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        2016幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-04 10:23:00

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        第一篇:2016幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        愿天下的媽媽母親節(jié)快樂,讓年輕的媽媽在母親節(jié)那天過的愉快,我們特在5月9號上午進(jìn)行母親節(jié)親子游戲。

        這天天雖然下著雨,但年輕的媽媽都滿臉微笑牽著小孩的手,陸陸續(xù)續(xù)來到幼兒園。一聲聲甜蜜的老師早、老師好、我的媽媽來了的聲音時(shí)刻響在耳邊。8點(diǎn)40分,我們中班的41名幼兒中已來了39名年輕媽媽。這時(shí),我們兩位老師非常高興和激動(dòng)。我就請小朋友背兒歌,還請他們跳幾個(gè)優(yōu)美的舞蹈。贏得了媽媽們的陣陣掌聲。這時(shí)我請小朋友們大聲地說一聲:“媽媽,節(jié)日好!”9點(diǎn)鐘我們正式開始親子活動(dòng)的兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是讓媽媽們仔細(xì)觀賞自己的小寶貝展示技能――折衣服比賽。我們將41名幼兒分成7組,每組6名進(jìn)行比賽,設(shè)有一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)等。每位幼兒必須把一件拉鏈衫,一件紐扣衫拉好,扣好,折好并疊放整齊。游戲開始,只見小朋友都快速地拿好衣服,耐心地將一個(gè)一個(gè)紐扣都扣整齊將衣服折平放好,將拉鏈衫小心地把拉頭對齊拉好,然后將2件衣服疊放整齊,快速地舉起了小手。在小朋友們的加油聲中,一組接一組地正在進(jìn)行,只見媽媽們眼睛一眨也不眨地望著自己的小孩,臉上流露出緊張的表情,好象在催自己的小孩加油!加油!比賽結(jié)束,雖然有些小孩沒拿到一等獎(jiǎng),但給媽媽的都是一個(gè)滿意的答案。看到小孩都能有一雙能干的手,都夸獎(jiǎng)自己的孩子長大了。第二個(gè)游戲是拋接球。媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)球。比誰接到的球多。必須有媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,瞪大眼睛望著對方的球接,媽媽們小心地將球一個(gè)一個(gè)地拋出。比賽正在緊張的進(jìn)行,聽見陸曉明小朋友,哎呀,哎呀,又沒接住,這球喜歡往地上跳,看見陸文杰小朋友臉漲得紅紅的,難為情地說:“只接到2個(gè)球?!笨匆娡跏ヒ赖膵寢対M有把握地把球一個(gè)一個(gè)地拋出,王圣依連蹦帶跳地說:“媽媽我接到8個(gè)球,我接到8個(gè)球?!蹦概畟z哈哈大笑。我看一眼時(shí)鐘,已經(jīng)是11點(diǎn)了。聽到魯懿盈、陳李嫻的媽媽說:“兩個(gè)小時(shí)怎么像飛一樣過去了,今天的時(shí)間過得特別愉快。”

        第二篇:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思

        一、指導(dǎo)思想

        母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予了它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟。而每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。

        20xx年母親節(jié)期間,我幼兒園開展了慶祝母親節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步以促進(jìn)佳通和諧、推動(dòng)社會(huì)和諧為目標(biāo),緊緊圍繞“營造溫馨家園·感恩母親深情”的活動(dòng)主題,并以此為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)時(shí)代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。

        二、活動(dòng)目的

        感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        xx月xx日-xx月xx日。

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        周末在自己家里,周一至周五在幼兒園。

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

        (1)5月x日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

        (2)5月x日上午課間操時(shí)間國旗下演講,班級交流。

        (3)同唱一首歌:《感恩的心》。

        (4)5月x日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

        (5)5月xx日各班積極開展感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。

        (二)5月x日上午課間操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排xx月xx-xx日周末的“特殊家庭作業(yè)”:

        (1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

        (2)做一件讓父母開心的事情;

        (3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

        (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

        (5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

        六、深化活動(dòng)

        1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受,于5月x日在班級學(xué)習(xí)園地中展出。

        2.班主任對班級感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月x日把活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交教委辦。

        3.學(xué)校將對有特色的班級活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。

        七、活動(dòng)總結(jié)

        我?!澳赣H節(jié)”期間通過板報(bào)、小組學(xué)習(xí)等形式大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn),把“中國夢”貫穿到整個(gè)“母親節(jié)”的宣傳中去,引導(dǎo)大家營造出共筑“中國夢”以及敬愛母親的良好工作環(huán)境和家庭氛圍。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍。并弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的“中國精神”,讓大家深刻認(rèn)識(shí)“中國夢”民族的夢,是每一個(gè)中國人的夢。讓大家從對母親的關(guān)心等身邊的小事做起,從而激發(fā)大家積極地投身實(shí)現(xiàn)“中國夢”偉大實(shí)踐的高漲熱情。

        總之,本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上,我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。不過本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。

        第三篇:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí),父母們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),父母的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,I love you”時(shí),父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。

        談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導(dǎo)下,能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng),在 討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí),很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠,可以看出,參觀現(xiàn)場的活動(dòng),對孩子觸動(dòng)是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì),比言語上的說教效果好得多?;顒?dòng)結(jié)束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見很多父母都被感染了,被感動(dòng)了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!

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