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第一篇：高中書法社團活動總結(jié)

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。

在本學(xué)期我校三至六年級的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期二下午第四兩節(jié)課的時間進行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)。經(jīng)過我和書法興趣小組學(xué)生的努力，我校的學(xué)生書法水平有一定的提高。

二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

書法社團小組學(xué)生學(xué)習(xí)書法就這期剛學(xué)毛筆書法的學(xué)生，就是從新的學(xué)習(xí)，沒有基礎(chǔ)。所以我在書法教學(xué)中，開學(xué)初擬定教學(xué)計劃，做到胸有成竹。教學(xué)時我著重教給學(xué)生正確的`執(zhí)筆、運筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進步，其中像杜亞飛、劉璐、張煒恒等學(xué)生進步更為明顯。

三、合理開展各種書法活動，提高學(xué)生的書寫能力。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，我不定期在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。本學(xué)期舉辦了“玉蘭飄香”藝術(shù)書畫活動中，這些學(xué)生將毛筆作品參與展覽，受教師及同學(xué)們的好評。他們的書法水平得到了人們一致好評。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好。興趣小組活動時間在星期二下午的第四節(jié)課進行。班級集體活動、學(xué)校團委活動、體育比賽等對興趣小組活動影響很大，耽誤了興趣小組活動的開展。

第二篇：書法社團活動總結(jié)

20xx年，外事書協(xié)在社聯(lián)正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針的工作要求，精誠團結(jié)，共謀發(fā)展，繁榮創(chuàng)作，在組織管理、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)校園等方面取得了顯著成績，獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的良好贊譽?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

組織管理工作再上新臺階

每周一次會干會議，深入探討各自的體會心得，每月一次全體會員探討活動，每學(xué)期舉行一次全院性的學(xué)習(xí)活動。分三段地集中為大家講解書法經(jīng)典范本和書畫理論導(dǎo)讀，并給于技法示范及相關(guān)的點評，按照字體演變順序向外展開。不定期邀請協(xié)會的指導(dǎo)老師做相關(guān)的專題講座。舉行各種各樣的書法交流活動和書畫比賽，以實踐來推動每一位愛好書畫的會員和同學(xué)們書畫方面的水平。

會員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破

為了加強與校外其他學(xué)院書畫協(xié)會的聯(lián)系，促進協(xié)會之間的交流與合作，我們經(jīng)常利用周末時間進行書法藝術(shù)的討論，同時積極地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取共同取得更大的進步!為了使我們能夠更好的合作，我們協(xié)會會干與其他學(xué)校協(xié)會舉行書法比賽。

為了加強協(xié)會各部及會員之間的友誼，進行了乒乓球、跳繩等友誼賽!通過這種方式更好地凝聚了廣大會干和會員，為以后的工作能順利開展打下了很好的基礎(chǔ)!

X月X日由工學(xué)院黨總支主辦，團總支和書法協(xié)會承辦的第四屆書畫展在學(xué)院展出。在四月這個草木發(fā)芽，漸次生花;西風(fēng)呼出甜美的氣息，席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩葉，青春的陽光。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。一個燦爛的四月，同時也是一個收獲的四月。對傳統(tǒng)的書法鉆得深，吃得透，心迫手摹，得筆得氣，吸取精華，自成機抒，不踐古人。此殊榮是我協(xié)會創(chuàng)會以來又一次上進的見證，大大地鼓舞并激發(fā)了會員們研習(xí)書法的熱情。在取得好成績的同時，廣大會干為了使這次比賽能夠順利開展付出了很多很多，他們廢寢忘食。

以上便是X月份工作總結(jié)，當(dāng)然工作中有時也存在問題，在平時的工作中，要團結(jié)，發(fā)揮社團內(nèi)部的所有人的力量，相信在以后的工作中我們會彌補這些不足，努力提高我們的辦事能力，完善我們的工作，書法協(xié)會為社團聯(lián)合會及學(xué)院的發(fā)展盡自己的綿薄之力!

