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第一篇:活動(dòng)策劃書字體格式
活動(dòng)策劃書字體格式
篇1:策劃書字體要求
策劃書字體要求
一.字體要求
1.題目:黑體小二號(hào)、不超過(guò)20個(gè)字。例:題目
2.標(biāo)題部分:
(1)一級(jí)標(biāo)題:仿宋三號(hào)加粗。例:標(biāo)題1(2)二級(jí)標(biāo)題:仿宋四號(hào)加粗。例:標(biāo)題2(3)三級(jí)標(biāo)題:仿宋小四號(hào)加粗。例:標(biāo)題3 3.正文部分:正文文字:仿宋小四號(hào),單倍行距。例:正文
4.落款部分:
總結(jié)部門和個(gè)人姓名(右下角)仿宋小四號(hào)。例:主席團(tuán)
總結(jié)時(shí)間(右下角)仿宋小四號(hào)。例:2008年12月28日
二.內(nèi)容要求
1.主辦部門作活動(dòng)總結(jié)
(1)活動(dòng)計(jì)劃
(2)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:要求寫明具體準(zhǔn)備工作的具體負(fù)責(zé)部門和人員;包括學(xué)生會(huì)外部的組織或個(gè)人。
(3)活動(dòng)中所有情況的記載和總結(jié)。
(4)活動(dòng)后工作的總結(jié):包括對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人的肯定以及活動(dòng)存在的問(wèn)題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說(shuō)明。
(5)活動(dòng)感想
2.各部門作日常工作總結(jié)(包括學(xué)期中和學(xué)期末) (1)工作總結(jié)的提綱。
(2)分步對(duì)各活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
(3)每個(gè)活動(dòng)的總結(jié)需包含本部門在該項(xiàng)活動(dòng)中擔(dān)任的工作內(nèi)容、完成情況以及意見(jiàn)和想法。
(4)本段時(shí)間工作感想以及部門展望等。
注:此總結(jié)格式方案為初步方案。若有改動(dòng),在以后調(diào)整?,F(xiàn)階段所有部門或個(gè)人的工作總結(jié)一律按照以上要求嚴(yán)格執(zhí)行。
主席團(tuán)
2008年12月28日
1、整理結(jié)論
營(yíng)銷策劃書90%不是為自己寫的。因?yàn)槲覀冊(cè)谒伎紗?wèn)題時(shí),往往只根據(jù)自己的知識(shí)和掌握的資料得出最終的結(jié)論,而不是將整個(gè)整理出策劃書。
2、說(shuō)服性材料
營(yíng)銷策劃書是一種說(shuō)服性材料,它通過(guò)使人信服的材料為提案者和接受方在營(yíng)銷策劃的實(shí)施中提供了通用的語(yǔ)言。
3、作用
(1)準(zhǔn)確、完整地表現(xiàn)營(yíng)銷策劃的內(nèi)容
策劃書的內(nèi)容是否能準(zhǔn)確地傳達(dá)策劃者的真實(shí)意圖,顯得極為重要。
(2)充分、有效地說(shuō)服決策者 作為一份合格的營(yíng)銷策劃書,首先要做到使閱讀者相信;在此基礎(chǔ)上再使閱讀者認(rèn)同。對(duì)于一個(gè)策劃者來(lái)說(shuō),首先追求的是:決策者能采納營(yíng)銷策劃中的意見(jiàn),并按營(yíng)銷策劃的內(nèi)容去實(shí)施營(yíng)銷方案。
4、目的
是未來(lái)理想和價(jià)值觀的努力對(duì)象。
5、目標(biāo)
是為了實(shí)現(xiàn)具體的目的而設(shè)定的直接對(duì)象。
為了實(shí)現(xiàn)目的,必須設(shè)定若干個(gè)目標(biāo)。如果忘記這一點(diǎn),一口氣沖向目的,便會(huì)遇到挫折。目的是超越時(shí)間的概念,但是很多策劃人往往把目的當(dāng)成目標(biāo),這樣在目的不能很快實(shí)現(xiàn)的情況下,就會(huì)使策劃人產(chǎn)生挫折感。
如果沒(méi)有明確的目的,僅僅在當(dāng)前的目標(biāo)周圍打轉(zhuǎn),就會(huì)為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個(gè)目標(biāo)和目的前進(jìn)的機(jī)會(huì)。
因此,將目的與目標(biāo)混淆是非常危險(xiǎn)的。
營(yíng)銷策劃書的編制原則
原則
1、邏輯思維原則。
2、簡(jiǎn)潔樸實(shí)原則。
3、可操作原則。
4、創(chuàng)意新穎原則。
篇2:標(biāo)準(zhǔn)策劃書字號(hào)格式模板
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展中心
籃球杯比賽
策
劃
書(宋體初號(hào))
主辦:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展中心
承辦:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生·社團(tuán)(協(xié)會(huì)) 對(duì)封面的說(shuō)明(三號(hào))
1、左上方:字體為居中字體為宋體,字號(hào)為小一,加粗。第一行是學(xué)校名稱;第二行是社團(tuán)(協(xié)會(huì))和活動(dòng)的全稱活動(dòng)名稱(居中,字體為宋體,字號(hào)為小一,加粗)
。
2、中間:字體為宋體初號(hào),加粗。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等。(文字最好能與右下角落款的第一個(gè)字對(duì)齊)
