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        語文教研活動總結(jié)(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:49:34

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        第一篇:語文教研活動總結(jié)

        9月5日,新學期伊始,來自全市各學校的250余位教師齊聚**市一小,參加小學語文教研員解說教材活動。

        與以往的教研相比,此次活動具有創(chuàng)新性和實效性。開學初便組織各年級教學骨干共同梳理教材的知識結(jié)構(gòu)、研討教學策略,并由教研員面對一線教師來進行解說,這是近年來的首次。教研員融傳達信息與組織為一體,站位較高,系統(tǒng)性強,有助于廣大教師在把握整套教材的基礎(chǔ)上,做好相互間的銜接,真正做到各司其職,各守其位,同心協(xié)力,搞好教學。

        一、活動亮點

        1、教師參與熱情很高。原定每單位參加三至五人,但實際人數(shù)遠超過了規(guī)定,即使市一小的近百位老師臨時撤出會議室,仍有部分人在門口站著聽記,250余位教師,三個小時的活動,期間很少有人分心、厭倦,除了傳統(tǒng)的筆記外,錄像、錄音、照相等輔助手段的運用,提高了研討效果,烘托了會場的氣氛。

        2、領(lǐng)導高度重視。教體局的何局長、教研室的任主任以普通教師的身份參加了活動,市一小的翟校長、教研室的周主任全程參與。他們的行為對教研員和老師都產(chǎn)生了較大的鼓舞。

        3、兩位教研員做了充分的準備,從內(nèi)容到形式都有較多的創(chuàng)新,深入淺出的解讀課標,直觀演示教材的結(jié)構(gòu),結(jié)合具體案例提示操作策略,使“教什么,怎樣教”這個問題得到了較好的解決。

        4、領(lǐng)導隨機選出教師若干名,針對教研員的解說去進行評價并打分,換位體驗和學習,對參與各方都是促進和提高。

        二、幾點建議

        1、對組織者的建議:

        教師的熱情和會場的座位形成了較大的矛盾,今后在組織教研活動時要充分估計并妥善解決。

        在活動進程中,一些參與者有了新的感悟、新的問題,應該在適當?shù)臅r候給他們機會和教研員互動。

        學科不同,編排各異,不應對每一位解說者提出統(tǒng)一的要求。

        2、對老師們的建議

        鑒于語文學科的特殊性,對每一冊、每一個單元進行詳細解說是不現(xiàn)實的,也是沒有必要的。北師大這套教材從一年級到六年級,都是主題單元的編排形式,“興趣先導,學會學習,整體推進,文化積累”,既是編排的特點,也應是我們教學的特點。所以,窺一斑可見全豹,請老師們回顧教研員的解說要點,舉一反三,自己結(jié)合教學深入研究沒有涉及到的其他內(nèi)容。

        知識樹只是幫助解說的形式之一,它具有增加視覺效果、化抽象為直觀的效果,但表格、框架、文字、圖片等也都是為內(nèi)容服務的好形式,所以,在解說時,不要對此有太高的要求,各學校在開展解說時也要適度、有效運用知識樹。

        3、對教研員自己的建議:

        教研員是普通的教師,凡是老師應該做的,我們都應該做好;教研員又不是一般的教師,我們應加強學習和研究,讓理論更通俗,讓實踐更精彩。

        以為教師服務、為教學服務為宗旨,創(chuàng)造新的教研形式,豐富教研活動內(nèi)容,經(jīng)常深入課堂,發(fā)現(xiàn)來自師生的鮮活經(jīng)驗和共性的問題,在推廣和解決的過程中共同成長。

        第二篇:語文教學心得與教研活動總結(jié)

        一、概況:

        1、本次八年級語文教研活動以關(guān)注中下層面學生為主要研究對象,以 “情感上多溝通,時間上多投入,作業(yè)上分層次,幫扶上一對一”為原則開展教研活動。根據(jù)中下層面學生的實際情況,確定以“教給學生學習技能”為內(nèi)容開展觀摩和研討活動,許多與會教師反映,本次教研活動是第一次開始關(guān)注“技能”二字。三片的主題分別為:城關(guān)片――教會學生朗讀技能;金峰片――教會學生掌握概括要點的技能;古槐片――文言文翻譯的技巧。

