千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)境教育活動總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《環(huán)境教育活動總結(jié)》。

第一篇：環(huán)境教育活動總結(jié)

以鄧小平教育理論和黨的十五大精神為指導(dǎo)，并認(rèn)真貫徹團十四大精神和全國少工委三屆四次全委會、省“四少”精神，落實上級少工委、區(qū)少年宮的工作部署，落實創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒印＠^續(xù)開展紅領(lǐng)巾讀書活動，取得了一定的成績。通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地開展了一系列讀書征文、攝影比賽等活動。豐富了我校少先隊的環(huán)境教育內(nèi)容，實實在在地培養(yǎng)了隊員們的環(huán)境意識。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、深入開展青少年綠色文明行動。積極開展“保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色學(xué)校”活動，加強環(huán)境教育。

（一）、宣傳學(xué)習(xí)雙管下，教學(xué)相長樂呵呵。

我參加了“廣州市創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)課程”，了解到當(dāng)今世界的三大危機，包括“人口危機、資源危機、環(huán)境危機”。認(rèn)識到保持生物多樣性、合理利用資源等是中小學(xué)的環(huán)境教育的主要內(nèi)容。而《中國資源》一書正是進行資源觀教育的好教材，為此我們利用墻報、板報、宣傳欄、廣播站、電視臺等開展保護資源讀書宣傳活動。

在班會、隊會、語文、思品課中，組織了以保護資源，保護環(huán)境為主題的電腦網(wǎng)絡(luò)實驗課。在眾多的課例中，數(shù)以下幾個課例影響最大，隊員受教育最深刻：

5月18日六（2）中隊高梅花老師上了一節(jié)班會課《行動起來，保護家園》。通過主題班會，讓隊員認(rèn)識到環(huán)境污染的危害，進行了保護環(huán)境宣傳，指導(dǎo)隊員學(xué)會從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護家園。隊員通過電腦網(wǎng)絡(luò)查閱到有關(guān)環(huán)境保護、中國資源危機的資料后，一種對保護環(huán)境、保護資源的責(zé)任感和緊迫感油然而生。

5月19日五（3）中隊劉萍老師《只有一個地球》一節(jié)語文課，隊員還表演了童話劇《地球與火星的對話》。這節(jié)課介紹到地球所擁有的自然資源是十分有限的，如果不加節(jié)制的開采，隨意破壞，將給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅和災(zāi)難，自然而然地激發(fā)起隊員從我做起，從現(xiàn)在做起，精心保護地球、保護環(huán)境的強烈愿望。

6月2日四（3）中隊謝玉妃老師的一節(jié)思品課《保護好我們的環(huán)境》，讓學(xué)生了解白云山受到破壞，珠江河受到污染的嚴(yán)重情況，使隊員們受到了必須以實際行動保護資源的教育。

6月5日一（3）中隊鄧雪玲老師上了一節(jié)中隊活動課《親親大自然》，透過電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過游戲等形式，讓隊員與動植物接觸，整節(jié)課在歡笑中培養(yǎng)了孩子熱愛動植物資源的感情。

（二）、實踐活動形式多，沁人心肺教育大。

為了寫好讀后感、征文，我們特意組織了一系列實踐活動，讓環(huán)境教育、資源觀教育深入人心。包括，3月25日組織全校400多戶家庭、雛鷹假日小隊到雕塑公園，參加廣州市第三屆家庭植樹活動。通過父母與子女齊心協(xié)力栽下樹苗，表達了大家綠化羊城、美化花城的共同心愿。

4月19日組織五年級學(xué)生參加南海泌沖陶藝實踐活動，隊員們興致勃勃地參觀了百花園、百菜圃、無土栽培區(qū)、鴕鳥場、芳草路、春暉園后，都對保護資源有了感性的認(rèn)識，情不自禁地發(fā)出陣陣贊嘆聲。寫出了40多篇反映人與自然和諧相處、人與資源相互依存的好文章。

在課余時間，雛鷹假日小隊的隊員活躍在社區(qū)、街道、部隊大院、工廠宿舍區(qū)、白云山旅游區(qū)等地，開展清潔實踐活動。隊員們把保護市肺――白云山旅游區(qū)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，寫出了20多篇呼吁人們保護資源的好文章。并在活動中，拍下了10多張反映保護、珍惜、利用資源人物、事件及美麗自然風(fēng)光，揭露破壞浪費資源的丑惡現(xiàn)象的照片。

