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第一篇：支教活動(dòng)總結(jié)
很多人都有可能放棄我，但放棄我的那個(gè)人絕不是我。這不僅是一種信念，更是一個(gè)追求。每一個(gè)人都很平凡，但我們同樣可以拒絕平凡的人生路。當(dāng)我們擁有夢(mèng)想，而我們也正處在這樣的年齡時(shí)，我想我們都是幸福的。茫茫人海，有沒有人相信緣分?我信，就像這次來貴州支教，也許命運(yùn)早已有所安排。我不懷疑驀然回首的驚喜，我更珍惜當(dāng)下的每一分，每一秒。
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。7月14日下午13：10分，我真正地踏上了黔東南這片沃土。列車上的奔波，那一刻全身而退，沒有疲勞，沒有不適應(yīng)，而是深深地吸一口凱里的氣息，微笑，奔向下一站。凱里學(xué)院之行，讓我的視覺產(chǎn)生了強(qiáng)烈的撞擊，好奇之心愈加濃烈，不管是山，還是風(fēng)雨樓，或者木屋還是墻畫。我聽出了一句話：我愛我家。
初識(shí)申信小學(xué)的感覺并不好，對(duì)于一些事情來說也瀕臨崩潰。當(dāng)時(shí)間慢慢劃過，18號(hào)來臨，這含情的山水，含笑的人民，上帝也開始挑逗了。其實(shí)，我沒有做老師的天份，然而這一切，都源于我的第一堂語文課，我這一角色的轉(zhuǎn)變，始發(fā)于這些平凡的學(xué)生們，感動(dòng)于每一位學(xué)生的心里話《老師，我想對(duì)你說》。如果說二十幾年來，我更深刻地理解了老師的幸福，那是他們，是這一群學(xué)生給予我的理解。
真誠的心對(duì)誰都沒有距離，在愛的海洋里誰與誰都是親人。雖然你們的話語樸實(shí)，句不成句，詞未成詞，看的時(shí)候還需細(xì)心揣摩，但我不怕。雖然語言有點(diǎn)笨拙，文字的聲音也很模糊，但我知道，這只是一個(gè)過程，等你長大，一切都會(huì)好的。
第二篇：支教活動(dòng)總結(jié)
20xx年8月3日，寧夏xx計(jì)劃志愿者在前紅小學(xué)支教的第4天，截止目前，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利 。
本次支教活動(dòng)是在北京桂馨基金會(huì)的支持下，由寧夏扶貧與環(huán)境改造中心xx計(jì)劃項(xiàng)目組承辦，為期10天。（該隊(duì)主要負(fù)責(zé)給支教學(xué)校的圖書室填補(bǔ)圖書并進(jìn)行短期的支教活動(dòng)）。
參加支教活動(dòng)的志愿者是來自我區(qū)各高校的10名大學(xué)生，他們大多來自農(nóng)村，對(duì)鄉(xiāng)村教育有著獨(dú)到的體會(huì)。在校期間，他們通過選拔加入xx計(jì)劃支教活動(dòng)，無償為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量 。
同心縣王團(tuán)鎮(zhèn)前紅小學(xué)是支教點(diǎn)。該校是20xx年8月建成的一所全日制小學(xué)，有10個(gè)教學(xué)班，在校人數(shù)429人。20xx年7月28日，建成桂馨書屋，目前，擁有圖書6350冊(cè)。志愿者到校后，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。校方將所有硬件設(shè)施全部對(duì)志愿者開放，有原教職工廚房、宿舍、辦公室及各類教學(xué)器材。對(duì)支教工作的順利進(jìn)行給予了很大的幫助。
7月30日早晨10點(diǎn)，志愿者在同心縣城集合完畢，并在下午2點(diǎn)乘坐當(dāng)?shù)毓怀霭l(fā)，經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的路程后，到達(dá)前紅小學(xué)。晚上7點(diǎn)，組織志愿者召開教務(wù)會(huì)議，再次明確分工，宣讀相關(guān)注意事項(xiàng)。
7月 31日上午，組織學(xué)生報(bào)道 ，進(jìn)行分班等工作，并將家長告知書下發(fā)給學(xué)生。下午開課 。
截止目前，已報(bào)名學(xué)生人135人，分為四個(gè)教學(xué)班，開設(shè)有閱讀、國學(xué)、美術(shù)、天文地理、法律常識(shí)等，共11門課程 。
xx計(jì)劃志愿者：
第三篇：支教活動(dòng)總結(jié)
20**年7月20日，我們應(yīng)該記住這個(gè)難忘的日子，早八點(diǎn)，我們和所有的志愿者驅(qū)車來到黃羊川國際會(huì)展中心。短暫的動(dòng)員會(huì)后，我們齊魯情隊(duì)員，便和菜籽口小學(xué)校長李校長來到了學(xué)校。在門口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，列隊(duì)歡迎我們，口里還喊著：“歡迎 歡迎 熱烈歡迎”。我們所有隊(duì)員被這一幕所震驚，我們手忙腳亂的整理我們已經(jīng)整理好的左臂的紅領(lǐng)巾，胸前的會(huì)員牌，和我們的隊(duì)服，每一個(gè)隊(duì)員此刻都很肅穆！我們從歡迎的隊(duì)列中滿懷感到走過！如同受檢閱的不是他們，而是我們，我們這一群對(duì)未來二十天滿懷憧憬的支教隊(duì)員。
