(tuán)體項目如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳長繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽，因為擔(dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
二、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因為時間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機(jī)會。
2、假如是各班級報名6名運動員，比賽實行三節(jié)制，第一節(jié)是1 2 3隊員，第二節(jié)是4 5 6隊員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性，加強(qiáng)了班級學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動的推廣者，也是組織者?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。
三、學(xué)生的課間跑比賽
1、因為有成功的操作方法和經(jīng)驗，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評委的組織分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線，跑步完成的時間，以及最后的成績統(tǒng)計。
四、教工的運動會
1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經(jīng)驗。從項目設(shè)置，到分組安排，從錄取名次，到團(tuán)體總分。我們組委會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幾易其稿。
2、比賽時間短，比賽項目多，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競賽規(guī)程，通過我們裁判員的認(rèn)真實施，保證了比賽在規(guī)定的時間里完成。
3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領(lǐng)隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。
五、大會的記錄
1、 本次比賽，學(xué)生組共打破7次大會記錄，也創(chuàng)下了學(xué)校運動會的破記錄史。
2、 教工比賽的成績，經(jīng)過整理后，我們將公布學(xué)校教工運動會的記錄，為下一次破記錄創(chuàng)造條件。
第三篇：書法活動總結(jié)范文
為進(jìn)一步引導(dǎo)我支部成員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，以實際行動向?qū)W校第九次黨代會獻(xiàn)禮。圍繞校團(tuán)委下達(dá)的“我與祖國共奮進(jìn)R26;我與師大同發(fā)展”主題，由團(tuán)支部發(fā)起，20xx級政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部組織參加活動。家鄉(xiāng)，是孕育我們的地方。我們來自五湖四海，在每個人心中，自己的家鄉(xiāng)都是最特別的。我們愛祖國首先要是愛自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過團(tuán)支書與班干部們的商議，為了讓支部的同學(xué)更加了解祖國的大好河山、不同地區(qū)的文化和特色，讓我們更愛我們的祖國，我們支部決定展開“我愛我家——家鄉(xiāng)風(fēng)采展”團(tuán)日活動。
我支部共有31名成員，分別來自北京、河北、遼寧、安徽、浙江、江西、湖南、海南等省市，各個地區(qū)都有自己的特色，每個同學(xué)在活動中積極參與到活動中，將自己家鄉(xiāng)的介紹給大家。通過本次活動，既鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)的能力，也讓同學(xué)們更加了解了祖國的大好河山、不同地區(qū)的文化和特色，有利于培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強(qiáng)愛國意識。本次活動取得預(yù)期的效果，受到普遍同學(xué)的歡迎，現(xiàn)將的活動作如下小結(jié)。
一、組織成員，做好前期準(zhǔn)備，營造氛圍
活動開展前，積極聽取同學(xué)們的意見、建議，使活動最大限度了滿足同學(xué)們的要求。為了把活動做出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動，我支部宣傳小組積極宣傳相關(guān)工作。團(tuán)干部們積極參與準(zhǔn)備活動，使活動內(nèi)容更為豐富，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、組織到位，活動有效