為了充分發(fā)揮《中國資源》的作用，鞏固保護資源的成果。5月底，我們把《中國資源》書頁末的20道試題重新速印，請三到五年級的700多個隊員在書中找出答案，認(rèn)真填寫后寄到北京參加讀書抽獎活動。并圍繞書中的知識，出了40多份“中國資源知多少”手抄報、30多份剪報。學(xué)生利用家中的廢品，花上一點心思，設(shè)計、制作了80多個環(huán)保手工業(yè)品。

6月1日，我校舉行了隆重的大隊主題隊會，標(biāo)題是《幸福的兒童重環(huán)保》大隊主題隊會，這是一個環(huán)保社會實踐活動啟動儀式?；顒又?，一二年級的隊員把自己精心制作一律過塑的環(huán)?？ㄆ瑨煸诨局l上，每個卡片一樣大小，色彩艷麗、畫面別致。制作者把自己為花草樹木說的心里話，工工整整地寫在卡片正中，卡片徐風(fēng)搖曳，在陽光中閃閃生輝，給校園增添了無盡的色彩。然而感人之處還在于孩子們語意深長的悄悄話：“小朋友，我們小生命就在你們手中”――這是二（2）中隊劉燕敏同學(xué)為拯救生長不佳的美人蕉發(fā)自內(nèi)心的呼吁；二（3）中隊劉思欣在卡片上說：“小朋友，我們雖然細小，但是，我們也有小生命，請你們把我當(dāng)作心愛之物吧！”這是孩子們在開展保護資源、環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校等一系列教育和實踐活動中出現(xiàn)的新人新事。

三、四年級中的八十多位隊員參加了由市少工委、區(qū)少年宮、廣州電視臺聯(lián)合舉辦的――“六一”珠江新城養(yǎng)城少年畫藍天、寫綠意、獻愛心大型宣傳活動。400多名兒童在畫紙上即席揮毫，我校繪畫的主題是――白云繞青山。以白云山、越秀山、飛鵝嶺、花果山、瘦狗嶺等風(fēng)景點繪畫，其中有多位隊員還獲得了獎勵。 標(biāo)簽：少先隊工作總結(jié)

第二篇：撿垃圾活動總結(jié)

踐行社開展校園撿垃圾行動

11月20日，中午寒風(fēng)凜冽，我院校園里卻是一幅熱火朝天的景象。一群充滿激情的“環(huán)境小衛(wèi)士”頂著初冬的寒氣，興高采烈地來到少年宮前門聚集，焦急地等待老師的發(fā)令！11點半，在李方老師和胡自然老師的指導(dǎo)下，我校踐行社三十位學(xué)生社員們爭先恐后，積極踴躍的投入到撿垃圾的行動之中！

在活動當(dāng)中有的同學(xué)拿鐵夾，有的拿垃圾鏟，有的拿掃把，有的因分不到工具，還用手撿掉草坪中的瓜皮果殼。有的找來木棍子充當(dāng)工具，躲在草叢里的塑料袋，被他們輕輕一卷就上來了！

此次活動我們不僅僅局限于白色污染垃圾，遇到其他垃圾，仍一一掃除！地板上的紙屑、風(fēng)雨過后的殘肢枯葉、草叢中的塑料袋等垃圾都逃不過我們這群“環(huán)境小衛(wèi)士”那雙悅利的眼睛！活動中，社員們發(fā)揚不怕累，不怕臟的志愿者精神，團結(jié)合作，積極投入到工作中去。經(jīng)過半個多小時的辛勤努力，校園比原先干凈多了。

杜絕白色垃圾，保護校園環(huán)境，已不是口頭說說而已，追溯文明，從行動做起！希望這次的環(huán)?；顒幽芤鸶嗤瑢W(xué)的關(guān)注，能調(diào)動更多同學(xué)的環(huán)保熱情，為我校的綠色文明事業(yè)而共同奮斗！活動結(jié)束后，大家更加理解了值日生打掃衛(wèi)生的艱辛，更加懂得了要時刻嚴(yán)格約束自己的行為。并表示：這種活動很有意義，為學(xué)校出了自己的一份力。希望下次還要參加。