現(xiàn)在支教工作已經(jīng)結(jié)束，但是我們忘不了那一幕，嚴(yán)肅而充滿溫情。這二十天里，我們主要進(jìn)行了一下方面的工作
一、 支教教學(xué)工作
首先，我先做一下總體介紹，我們每天早上從八點(diǎn)十分到十一點(diǎn)二十五，下午從兩點(diǎn)二十到四點(diǎn)五十，上午時(shí)早讀加三節(jié)正課，下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動(dòng)課。早讀基本上是英語，由英語老師帶同學(xué)們練習(xí)口語。正課一共是八門，具體包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、社科和實(shí)驗(yàn)課。下午的活動(dòng)課，我們通過借鑒我們大學(xué)選修課的模式，把班的建制打亂，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組，有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組、棋類興趣小組、繪畫興趣小組、興趣體育小組。
我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會(huì)支教的宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”展開。
傳授理念即把我們的思想，我們的是非觀、人生觀、價(jià)值觀傳授給學(xué)生。我們主要是通過在上課過程中特別是社科課，和同學(xué)們的交流，引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價(jià)值觀。
培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)各學(xué)科的興趣。我們平常的授課除英語外不是以知識(shí)性為主，因?yàn)樗麄兊闹R(shí)老師將會(huì)教給他們，再加上我們不是專業(yè)老師，知識(shí)性肯定有缺陷。所以我們上課過程中，以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主，像數(shù)學(xué)課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題，這類題目學(xué)生因?yàn)轶w會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處，所以會(huì)慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。再加上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，我們希望他們能自主學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兿嘈?，我們教的知識(shí)他們總會(huì)忘記，但是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，他們可以獲取無盡的知識(shí)。
擴(kuò)展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么，那里的人們生活狀態(tài)是什么。我們每天都在和他們說外邊的世界，希望他們不要局限于他們父父輩輩生長的環(huán)境，讓他們想走出去，也堅(jiān)信憑借自己努力一定能走出去。
圍繞我們的宗旨，我們開展了除具體支教教學(xué)外還有支教活動(dòng)：在每個(gè)班建立了圖書角，開展了為期二十天的講普通話活動(dòng)、抽出一個(gè)星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣，用兩周時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣，當(dāng)然我們所在的這一段時(shí)間學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀！貴在堅(jiān)持，孩子們，未來看你們的了！
二、 其他支教活動(dòng)
其實(shí)，每個(gè)活動(dòng)的開展都是圍繞我們的支教宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”開展的。把這幾個(gè)活動(dòng)拿出來是因?yàn)樗麄儽容^有代表意義。
