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第一篇:寫戶外活動總結
轉眼間孩子們就要放寒假了,通過在幼兒園的學習和生活,大班的孩子們每天都在進步。每天,我們都按時組織幼兒進行戶外游戲和各項體育活動,保證戶外活動的時間不少于1小時,小朋友們的動作有了很大的發(fā)展,在組織的各項動作練習中,孩子們基本上都能根據(jù)要求來完成,為下一個階段的學習生活做好充分的準備,現(xiàn)對這學期的戶外活動工作做一簡單總結。
戶外活動與其他教育活動一樣,是多種形式并存、共同發(fā)揮作用的教育過程。我們寓體育鍛煉于豐富多彩的活動之中,激發(fā)幼兒參與的積極性,豐富幼兒的生活,擴大幼兒視野,更好地促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展。
為提高幼兒鍛煉的質量,我們有目的、有計劃地讓幼兒在生動活潑的活動中鍛煉體質、發(fā)展能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在教師的輔導下,三五成群地湊在一起,選擇自己喜歡的內容和同伴,全面鍛煉身體,提高體能。同時多給幼兒自由的活動空間,在每天戶外的體育活動中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動。如開展民間游戲:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需簡單的材料就可進行,不受人數(shù)的限制,同時讓幼兒擁有活動的選擇權,使戶外體育活動更富特色,從而培養(yǎng)幼兒良好個性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動的好習慣。
針對大班幼兒動作發(fā)展比較協(xié)調,理解能力增強,有一定的自控力等特點,我們多采用競賽性的游戲,以激發(fā)幼兒的積極性,提高練習的效果,培養(yǎng)幼兒積極進取精神和集體責任感、榮譽感。針對大班幼兒動作發(fā)展特點,我們創(chuàng)設游戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。
當然,戶外活動必須強調安全性原則。安全第一是對學前教育工作中各項具體活動的普遍要求。戶外活動具有競爭、競技和趣味性強的特點,幼兒參與的欲望一般都比較強烈。這就要求教師事先準備工作想得周到一些,以便防患于未然,如活動場地、器械的安全,不會產(chǎn)生撞擊情況,不會因幼兒摔跤而造成傷害等。同時,還要特別防止人為的傷害。教師應及時進行疏導、調解,讓幼兒及時化解矛盾,友好游戲。其次根據(jù)材料特征選擇,幼兒習慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對于幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數(shù)量,已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象。
經(jīng)過這一學期的戶外活動,我更加明確了適合孩子身心特點的戶外活動目標、內容體系和具體運作策略。我們通過組織多種活動發(fā)展了幼兒的智力,豐富了幼兒的知識。在體育活動中,幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象發(fā)展活動,獨立快速和機智靈活地處理活動中發(fā)生的各種問題,使觀察和注意、思維和想象力得到較大發(fā)展。
第二篇:團日活動總結報告參照
本學期,管理學院團委在校團委的正確引導下,緊緊圍繞學校的工作重心,堅持以育人為主線,以青年學生為主體,以素質培養(yǎng)為重點,結合學院“知書達理”特色教育理念,對廣大青年團員進行思想引領,努力提高團員的政治思想素質,充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用,培養(yǎng)優(yōu)秀雷鋒團支部和合格青年團員,積極開展各項團日活動,圓滿完成了學期初制訂的工作計劃?,F(xiàn)將本學期的團日工作活動如下:
一、“厚德載物”立足精神文明根基
(一)喜迎十八大,學習十八大精神主題團日活動
為進一步加強基層組織建設,加強對青年學生精神文明的引導,全面活躍基層團的工作,推動團的組織覆蓋全體青年學生、團的活動影響全體青年學生。本學期,各團支部根據(jù)支部情況制定并開展了多種多樣的活動學習十八大會議精神。例如:“關注十八大,我們一起看熱點”跟蹤報道、《建黨偉業(yè)》觀影活動、“學習十八大,談談我想法”主題班會、“喜迎十八大,村官助理體驗”、紅歌比賽、青春獻黨—黨史知識學習、慶十八大精品團會、普及十八大歷史知識,等。本次主題團日活動的開展,是以往多種精神教育的一個升華,團支部團員通過在團日活動中學習十八大,深入了解十八大精神,也對共青團的發(fā)展有了更深刻的認識,明確了共青團員的重要作用,以及自己所肩負的責任和使命。
(二)“陽光獻愛心,踐行雷鋒精神”
工程管理11-03班在鐵石廣場舉辦外場活動,號召同學們“陽光獻愛心,踐行雷鋒精神”進行募捐活動,號召同學們將不用的書籍資料和日常生活用品捐給大一的貧困生,同學們十分熱心,用自己的愛心感動現(xiàn)場的每一個人,用實際行動弘揚雷鋒精神。本次募捐活動,共收獲了書籍100余本,資料30余份,筆等10余支,衣服3件以及其他物品10余件。