思想政治踐行社 2016年11月

第三篇：撿垃圾活動方案

“保護環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動方案

一、活動背景：

人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動作?！币虼?，我校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情?，F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)保活動方案如下：

二、活動準(zhǔn)備： 1、垃圾袋 2、照相機

三、活動目的：

1、進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。

3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。 4、動員全校學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學(xué)生的實踐活動中。

四、活動對象：全校學(xué)生

五、活動時間：2012年4月14日 六、活動內(nèi)容：

1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

2、：在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進行大力宣傳。

3、：生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地， 收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環(huán)境，從我做起 活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識。 七、活動步驟： 一、活動前談話

1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。 2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。 二、舉行撿垃圾活動。

1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。 2、進行撿垃圾活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋 。 三、返回教室

1、清點人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回教室。

2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細洗手。篇2：南湖公園撿垃圾活動策劃書 秋意撩人齊手動，環(huán)?；顒影槲倚?——螢火蟲志愿者南湖公園之旅 一、活動主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來 二、活動目的 我系志愿者為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，體育系螢火蟲志愿者近日將組織開展進入南湖公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護壞境。 三、活動時間 2012年11月3日 四、活動地點 長春市南湖公園 五、活動對象

吉林體院體育系螢火蟲志愿者全體。 六、活動前期準(zhǔn)備 1.熟悉南湖公園的內(nèi)部線路 2.每名志愿者自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套。 注意：自己要帶的，如水，食物，相機自帶。 七、活動流程

1、8:00所有志愿者到達校門集合，活動負責(zé)人員組織志愿者，強調(diào) 活動注意事項；

2。8:10所有參與人員出發(fā)，可以步行，可以坐車，車費自理 3、8:40活動正式開始。 1）將志愿者分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾 具體活動包括對南湖公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；

2）志愿者在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識；

4、10:30參加活動的全體志愿者到南湖公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，然后我們可以去長春解放紀(jì)念碑，并合影留念； 5、11:00活動結(jié)束。 八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.九、注意事項

1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。 2.志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃 圾請不要勉強，量力而為之。 3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。 4.活動過程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境

策劃部：孟洪 2012-11-1篇3：學(xué)雷鋒撿垃圾活動方案 《學(xué)雷鋒，共建和諧家園》活動方案 一、活動時間： 2014年3月3日 二、活動地點： 場區(qū)溫潤小區(qū) 三、活動主題：

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，義務(wù)清掃街道，撿垃圾 四、活動目的：

三月是“學(xué)雷鋒”月，要求學(xué)生主動投身到“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動之中。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀(jì)同步，讓雷鋒精神在校園里永遠閃光，讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”！清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成能主動撿垃圾的習(xí)慣。

五、活動準(zhǔn)備：

大隊旗1面，中隊旗6面，照相機1臺。 六、活動參與人員：

四、五年級全體學(xué)生、班主任 七、具體安排： 1、2014年3月 2日確定好具體時間及各班區(qū)域。3月3日下午3點在操場集合，3點10出發(fā)到場區(qū)進行打掃。

2、將6個班分為3小組，由班主任指揮，各班在將學(xué)生分成三小組，并在學(xué)生中指定正、副組長各一名。

3、活動內(nèi)容及要求： （1）活動內(nèi)容： 打掃街道地面衛(wèi)生。 清理街道衛(wèi)生死角。 （2）活動要求：

1、要求各班主任組織有序，學(xué)生積極性高，街道打掃干靜、徹底。 2、各班各自準(zhǔn)備所需的勞動用具

3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風(fēng)采。 4、少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、各班的負責(zé)老師沿途要注意好學(xué)生的安全。 張 亮

二ｏ一四年二月二十六日篇4：公園撿垃圾活動策劃書 環(huán)保 烈士公園環(huán)保行 一、活動主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來 二、活動目的

強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護壞境。

三、活動時間

2013年11月17日（星期六） 四、活動地點 烈士公園 五、活動對象 院團委群工部 六、活動前期準(zhǔn)備 1.熟悉烈士公園的內(nèi)部線路 2.每名同學(xué)自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套 七、活動流程