1、活動(dòng)課。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是與眾不同的，我們堅(jiān)持個(gè)性化發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)生們不同的興趣，也為了開闊學(xué)生們視野，我們每天利用下午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間開起來活動(dòng)課或叫選修課。我們借鑒大學(xué)選修課的模式，把班的建制打亂，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組，有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組、棋類興趣小組、繪畫興趣小組、興趣體育小組。通過實(shí)踐證明這種效果是顯著的，就拿我們一個(gè)三年級(jí)學(xué)生來說，她的夢(mèng)想是做一個(gè)舞蹈家，所以她選擇了健美操小組，通過近二十天的學(xué)習(xí)，她離她的夢(mèng)想更近了，而且最后這位同學(xué)健美操成功入選我們的聯(lián)歡會(huì)。個(gè)性化教育，按學(xué)生們興趣教學(xué)，我們?cè)趯?shí)踐。
2、我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谥Ы讨衅诹私獾綄W(xué)生們從來沒看過運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了擴(kuò)展同學(xué)們視野，所以我們特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很特殊，按常理來，有點(diǎn)自相矛盾甚至可笑。既然是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，一些流程上應(yīng)該從簡，項(xiàng)目向搞笑靠攏，我們不是，我們開幕式很正規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)致辭、入場式、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓…我們都有，有些項(xiàng)目甚至不是體育項(xiàng)目，像你來比劃我來猜。我們認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)本身并不重要，重要的讓孩子們?nèi)ンw會(huì)，去經(jīng)歷，去感受。沒開過運(yùn)動(dòng)會(huì)，但你必須知道運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程是什么，沒玩過，但你必須知道怎么玩，我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒。再就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是給你提供一個(gè)見識(shí)、經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。
3、聯(lián)歡會(huì)或叫支教成果匯報(bào)演出。聯(lián)歡會(huì)是我們支教最后的活動(dòng)，也是我們協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)特色活動(dòng)，我們所有隊(duì)員對(duì)此高度重視。從兩周前就開始準(zhǔn)備，已經(jīng)開始做策劃，準(zhǔn)備晚會(huì)一切事項(xiàng)。從節(jié)目上看我們可以分為：隊(duì)員節(jié)目、隊(duì)員學(xué)生節(jié)目、學(xué)生以前經(jīng)典節(jié)目、學(xué)生新編節(jié)目、村民代表節(jié)目。通過這個(gè)活動(dòng)，充分激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望，也為學(xué)生、隊(duì)員、村民提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，同時(shí)增進(jìn)了老師、學(xué)生、村民間的感情和互相了解，為我們整個(gè)支教活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、家訪
在支教的第二周，我們利用每天下午放學(xué)后到晚飯前的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的家訪。在家訪對(duì)象是我們各班班主任確定的，比較特別的學(xué)生。在家訪前我們還確定我們這次的調(diào)研課題“勞務(wù)輸出隊(duì)留守兒童的綜合影響調(diào)查”。在家訪過程中，我們細(xì)致耐心的和家長交流，共同探討學(xué)生成長過程中與道德問題。通過家訪我們發(fā)現(xiàn)，這里的孩子更懂事，很小就能幫家里干些力所能及的家務(wù)，同時(shí)這里的孩子更能隱藏自己的感情，生活和學(xué)習(xí)中問題很少和父母、爺爺奶奶交流，經(jīng)常把所有的'事埋在心里，而且裝出無所謂的樣子，我想這就是由于父母外出務(wù)工，無人可交流，造成學(xué)生們這種性格吧
四、 對(duì)外交流