        2、全市八年級語文教師共104人,其中金峰片35人全到,城關(guān)片43人,缺席1人;古槐片26人,缺席2人。與會教師共繳交材料98份。本次八年級語文教研活動有三個主題供開課教師選擇:(1)寫作策略指導課:通過“以一寫一”(一件事,一個主題)強化文體意識,突出“亮點應細化,重點應深化”的思路,可通過仿寫、改寫等途徑實現(xiàn)。(2)閱讀教學――引領(lǐng)學生如何讀懂文本:提高閱讀文本的`利用率,引導學生學會概括要點和整體感知。(3)用好課后附錄部分:給學生必要的語文知識。與會教師根據(jù)這三個主題,各選一個并結(jié)合自己的教學實際寫一份感悟材料。

        3、活動開展時間:金峰片3月27日,鵬程中學(池連斌);城關(guān)片4月3日,首占中學(黃云強);古槐片4月10日,沙京中學(鄭娟容)。上午8:00報到,8:30開始,下午3:30結(jié)束。

        二、活動開展情況

        1、金峰片鵬程中學的池連斌老師以《與朱元思書》為課例,教會學生如何概括要點;下午二中、文嶺中學、鵬程中學、潭頭中學、厚福中學、漳港中學、漳新中學等7校在會上就如何讓中下層面學生更好地學習進行了交流與互動。城關(guān)片首占中學的黃云強老師以《送東陽馬生序》為課例,開展“朗讀應作為閱讀教學的一個支撐點”的研究;下午華僑中學、吳航中學、朝陽中學、瑯峰中學、四中、六中、羅聯(lián)學校、玉田中學、營前中學、首占中學等10所學校在會上進行了交流,圍繞的主題課,如何提高中下層面學生的學習成績。古槐片沙京中學的鄭娟容老師以《五柳先生傳》為課例,開展“文言文翻譯技巧”的研究,讓中下層面學生通過技能訓練對語文學習產(chǎn)生興趣;下午鶴上中學、江田中學、文武砂中學、沙京中學、三中、七中等6所學校在會上進行了經(jīng)驗交流。尤其是江田中學的經(jīng)驗更值推廣,他們以“引導學生做好課堂筆記,發(fā)揮優(yōu)生的示范作用”為主線,開展“一對一”幫扶工作,其效果非常顯著。

        三、活動形成的策略:――主題是“閱讀教學的另一個主題――技能訓練”

        (一)金峰片:概括要點技能

        1、應選擇典型的文本對學生進行技能指導,要用好范文,從運用角度提練方法。

        2、技能訓練的主體應該是學生,教師應在點評上加以示范和引領(lǐng),讓學生把技能內(nèi)化為能力。

        3、技能訓練的方法要得當,思路要明晰,文本要扣緊,使方法的運用與文本的分析得以完美的統(tǒng)一,有意識的技能訓練有助于提高學生的語文能力。

        4、無論哪一種技能訓練都不能忽視效果,忽視語文的本色。

        5、實現(xiàn)技能指導的有效性,一定要立足于改變學生的學習習慣,讓他們學會學習,調(diào)動學生自己去提練,在提練中掌握,適合自己的技能,應讓學生形成主動學習的習慣。

        (二)城關(guān)片:朗讀教學

        1、朗讀作為一種教與學的行為,必須關(guān)注到每一個學生,尤其是中下層面的學生??梢酝ㄟ^選用一些文質(zhì)兼美的文本予以注釋和演繹,以此培養(yǎng)學生的語感,提高語文學習的效率。

        2、正字讀是朗讀的突破口,應細心指導,準確示范,明確引領(lǐng)。

        3、朗讀教學要注重從方法到實踐的過度,可以從三個途徑來實現(xiàn):(1)標音――掃清文字障礙。(2)錄音或教師范讀――提供“原型操作”;(3)優(yōu)秀學生朗讀――通過“原型操練”實現(xiàn)。