為了讓活動開展的有條不紊，制定的活動計劃，明確責(zé)任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
先由團(tuán)支書介紹，然后來自各地區(qū)的同學(xué)們，準(zhǔn)備展示他們精心制作，美麗而又具有豐富人文風(fēng)情的家鄉(xiāng)文化。各地區(qū)都按不同的特點，挑出同學(xué)分別介紹。從安徽到浙江，從江西到海南，從北京再到河北……經(jīng)過同學(xué)們精彩的演說與介紹，都把自己家鄉(xiāng)那種特別的風(fēng)俗習(xí)慣、人文風(fēng)情以及美麗的風(fēng)景和小吃，淋漓盡致的展現(xiàn)在觀眾的面前。讓大伙都有一種馬上就要去游歷一番的沖動。
活動雖然小，但同學(xué)們反響良好，所享大于所想。充分體現(xiàn)了大學(xué)生的青春、活力、激揚。這次活動緊扣著愛祖國必先愛家鄉(xiāng)，借介紹自己家鄉(xiāng)來增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和更愛自己的祖國為主要任務(wù)，充分調(diào)動同學(xué)們對活動的積極性，努力形成團(tuán)隊精神的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加介紹家鄉(xiāng)的活動，了解不同的地區(qū)，感受文化熏陶，釋放壓力，鍛煉勇氣，拒絕冷淡，調(diào)節(jié)心情。 改變了同學(xué)們對團(tuán)日活動的看法，使團(tuán)日活動成為培養(yǎng)同學(xué)們友誼、團(tuán)結(jié)的有效途徑。提高了同學(xué)們對班活動的積極性，促進(jìn)同學(xué)們對班干部工作的信任和肯定，在一定程度上加強(qiáng)支部團(tuán)結(jié)。除了時間因素外其他進(jìn)展都較順利，影響力較好，也達(dá)到了預(yù)期的目的。 同學(xué)們的積極、努力、團(tuán)結(jié)，使我們更了解彼此，讓我們的友情升華，從大家的笑容都能看到他們的滿足。各地區(qū)的PPT展示里介紹了很多地方特色、飲食文化，使我們了解更多關(guān)于祖國的山水、飲食、文化，增長我們的見聞，讓我們更愛我們的祖國。當(dāng)最后一幅圖片的落幕，我們的活動也結(jié)束了，留下的是同學(xué)們對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛與忠誠，反應(yīng)很熱烈。
三、活動后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
(1)具體細(xì)節(jié)粗糙，由于時間有限，有些同學(xué)沒能上臺介紹自己的家鄉(xiāng)。
(2)活動前有同學(xué)缺席請假，沒有做到全員參加，以后我們在活動中要爭取做到做好。
第四篇：書法興趣課活動總結(jié)范文
為豐富同學(xué)們的生活和培養(yǎng)書寫英語的專業(yè)態(tài)度，宣傳“好字好書法”的口號，更為了讓大家認(rèn)識到一手好字的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們對英語各方面的興趣，我們?nèi)缙诘呐e辦了這次英語書法大賽，為大家提供一個交流及展現(xiàn)自我的平臺，在書法的世界，領(lǐng)略異國的風(fēng)采?，F(xiàn)將活動具體事項總結(jié)如下：
一、活動過程：
首先我們完成了大賽的宣傳工作，通過廣泛的方式向全院宣傳這次活動。其次完成了大賽作品的收集和整理工作。然后是評審階段，我們收集的所有稿件全部有專業(yè)的老師評審。確保公平公正公開。最后，我們評選出了優(yōu)秀作品，并做了賽后總結(jié)，整理保存了作品資料。
二、活動意義：
本次活動豐提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，活躍了校園文化氛圍，也展示了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
其次征文大賽為我校一批熱愛文學(xué)藝術(shù)書法的`同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。
最后，通過本次征文，產(chǎn)生了一大批富有創(chuàng)新性的優(yōu)秀作品。學(xué)生們在作品中盡情抒寫，把英語字母同中國的傳統(tǒng)書法溶為一體，可謂中西合璧。
三、活動成果：
通過這次征集作品比賽，我們看到了廣大同學(xué)們知道如何正確規(guī)范的書寫英文，其表現(xiàn)在于：
1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡；