我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)古浪支教隊(duì)，在出發(fā)前協(xié)會(huì)給我們制定了兩個(gè)重點(diǎn)：支教和對(duì)外交流。由于此次活動(dòng)是西部愛心公益、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會(huì)主辦，我們協(xié)辦的，所以對(duì)外交流的機(jī)會(huì)難得。除了，我門同主辦方的交流外，我們還同黃羊川鎮(zhèn)國際會(huì)展中心、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社、南開大學(xué)義工聯(lián)盟、中國地質(zhì)大學(xué)、蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流，更是和雁歸社和南開大學(xué)義工聯(lián)盟確定長期合作關(guān)系。通過交流，我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動(dòng)不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也推廣了我們協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)成果。這有利于我們協(xié)會(huì)，在日后在類似活動(dòng)者的完善，有利于我們協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。
五、 隊(duì)員的生活?yuàn)蕵放c紀(jì)律并重
在外我們九個(gè)人就是一家人，所能依靠的也只有我們九個(gè)人，所以我們必須要團(tuán)結(jié)，我們就是相親相愛的一家人。
在娛樂方面，我們每一天上完課休息時(shí)間，特別是晚上我們會(huì)在一起唱啊，跳啊，鬧啊，我們盡情的歡笑，有笑聲化解了一天的疲憊，迎來了新一天的而生活。我們每周會(huì)有一天休息時(shí)間，利用這一天我們組織大家集體出去玩，領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時(shí)也增進(jìn)大家的友情。此外，在支教期間，我們的隊(duì)員包蓉迎來了她二十歲的生日，我們那天聚在一起，為她過了一個(gè)，簡單而隆重的生日。
沒有規(guī)矩不成方圓，我們每一個(gè)隊(duì)員都牢記我們的支教紀(jì)律，并嚴(yán)格遵守。我們每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半統(tǒng)一早操，然后一起早餐、上課、午餐、休息、上課、晚餐，每晚堅(jiān)持開會(huì)并進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。每天我們要求統(tǒng)一佩戴協(xié)會(huì)標(biāo)志，左臂紅領(lǐng)巾，胸前會(huì)員牌，有活動(dòng)還要統(tǒng)一隊(duì)服。當(dāng)然，還有其他例如：做最便宜的車，吃最簡單的飯；不拿群眾一針一線，接受的禮品必須要付錢；不輕易許諾，許諾的事必須要兌現(xiàn)等等。
娛樂的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項(xiàng)工作順利有序的開展。
第四篇：小學(xué)支教活動(dòng)總結(jié)
20xx年7月2日，我院11名學(xué)生前往肇慶市廣寧縣蒙坑小學(xué)，參與為期兩個(gè)星期的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐公益支教活動(dòng)。
本次支教活動(dòng)是由國際關(guān)系學(xué)院團(tuán)總支志愿隊(duì)承辦的品牌公益性活動(dòng)。自20xx年暑期以來，我院已在韶關(guān)始興縣、梅州五華縣、梅州平遠(yuǎn)縣、河源龍川縣等地區(qū)中小學(xué)順利開展了五期公益實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過六年不斷的打磨與反思探索，我院暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)已順利發(fā)展成以暑期支教、社會(huì)調(diào)研和公益實(shí)踐等多種志愿服務(wù)并行的品牌實(shí)踐活動(dòng)。
今年，國際關(guān)系學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)前往的肇慶市廣寧縣地處廣東省中西部。廣寧縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面相對(duì)于珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)尚有較大的差距，從而客觀地讓廣寧縣在留守兒童教育發(fā)展、社會(huì)保障、交通信息通暢等方面存在一定的限制。從廣寧縣城到古水鎮(zhèn)蒙坑村仍然需要至少一小時(shí)路程，鄉(xiāng)間道路沿山而建，傍河而行，兩邊多竹林，沿路散布簡陋的紅磚房，偶爾會(huì)出現(xiàn)零散的村落及稻田。在這樣的環(huán)境中，蒙坑小學(xué)作為附近村落之中唯一的小學(xué)學(xué)校，是周邊村落適齡兒童接受小學(xué)教育的唯一場所。我院學(xué)生秉承對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)社會(huì)發(fā)展及兒童受教育程度的關(guān)注和愛心，積極地參與到本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但減緩了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)壓力，還讓小學(xué)生多參加集體性的活動(dòng)，增強(qiáng)了相互之間的交流，幫他們走出心理矛盾。同時(shí)，為邊遠(yuǎn)地區(qū)地兒童帶來了新穎的知識(shí)和中大學(xué)子的青春活力。