3、居中左對(duì)齊:字體為宋體三號(hào)(小三均可)。·主辦單位應(yīng)寫明全稱。如果不只一個(gè)主辦單位,應(yīng)按照XX大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團(tuán)組織上方,學(xué)生組織放在團(tuán)組織之后;級(jí)別較大的單位放在上面;級(jí)別與校社聯(lián)會(huì)平級(jí)的單位,應(yīng)將其放在校社聯(lián)會(huì)之上。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位
(樣稿)
(標(biāo)題)XX大學(xué)····活動(dòng)的策劃書(方案)(小二)
[關(guān)于標(biāo)題的說(shuō)明:字體為小二號(hào)或三號(hào),居中,加粗。一般以“關(guān)于舉辦XX大學(xué)····活動(dòng)的策劃(方案)”為標(biāo)題。若標(biāo)題過(guò)長(zhǎng),可以分段,但一般不從一個(gè)詞語(yǔ)中斷開(kāi)]
(空一行)
一、活動(dòng)背景(100字以內(nèi),內(nèi)容為宋體四號(hào)字不加粗) 活動(dòng)背景是指在什么環(huán)境下、什么條件下你要開(kāi)展活動(dòng),即開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)和緣由,包括自然、社會(huì)(包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面,也可以選擇某個(gè)方面)的因素,活動(dòng)目的是指通過(guò)活動(dòng)你所要達(dá)到的目的,是活動(dòng)的意義所在區(qū)別就是,活動(dòng)背景是在活動(dòng)開(kāi)展之前已經(jīng)存在的狀態(tài)、情況,而活動(dòng)目的是活動(dòng),開(kāi)展后你所期待的發(fā)生的新的變化。一個(gè)是已經(jīng)存在,一個(gè)是期待發(fā)生。(仿宋四號(hào))
二、活動(dòng)目的 及意義
(空兩個(gè)字,引言)為隆重紀(jì)念··,經(jīng)XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),XX大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)(協(xié)會(huì))定于··年··月··日在··舉辦·。 ·
[關(guān)于引言的說(shuō)明:表明活動(dòng)目的,一般包含兩個(gè)部分,第一部分表明大方面的意義,包括對(duì)學(xué)校和對(duì)同學(xué)的意義;第二部分表明活動(dòng)所能達(dá)到的具體作用,如促進(jìn)同學(xué)掌握某項(xiàng)技能或者促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展等;字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi),字體為仿宋小四。
(“主標(biāo)題”:宋體,小二或三號(hào),加粗,居中,下空一行; “分類標(biāo)題”:宋體,四號(hào),加粗,左對(duì)齊,單獨(dú)成行;
“二級(jí)分類標(biāo)題”:宋體,小四號(hào),加粗,左對(duì)齊,單獨(dú)成行; “內(nèi)容”:宋體,四號(hào),不加粗,段前空兩格;
“落款”:宋體,四號(hào),不加粗,右對(duì)齊,單獨(dú)成行;
“時(shí)間”:宋體,四號(hào),不加粗,右對(duì)齊,單獨(dú)成行;
(以上都是指非正文部分))
[正文內(nèi)容均為宋體四號(hào),1.5倍行距。正文部分如有小標(biāo)題,設(shè)為宋體四號(hào),加粗。如有商家贊助根據(jù)協(xié)議,可冠名為:XX大學(xué)“···杯”····活動(dòng),首行“一、”應(yīng)空兩個(gè)字,下面如有序號(hào)依此原則處理。格式和各種級(jí)別的序號(hào)如下:( 一、(一);1、(1))
三、活動(dòng)主題(口號(hào)):····
四、活動(dòng)時(shí)間:····年··月··日
[如有多場(chǎng),應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間] 五、活動(dòng)地點(diǎn):····
[注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)] 六、活動(dòng)宣傳
各方面宣傳要到位、細(xì)致,
七、活動(dòng)內(nèi)容:
【如果為比賽類,應(yīng)寫明參賽對(duì)象報(bào)名方法、以及報(bào)名截止時(shí)間;㈢競(jìng)賽規(guī)則,評(píng)比方法,評(píng)獎(jiǎng)方式?!?/p>
【如果為晚會(huì)類或演出類則應(yīng)寫出詳細(xì)流程】
?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段: (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等); (二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注:須注明開(kāi)展活動(dòng)
的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。 (三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等); 注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
八、可行性分析
【200字左右,對(duì)該策劃各方面進(jìn)行細(xì)致分析,突出該活動(dòng)的意義及主打】