(三)感恩信漂流
從小到大,我們遇到過無數(shù)次的困難,而每一次的困難中,總有人伸出援助之手,幫助我們走出困境。工程管理11-04班借用感恩節(jié)的機會,舉辦了感謝信漂流活動,要求團支部成員寫一封給父母、老師、朋友或者其他想要感謝的人的信,然后由團支部統(tǒng)一郵寄。本次活動為同學們提供了一次將感謝的話說出口的機會,將平時覺得難為情的心里話說給想要感謝的人。
(四)“心理有我”戶外活動
為了調動班級同學的積極性,土地11-1班舉辦了“心理有我”戶外活動,本次活動由心理委員精心策劃,活動現(xiàn)場氣氛非?;钴S,挑戰(zhàn)了大家的團隊精神意識,使得大家能夠共同完成任務。通過各種游戲和運動,考驗團隊的合作精神。這次心理活動是戶外,天氣有些寒冷,但是大家在開心之余,還會有自對于團支部集體的思考,比如合作,團結,溝通等等。這次心理活動雖然在戶外大家很愉快的度過,同時班級同學在這次活動中也學習到了團隊精神在通往成功道路上的重要性。
二、“博學篤志”營造校園學習氛圍
(一)微電影——“發(fā)現(xiàn)書中的故事”
本次微電影的拍攝本以讀書為主題,拍攝書中某一情景或與讀書有關的故事。工程11-4班拍攝了一個自編自導自演的與讀書有關的故事。在簡單的情節(jié)中,感動之余也增添了一些幽默的氣氛。參與拍攝的同學們也在微電影的拍攝當中對書籍、對學習有了更深刻的認知。
四六級經(jīng)驗交流會,工商1101班、法學1101班
三、“全心全意”服務他人,服務社會
四、“儉以養(yǎng)德”從小事做起勤儉節(jié)約
五、“開拓視野”走出校園,參觀學習
本學期已臨近尾聲,管理學院共計開展團日活動100余項,其中包括精神文明教育類活動、感恩型活動、學習型活動、互助型活動、參觀學習類活動等其他文體活動。各類團日活動的開展,極大的豐富了同學們的校園生活,使同學們在各方面進行自我的提升,自我完善,真正做好學與思相結合,學與樂相結合。在各項活動開展的同時,管理學院團委也積累了寶貴的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了一些不足,在新學期的工作中,我們將揚長避短,以飽滿的熱情和態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),打造管理學院精品團日活動。
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第三篇:醫(yī)院護士節(jié)活動總結
在院領導的關心、支持下,20xx年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院20xx年國際護士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。
在活動現(xiàn)場,醫(yī)務部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱度洋溢的講話,祝全院護士節(jié)日快樂,并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術室護士在王?,撟o士長的帶領下,重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。
比賽開始后,門診護理、病房護理、手術室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術室護理代表隊脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結束。通過組織這次知識競賽,醫(yī)務部人員的組織協(xié)調能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結:
一、組織活動經(jīng)驗不足本次護士節(jié)是醫(yī)務部第一次組織全院性質的活動,沒有經(jīng)驗,組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫(yī)務部的工作量,醫(yī)務部忙于處理細節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領導的要求沒有深入理解院領導指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護人員的學習熱度,促進大家學習業(yè)務知識,達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術及服務水平的目的。但醫(yī)務部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進行了調整,保證了競賽用題的質量。
三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務部范圍內確定了獎品。在準備搶答器的.問題上,醫(yī)務部向后勤部以及幾所學校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結果,沒有征求開會人員的意見,便屏棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處,醫(yī)務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調能力,為今后開展工作打好基礎。