古水鎮(zhèn)扶貧隊(duì)及蒙坑村村委會(huì)對(duì)我院師生本次支教活動(dòng)十分重視，給予了支教志愿隊(duì)在生活上和組織上很多的建議和幫助。參與支教的學(xué)生也很快適應(yīng)了當(dāng)?shù)睾唵蔚纳顥l件，在料理好日常生活與飲食的同時(shí)，針對(duì)各年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行精心的.課程安排與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。蒙坑小學(xué)的學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g自覺回到校園學(xué)習(xí)，志愿隊(duì)員運(yùn)用趣味性和專業(yè)性并存的課程也沒有辜負(fù)蒙坑小學(xué)每一位學(xué)生和家長的期待。隊(duì)員在短短兩周之內(nèi)充分展現(xiàn)了中大國關(guān)學(xué)子的青春活力和高度責(zé)任感，很快與當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立了良好的師生互動(dòng)關(guān)系，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長、老師的一致好評(píng)。
短短十幾天的時(shí)間不足以大山里的孩子們帶去太多改變，但是這是我院這支支教隊(duì)伍給孩子們帶去的每一點(diǎn)每一滴的愛都會(huì)讓他們留下溫暖的回憶。11名支教志愿者獲益良多，樸素的生活、艱苦的條件讓大家相互體諒和團(tuán)結(jié)互助。相信這是一次難得的人生經(jīng)歷，在此也希望社會(huì)各界能夠有更多的力量去關(guān)注偏遠(yuǎn)留守兒童，他們需要持續(xù)的關(guān)心、不斷的愛。
第五篇：支教工作總結(jié)
20xx年8月底決定下鄉(xiāng)支教，見面會(huì)（在大周教育中心會(huì)議室）上被分到羅莊小學(xué)，后因吃飯問題調(diào)到中心小學(xué)。首次分課3至6年級(jí)科學(xué)，因一教師調(diào)走調(diào)成年四（1）班數(shù)學(xué)。一年來，主要有以下收獲：
一、解決了上班吃飯問題
民以食為天，周一到周五，中午在小學(xué)吃，天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽。一個(gè)小小的遺憾是中學(xué)周一早上和周五晚上沒有飯。
二、放松了身心，鍛煉了身體
支教老師，學(xué)校里都是當(dāng)客人對(duì)待的，課最少，飯免費(fèi)，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是時(shí)間。學(xué)校幾個(gè)男老師都喜歡打乒乓球，我這個(gè)以前的一小冠軍在那里前三名是進(jìn)不了的，但和高手切磋才能有進(jìn)步。魏主任和王計(jì)生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個(gè)棋盤，提高了棋藝。晚上19點(diǎn)，我經(jīng)常一邊聽著新聞聯(lián)播，一邊在操場上倒走、跑步。鍛煉后，一般是會(huì)斗地主的，一元二元三元、見炮加一。盡管我輸多贏少，但也樂此不疲，有幾次周五放學(xué)后就開戰(zhàn)了，周六上午才回長葛。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺一，又拐頭回去了。開春后，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長的不好，但吃到了自我種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一，2次第二，獎(jiǎng)過100元錢，純屬意外收獲。
三、學(xué)到了不少管理經(jīng)驗(yàn)
大周是長葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大周中心小學(xué)是全長葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大、管理最規(guī)范的小學(xué)，在那里一年見識(shí)的經(jīng)驗(yàn)不管今后自我是否會(huì)用到，都是一筆財(cái)富。這個(gè)，我專門記到了一個(gè)本上，那里不再贅述。
