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第一篇：學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
輪滑本是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉的是身體同樣是不屈的意志，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不是太多人了解，所以加入的人也不是太多。值得一提的是這學(xué)期輪滑社團(tuán)納新人數(shù)20來人。相信在往后的學(xué)期會(huì)有更多的人了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、壯大這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
1、設(shè)立活動(dòng)記錄，為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化，并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn)，我社團(tuán)于本學(xué)期設(shè)立了輪滑社社團(tuán)活動(dòng)記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容、社內(nèi)人事變動(dòng)、每周例行活動(dòng)等。
2、完善每周例行活動(dòng)，每周五下午在操場(chǎng)舉行輪滑社團(tuán)的例行活動(dòng)。本學(xué)期，我社團(tuán)通過各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí)，并在輪滑中體味人生。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使輪滑社團(tuán)活動(dòng)越辦越好。
3、一個(gè)社團(tuán)發(fā)展的好壞關(guān)鍵就是看活動(dòng)的特色，活動(dòng)辦得好，活動(dòng)有特色。這樣就會(huì)吸引跟多的學(xué)生參與到社團(tuán)活動(dòng)中來。我們繼續(xù)每周的活動(dòng)，壯大我們的影響，壯大我們的隊(duì)伍。
第二篇：科普活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)?！捌嫠济钕搿笨萍贾谱魃鐖F(tuán)的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動(dòng)教學(xué)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好活動(dòng)計(jì)劃。
我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的科技活動(dòng)計(jì)劃，力求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣，使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。
二、合理安排活動(dòng)內(nèi)容。
本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的科技活動(dòng)課，內(nèi)容涉及到小實(shí)驗(yàn)、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容，使學(xué)生開拓了視野，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作水平。
三、有效進(jìn)行活動(dòng)課教學(xué)。
科技活動(dòng)課的時(shí)間是每周五的第三、四節(jié)課，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和活動(dòng)時(shí)間的限制，靈活制訂合理的活動(dòng)內(nèi)容，有的活動(dòng)要求學(xué)生自己準(zhǔn)備材料的，我都會(huì)提前讓學(xué)生寫在記錄本上，督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動(dòng)，主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下，保證活動(dòng)的正常順利開展。有的活動(dòng)需要老師提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材或者是活動(dòng)工具，我都會(huì)提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時(shí)間里盡量學(xué)到更多的知識(shí)，力求讓每一名學(xué)生在每堂活動(dòng)課中都有機(jī)會(huì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或操作，這樣大提高了科技活動(dòng)課的有效性。
四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定一生。在平時(shí)的活動(dòng)課中，我特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動(dòng)中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動(dòng)、活動(dòng)之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育，在活動(dòng)課中不可忽視。
五、合理評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)為主。
在每一次活動(dòng)課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點(diǎn)名記錄，清點(diǎn)人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生我會(huì)及時(shí)給予評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)之后都有總結(jié)評(píng)價(jià)。
以上是我對(duì)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的點(diǎn)滴總結(jié)，還有許多有待于進(jìn)一步完善之處，我將會(huì)在將來的工作中繼續(xù)努力，將這一社團(tuán)活動(dòng)開展得更加豐富多彩！
第三篇：科普活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?，F(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì)，去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。本著增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力，鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo)，學(xué)校在原有的科技興趣小組的基礎(chǔ)上，啟明星”科技社團(tuán)。活動(dòng)過程以觀賞科技作品、圖片、錄像為手段，增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí)；以動(dòng)手制作為主要途徑，發(fā)展學(xué)生的想象力、動(dòng)手實(shí)踐能力。我們科技活動(dòng)小組經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來每周一次的活動(dòng)，每個(gè)人都有不同的收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)興趣，籌建小組
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育，在全校廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加科技社團(tuán)，制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)內(nèi)容有科技知識(shí)培訓(xùn)、電子焊接、航模、小制作、小發(fā)明、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等，讓學(xué)生積極參與，從中受到教育。