        4、朗讀教學的三個手段:從示范入手,以技巧引領(lǐng),用實踐操作;朗讀應建立在充分感知文本的基礎(chǔ)上,這樣才能做到入情入境。

        5、要正確處理“讀”與“教”的矛盾,確定朗讀作為語文教學支撐點的角色。

        (三)古槐片:文言文翻翻譯技巧

        1、導課應為走進文本作好必要的鋪墊。

        2、多維朗讀應成為文言文教學的一個重要途徑;有效的閱讀技能傳授和語感培養(yǎng)應建立在整體感知文本的基礎(chǔ)上。

        3、閱讀技能的訓練,形式可以多樣,可以通過自主學習,也可以通過合作學習來實現(xiàn)。

        4、在傳授技能的同時,要盡量避免因復雜化、教條化而產(chǎn)生的副作用;要引導學生充分預習,可通過典型例子和專題形式加以實現(xiàn)。

        第三篇:教研活動的總結(jié)范文

        依照學期初制定的教研活動計劃,我園圓滿完成了學期任務,實現(xiàn)了預期目標。與以往相比搞出了特色,獲得了實效,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、教研活動日趨規(guī)范

        (一)規(guī)范體此刻計劃的制定上。

        在計劃的制定上我們采取了“逆向性”原則,即:計劃的制定由下而上,從基層中搜集、挖掘問題。學期初保教室便組織各教研組長廣泛爭取教師意見,然后透過討論、研究制定出學期計劃,該計劃具有從群眾中來、立足于實際、可操作性強、粗線條定目標的特點,而且能透過讓教師參與計劃的制定,到達人人支持教研、人人明確方向的目的。而在每次教研資料的確定上,保教室更是精益求精,結(jié)合學期目標透過各種渠道深入了解教學實際和教師、幼兒所需等靈活性地安排教研資料,所以每次教研教師們都是高興而來、滿意而歸。

        (二)規(guī)范體此刻教研活動的組織體系上。本學期,在教研組織體系中更加明確了各層的職責,并充分發(fā)揮了各自的職能,做到了“分工不分家”。

        二、教研活動時間得到更充分的保證

        自從本學期幼兒園將周六上午做為半日工作日以來,教研活動較以往在時間上得到了更為充足的保證,故而增強了教研活動的連續(xù)性和持久性,教研活動已深入人心,成了教師們不可缺少的精神食量。

        三、教研活動形式多樣,資料豐富多彩

        首先,本學期我們在原先基礎(chǔ)上,又進行了兩種教研形式的大膽嘗試?!耙还?jié)課兩次觀摩三面評”,在提高教師教育技能,培養(yǎng)教師觀察、評價、反思潛力等方面,具有不可低估的價值?!鞍咐浇萄小庇捎诙际莵碓从谏磉叺娜撕褪?,所以教師們極容易找到共鳴點,又因為彼此間的切磋比較、交流反思,往往能得出較為科學的答案,而這一答案便是我們下一步實踐的依據(jù)。

        其次,在教研資料的設(shè)計上,既有提高教師教育技能的資料,又有解決教育困惑的資料,還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此經(jīng)驗的資料等等,但我們的目標都是一致的,就是能更好地解決教育實踐中的具體問題,提高教師的聽、說、思、寫的潛力。

        再次,教研的組織上有群眾教研、分組教研還有隨時隨地的個別教研,教研的成員是流動性的,教研的主持者也是輪流擔任的,如今我們的教研已無處不在、無時不有了。

        四、教研有突破,效果有新高

        (一)教師的教研熱情空前高漲。教研活動的開展增進了領(lǐng)導與教師、教師與教師彼此間的感情,整個幼兒園的氣氛更加的和諧,教研用心性的激發(fā)同時也激起了教師們工作的熱情。

        (二)教師的專業(yè)化成長步伐跨越式前進,如:現(xiàn)代化信息技術(shù)的應用潛力、觀察的敏捷度與深度、分析評價的潛力、提升撰寫的潛力等。更為可貴的是,透過圍繞“主題活動”所組織的教研活動,使我們得出了許多極具價值的經(jīng)驗,如:如何做好主題活動前的準備;如何選取與設(shè)計主題中的活動;各種教育資源的挖掘與利用等等。