第三篇：書法社團崗位職責(zé)

中學(xué)書法社團崗位職責(zé)

書法在中國有著悠久的歷史，是中華民族的文化瑰寶。為了弘揚書法藝術(shù)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)生的書寫質(zhì)量，開設(shè)書法社團是十分必要的。同時，為了保證社團的正常運轉(zhuǎn)，現(xiàn)制定崗位職責(zé)如下：

一、學(xué)生的選拔和管理

學(xué)生的選拔

中學(xué)書法社團學(xué)生的選拔，主要來自7年級和8年級的學(xué)生，本著自愿、擇優(yōu)的選拔原則，七八年級社團人數(shù)保持在20人左右。

學(xué)生管理

1、按時上下課，不遲到、不早退、不曠課。做到有事向老師請假。

2、上課做到精力集中，全神貫注。不閑談、不喧嘩、不打鬧、不隨意進出和走動、不隨意接打電話、發(fā)短信或上網(wǎng)，保持室內(nèi)安靜。

3、在工作室學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們團結(jié)一致，正常交流交往把握言行分寸，互相學(xué)習(xí)、互相幫助、認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時獨立、保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。

4、不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不亂丟廢紙、不亂倒垃圾、污水。按時值日，保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔。

5、愛護工作室里一切公物，不私自帶出、不私自挪動調(diào)整道具設(shè)施和公共用品，借用工作室內(nèi)的圖書資料、圖片、范字、要愛護精心保管，使用完畢后按時完好歸還。

6、加強安全意識，防火、防盜、安全用電，隨時關(guān)門關(guān)窗、風(fēng)扇、燈具，不攀危險位置、注意交通安全。

二、學(xué)生的考勤

教師設(shè)立專門的訓(xùn)練考勤點名冊，點名冊注明學(xué)生的姓名和班級，對于參加社團的學(xué)生，每次進行點名，每周匯總給學(xué)生發(fā)展處，對學(xué)生本人和所在班級，進行量化，每出勤一次加1分，缺勤一次扣2分。學(xué)生考勤作為班級量化和學(xué)生星級評價的重要依據(jù)。

三、訓(xùn)練計劃的制定

根據(jù)學(xué)生的年齡特點和書法學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，制定科學(xué)、系統(tǒng)、合理的訓(xùn)練計劃，由學(xué)校統(tǒng)一印制訓(xùn)練計劃手冊，由輔導(dǎo)教師具體完成和實施。

四、訓(xùn)練目標(biāo)的制定

根據(jù)制定的訓(xùn)練計劃有序的完成相應(yīng)的目標(biāo)，目標(biāo)的達成度要視學(xué)生的具體訓(xùn)練情況而定，因為不同的學(xué)生在書法練習(xí)上會存在很大的差異。

五、器材的使用和管理

1、工作室由輔導(dǎo)教師自行管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用學(xué)校器材（毛筆、毛氈、盤子、宣紙）、多媒體等教學(xué)設(shè)備。

2、按標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求配備和申購器材、設(shè)備，保證教學(xué)正常進行。

3、器材、設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時記賬、編號后分類存放，做到賬物相符。

4、賬冊實行計算機管理，每學(xué)期末調(diào)整一次，做到和財產(chǎn)賬相符，另：消耗類材料須注明。

5、經(jīng)批準(zhǔn)出借的器材、設(shè)備，按出借制度執(zhí)行。

6、做好各種器材、設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，做好及時修理、清潔的工作，保持常用工具、設(shè)備完好無損。

2014年1月

第四篇：書法社團總結(jié)

書法社團活動總結(jié)

松樹鎮(zhèn)九年制學(xué)校

侯軍明

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

毛筆字，以文房四寶（筆、墨、紙、硯）為使用工具的漢字書寫藝術(shù)，因毛筆筆峰柔毛而得名。作為中國人，應(yīng)該寫好中國字，高科技的發(fā)展促使了電腦的普及，隨之而來的弊端也形成了，如：漢字書寫筆順不對、字體結(jié)構(gòu)不對等。

毛筆書法的學(xué)習(xí)能幫助孩子寫好字打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)中，能夠端正孩子的執(zhí)筆姿勢、坐姿，從而養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

