千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《讀書匯報活動總結》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書匯報活動總結》。

第一篇：讀書匯報活動總結

為進一步落實德州市教育局《關于開展中小學教師讀書活動的通知》的精神，根據(jù)禹城市教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校用心開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展狀況的總結：

教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔負的卻是教育的職責。師與生之間，維系在一齊的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的.主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我期望自我能夠到達這個境界?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓挕Ｕ沁@樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，證明了他對教育工作的態(tài)度――用心去做。

一、領導重視，率先垂范。

首先建立教師讀書活動領導小組，由徐建校長任組長，各年級組主任任副組長。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位。

學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵，號召大家向他們學習，為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要資料。

三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

根據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要好處，透過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

三、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓的有機結合。

讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習交流活動與校本培訓時光科學統(tǒng)一。

四、我校制定了用心有效可行的讀書活動實施方案

1、確立閱讀書目。本學期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給教師的60條法律推薦》、《學校管理的50個典型案例》、《班主任兵法3―震撼教育36計》等25本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個好習慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個優(yōu)秀教師教學心得》等自購數(shù)目。

2、深研細讀。教師要緊密結合自我的教育教學實踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。

3、讀寫結合。發(fā)揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結合起來，也能夠對所讀資料寫出讀書心得（1000字/周），確切保證讀書活動的質量。

4、交流研討。分學期分階段讀書活動小組進行學習交流，領導做好帶頭，教師和學習小組的領導寫出階段性總結，并結合教育教學實際進行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要資料。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自我在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中構成良好的讀書氛圍。

5、讀書評價。根據(jù)禹城市教師全員讀書活動工作安排要求，并結合我校實際，每名教師每學期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質量的讀后感或書評，有學校讀書活動領導小組組織評價，對優(yōu)秀作品進行推薦，并予以表彰。

用心組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要到達的具體目標。學校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了書籍，鼓舞教師超多閱讀經(jīng)典使教師素質得到升華。教師讀書活動總結

制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師用心響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。為把此項活動搞好，學校添置了超多的圖書；還增添了不少有益的硬件設備，配制光盤、音像制品，為活動帶給充足的保障。

五、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。

我校先后組織了：《影響教師一生的100個好習慣》的讀書心得經(jīng)驗交流會，并選出了孫海忠、楊紅星、宋吉密等老師作為讀書先進個人在校會上做經(jīng)驗交流；開展讀書心得評比活動，把老師們一篇篇有關讀書的教育隨筆、讀書心得進行階段性評比；組織教師參加讀書知識競賽活動，大大促進了我校的讀書活動。人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然構成。

六、用心開展“讀書用心分子”與“讀書標兵”評選活動。

為引領教師與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學潛力。我校用心開展“讀書用心分子”與“讀書標兵”評選活動，制定科學合理，切實可行的評選制度。并且將評選活動作為讀書活動的核心工作去抓。在讀書活動中老師們用心參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模?！队绊懡處熞簧?00個好習慣》一書，王晶老師都已讀過多遍，并注意從中學習好習慣，用以指導自我的實際工作；孫海英老師自我拿錢主動購買教育書籍；老師們堅持寫讀書筆記和讀書隨筆，平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候還進行激烈的討論。透過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。個性是45歲以上的老教師老當益壯，不甘落后，用心參加讀書學習活動。他們多成長于特殊的年代，知識的結構上存在著必須的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而此刻，他透過讀書，專業(yè)素質和文化水平得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改善。青年教師更是爭先恐后，發(fā)揚“上崗不放書”的學習精神，不驕不躁，透過讀書，為自我的教育教學工作不斷補充新的血液。

透過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們必須要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。教師讀書活動總結

總之，透過本階段的讀書活動，倫鎮(zhèn)中學的每位教師都能按計劃進行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結。教師透過學習，無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質量得到提高，教師的自身素質正不斷的提升。為使我校的教育教學質量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎！

第二篇：開展讀書活動總結

今年以來，我鎮(zhèn)按照縣委縣政府的部署要求，創(chuàng)造性地開展了全民閱讀活動，進一步倡導全民閱讀良好社會風氣，不斷提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾思想文化素質，有力推動了學習型黨組織和學習型社會建設?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)全民閱讀活動有關情況總結如下：

一、主要做法和成效

（一）圍繞黨的十七屆六中全會精神，開展全民讀書月活動。圍繞黨的十七屆六中全會精神，我鎮(zhèn)以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣。鎮(zhèn)成立了閱讀領導小組，鼓勵機關干部、職工利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全鎮(zhèn)范圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