2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；
3、字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯字；
4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)；
5、卷面整體設(shè)計美觀。
四、成功之處：
此次書法大賽較為成功，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
第一，在整體策劃方面，由于有了全方面的策劃（包括各個細(xì)節(jié)部分）后，此次活動才能順利地開展。
第二，在宣傳方面，我們進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員。
第三，在評選優(yōu)秀稿件方面，所有稿件均由專業(yè)教師評審，評審過程分為初審和復(fù)審，確保公正公平公開。
第四，我們最終把優(yōu)秀的作品在二平臺的籃球大道展出，不但對這些作品的作者進(jìn)行了表彰，同時向全校的師生宣傳了英文書法的重要性，取得了極好的反響，達(dá)到了我們的承辦活動最終的目標(biāo)?？傊?，本次大賽取得了預(yù)期效果，獲得圓滿成功。
五、最后結(jié)語：
總之我們的這次活動舉辦的相當(dāng)成功，達(dá)到了讓同學(xué)們以專業(yè)精神迎接四六級考試的書寫挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了書寫英語的專業(yè)態(tài)度，激發(fā)了大家對英語各方面的興趣，讓大家認(rèn)識到了一手好字的重要性，在這改革開放的時代，能更好的與國際接軌的目的。同時更要感謝各位同學(xué)的積極參與和院團(tuán)委的大力帶動。
活動主辦單位：
宜賓學(xué)院院團(tuán)委活動
承辦單位：
宜賓學(xué)院外語學(xué)院
20xx年6月3日
第五篇：書法活動總結(jié)范文
綜合各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及老師的分管活動總結(jié)，現(xiàn)對我校整體科普月活動進(jìn)行匯總?cè)缦拢?/p>
歷時一個月的我?？破赵禄顒拥浇裉旄嬉欢温?，這是我校首次對于學(xué)生實踐、創(chuàng)新、探索科學(xué)的大膽嘗試，雖然時間不是很長，但在這一個月里，同學(xué)們積極參與，熱情高漲。這是我校首屆科普月活動的亮點之一。為了讓今后的科普月活動開展的更圓滿完美、有效果，現(xiàn)對近一個月來的科普月活動進(jìn)行一下簡單總結(jié)。
一、主要活動開展情況。
本月活動內(nèi)容有科普小制作;科幻畫、科普手抄報創(chuàng)作評比;氣球滑行比賽;紙飛機(jī)放飛比賽;種植、養(yǎng)殖類活動計四大類活動，本著因為是第一次搞此項活動，在原有方案上刪減了一些活動內(nèi)容，活動按照既定的要求執(zhí)行，將活動搞精細(xì)。
1、科普小制作：活動對象主要是以3到6年級為主，每班確定三個小組，個人制作不限。一個月來，班主任密切配合，輔導(dǎo)老師積極深入指導(dǎo)，各小組的模型不斷創(chuàng)新，關(guān)輔忠老師每周深入班級至少兩次，周一一次，周末一次，平時學(xué)生中午休息到四樓實驗室接受指導(dǎo)與咨詢，經(jīng)過一個月的探索、改進(jìn)，個別小組推出了滿意的作品，經(jīng)過月末科普月領(lǐng)導(dǎo)小組的評比與檢查，全校共制作了25件模型，其中火箭模型20件，吊車1件，電動汽車1件，木船1件，弩2件。個人作品最多的事六年二班的王晨光和吳彥川同學(xué)，四年二班的周瑞洋同學(xué);技術(shù)含量最高的是王晨光制作的吊車模型和電動車模型。模型制作先進(jìn)班級為六年二班和四年二班。
2、科幻畫、手抄報：負(fù)責(zé)此項活動的是張楊、耿黠老師，由于兩位老師是學(xué)校美術(shù)教師，通過課堂教學(xué)指導(dǎo)、課外輔導(dǎo)，學(xué)生參與面廣，從一年到六年學(xué)生的幻想畫、三到六年的手抄報都創(chuàng)作出了多件優(yōu)秀作品，經(jīng)過評審小組的評議，科幻畫個人一等獎為六年二班周紅旭和五年二班曾祥玉同學(xué);二等獎四名：六年二班關(guān)成龍、吳彥川，五年二班張春璞，四年二班關(guān)婷;三等獎8名：一年一班的隋宇航、二年一班的王恩德、二年二班的李家榮、五年一班的楊鴻陽、宋婧，五年二班的寧燦、郭玉雙，六年一班的王佳禾。這些個人作品能充分發(fā)揮想象，作品繪畫細(xì)膩，能認(rèn)真創(chuàng)作。參與此項活動好的班級有一年一班、二年一班、三年二班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班，這些班級上交作品人數(shù)多，作品質(zhì)量高。手抄報參與班級為四年到六年，各班都有自己主題，在活動中，個人作品突出的是陳爽、吳彥川、張力元、譚志杰、郭玉雙、王欣、王曉晶、施佳美、馮慧慧、關(guān)婷婷、潘穎。獲獎作品于11月25日在我校四樓原英語角現(xiàn)在的美術(shù)室展出，各班于近日利用美術(shù)課對展出的作品進(jìn)行觀摩，同時學(xué)校網(wǎng)站將把這些獲獎作品收錄網(wǎng)站雛鷹畫社。