        五、教研活動的反思與不足

        有總結(jié)和反思便能實現(xiàn)再提高,在本學期教研活動的開展中尚存眾多的不足:

        (一)由于周六興趣班開辦的緣故使得部分教師未能全程參與,對這部分教師來說實為一種損失。

        (二)活動中雖總結(jié)出了不少有價值的經(jīng)驗,但缺少在實踐中的反復論證。

        (三)教師雖然具備了必須的寫作技能、儲備了相當?shù)膶嵺`經(jīng)驗,但仍缺乏對此的整理與對外交流。

        第四篇:語文教學心得與教研活動總結(jié)

        這學期又很快過去了,回顧本學期的工作,我們六年級語文備課組能根據(jù)期初的教學工作計劃,以新課程實驗改革為契機,以全面推進素質(zhì)教育為基點,牢固確立“追求崇高,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持“以人為本、親近教師、關(guān)注學生、走進課堂、成長師生”的原則,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,全面提高本備課組語文教學水平及語文教學質(zhì)量,為提升學校教育教學質(zhì)量打好扎實的基礎(chǔ)。

        工作中,各位老師注重課題研究與教學實際的結(jié)合,以教研組的教研活動為依托,以備課組的教學研究活動為陣地,學習先進教學理念改進教學方法,不斷地提高備課組老師的理論基礎(chǔ)和教學能力,促進備課組內(nèi)每位教師的共同進步。經(jīng)過一個學期的努力,教師的整體素質(zhì)提高了,也促進了學生的語文綜合能力的提高?,F(xiàn)將本期的工作作一個階段小結(jié):

        1、出色完成征文任務

        學期初,教研組組織學習了關(guān)于開展“優(yōu)蘭發(fā)杯”征文比賽的通知。接到通知備課組的六位教師積極組織學生查閱資料完成稿件,犧牲休息時間為學生改閱,圓滿完成本次征文活動。根據(jù)德育處的工作安排,十一月定為“感恩月”。學校舉行了一系列活動。鄒越教授“讓愛在生命中飛揚”的專場演講,感到了在場的每一個觀眾。金雪教授的“感恩”演講,讓孩子們再一次動容。配合這兩次大型活動,我們組織學生進行了全員參與的征文活動。讓學生寫出這份感動,讓感恩之情根植于心中。經(jīng)過篩選選出佳作,在年段展板中展出。學生反應強烈,把整個感恩活動推向高潮。

        2、演講比賽圓滿成功

        十一月份圍繞學部開展的“感恩”系列活動,我們備課組除了出色完成“心懷感恩情”征文活動之外,還組織一次有影響的演講比賽。為了組織好這次活動,全組上下群策群力,周密安排。提前一月布置任務,組織學生稿件。班內(nèi)初選,優(yōu)秀選手參加年段比賽。目的在于通過這樣的活動,教育學生懂得感恩,學會感恩。在活動中學習語文,提高語文的綜合素養(yǎng)。

        12月6日下午,期待已久的“心懷感恩”主體演講比賽如期舉行。演示中心座無虛席。13位參賽選手,精神飽滿,熱情洋溢。賽場氣氛熱烈。經(jīng)過激烈角逐,贏得了比賽的一等獎。

        3、認真學習提升自我

        9月24日,在小學聽了我校優(yōu)秀教師老師的《這片土地是神圣的》,我們受益匪淺。我們備課組的幾位老師始終抱著虛心學習的態(tài)度,把握住每次學習機會。之后,又主動調(diào)課聆聽了來自上海的周云燕、肖蓮情兩位的老師觀摩課。

        4、活動中展示風采

        根據(jù)語文組“青年教師說課比賽”活動的要求,我們備課組選派了老師參加了這項活動。不能參賽的幾位老師,積極為 老師出謀劃策,提供資料, 老師不負眾望,獲得此項比賽的二等獎。

        5、做好月考的各項工作

        這學期我們六年段又增加了一項新任務。

        第五篇:工作匯報結(jié)束語

        工作匯報材料結(jié)束語

        【篇1:年終總結(jié)的開頭和結(jié)束語】

        年終總結(jié)的開頭和結(jié)束語

        1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務繁重、碩果累累的2015年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的2016年。年終之際,現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下:

        2、懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學期已,新的學期即將來臨,半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂,我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每學生身上。學期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的。

        3、2015年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近尾聲,在今年的工作和生活中,到底應如何做自我評價和自我總結(jié)呢?