九、安全措施(應(yīng)急預(yù)案) [應(yīng)寫明如何做好安全防范措施,如是外出活動(dòng)應(yīng)寫明出游方式及具體環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人等(外出須有帶隊(duì)老師,應(yīng)寫明其姓名及聯(lián)系方式);如是戶外大型活動(dòng)(如演出),應(yīng)寫明保護(hù)用電安全的措施和現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)等;如是室內(nèi)活動(dòng),應(yīng)寫明如何做好防火措施和出入場(chǎng)秩序維護(hù)等。] 十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
對(duì)活動(dòng)中可能發(fā)生的一些對(duì)比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說(shuō)明,并指出注意事項(xiàng)。
十、附件
1、活動(dòng)安排表
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
3、宣傳品樣稿
[附件具體內(nèi)容應(yīng)附在落款之下,若版面不夠,可另附一頁(yè)。] 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:*** 聯(lián)系方式:*********** 主辦:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展中心
承辦:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生·社團(tuán)(協(xié)會(huì))
協(xié)辦:···················(全稱)
····年··月··日
[負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式及落款均用宋體四號(hào)] 篇3:策劃書字體及格式
大學(xué)生策劃書字體及格式等
標(biāo)題字體為宋體,大小一號(hào),加粗
副標(biāo)題宋體二號(hào)或小二字號(hào),加粗
正文部分,如有小標(biāo)題,宋體四號(hào)或小三,加粗,其余一律
宋體四號(hào)字,1.5倍行距
一、策劃書的封面
對(duì)封面的說(shuō)明:
1、左上方:字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)(協(xié)會(huì))全稱;第二行為活動(dòng)名稱。
2、中間:字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等。
3、右下角:字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè),應(yīng)注意寫明全稱,一般校級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不只一個(gè)主辦單位,應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團(tuán)組織上方,學(xué)生組織方在團(tuán)組織之后;級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。落款時(shí)間一般為活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)間的前一到兩周。
二、策劃書的正文
(樣稿)如下:
(標(biāo)題)關(guān)于舉辦**大學(xué)····活動(dòng)的策劃書(方案)
〔關(guān)于標(biāo)題的說(shuō)明:字體為宋體小二號(hào),居中,不加粗。一般以“關(guān)于舉辦**大學(xué)····活動(dòng)的策劃(方案)”為標(biāo)題〕
(空一行)
(空兩個(gè)字,引言)····〔關(guān)于引言的說(shuō)明:表明活動(dòng)目的,一般包含兩個(gè)部分,第一部分表明大方面的意義,第二部分表明活動(dòng)所能達(dá)到的具體作用,如促進(jìn)同學(xué)掌握某項(xiàng)技能或者促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展等;150字以內(nèi);字體仿宋四號(hào)(以下字體全部為仿宋四號(hào)),與大標(biāo)題之間空一行,首行空兩個(gè)字。〕 一、活動(dòng)名稱:XX大學(xué)····活動(dòng)
〔如有商家贊助根據(jù)協(xié)議,可冠名為:集美大學(xué)“···杯”····活動(dòng),首行“一、”應(yīng)空兩個(gè)字,下面如有序號(hào)依此原則處理。格式和各種級(jí)別的序號(hào)如下:〕
一、····
(二)····
3、····
(4)····
二、活動(dòng)主題(口號(hào)):
三、活動(dòng)時(shí)間:····年··月··日
[如有多場(chǎng),應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]
四、活動(dòng)地點(diǎn):····
[注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]
五、活動(dòng)內(nèi)容:
[如果為比賽類,應(yīng)寫明:(一)參賽對(duì)象:如***大學(xué)在校學(xué)生;(二)報(bào)名方法、以及報(bào)名截止日期;(三)競(jìng)賽規(guī)則的采用(如采用由哪級(jí)部門頒布實(shí)施的、哪一年的比賽規(guī)則,如:國(guó)家體育總局2004年頒布實(shí)施的《武術(shù)套路競(jìng)賽規(guī)則》);