3、科普類競賽活動：此項活動原定四項，后來考慮到由于是第一次搞這樣的活動，活動刪減為氣球滑行和紙飛機(jī)兩項。對于這兩項活動，學(xué)校也是費盡腦筋，拿氣球比賽這項來說，如何使氣球離開手后飛(滑行)更遠(yuǎn)成為討論問題。以至于使第一套比賽方案被否定，實踐證明，單憑將氣球吹足氣或借助附屬設(shè)備松開手后飛得更遠(yuǎn)根本不可行，因為方向無法確定。后來就采用了借助附屬物讓氣球在地面滑行更遠(yuǎn)的第二套方案?；顒泳唧w負(fù)責(zé)為黃殿文老師。近半個月的時間，各班學(xué)生充分發(fā)揮聰明才智，利用拆分玩具車與氣球組裝，達(dá)到創(chuàng)意的效果，利用每天中午12點開始的半個小時時間，準(zhǔn)備參賽的同學(xué)們在四樓不斷刷新自己紀(jì)錄，截止11月30日中午12點半，此項活動產(chǎn)生了六名優(yōu)秀選手，其中六年二班王晨光同學(xué)設(shè)計的氣球地面滑行達(dá)10.2米，位居第一位。這個紀(jì)錄在以后年度的科普月還要繼續(xù)刷新。紙飛機(jī)比賽于11月30日下午第三節(jié)課在四樓走廊進(jìn)行，投擲紙飛機(jī)分三四學(xué)年和五六學(xué)年，經(jīng)過激烈的角逐，四年二班小組大獲全勝，三名參賽的選手分獲三四學(xué)年一二三名;六年二班成績也不小，兩名同學(xué)分獲一二名，五年二班張文軍獲得第三名，其中四年二班常紅吉的紙飛機(jī)滑翔距離為18米，是全校紙飛機(jī)滑翔冠軍。
4、種植類、養(yǎng)殖類活動：此次種養(yǎng)殖類活動在關(guān)福忠老師的耐心指導(dǎo)和檢查中，各個班級種養(yǎng)殖種類多樣，長勢喜人。其中種植類活動中：6.2班的穆國濤同學(xué)種植的大蒜高達(dá)37厘米，為全校之首;石鳳淼同學(xué)種植的大蒜高36厘米，為第二。3.2班蔡平同學(xué)種植的毛蔥高25.5厘米，取得了第一名;5.1班王小晶同學(xué)種植的毛蔥高18厘米，獲得第二名;大豆種植比賽中6.2班的姜含同學(xué)種植的大豆高度為16厘米;玉米高度之最是5.2班的許寧同學(xué);綠豆種植比賽中5.1班的高佳茹同學(xué)種植的綠豆最高。種植類比賽中：5.1、5.2班種植了4種植物;4.2、3.2、3.1、6.1分別種植了3類植物。表現(xiàn)突出的班級有5.1和5.2班、6.2班。
養(yǎng)殖類活動中，4.1、4.2班養(yǎng)殖種類最多，為5種動物，分別是青蛙、泥鰍2缸、鯽魚、小烏龜;還有4.1班的青蛙、泥鰍2缸、鯽魚、蚌。在各活動小組同學(xué)的精心呵護(hù)下，小動物們健康的成長，在期末的時候在比一比誰長的最快。
本年度11月份首屆科普活動月四項活動基本上告一段落，在這四項活動開展的過程中，我們在看到成績的同時，也相應(yīng)看到了不足。
此項活動雖然在啟動時通知盡量以學(xué)生為主，班主任或科任教師為輔，但是，由于是首次開展，沒有經(jīng)驗和借鑒，一部分教師和同學(xué)不重視此項活動，活動參與面小?？破赵禄顒幼哌^場，沒有讓全體同學(xué)自愿參與活動中來，抹煞了學(xué)生參與活動的積極性，尤其是競賽類的活動。各活動本班或具體負(fù)責(zé)人沒有制定好具體的活動步驟和方案方法，以至于活動滯后，甚至推翻原方案重新制定新方案，影響活動進(jìn)程及質(zhì)量?；顒舆^程中，相當(dāng)一部分同學(xué)不注意保持環(huán)境衛(wèi)生，走廊操場等隨處可以看到紙飛機(jī)及氣球的殘骸。
個別班級班干部責(zé)任心不強(qiáng)，布置的任務(wù)不能完成，組織能力有待提高，班主任今后在選拔任用干部時需要注意。改進(jìn)意見：
1、應(yīng)該多提供有關(guān)科技、科普類的書籍、影像資料。
2、學(xué)校組織班主任或班級干部的科普培訓(xùn)工作。
3、今后在進(jìn)行科技小制作、科幻畫、科普手抄報創(chuàng)作前，應(yīng)制定一個具體的小要求或者方案，讓學(xué)生都明白創(chuàng)作過程，步驟，內(nèi)容要求等等。去除糟粕，取其精華。有則改之無則加勉。愿我校今后的科普月活動更加豐富、完善、進(jìn)步，更具有創(chuàng)新、進(jìn)步和熱情高漲的積極探索精神。
第六篇：書法活動總結(jié)范文
根據(jù)河北省安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于在全省各類企業(yè)中深入開展安全生產(chǎn)“雙想”活動的通知》的精神要求，我部緊緊圍繞“雙想”活動主題，積極貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，在邢臺市調(diào)水辦、建管部、監(jiān)理部等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)支持督導(dǎo)下，結(jié)合本單位實際，認(rèn)真做好“四個規(guī)定動作”，深入抓好“雙想”活動的開展，現(xiàn)將我部開展“雙想”活動所做的工作總結(jié)如下。
