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        文明單位幫扶社區(qū)工作總結(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:59:08

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        第一篇:“文明單位結對幫扶”工作總結

        汝陽縣人民醫(yī)院

        “文明單位結對幫扶”工作總結

        根據(jù)汝文明辦《關于文明單位、優(yōu)質服務窗口結對幫扶村的通知》(汝文明辦?2012?11號)的文件精神,履行市級文明單位標兵“服務人民、熱心公益事業(yè)、奉獻社會”的宗旨,我院嚴格按照區(qū)上統(tǒng)一部署,從3月份開始,逐步實施了對土門村的結對幫扶工作。

        現(xiàn)將我院結對幫扶工作情況匯報如下:

        一、領導重視、統(tǒng)一部署

        作為我院榮獲“市級文明單位標兵”后的一項重要的公益事業(yè),此次文明村幫扶工作得到了單位領導的高度重視。由“一把手”總負責,工會協(xié)助,辦公室牽頭具體實施。在全單位范圍內加大宣傳,發(fā)動全隊職工踴躍參與,積極配合,為土門村的群眾們辦實事、辦好事。

        二、深入調查,了解情況

        3月5日,院長帶領班子成員到土門村調查了解情況。通過與村長及其他村干部的交流,從總體上了解了該村的基本情況、人員狀況和幫扶愿望等。在幫扶過程中為了更加了解該村的實際狀況,7月17日、8月20日,我隊班子成員兩次來到該村,與村支書進行了深入的交流。并通過實地走訪,對該村的經(jīng)濟水平及居民生活狀況有了更深入的認識。

        三、傳達政策、出謀劃策

        根據(jù)對文明幫扶對象總體情況的了解,我隊召開隊辦公會議及支部黨員大會,大家紛紛各抒己見,對土門村的發(fā)展提出了各自的建議。8月5日,隊長及工會負責人等一行再次前往土門村,與該村全體黨員召開了座談會,進一步傳達了黨在農村的方針政策,并就我隊針對該村發(fā)展的幾點建議同黨員們進行了交流與溝通。會上,我隊表態(tài):要發(fā)揮市級文明單位標兵的先進模范作用,以推動建設和發(fā)展土門村為當前隊伍文明建設的中心工作,督促土門村兩委抓好黨建工作、文化建設、民主法制建設和精神文明建設,加快土門村經(jīng)濟的快速發(fā)展,積極把土門村建設為我區(qū)更強的示范村獻計獻策。

        四、真抓實干,落實工作

        根據(jù)深入調查中和同村民溝通中了解到的情況,我們開始著手實施具體幫扶工作。

        (一)8月6日召開支部及職工代表大會,發(fā)動職工為我隊的文明幫扶村——土門村的發(fā)展建言獻策,黨員干部帶頭,職工積極參與。通過探討,大家認為,土門村作為我區(qū)2005年確定的新農村示范點,基礎條件較好,對該村的幫扶關鍵要從文明的引導和技術的支持上進行針對性的幫助。

        (二)今年七一建黨節(jié)前(6月26日),我隊班子成員及支部一行人前往土門村,為該村的老支書和貧困老黨員送去了節(jié)日的慰問,并與村委和黨員代表就農村支部建設和發(fā)展、黨員群眾共建、基層民主法制建設、農村文化建設等方面進行了座談。

        (三)在了解到該村將于下半年搬遷新辦公樓,將新建村圖書室后,我隊相關人員先后到農發(fā)局、果技站、新華書店等有關部門咨詢情況,協(xié)助該村預定相關方面的書籍和資料。

        (四)為了提高土門村村民的文化素質,提升農業(yè)技術、養(yǎng)殖技術等,切實豐富村民的文化生活,10月份,我隊出資6000.00元為土門村兩委建立了一個圖書室,增添了基礎設施和書籍。從而貫徹以文化陣地為重點,以文化帶動經(jīng)濟,以教育促進發(fā)展。為推進該村文化建設的普及和發(fā)展積極作貢獻。

        五、動態(tài)關注、積極回訪

        我隊對幫扶工作的進展情況進行密切監(jiān)督,對收到的成效予以檢查與核實。并對重點幫助的幾戶困難戶進行了回訪??吹酱迕裆詈臀幕ㄔO有所改善,滿心安慰。

        通過此次幫扶活動,使我隊充分認識到作為“市級文明單位標兵”所應盡的責任與義務。特別是今年村圖書室建設落實以后,該村的村民們?yōu)榱吮磉_感激之情,大老遠地為我們送來了自家產的水果時,我們?yōu)橹袆?,親身感受到了幫助和奉獻所換來的快樂。在今后的工作中,我隊將秉承此次活動的宗旨,熱心公益事業(yè),積極奉獻社會,多辦好事、辦實事,為促進社會協(xié)調、全面、和諧的發(fā)展貢獻自己的力量。