(四)評(píng)比方法:如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制,應(yīng)清楚寫明評(píng)分細(xì)則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺(tái)效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均;(五)評(píng)獎(jiǎng)方式:取前幾名,或取幾等獎(jiǎng)。(六)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一般為頒發(fā)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)蓋章的獎(jiǎng)狀,如有商家贊助可發(fā)給禮品或獎(jiǎng)金(學(xué)生活動(dòng)一般不設(shè)獎(jiǎng)金)。] [如果為晚會(huì)類或演出類,]
六、活動(dòng)要求
( [應(yīng)高度概括,字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi),最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。]
總體原則:簡(jiǎn)潔(字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少)、清晰(每一個(gè)必須的部分不能缺少)。 附件:一、活動(dòng)安排表(參考附表一)
二、宣傳方法 (參考附表二)
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 (參考附表三)
主辦:**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦:***大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)(協(xié)會(huì))
協(xié)辦:····················(全稱)
····年··月··日
[仿宋體四號(hào),格式可以參照封面右下角落款] 一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè) 面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有: 基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
五、活動(dòng)開(kāi)展(流程):
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合
同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)附注與應(yīng)急方案即活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)承辦方、負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
第二篇:活動(dòng)方案字體
活動(dòng)方案字體
【篇1:策劃書的字體格式要求】
策劃書字體要求
一.字體要求
1.題目:黑體小二號(hào)、不超過(guò)20個(gè)字。例:題目 2.標(biāo)題部分:
(1)一級(jí)標(biāo)題:仿宋三號(hào)加粗。例:標(biāo)題1(2)二級(jí)標(biāo)題:仿宋四號(hào)加粗。例:標(biāo)題2(3)三級(jí)標(biāo)題:仿宋小四號(hào)加粗。例:標(biāo)題3 3.正文部分:正文文字:仿宋小四號(hào),單倍行距。例:正文 4.落款部分:
總結(jié)部門和個(gè)人姓名(右下角)仿宋小四號(hào)。例:主席團(tuán)
總結(jié)時(shí)間(右下角)仿宋小四號(hào)。例:2008年12月28日
二.內(nèi)容要求
1.主辦部門作活動(dòng)總結(jié) (1)活動(dòng)計(jì)劃
(2)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:要求寫明具體準(zhǔn)備工作的具體負(fù)責(zé)部門和人員;包括學(xué)生會(huì)外部的組織或個(gè)人。 (3)活動(dòng)中所有情況的記載和總結(jié)。
(4)活動(dòng)后工作的總結(jié):包括對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人的肯定以及活動(dòng)存在的問(wèn)題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說(shuō)明。 (5)活動(dòng)感想
2.各部門作日常工作總結(jié)(包括學(xué)期中和學(xué)期末) (1)工作總結(jié)的提綱。
(2)分步對(duì)各活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
(3)每個(gè)活動(dòng)的總結(jié)需包含本部門在該項(xiàng)活動(dòng)中擔(dān)任的工作內(nèi)容、完成情況以及意見(jiàn)和想法。
(4)本段時(shí)間工作感想以及部門展望等。
注:此總結(jié)格式方案為初步方案。若有改動(dòng),在以后調(diào)整?,F(xiàn)階段所有部門或個(gè)人的工作總結(jié)一律按照以上要求嚴(yán)格執(zhí)行。
主席團(tuán)
1、整理結(jié)論 營(yíng)銷策劃書90%不是為自己寫的。因?yàn)槲覀冊(cè)谒伎紗?wèn)題時(shí),往往只根據(jù)自己的知識(shí)和掌握的資料得出最終的結(jié)論,而不是將整個(gè)整理出策劃書。
2、說(shuō)服性材料
營(yíng)銷策劃書是一種說(shuō)服性材料,它通過(guò)使人信服的材料為提案者和接受方在營(yíng)銷策劃的實(shí)施中提供了通用的語(yǔ)言。 3、作用