        4、一晃而過,彈指之間,2015年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。回顧的一年,現(xiàn)將工作計劃如下:

        5、2015年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來,我的心情難以平靜。艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大,生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未,x公司公司股東會、董事會、監(jiān)事會、當?shù)厥?、縣和都了公司方面的關(guān)懷和支持。

        6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了2015年,這一年對本人來說還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務的提高,其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當然這些進步與公司領(lǐng)導的幫助和關(guān)

        心是分不開的。現(xiàn)在就這些進步與同仁探討,以便相互進步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團隊,做為這個團隊的一份子,為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的責任。在已經(jīng)到來2016年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

        7、時間一晃而過,彈指之間,2015年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現(xiàn)將工作計劃如下:2016年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。 8、在過去的2015年,在領(lǐng)導和同事的幫助下,通過自身不懈的努力,我在工作中得到了鍛煉,取得了一定成績。“回首過去,是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作,同時也是一件痛苦的事情,想想開初自己的雄心壯志和種種計劃,有的沒能付諸于實施,或者雖然實施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗和教訓,必將有利于自己的前行。

        9、在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,2016年,今年是有意義的,有價值的和有意義。回顧過去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。

        在過去的一年,在領(lǐng)導和同事們的奉獻和指導,通過不懈努力,取得了一些成績,但也有少了很多。在過去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:

        10、半年來,在領(lǐng)導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作計劃匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

        11、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了2015年的工作。

        12、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

        13、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,2015年即將過去,2016年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在2016年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:自2015年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思

        考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個設(shè)計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作不久,無論從業(yè)務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導。

        14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到xx工作,近6個月以來,在公司領(lǐng)導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務中去,體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學習。

        年終總結(jié)常用結(jié)束語推薦

        1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來的一年中,我們會繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無法拒絕的問題,這是一直以來我們在年終時候的總結(jié)。每一年都有自己的進步,每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

        2、在2016年的工作中,我會盡我的全力來參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時刻,過了這個年齡就是想拼也沒有精力

        和能力了,我會趁著我年輕的時候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!

        3、2014年的工作還是會更加的困難,越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力,但是化壓力為動力,這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時的,長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在2014年我們會做的更好!

        4、在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!

        5、在將來迎來的一年中,我會繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會更好!

        6、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,與時俱進,開創(chuàng)教導工作的新局面,爭取取得更好的成績。 7、總之,這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信明天會更好!

        8、2013年是不平凡的一年,通過全體員工的共同努力,公司各項工作取得了全面勝利,各項經(jīng)營指標均創(chuàng)歷史新高。

        【篇2:述職報告結(jié)尾語大全】

        述職報告

        一年來,在工作態(tài)度、工作作風、進取心、責任心等方面,我對自己還是較為滿意的,我對工作一直以來都是認真負責的,這一點大家有目共睹。我和全體員工一起為拓展產(chǎn)品銷售渠道、增加銷售額、增強品牌推廣力度而努力工作,取得了較好的成績。但不可否認的事實是在執(zhí)行力和管理方面我確實還需要進一步努力,管理上需更加主動、積極。應該多動腦筋,調(diào)動大家的積極性,增加團隊凝聚力,“復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復做,重復的事情創(chuàng)造性做”,爭取做到更好。成績是屬于過去的,失敗、失誤、錯誤通通也是屬于過去的,我們應該不驕不躁,不氣不餒,做好自己的本職工作。我一直堅信付出就有回報,唯心的說“人在做,天在看”,我相信老天會給我們一個滿意的歸宿。最后有一句話和大家一起共勉:“人的價值是由自己決定的。---盧梭”,我想我們應該充分挖掘自己的潛力,用實際行動、用事實去詮釋我們的價值!篇2:述職報告結(jié)尾寫法及技巧

        述職報告結(jié)尾寫法及技巧

        個人述職報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:

        (1)述職報告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓,都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。

        (2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點:

        一是要回答的問題不同。總結(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績,有什么不足,有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責,履行職責的能力如何,是怎樣履行職責的,稱職與否等;

        三是表述方式不同。總結(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關(guān)情況,又說明履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。 根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。 3.怎樣寫述職報告

        述職報告的格式,一般由標題、稱呼、正文組成: (1)述職報告的標題

        可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。 (2)述職報告的稱呼

        工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導、同志們”。 (3)述職報告的正文

        述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分:

        述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。

        述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關(guān)心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。

        競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。

        年終總結(jié)的開頭和結(jié)束語,神好用~

        1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務繁重、碩果累累的2013年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的2014年。年終之際,現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下:

        2、懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學期已,新的學期即將來臨,半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂,我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每學生身上。學期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的。

        3、2013年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近尾聲,在今年的工作和生活中,到底應如何做自我評價和自我總結(jié)呢?

        4、一晃而過,彈指之間,2013年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。回顧的一年,現(xiàn)將工作計劃如下:

        5、2013年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來,我的心情難以平靜。艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大,生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未,x公司公司股東會、董事會、監(jiān)事會、當?shù)厥小⒖h和都了公司方面的關(guān)懷和支持。

        6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了2013年,這一年對本人來說還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務的提高,其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當然這些進步與公司領(lǐng)導的幫助和關(guān)心是分不開的。現(xiàn)在就這些進步與同仁探討,以便相互進步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團隊,做為這個團隊的一份子,為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的責任。在已經(jīng)到來2014年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。 7、時間一晃而過,彈指之間,2013年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作計劃如下:2014年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。

        8、在過去的2013年,在領(lǐng)導和同事的幫助下,通過自身不懈的努力,我在工作中得到了鍛煉,取得了一定成績。“回首過去,是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作,同時也是一件痛苦的事情,想想開初自己的雄心壯志和種種計劃,有的沒能付諸于實施,或者雖然實施了,卻效果不那么理想,也不得不讓

        人遺憾。好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗和教訓,必將有利于自己的前行。 9、在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,2014年,今年是有意義的,有價值的和有意義?;仡欉^去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年,在領(lǐng)導和同事們的奉獻和指導,通過不懈努力,取得了一些成績,但也有少了很多。在過去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:

        10、半年來,在領(lǐng)導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作計劃匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

        11、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了2013年的工作。

        12、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的

        一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

        13、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,2013年即將過去,2014年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在2014年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:自2013年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個設(shè)計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作不久,無論從業(yè)務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導。

        14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到xx工作,近6個月以來,在公司領(lǐng)導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作?;仡欉@段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務中去,體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學習。

        年終總結(jié)常用結(jié)束語推薦

        1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來的一年中,我們會繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無法拒絕的問題,這是一直以來我們在年終時候的總結(jié)。每一年都有自己的進步,每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

        2、在2014年的工作中,我會盡我的全力來參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時刻,過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了,我會趁著我年輕的時候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!3、2014年的工作還是會更加的困難,越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力,但是化壓力為動力,這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。

        【篇3:述職報告結(jié)束語】

        篇1:述職報告結(jié)束語

        述職報告

        一年來,在工作態(tài)度、工作作風、進取心、責任心等方面,我對自己還是較為滿意的,我對工作一直以來都是認真負責的,這一點大家有目共睹。我和全體員工一起為拓展產(chǎn)品銷售渠道、增加銷售額、增強品牌推廣力度而努力工作,取得了較好的成績。但不可否認的事實是在執(zhí)行力和管理方面我確實還需要進一步努力,管理上需更加主動、積極。應該多動腦筋,調(diào)動大家的積極性,增加團隊凝聚力,“復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復做,重復的事情創(chuàng)造性做”,爭取做到更好。成績是屬于過去的,失敗、失誤、錯誤通通也是屬于過去的,我們應該不驕不躁,不氣不餒,做好自己的本職工作。我一直堅信付出就有回報,唯心的說“人在做,天在看”,我相信老天會給我們一個滿意的歸宿。最后有一句話和大家一起共勉:“人的價值是由自己決定的。---盧梭”,我想我們應該充分挖掘自己的潛力,用實際行動、用事實去詮釋我們的價值!篇2:年終總結(jié)的開頭和結(jié)束語經(jīng)典

        年終總結(jié)的開頭和結(jié)束語,神好用~

        1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務繁重、碩果累累的2013年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的2014年。年終之際,現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下: 2、懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學期已,新的學期即將來臨,半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂,我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每學生身上。學期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的。

        3、2013年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近尾聲,在今年的工作和生活中,到底應如何做自我評價和自我總結(jié)呢?