二、扎實(shí)工作，豐富內(nèi)容
圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，改變活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng)：
1、定期開展航模知識(shí)講座，以大量事實(shí)說明了航天與國(guó)計(jì)民生之間的關(guān)系；介紹了目前我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的情況；展現(xiàn)了中國(guó)航天人的獻(xiàn)身精神。使學(xué)生們更加熱愛航天事業(yè)，熱愛科學(xué)技術(shù)，熱愛祖國(guó)發(fā)奮讀書。
2、航模動(dòng)手制作競(jìng)賽，在制作過程中，同學(xué)們感受到了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的苦與樂，增強(qiáng)了不向困難低頭的決心，從而樹立了良好的科學(xué)思維意識(shí)，增強(qiáng)了良好的科學(xué)素質(zhì)。
3、電子制作中，學(xué)生通過理論學(xué)習(xí)，了解了一些家庭用電的常識(shí)，以及親自動(dòng)手焊接，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的焊接方法。
4、學(xué)習(xí)了身邊的發(fā)明大王“吳多輝”的發(fā)明方法，學(xué)生對(duì)如何去發(fā)明有了新的的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了一些的簡(jiǎn)單的方法，聯(lián)系生活實(shí)際，回憶、查找生活、生產(chǎn)及學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些使用起來還不太方便，自我感覺不太完善、不太完美的事物或現(xiàn)象，大膽提出自己的改進(jìn)設(shè)想。發(fā)明創(chuàng)造以及動(dòng)手能力得到了提高。
三、定時(shí)間
我們科技活動(dòng)小組每周一進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)學(xué)生來得很齊，他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣，還有自己的看法與見解，經(jīng)?；顒?dòng)以后還遲遲不愿離開，向老師問這問那。
四、定地點(diǎn)
我們科技活動(dòng)小組活動(dòng)的地點(diǎn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、勞技室和操場(chǎng)，在實(shí)驗(yàn)室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解和制作，在操場(chǎng)我們進(jìn)行模型的放飛比賽，學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心，他們學(xué)得津津有味。
五、取得的成績(jī)
通過開展各種各樣的科技活動(dòng)，學(xué)生在動(dòng)手能力和科普知識(shí)方面得到了很大的提升，并有一部分成績(jī)突出的學(xué)生代表學(xué)校參加了省市級(jí)的科普競(jìng)賽。
社團(tuán)活動(dòng)開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，學(xué)生也能成為發(fā)明家。
第四篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
大一上學(xué)期生活已接近尾聲，春節(jié)觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，隨著各個(gè)活動(dòng)圓滿的舉辦，但是還是有些不足，我們有必要對(duì)我們的工作做一個(gè)總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)：
1、讓所有的社員了解什么是辯論
2、模擬真實(shí)賽場(chǎng)，辯論小練兵
3、觀看示范賽、發(fā)現(xiàn)不足立新志
4、走出去、細(xì)留心
5、副社長(zhǎng)的競(jìng)選圓滿成功，社員積極配合競(jìng)選工作。
6、社員都準(zhǔn)時(shí)參加辯論小練兵，8個(gè)辯手也準(zhǔn)備充分，小型辯論賽也圓滿成功。
7、通過游戲，社員也都互相熟悉，互相認(rèn)識(shí)，氣氛很濃厚。
8、配合系里學(xué)習(xí)部一起舉辦“青春思辨會(huì)”，已經(jīng)圓滿成功。
二、存在的缺點(diǎn)和不足
1、社員打辯論賽的時(shí)候還是找不到重點(diǎn)，辯論還是會(huì)跑題，需要再次詳細(xì)講如何辯論。
2、由于各個(gè)部門有的干事不懂得辯論，導(dǎo)致辯論時(shí)出現(xiàn)了很多笑話，還需要聚集大家并詳細(xì)的講述辯論規(guī)則。
3、活動(dòng)的時(shí)候，有的時(shí)候還是準(zhǔn)備的不充分，例如計(jì)時(shí)員的問題，有待提高。
三、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)
1、通過開展活動(dòng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)辯論的詳細(xì)講解，和多開展小型的活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)的開展，我們應(yīng)該讓每個(gè)人都了解辯論的規(guī)則。
3、再次開展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該對(duì)各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人詳細(xì)的講解活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則，就不會(huì)辯論賽場(chǎng)亂的情況了。
以上是園林系辯論社本學(xué)期的工作總結(jié)。下個(gè)學(xué)期，將繼續(xù)開展活動(dòng)。一分耕耘，一分收獲，相信社團(tuán)在各個(gè)部門的關(guān)懷和全體成員的努力下，必會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，與各個(gè)部門、社團(tuán)去唱補(bǔ)短，共同進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
第五篇：足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
通過去年一年的活動(dòng)，孩子們?cè)谧?、跑、踢、等?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明，足球社團(tuán)孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過程中，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長(zhǎng)們參與的積極性較高，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng)，家長(zhǎng)之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí)，也存在一些不足，如：導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導(dǎo)師較少，孩子的堅(jiān)持性較差，注意力易受干擾，家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況，特制定以下計(jì)劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：
一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。
二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。
四、在足球教學(xué)活動(dòng)中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參與的積極性，并提高每次活動(dòng)的有效性。