(1)準(zhǔn)確、完整地表現(xiàn)營(yíng)銷策劃的內(nèi)容
策劃書的內(nèi)容是否能準(zhǔn)確地傳達(dá)策劃者的真實(shí)意圖,顯得極為重要。 (2)充分、有效地說(shuō)服決策者
作為一份合格的營(yíng)銷策劃書,首先要做到使閱讀者相信;在此基礎(chǔ)上再使閱讀者認(rèn)同。對(duì)于一個(gè)策劃者來(lái)說(shuō),首先追求的是:決策者能采納營(yíng)銷策劃中的意見(jiàn),并按營(yíng)銷策劃的內(nèi)容去實(shí)施營(yíng)銷方案。 4、目的
是未來(lái)理想和價(jià)值觀的努力對(duì)象。 5、目標(biāo)
是為了實(shí)現(xiàn)具體的目的而設(shè)定的直接對(duì)象。
為了實(shí)現(xiàn)目的,必須設(shè)定若干個(gè)目標(biāo)。如果忘記這一點(diǎn),一口氣沖向目的,便會(huì)遇到挫折。目的是超越時(shí)間的概念,但是很多策劃人往往把目的當(dāng)成目標(biāo),這樣在目的不能很快實(shí)現(xiàn)的情況下,就會(huì)使策劃人產(chǎn)生挫折感。
如果沒(méi)有明確的目的,僅僅在當(dāng)前的目標(biāo)周圍打轉(zhuǎn),就會(huì)為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個(gè)目標(biāo)和目的前進(jìn)的機(jī)會(huì)。
因此,將目的與目標(biāo)混淆是非常危險(xiǎn)的。
營(yíng)銷策劃書的編制原則
原則
1、邏輯思維原則。 2、簡(jiǎn)潔樸實(shí)原則。 3、可操作原則。
4、創(chuàng)意新穎原則。篇2:策劃書字體格式要求
策劃書字體格式要求:
標(biāo)題字體為宋體,大小一號(hào),加粗; 副標(biāo)題宋體一號(hào)或小字二號(hào),加粗;
正文部分如有小標(biāo)題,設(shè)為宋體四號(hào)或小三,加粗; 其余一律四號(hào)字,1.5倍行距;篇3:策劃書字體及格式 大學(xué)生策劃書字體及格式等
標(biāo)題字體為宋體,大小一號(hào),加粗
副標(biāo)題宋體二號(hào)或小二字號(hào),加粗
正文部分,如有小標(biāo)題,宋體四號(hào)或小三,加粗,其余一律
宋體四號(hào)字,1.5倍行距
一、策劃書的封面
對(duì)封面的說(shuō)明:
1、左上方:字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)(協(xié)會(huì))全稱;第二行為活動(dòng)名稱。
2、中間:字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等。
3、右下角:字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè),應(yīng)注意寫明全稱,一般校級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不只一個(gè)主辦單位,應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團(tuán)組織上方,學(xué)生組織方在團(tuán)組織之后;級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。落款時(shí)間一般為活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)間的前一到兩周。
二、策劃書的正文
(樣稿)如下:
〔關(guān)于標(biāo)題的說(shuō)明:字體為宋體小二號(hào),居中,不加粗
(空一行)
兩個(gè)字,下面如有序號(hào)依此原則處理。格式和各種級(jí)別的序號(hào)如下:〕
二、活動(dòng)主題(口號(hào)):
[如有多場(chǎng),應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間] [注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]
五、活動(dòng)內(nèi)容:
[如果為比賽類,應(yīng)寫明:(一)參賽對(duì)象:如***大學(xué)在校學(xué)生;(二)報(bào)名方法、以及報(bào)名截止日期;(三)競(jìng)賽規(guī)則的采用(如采用由哪級(jí)部門頒布實(shí)施的、哪一年的比賽規(guī)則,如:國(guó)家體育總局2004年頒布實(shí)施的《武術(shù)套路競(jìng)賽規(guī)則》);
(四)評(píng)比方法:如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制,應(yīng)清楚寫明評(píng)分細(xì)則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺(tái)效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均;(五)評(píng)獎(jiǎng)方式:取前幾名,或取幾等獎(jiǎng)。(六)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一般為頒發(fā)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)蓋章的獎(jiǎng)狀,如有商家贊助可發(fā)給禮品或獎(jiǎng)金(學(xué)生活動(dòng)一般不設(shè)獎(jiǎng)金)。] [如果為晚會(huì)類或演出類,]
六、活動(dòng)要求
( [應(yīng)高度概括,字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi),最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。]
