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        幼兒園國慶活動總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:42:29

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:幼兒園國慶活動總結(jié)

        為了讓幼兒了解國慶節(jié),懂得美好生活的來之不易,激發(fā)幼兒的愛國情感,9月28-30日x幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點,以班級為單位開展了“祖國祖國,我愛你”國慶系列活動。

        小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式,表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動,通過全面的認(rèn)識五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上,通過繪畫、搭建等不同形式了解了x結(jié)構(gòu),知道首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。

        國慶系列活動的開展,讓每一個孩子對祖國又有了新的認(rèn)識,在表達(dá)對偉大祖國的熱愛和祝福的同時,也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺,要把握教育契機(jī),給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。

        第二篇:幼兒園慶國慶活動反思

        幼兒園慶國慶活動反思

        一、設(shè)計意圖

        每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        二、主題目標(biāo)

        1、知道十月一日是祖國媽媽的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的良好品德。

        2、能在活動中感受到節(jié)日的快樂氣氛,培養(yǎng)幼兒的動手及合作能力。

        三、教學(xué)內(nèi)容

        《 慶祝祖國媽媽的生日 》

        《 國旗飄飄 》

        《 我愛北京天-安-門 》

        《 熱鬧的國慶節(jié) 》

        《 歡度國慶節(jié) 》

        《 國旗紅紅的'哩 》

        《 五星紅旗我愛你 》

        四、區(qū)域活動

        益智區(qū):在區(qū)角內(nèi)投放不同國家的國旗,供幼兒辨認(rèn)。

        美工區(qū):投放繪畫材料及手工制作用品,引導(dǎo)幼兒畫天-安-門或國旗等。

        圖書區(qū): 投放一些各族人們歡度國慶的圖片或圖書,供幼兒欣賞閱讀。

        建構(gòu)區(qū):各種各樣的積木,插塑若干,供幼兒搭建天-安-門。

        五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        “熱鬧的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“祖國媽媽生日快樂”、“我愛北京天-安-門、五星紅旗”、等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

        六、家園共育

        1、國慶期間,多讓幼兒看電視,報紙等,了解全國各族人們慶祝國慶的情況。

        2、帶幼兒一起欣賞大街上的節(jié)日環(huán)境。

        3、幼兒園舉行了“迎國慶,幼兒繪畫作品展”。

        七、活動反思

        幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以在設(shè)計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,,讓他們動手參與到慶?;顒又?,(制作國旗、繪畫天-安-門等)從中感到節(jié)日的氣氛。

        通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易等。

        在幼兒園舉行的“迎國慶,幼兒繪畫作品展”活動中,每位幼兒都積極的參與,家長也都積極的配合。在我們師幼共同的努力下,最后取得了優(yōu)異的成績。一等獎四名,二等獎兩名,三等獎六名。

        不足之處:環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有按預(yù)先設(shè)想的去做,沒有給幼兒一個良好的環(huán)境氛圍,以至于局限了幼兒的想象力及創(chuàng)造力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。 

        第三篇:幼兒園國慶活動總結(jié)

        首先是出示宇航員的圖片,吸引幼兒的興趣,然后是引導(dǎo)幼兒說出宇航員是中國人,增強(qiáng)幼兒是中國人的自豪感。接著是讓幼兒看國家保護(hù)動物的圖片,告訴幼兒這些動物都瀕臨滅絕,我們要如何去保護(hù)他們。通過循循漸進(jìn)的引導(dǎo)提問,幼兒說出了很多的方法,初步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國傳統(tǒng)節(jié)日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日,還知道相應(yīng)的食物,更有幼兒大聲的說出:“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了。

        由于重陽節(jié),國慶節(jié)都在一起,針對重陽節(jié),我特別設(shè)計了一個“穿樹林”的游戲。游戲中爺爺,奶奶蒙上眼睛,讓幼兒當(dāng)爺爺,奶奶的眼睛,牽著爺爺,奶奶的手,小心繞過樹林,培養(yǎng)了幼兒的愛心,細(xì)心。游戲結(jié)束后,教師總結(jié)了,愛要分享,要把自己的愛分給父母,分給爺爺,奶奶。讓幼兒與爺爺,奶奶親親,抱抱。增進(jìn)了幼兒與家長間的親子關(guān)系。

        最后是制作五星紅旗,它是我們整個活動的高潮,整個活動不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系,還增強(qiáng)了家長與家長間的關(guān)系。通過讓家長剪五角星,幼兒來粘貼的形式,共同完成一副作品。有的家長會折,就告訴不會的家長,有的小組是分工合作,會的折,不會的剪。幼兒看到家長這樣的團(tuán)結(jié)合作,一起共同完成作品,也學(xué)會了謙讓和團(tuán)隊合作。

        通過一系列的活動,幼兒與老師一起認(rèn)識國旗、,分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認(rèn)識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。

        第四篇:幼兒園國慶活動總結(jié)

        金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的xx歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。

        根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。

        為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計了以"祖國媽媽的生日"為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為:

        一:慶國慶幼兒作品展

        1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

        2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

        3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

        不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!

        二:慶國慶頌祖國-紅歌演唱

        幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

        幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!

        歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

        第五篇:最新幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)

        10月1日,在班級家委的商量和組織下,我們班級的親子活動在熱切期盼下開展,在歡聲笑語中度過,在依依不舍中結(jié)束。

        上午九點,家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園,一到目的地,家長們剛放下手中拎的食物,還沒有過多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄,到處鉆,開心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了,再往前看看,幾個小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來了,雖然風(fēng)不大,風(fēng)箏飛不起,但是他們的熱情高,風(fēng)箏一次又一次地被揚起。

        呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢正確,踢中機(jī)率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛的!家長們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄?,這位家長大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù),但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長們回到童時的天真,我心里甜滋滋的,也被家長和孩子的快樂感染了,不由自主地參與到其中去。

        瘋狂過后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,用心的家長們拿出了自己的食物跟大家分享,包子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦……應(yīng)有盡有,家長們邊吃邊聊,談天說地,拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……悠閑自在!談笑聲,歡笑聲,吸引了前來游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕捉孩子們的開心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來了……

        快樂的時間總是過得快,活動時間接近尾聲,大家都互說再見,依依不舍地離開了!

        活動過后,我收獲了開心的同時,更多的是滿滿的感動與感謝,這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發(fā)動,她們想得周到細(xì)致,安排得井然有序,有了這樣一支家長隊伍,深信我們的班級會越來越好!

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