一、建立安全生產(chǎn)管理體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制
我項目部承建的邢臺市南水北調(diào)配套工程水廠以上輸水管道工程2-2標(biāo)段，位于寧晉縣境內(nèi)，主要包括寧柏干線16.780km和大曹莊支線10.837km，該標(biāo)段管線長27.617km，含┖傭ㄏ蜃輟⒈鄙澈擁購縹308國道頂管等10處穿越工程及寧晉管理所，大曹莊現(xiàn)地站房建工程，針對線長面廣，交叉作業(yè)，機(jī)械化程度高的施工特點，成立以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂一系列的安全管理措施建立全面安全保證體系(見附圖)，嚴(yán)格責(zé)任分工，逐級抓好責(zé)任落實，配備3名專職安全員，加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全檢查、進(jìn)行重點部位監(jiān)控，對現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備、施工用電、個人防護(hù)、防洪防汛等定期和不定期的巡查，每周召開一次安全會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，使事故消除在萌芽狀態(tài)。
二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)意識
項目部針對施工班組多，人員輪換頻繁，安全意識不高的情況，加強(qiáng)了安全教育工作，每月進(jìn)行一次全員安全生產(chǎn)教育大會，每個分項工程開工前由專業(yè)工長進(jìn)行安全技術(shù)交底，利用標(biāo)語橫幅、宣傳欄、班前安全交底等多種形式進(jìn)行“雙想”、“三不傷害”“四不放過”等安全生產(chǎn)方面的教育宣傳工作，自開展“雙想”活動以來進(jìn)行全員安全教育2次，教育人數(shù)150人次，營造了一個“人人想安全，處處防事故”的氛圍。
三、重視安全專項方案的編制、審批和實施項目部根據(jù)實際工作情況，在各分部工程開展前完成相應(yīng)的和安全專項方案的編制工作，對施工風(fēng)險進(jìn)行評估，關(guān)鍵分部(┖傭ㄏ蜃輟⒈鄙澈擁購縹⑹」來┰降)都邀請建設(shè)方、質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專家、設(shè)計、監(jiān)理共同審議，聽取各方意見，使施組和方案更具可靠性和可行性，為各項安全防范、應(yīng)急措施的準(zhǔn)備和落實提供依據(jù)，保障工程安全實施。
四、加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，積極開展隱患排查治理根據(jù)各個施工階段特點，項目部有針對性開展臨時設(shè)施、施工機(jī)械、土方開挖、起重吊裝、施工用電、特種作業(yè)、防火防訊、冬季施工等專項檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時下發(fā)“隱患整改通知”提出整改意見及時整改，接到青海“4.02”安全生產(chǎn)事故通報后，項目部高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)了施工現(xiàn)場檢查，三名專職安全檢查員每天對施工現(xiàn)場進(jìn)行巡查，及時糾正不安全行為，是施工現(xiàn)場時時處于受控狀態(tài)，杜了安全事故的發(fā)生，實現(xiàn)了自開工以來安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。
五、存在問題及以后工作重點
盡管自開工以來我部安全工作平穩(wěn)有序，但我們也清醒地意識到安全工作依然存在著許多不容忽視的問題，尤其是安全資金缺乏有效保障，安全生產(chǎn)防護(hù)設(shè)施、安全生產(chǎn)勞動保護(hù)用品等不能及時配備齊全，一定程度上影響施工正常安全生產(chǎn)。在今后的工作中，我部在不斷完善制度，加強(qiáng)管理力度的同時，將加大安全生產(chǎn)費用的投入，繼續(xù)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來抓，切實做到“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”，將“雙想”安全生產(chǎn)活動延續(xù)到以后的每一天。