總體原則:簡(jiǎn)潔(字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少)、清晰(每一個(gè)必須的部分不能缺少)。 附件:一、活動(dòng)安排表(參考附表一)
二、宣傳方法 (參考附表二)
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 (參考附表三)
主辦:**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
[仿宋體四號(hào),格式可以參照封面右下角落款]
一、策劃書名稱
二、活動(dòng)背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有: 基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活
動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
五、活動(dòng)開(kāi)展(流程):
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合
同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)附注與應(yīng)急方案即活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)承辦方、負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
【篇2:策劃書字體格式】
策劃書排版時(shí)具有靈活性,清晰美觀性;策劃書內(nèi)容具有創(chuàng)新性,可
行性
封面
1.首行“學(xué)校名稱”第二行“活動(dòng)名稱”:水平居中,加粗,宋體,字體大
?。ㄒ惶?hào)或小一或二號(hào),根據(jù)字符長(zhǎng)度在范圍內(nèi)可以搭配選擇大?。? 2.豎型“策劃書”:水平居中,加粗,宋體,字體大?。ǔ跆?hào)或小初) 3.最下方“舉辦單位、協(xié)辦單位,舉辦時(shí)間”:,位置左中右都可以,加
粗,宋體,字體大?。ㄐ《蛉?hào)或小三),“舉辦單位、協(xié)辦單位、舉辦時(shí)間”不一定全
都要放上
目 錄(另起一頁(yè))
1.“目錄”二字:居中,加粗,宋體,字體大?。ㄐ《蛘叨?hào)),字中間可以空一
格 2.標(biāo)題:一級(jí)標(biāo)題(加編碼,靠左,加粗,宋體,四號(hào)),二級(jí)標(biāo)題
(加編碼,位于一級(jí)標(biāo)題下一行,相對(duì)上一級(jí)內(nèi)退兩格,不加粗,宋
體,小四),三級(jí)標(biāo)題(加編碼,位于二級(jí)標(biāo)題下一行,相對(duì)上一級(jí)
內(nèi)退兩格,不加粗,宋體,五號(hào))
正 文(另起一頁(yè)) 1.一般標(biāo)題項(xiàng)目有:
活動(dòng)目的及意義;活動(dòng)背景;活動(dòng)主題;活動(dòng)時(shí)間;活動(dòng)地點(diǎn);活動(dòng)對(duì)象;獲得方式;活動(dòng)流程;活動(dòng)安排;注意事項(xiàng);經(jīng)費(fèi)預(yù)算;應(yīng)急預(yù)案?????? 2.文字格式要求
(1)一級(jí)二級(jí)三級(jí)標(biāo)題按照上面目錄中的一樣操作
(2)標(biāo)題所對(duì)應(yīng)的文字內(nèi)容:不加粗,仿宋,四號(hào),行距1.5倍
【篇3:策劃書的字體要求】
字體要求:
(1)策劃書標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。
(2)策劃書副標(biāo)題小2號(hào)字,緊挨正標(biāo)題下居中。
(3)目錄另起頁(yè),3號(hào)黑體,內(nèi)容為小4號(hào)仿宋,并列出頁(yè)碼。
(4)正文文字另起頁(yè),標(biāo)題用3號(hào)黑體,正文文字一般用小4 號(hào)宋體,每段首起空兩個(gè)格,單倍行距。
(5)正文文中標(biāo)題
一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“一、”, 4號(hào)黑體,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(一)”與正文字號(hào)相同,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ 1.”與正文字號(hào)、字體相同。
四級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(1)”與正文字號(hào)、字體相同。
五級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。
第三篇:
(一)總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定,一般有以下幾種:
1、條文式
條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號(hào)的文章格式。通過(guò)給每個(gè)自然段編號(hào),總結(jié)被分為幾個(gè)問(wèn)題,按問(wèn)題談情況和體會(huì)。這種格式有靈活,方便的特點(diǎn)。
2、兩段式
總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績(jī);后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,中心明確的特點(diǎn)。
3、貫通式