        第二篇:大學生暑期社會實踐活動總結

        作為一名大學生,不僅要學好專業(yè)知識,社會知識也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社會實踐便成了我們學習社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中,主要可以學習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執(zhí)行力上的知識與能力。

        在本暑假中,為了能夠得到更多的鍛煉,學習更多的社會知識,也響應院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對口,也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農家樂做雜工。每天8:30上班,中午一點半下班,再到下午的4點上班,晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生,包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10:00吃飯,吃完飯收拾好后開始站崗,迎客?!皻g迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來,完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時,若幾桌人同時叫服務員,你會覺得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”,是呀,這里的服務員真的不多了,所以在職的便特別辛苦?!澳埪摺薄皻g迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人,然后收拾殘局。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4:00準時上班,,吃完員工餐,開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復上午的工作,站門、迎客、送客、收拾,到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完,才可以離開。

        這就是我們服務員一天的工作行程,不是夸張,是事實,特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過得更是“凄慘”:一,你不能得罪顧客,因為他是上帝;二,你不能壞菜館的聲譽,因為你還想在那里工作下去;三,所有的錯都是服務員的錯,即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關系到顧客,你就得認栽;四,做的好,沒獎;犯點小錯,就要罰! 罰!

        “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力?!蔽椰F(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義,在現(xiàn)實中課本上學的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關系等方面有了很大的進步。

        這次社會實踐,我學到了很多東西,認識了很多東西,有很多菜原本我是不認識的,經(jīng)過這次社會實踐之后,我認識了很多菜,很多魚,開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

        現(xiàn)在我知道了,只顧著學習是沒用的,有用的是要學以致用,理論和實踐相結合,這樣我們學到的才會更多,實踐可以讓我們事倍功半,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

        回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高。

        在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場,通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學會融入社會這個團體中,人與人之間齊心協(xié)力,才能使做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要認真聽取,虛心地接受。

        在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出的肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

        知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學會相關方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

        這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

        第三篇:大學生暑期社會實踐活動總結

        暑假期間為了積極響應學校要求大學生到基層進行社會實踐的號召,7月中旬,在指導老師戴鼎震教授的帶領下到鹽城學習蠅蛆養(yǎng)殖技術,并將學到的技術應用到學校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。

        市場對農牧畜產品的需求量不斷增加,各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴大,隨之也帶來了一系列的問題,其中突出的問題就是養(yǎng)殖產生大量的糞便,如果不及時處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境,然而從養(yǎng)殖場運輸出來在其過程中也有很多問題,發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場的糞便運輸帶動了細菌的傳播,使其受害的面積擴大等等,再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養(yǎng)成分使得糞便中的營養(yǎng)過剩,直接入田會使農作物死亡。

        蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便,消除其中的有害物質,消除氣味。蠅蛆的各種營養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質含量,可以做為飼料蛋白添加劑。

        在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進行了為期一周的學習。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進去蠅房與育蛆房親身體會學習。虛心向技術人員請教。認真整理記錄。學習體會從蛹的孵化到化羽,幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調控。產卵期的推測判斷。如何收卵,卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項技術要點。在此過程中,根據(jù)當時的條件,從雞場中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況,在后來的數(shù)據(jù)中顯示,在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。通過實踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。

        結束在鹽城的實習后再奔赴我??萍紝涌h――淮安市楚州區(qū),在蘇嘴,正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場,該場建成后每天將會產生大量的糞便,為蠅蛆的生產提供原料。所以蠅蛆的生產基地將與其成為配套建設,以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時到園藝系對接項目基地參觀學習,探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質,提供農作物生長的養(yǎng)分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農作物在各方面均比使用化肥要好。

        在結束兩地的學習實踐之后,在院系的支持下,開辟了兩間實驗室進行養(yǎng)殖的小范圍實驗。首先利用鴿場的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆,在此過程中,經(jīng)過多次實驗要測算出鴿糞轉化為蠅蛆的轉化率,殘渣做為有機肥在實驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實驗中,可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆,在接下來的實驗中,將利用一批幼蝦進行分組試驗以觀測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂,在哪些方面存在差異。

        生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個發(fā)展趨勢,在探索過程中,我們仍需不斷試驗摸索。

        第四篇:慰問養(yǎng)老院老人社會實踐報告

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        第五篇:大學生暑期社會實踐活動總結

        一、牽手布拖,共議實踐――同共青團布拖縣委共商活動方案

        7月22日下午,服務團全體成員到達布拖縣城,來到布拖縣團縣委共商活動方案。布拖縣團縣委為實踐服務團提供了很多便利條件,團縣委書記蔡坤與實踐團成員進行了親切的交談。首先對實踐服務團的到來表示歡迎和感謝,同時結合布拖縣的實際現(xiàn)狀與實踐服務團成員對活動方案進行了深入的交流,提出了許多合理化的建議。蔡書記希望實踐團成員能夠利用本次社會實踐的機會,理論聯(lián)系實際、認知賦之實踐,增長才干。