（二）結合本職工作，征集讀書心德，相互學習，推動閱讀活動扎實深入開展。我鎮(zhèn)在去年開展讀書節(jié)的基礎上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點，按照“全員參與、和“內容充實、形式多樣”的要求，在鎮(zhèn)內開展讀書征文活動，努力提高大家的閱讀和寫作熱情。

（三）以崗位為結合點，開展調研征文活動。我鎮(zhèn)在開展閱讀活動中，結合工作實際，鼓勵大家閱讀相關知識書籍，開展調研征文活動，全鎮(zhèn)上下掀起了深入基屋搞調研，寫成了內容翔實、生動活潑的調研文章，相互學習，共同提高寫作能力。

（四）積極倡導網(wǎng)上閱讀，拓寬閱讀知識面。充分利用網(wǎng)絡，積極倡導大家在網(wǎng)上閱讀相關書籍，開展了讀書論壇系列活動，有針對性地開展干部職工切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。

（五）廣泛宣傳，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，擴大影響。為在全社會營造全民愛書、全民讀書的良好氛圍，我鎮(zhèn)在對全民閱讀活動進行深入的報道的同時，開辟專題、專欄，參與全民閱讀活動。重點報道好書推薦、閱讀與經(jīng)濟發(fā)展、閱讀與文明建設、閱讀與生態(tài)建設、干部群眾心得體會等等。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，“書香XX”全民閱讀活動深入人心，在全鎮(zhèn)形成了閱讀進機關、進社區(qū)、進農村、進學校、進企業(yè)的生動局面。

二、存在問題及建議

（一）書香意識不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個層次的群眾對開展全民閱民讀活動的認識程度不一，有的自身就有保持閱讀的習慣，有的經(jīng)過宣傳教育加入了閱讀行列，但還有少數(shù)人認為閱讀純屬個人愛好，讀不讀書對自己沒有什么影響。建議進一步加大宣傳，不斷提高群眾的思想認識水平，全鎮(zhèn)一盤棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜愛圖書，把全民閱讀活動堅持好、開展好。

（二）由于經(jīng)費、人力方面的限制，活動的質量、規(guī)模與效果還有待進一步提高。我鎮(zhèn)將在今后的工作中，進一步加大人力、資金的投入，深入探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富活動內容，創(chuàng)建活動載體，將我鎮(zhèn)的“全民閱讀活動”堅持不懈的開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。

三、下階段全民閱讀工作計劃與安排

（一）深入開展干部讀書活動。以日學一小時、季讀一本書、半年一交流、年終一考評“四個一”活動為載體，推進領導干部理論學習。堅持落實周六干部讀書日制度，組織干部職工到“干部讀書園地”讀書學習；組織開展優(yōu)秀讀書分子評選活動，開展干部讀書交流活動，組織部分優(yōu)秀讀書小組組長、讀書積極分子圍繞主題和推薦書目，暢談讀書收獲，努力推進學習型、創(chuàng)新型、服務型機關建設。

（二）定期推介重點閱讀書目。結合縣委縣政府重點推薦書目，結合全縣當前的中心工作和重點工作，結合我鎮(zhèn)實際，每季度向全鎮(zhèn)干部職工推介重點閱讀書目。

（三）組織開展文化扶貧活動。結合“雙聯(lián)雙促”活動，把文化、科技等送到結對共建村，并為貧困戶贈送報刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。

（四）開展書香競賽評比活動。在全鎮(zhèn)內開展五好文明家庭、優(yōu)秀書香家庭評選，鼓勵廣大家庭常讀書，讀好書，不斷提高廣大職工家庭成員的素質，促進職工家庭文明建設。

（五）營造濃厚閱讀氛圍。加大對“書香XX”活動情況的報道，向廣大聽眾推薦更多的好書；以讀書人物、書香家庭，企業(yè)文化，校園讀書活動，社區(qū)讀書活動為重點，唱響弘揚吳楚文化、特色文化的主題，為我縣營造良好的讀書氛圍，不斷把全民閱讀活動引向深入。

第三篇：親子活動方案

一、活動目的

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。

二、活動口號

1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。

3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

三、活動準備

校園

1、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學生借閱圖書提供方便。

2、各班級學習園地中開辟“我讀我樂”，介紹有關名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

B、家庭

1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段：宣傳動員

向家長宣傳：各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書，號召親子共讀。并倡議家長和孩子同閱一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，如實反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表，評選暑假讀書之星，促進孩子的閱讀興趣。

4、在家長會中，讓家長共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流，讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。

第三階段：成果匯報

1、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最。

2、評出暑假讀書之星。