四、結(jié)交了一批朋友
多個(gè)熟人多條路。潘校長：精明強(qiáng)干、善于公關(guān)，學(xué)校管理得科學(xué)規(guī)范，個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)班子眾志成城，本人在不在學(xué)校，學(xué)校工作都不會(huì)走樣。程校長：教了數(shù)學(xué)和英語2門主課，乒乓球打得好，斗地主也很少輸，年后又提了一輛白色別克轎車。魏主任：電腦高手，上周還來給我裝了電腦系統(tǒng)，脾氣隨和，聰明熱情。路老師：一個(gè)辛勤的負(fù)責(zé)的老園丁，事事不服輸，平時(shí)我最愛去門衛(wèi)室和他談天。鄧師傅：我倆一個(gè)住室，已習(xí)慣了吃他做的飯，可年后他騎電車摔了2次，沒堅(jiān)持到期末。體育老師大浩，愛釣魚，常喝酒，看得開，是個(gè)大氣的人。張老師：同班同事，教語文英語，工作踏實(shí)，不愛搞花架子，不僅僅學(xué)生教得好，家里花也養(yǎng)的好。6月29日晚，程校長、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們發(fā)至內(nèi)心地挽留我、祝福我。7年沒喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動(dòng)！
五、教育了一班學(xué)生
我們四（1）班上學(xué)期66名學(xué)生，下學(xué)期68名學(xué)生。他們有聰明好學(xué)的，也有不完成家庭作業(yè)的，但他們個(gè)個(gè)都很聽話。一年來，沒有一個(gè)學(xué)生頂撞我，我倒是有幾次錯(cuò)批評(píng)了他們，心里很內(nèi)疚。對(duì)我的數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律，我一年來都十分滿意，我也盡心盡力去教育了他們，上學(xué)期十一假期，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側(cè)傷口2個(gè)多月才長好，而我只請(qǐng)了一個(gè)星期的假，一個(gè)多月都帶傷給學(xué)生上課。下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí)，由于課多、天熱，再加上我講課聲音大，后2個(gè)星期喉嚨一向沙啞，嚴(yán)重時(shí)幾乎失聲。如果說成績不理想，只怪我水平有限，我對(duì)得起自我的良心。
一個(gè)地方，當(dāng)要離開的時(shí)候，如果你戀戀不舍，說明你來對(duì)了；如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去，說明你來錯(cuò)了。如果有機(jī)會(huì)，大周鎮(zhèn)中心小學(xué)，我還愿意來那里支教！
第六篇：支教活動(dòng)總結(jié)
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，架起溝通農(nóng)村與城市教育的橋梁，山東xx學(xué)院“拓夢(mèng)者”支教聯(lián)盟17名志愿老師報(bào)著相同的期望，來到臨沂xx縣圈里鄉(xiāng)進(jìn)行支教活動(dòng)。
本次支教活動(dòng)以服務(wù)他人的目的，不收取任何費(fèi)用，服務(wù)對(duì)象主要是貧困山區(qū)的留守兒童，志愿者們?cè)谄D苦的食宿條件下，盡可能的為孩子們帶去知識(shí)與希望，志愿者們開設(shè)了一系列的教學(xué)活動(dòng)并且在課件為孩子們開展豐富的課間活動(dòng)。 首先，經(jīng)過前期準(zhǔn)備工作，支教活動(dòng)步入正軌并有序開展。在橋北頭村村委教學(xué)地，支教團(tuán)成員與學(xué)生增進(jìn)交流并建立起深厚感情，通過互相了解，得知了學(xué)生的家庭住址、家庭成員及情況、個(gè)人喜好、人生理想等內(nèi)容。通過用心交流并了解學(xué)生具體情況，學(xué)生學(xué)習(xí)效率大大增加。其次，在幼兒園支教活動(dòng)基地，支教團(tuán)老師也悉心教導(dǎo)了各自所負(fù)責(zé)的學(xué)生，為孩子樹立了正確的三觀。兩處支教基地順利建立并取得了令人滿意的成果，使此次支教活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次支教活動(dòng)取得顯著成效并在當(dāng)?shù)貥淞⒘肆己玫目诒?。志愿者們用無私奉獻(xiàn)的精神幫助了當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展，并為村民們發(fā)放了地理與環(huán)境學(xué)院的日歷，細(xì)心的為村民們解說地理與環(huán)境學(xué)院的學(xué)科開設(shè)、辦學(xué)宗旨等。村民們聽后反響熱烈，對(duì)學(xué)院有了良好印象。此次日歷的發(fā)放，有力的宣傳了地理與環(huán)境學(xué)院，為學(xué)院在當(dāng)?shù)氐恼猩蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