        經(jīng)過商議最終確定將開展“禁毒防艾”知識宣講、扶貧助學、文藝匯演、電腦知識普及、社會調研等一系列活動。社會實踐服務團將通過多渠道、多形式的“禁毒防艾”宣傳,提高廣大群眾對毒品和艾滋病的知曉率和參與率,激發(fā)廣大群眾的內動力,調動廣大群眾的禁毒防艾積極性和主動性;通過組織開展捐贈文體用品、義務支教等扶貧助學活動,為當?shù)亟逃暙I綿薄之力;通過開展民族大聯(lián)歡文藝演出,弘揚社會新風,摒棄不文明陋習;通過結合專業(yè)優(yōu)勢,開展電腦知識普及引導當?shù)厝罕娬_使用電腦,激發(fā)村民對現(xiàn)代信息化產業(yè)的興趣。

        二、扶貧捐贈,彰顯和諧――服務團向布拖縣樂安鄉(xiāng)捐贈物資

        為積極響應國家建設社會主義新農村的號召,切實幫扶農村弱勢群體及貧困家庭,社會實踐服務團聯(lián)合四川省布拖縣團縣委、樂安鄉(xiāng)政府于7月23日上午到四川布拖縣樂安鄉(xiāng),為當?shù)鼐用窬栀浳镔Y。捐贈儀式在樂安鄉(xiāng)中心校舉行,布拖縣團縣委書記蔡坤、副書記吉力以呷、樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日參加了捐贈儀式。

        布拖縣是以彝族為主的少數(shù)民族聚居縣,由于其直接由奴隸社會轉化為社會主義社會,當?shù)鼐用裆罘绞健⑺枷胗^念等仍然比較落后,并且海拔較高交通不便,眾多原因導致布拖縣成為全國重點貧困縣,同時也是毒品和艾滋病重災區(qū)。而樂安鄉(xiāng)在布拖縣又屬于海拔較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,貧困家庭比例較高,所以社會實踐服務團針對性的選擇樂安鄉(xiāng)作為物資捐贈地點。

        當實踐團成員不顧旅途勞累,到達樂安鄉(xiāng)中心校時,得到消息的當?shù)鼐用褚呀?jīng)早早等在那里。社會實踐服務團的到來,受到當?shù)卮迕竦臒崃覛g迎。在樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日的主持下,由我開始,服務團成員逐個向當?shù)卮迕窬栀浟藭?、收音機、衣物、文體用品等物資,彝族老鄉(xiāng)們雙手接過實踐團成員遞給的物資,并深深的鞠躬以示感謝。捐贈儀式上,樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日代表當?shù)鼐用裣驅嵺`服務團表示感謝。社會實踐服務團成員表示“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是廣大青年學生義不容辭的責任。

        通過此次物資捐贈,實踐服務團與布拖縣團縣委達成初步協(xié)議,將布拖縣作為大學生的社會實踐基地,讓更多的學生參與到布拖當?shù)氐闹驹富顒?,為建設和諧社會、實現(xiàn)各民族共同富裕貢獻青年學生的綿薄之力。

        三、體驗田間勞作,關懷幫扶助弱――服務團走進布拖縣彝族村落

        為積極響應國家號召,充分發(fā)揮農業(yè)高等學校專業(yè)優(yōu)勢,切實提升廣大青年學生服務社會、認知社會的能力,社會實踐服務團的成員于7月24日走進布拖縣特木里鎮(zhèn)彝族民主新村開展支農實踐活動,并捐贈了部分學習用品。

        特木里鎮(zhèn)民主新村是典型的彝族聚居村落,充分保留了彝族文化遺產,具有濃郁的阿都文化民族特色。目前,全村著重于發(fā)展手工藝制品,繁榮民族商貿市場。 由于當?shù)厥芙?jīng)濟發(fā)展、社會環(huán)境等條件的制約,該村生活較為貧困,服務團成員向當?shù)氐膬和栀浟算U筆、橡皮、鉛筆盒等學習用品,并鼓勵兒童們要好好學習,用知識改變命運。

        看到隊員要離開,一位彝族老鄉(xiāng)緊緊握著隊員的手,動情的說:“漢族是老大哥,彝族是小兄弟,我們都是一家人”。

        實踐出真知,磨練長才干。全體成員充分發(fā)揚了“艱苦奮斗”的農大精神,通過社會實踐活動,向社會學,向群眾學,磨練了自己的意志,提高了為人民服務的本領。

        四、宣傳禁毒防艾基本知識,關注彝族同胞生命健康

        上午9點開始,縣城駐地的宣傳活動在新華書店門口展開。由于正值趕場的日子,社會實踐服務團成員還沒有把物品擺放到位,就被群眾圍了起來。他們圍著觀看擺放在路邊的宣傳欄和桌上的常見毒品仿真樣品,并不時發(fā)問,由于前來趕場的大部分是彝族老鄉(xiāng),隊員基本聽不懂彝語,可是這絲毫沒有減弱隊員的熱情,依舊耐心

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