1.促進孩子的手骨發(fā)育，握硬筆是三指握筆法而毛筆是五指握筆法，在寫字的過程中五指齊力，再加上“懸肘立腕”腕、肘、肩，所有的力量都作用在毛筆上。

2.提高手腦協(xié)調(diào)能力，促進左右腦同時開發(fā)。

3.幫助孩子對中國漢字的演變有一個大概的認(rèn)識，篆書、隸書、草書、行書、楷書風(fēng)格各異。同時能夠在學(xué)習(xí)中認(rèn)識很多漢字。

4．通過寫字，能促進學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生曾經(jīng)說過的，“要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病?！睘槭裁磳懽挚梢允谷俗兊眉?xì)心，容易集中注意力呢？因為寫字是一項十分精細(xì)的活動。要想把字寫好，須得全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著、鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。而學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。

5．通過寫字，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。因為漢字是由線條組成的、具有審美價值的方塊文字。寫字實際上是以結(jié)構(gòu)的疏密、點畫的輕重、運筆的疾緩來抒發(fā)情感和描寫意境的。當(dāng)然，作為學(xué)生，一下子要求他們站在這個層面上去理解、欣賞美是有難度的。首先，在平時的教學(xué)中，要求學(xué)生按正確的筆順去寫，注意筆畫間呼應(yīng)的規(guī)律，力求先將字寫正確、規(guī)范、整潔，再是美觀。進而，通過名貼欣賞和書法技能的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步感受到漢字的形體美，幫助學(xué)生樹立正確的審美觀，讓他們懂得什么是美的，怎樣才能更美。最后，用美去感染學(xué)生，激發(fā)他們追求美、創(chuàng)設(shè)美的欲望。

總之，在學(xué)生中開展書法藝術(shù)的教育活動，有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，促進素質(zhì)教育的深入開展。

松樹鎮(zhèn)九年制學(xué)校

2015.6

第五篇：社團活動總結(jié)

一、活動時間：20xx年12月7日

二、活動地點：師大體育館

三、活動概況

●活動前期

1、活動審批。

2、會長、團支書、理事長商量出整個活動流程并做出大體安排，相關(guān)理事負(fù)責(zé)海報制作并宣傳。

3、相關(guān)理事負(fù)責(zé)裁判的選取以及場地的布置。

4、相關(guān)理事負(fù)責(zé)拉外聯(lián)（量力而行）和聯(lián)系記者。

5、相關(guān)理事負(fù)責(zé)買好活動用品。

●活動中期：

1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發(fā)表長株潭校區(qū)賽開幕致辭，會長龔瑩做了簡短的發(fā)言，院學(xué)社聯(lián)副主席袁輝浩對比賽提出了“賽出水平，賽出風(fēng)格”的期望。隊員簽名留念。

2、將參賽選手分成男女兩組，均采用淘汰賽形式。

①比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40L白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。

②比賽半小時前參賽選手抽簽第一輪分組，遲到者做棄權(quán)處理.

③男單、女單：抽簽分組，小組淘汰賽區(qū),晉級三強或四強,然后進行循環(huán)賽，決出冠亞季軍

④采取五局三勝制。

⑤雙方各發(fā)兩個球，交換發(fā)球權(quán)。一局結(jié)束，交換場地，由上局勝者發(fā)球

3、比賽結(jié)束后，會長及協(xié)會其他干部頒獎，并和隊員合影留念。

●活動后期：

1、宣傳理事負(fù)責(zé)攝影留念。

2、所有工作

人員負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生處理。

第六篇：書法社團活動總結(jié)

本學(xué)期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。

現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識

本學(xué)期的組員是新成員。他們其中有較好的書法基礎(chǔ)，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟，所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用以前的辦法，每次上課，我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習(xí)紙。

在上課都時候，盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點和書寫注意點，我再作適當(dāng)?shù)难a充，讓學(xué)生能獨立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法，要求學(xué)生多對自己書寫的字和例字進行比較，找出不足和優(yōu)點，改進缺點。

二、以臨為主，提高學(xué)生獨立書寫的能力

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字，怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。

每過一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1―2張，在完成作業(yè)后，進行點評，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進行點評和補充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

三、重視實踐應(yīng)用

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進行一次書法作品寫作考核，增強學(xué)生對書法的運用能力。

由于時間的原因，本學(xué)期只進行了四個月的教學(xué)，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)加強學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析和運用，進一步加強對臨帖的練習(xí)。