貫通式是圍繞主題對(duì)工作發(fā)展的全過(guò)程逐步進(jìn)行總結(jié),要以各個(gè)主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述。常按時(shí)間順序敘述情況,談經(jīng)驗(yàn)。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點(diǎn)。
4、標(biāo)題式
把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個(gè)小標(biāo)題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。
一篇總結(jié),采用何種格式來(lái)組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心。
(二)活動(dòng)總結(jié)的構(gòu)成
總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,署名和日期幾個(gè)部分構(gòu)成的。
1、標(biāo)題
標(biāo)題,即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì)。
2、正文
正文一般又分為三個(gè)部分:開(kāi)頭,主體和結(jié)尾。
(1)開(kāi)頭
或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績(jī)簡(jiǎn)明扼要地寫出來(lái);或概括說(shuō)明指導(dǎo)思想以及在什么形勢(shì)下作的總結(jié)。不管以何種方式開(kāi)頭,都應(yīng)簡(jiǎn)煉,使總結(jié)很快進(jìn)入主體。
(2)主體
是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
(3)結(jié)尾
是總結(jié)的最后一部分,對(duì)全文進(jìn)行歸納,總結(jié)?;蛲怀龀煽?jī);或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出活動(dòng)中的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。
3、署名和日期
如果總結(jié)的標(biāo)題中沒(méi)有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
第四篇:策劃書格式要求
“活動(dòng)總名稱” ━━活動(dòng)名稱小標(biāo)題(靠右,沒(méi)有小標(biāo)題可以不要)
策
劃
書
主辦單位: 巢湖學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:二〇一三年*月*日
正文格式要求:
(1)標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。
(2)副標(biāo)題小2號(hào)字,緊挨正標(biāo)題下靠右,文字前加破折號(hào)。 (3)目錄另起頁(yè),3號(hào)黑體,內(nèi)容為小4號(hào)宋體,并列出頁(yè)碼。
(4)正文文字一般用小4 號(hào)宋體,每段首起空兩個(gè)格,行距為固定值22磅。
一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“
一、”, 4號(hào)黑體,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“
(一)”與正文字號(hào)相同,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
三級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ 1. ”與正文字號(hào)、字體相同。
四級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(1)”與正文字號(hào)、字體相同。
五級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。
頁(yè)邊距:(上)25mm,地腳(下)20mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm,滿頁(yè)狀態(tài)。
策劃書內(nèi)容格式
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)背景、目的與意義
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
四、活動(dòng)內(nèi)容
五、活動(dòng)流程及開(kāi)展
六、人員安排
七、注意事項(xiàng) 八;活動(dòng)緊急預(yù)案
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
第五篇:大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式
一、活動(dòng)背景
為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上,在A棟的A410教室里,舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求,班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證。
2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬。
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆。
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過(guò)程:
1、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演。
2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動(dòng)的效果
(一)、表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。客觀來(lái)講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開(kāi),使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例。向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說(shuō):“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。
作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧?!弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到:“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個(gè)生命的過(guò)程。”我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”?!皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?!拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講,三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊,無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對(duì)空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力。主持人通過(guò)做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后,我們班會(huì)最有特色的地方是,安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
六、存在問(wèn)題及建議
(一)問(wèn)題
1、節(jié)目之間的銜接不理想。
2、存在同學(xué)缺席的情況。
3、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
(二)建議
1、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之,這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
第六篇:
一.基本格式
(1)標(biāo)題:一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同??偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。
(2)前言:即寫在前面的話,活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題,或者說(shuō)明總結(jié)的問(wèn)題.時(shí)間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過(guò)。
(3)正文:正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括:情況概述.成績(jī)經(jīng)驗(yàn).存在的問(wèn)題和教訓(xùn).今后努力的方向。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分,存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等。
(4)結(jié)尾
(5)署名和日期
二.活動(dòng)總結(jié)要素
(1)活動(dòng)背景
(2)活動(dòng)目的
(3)活動(dòng)執(zhí)行范圍
(4)活動(dòng)起止時(shí)間
(5)活動(dòng)開(kāi)展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)
(6)活動(dòng)總體評(píng)價(jià)
(7)活動(dòng)要求
三.活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求
(1)標(biāo)題:注意新穎,體現(xiàn)活動(dòng)特色
(2)首部:活動(dòng)目的.活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn)
(3)主題:主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)
(4)人員:主要參加的人員和單位
(5)流程:活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門
(6)正文:做法.經(jīng)驗(yàn).教訓(xùn)
四.活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)
寫活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意,要掌握全面情況和進(jìn)程,要如實(shí)的反映情況。對(duì)成績(jī)不夸大,對(duì)缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側(cè)重,條理要清楚。同時(shí)寫作中一定要有觀點(diǎn),有實(shí)踐活動(dòng)中的事例,總結(jié)要鮮活,令人信服,達(dá)到較好的效果。