        4、一晃而過,彈指之間,2013年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。回顧的一年,現(xiàn)將工作計劃如下:

        5、2013年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來,我的心情難以平靜。艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大,生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未,x公司公司股東會、董事會、監(jiān)事會、當?shù)厥?、縣和都了公司方面的關(guān)懷和支持。

        6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了2013年,這一年對本人來說還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務的提高,其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當然這些進步與公司領(lǐng)導的幫助和關(guān)心是分不開的?,F(xiàn)在就這些進步與同仁探討,以便相互進步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團隊,做為這個團隊的一份子,為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的責任。在已經(jīng)到來2014年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。 7、時間一晃而過,彈指之間,2013年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作計劃如下:2014年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。

        8、在過去的2013年,在領(lǐng)導和同事的幫助下,通過自身不懈的努力,我在工作中得到了鍛煉,取得了一定成績。“回首過去,是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作,同時也是一件痛苦的事情,想想開初自己的雄心壯志和種種計劃,有的沒能付諸于實施,或者雖然實施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗和教訓,必將有利于自己的前行。 9、在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,2014年,今年是有意義的,有價值的和有意義?;仡欉^去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。

        在過去的一年,在領(lǐng)導和同事們的奉獻和指導,通過不懈努力,取得了一些成績,但也有少了很多。在過去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:

        10、半年來,在領(lǐng)導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作計劃匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

        11、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了2013年的工作。

        12、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

        13、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,2013年即將過去,2014年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在2014年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:自2013年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個設(shè)計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作不久,無論從業(yè)務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導。

        14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到xx工作,近6個月以來,在公司領(lǐng)導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務中去,體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學習。 年終總結(jié)常用結(jié)束語推薦

        1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來的一年中,我們會繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無法拒絕的問題,這是一直以來我們在年終時候的總結(jié)。每一年都有自己的進步,每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

        2、在2014年的工作中,我會盡我的全力來參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時刻,過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了,我會趁著我年輕的時候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!

        3、2014年的工作還是會更加的困難,越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力,但是化壓力為動力,這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時的,長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在2014年我們會做的更好!

        4、在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!

        5、在將來迎來的一年中,我會繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一篇3:個人述職報告開頭結(jié)尾

        時光荏苒,xxxxx年的元旦鐘聲仿佛還在耳畔縈繞,xxxx年的元旦便近在眼前。翻開記錄的密密麻麻的筆記本和工作日志,回顧一年的思想、學習和工作,我能明顯感覺到自己在許多方面都得到了進一步的鍛煉和考驗,工作基礎(chǔ)進一步夯實,工作能力和素質(zhì)有了進一步的拓展,這些離不開黨多年的培養(yǎng)教育和信任托付,也離不開學校和學院各方面給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導和老師們。

        xxxx年是不平凡的一年,大事多、喜事多,首先,今年是建黨九十周年,十七屆六中全會通

        過了關(guān)于文化體制的綱領(lǐng)性文件、全省第八次黨代會勝利召開,我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動也到了領(lǐng)導點評階段和階段性總結(jié)階段;其次,今年是學校十二五規(guī)劃的開局之年,學校在xxx年全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委七屆六次全會精神,落實國家和省教育規(guī)劃綱要精神,繼續(xù)推動省部共建工作,進一步做好“十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制與實施;再次,更振奮人心的是,今年是我校xx年華誕,xx周年校慶工作取得了圓滿成功,達到了總結(jié)辦學經(jīng)驗、展示辦學成就、提升學校美譽度的校慶目的,我校這些事件無時無刻不振奮著我的精神。

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