1、9:00所有同學(xué)到達一棟門口集合，活動負責(zé)人員組織，強調(diào)活動注意事項；

2、9:20所有參與人員乘140出發(fā)，9:50到達競秀烈士公園北門； 3、10:00活動正式開始。

1）將同學(xué)分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾

，具體活動包括對公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；

2）在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識； 4、12:00參加活動的全體志愿者到烈士公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責(zé)人員負責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結(jié)，并合影留念； 5、12:30活動結(jié)束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，同學(xué)針對活動寫一篇活動感想.九、注意事項 1.本次活動團體按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。 2.同學(xué)要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。 3.同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。 4.活動過程中，同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境 院團委群工部： 畢仁萍 2013年10月1日 附：經(jīng)費

中飯：十元*22人

活動用品：一次性手套+垃圾袋36元 總計：432元篇5：贛江撿垃圾活動方案 贛江撿垃圾活動方案

一、活動目的：1.美化贛江，讓空氣因為我們的存在更加清新，讓溪流更加歡快的流淌；

5.增進成員之間的感情； 6.展現(xiàn)井大政法的面貌； 7.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和心態(tài)

二、活動主題：美麗的贛江，美麗的我們 三、活動主辦：政法學(xué)院團委愛心社 四、活動時間：2014年3月22日 五、活動地點：贛江周圍 六、活動對象：郊區(qū)的垃圾

七、活動形式：帶著志愿者們在贛江周圍撿垃圾，把垃圾放進它應(yīng)該在的地方 八、活動內(nèi)容： 活動準(zhǔn)備： 1.召開志愿者動員會議，實行組長負責(zé)制，為每一位志愿者劃分責(zé)任形成系統(tǒng)的志愿流程； 2.每一位同學(xué)準(zhǔn)備一些布袋子； 3.安排好活動時間，避免沖突； 4.強調(diào)活動中注意的問題，特別注意安全。 活動期間： 1.每位志愿者拿著自己帶的布袋子，兩個人一組，開始撿垃圾； 2.垃圾裝進袋子之后志愿者可以為在一起做游戲，進行娛樂， 前提不可以再制造垃圾； 3.盡興之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站； 4.在活動期間,大家可以拍下這值得紀(jì)念的一幕幕。 活動后期：總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題及經(jīng)驗 九、注意事項： 1． 2．

3． 參加活動人員必須在指定地點集合，服從安排，個別不能參加的，及時向負責(zé)人報告； 各項活動開展落實到個人，分工明確； 要注意安全，要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。

第四篇：環(huán)境教育活動總結(jié)

為加強學(xué)校環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，xx初中以“世界環(huán)境日”為契機，組織開展“美麗中國，我是行動者”主題教育活動，進一步增強師生綠色生活意識，養(yǎng)成綠色生活行為習(xí)慣。 一是做好宣傳教育工作。學(xué)校通過生物、地理等課程開展環(huán)保教育滲透性教學(xué)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報、主題班會大力宣傳環(huán)保生態(tài)知識，讓師生了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容，號召廣大師生從自身做起、從現(xiàn)在做起、從每一件小事做起，自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

二是營造良好的環(huán)保氛圍。學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛環(huán)境保護口號，充分利用致家長信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護環(huán)境，營造良好的宣傳氛圍。

三是舉辦形式多樣的活動。舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、攝影、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動。組織學(xué)生開展綠化美化校園活動，清理校園衛(wèi)生死角。倡導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約一度電、一滴水開始，從節(jié)約一粒米、一張紙做起，積極踐行低碳生活理念，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

第五篇：環(huán)境保護活動總結(jié)

院學(xué)生會公關(guān)部在學(xué)院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導(dǎo)同學(xué)們保護環(huán)境，熱愛環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來。

此次活動共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給

同學(xué)們，引領(lǐng)同學(xué)們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的宣言。由于當(dāng)天進行宣傳的部門比較多，起初我們心里還比較擔(dān)心當(dāng)天的宣傳效果，在部長的帶領(lǐng)下，公關(guān)同仁們積極進行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領(lǐng)同學(xué)們簽名，大家各司其職，認(rèn)真對待，一個中午下來，長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學(xué)們的簽名。

第二天同時，我們在志愿者亭前準(zhǔn)備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初，積極響應(yīng)的人并不多，但是，經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹，開始有同學(xué)們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來，我們回收了許多廢棄物。

通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動，我深切體會到，不論是作為公關(guān)部的一個成員還是實驗學(xué)院的一名學(xué)生，我們都應(yīng)該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個人都為環(huán)保做一點點，那么我們生活的環(huán)境會更好。