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第一篇:節(jié)能宣傳周活動總結
節(jié)能宣傳周,我們在行動。xx發(fā)電分公司一年一度的“全國節(jié)能宣傳周”活動于6月11日全面鋪開了。公司大門口懸掛的“節(jié)能宣傳周”主題橫幅,廠前區(qū)“節(jié)能、低碳”宣傳資料展板,都在向人們展示著分公司對“節(jié)能宣傳周”的重視。
今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。分公司高度重視此次宣傳活動,積極布置落實相關工作,努力為社會做出自己的一份貢獻。
6月13日為全國低碳日。全國低碳日活動主題是:“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。分公司動員大家廣泛開展主題宣傳活動,普及應對氣候變化知識,提高公眾應對氣候變化和低碳意識,在低碳日掀起節(jié)能減碳活動高潮,積極參加“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”各項活動。
在節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間,分公司以推進生態(tài)文明建設為主線,以動員大家參與節(jié)能減排為重點,普及節(jié)能低碳知識,樹立勤儉節(jié)約理念。通過各種各樣的宣傳形式,廣泛動員全體職工參與節(jié)能減排。
分公司利用節(jié)能版面、發(fā)放節(jié)能宣傳材料、召開節(jié)能座談會、用能檢查等多種形式開展節(jié)能宣傳活動,充分利用各種工具和宣傳媒體,廣泛宣傳節(jié)能低碳知識和節(jié)能新技術。
同時公司還做出了許多具體的節(jié)能活動安排,6月11日―15日對生產(chǎn)廠房及辦公樓、家屬院進行日常用電檢查。6月11日―17日對機組影響能耗的缺陷、運行方式進行排查、治理、優(yōu)化。6月12日―17日對全廠非生產(chǎn)用電、用汽項目進行檢查,對非法或手續(xù)不全的用能項目進行清理。充分體現(xiàn)了分公司節(jié)能工作僅停留在口頭上,更是落實在行動上。
第二篇:環(huán)?;顒臃桨付?/h2>
一、活動目的
1、透過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹立環(huán)保意識。
2、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,理解“保護環(huán)境,人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;
3、讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識;
二、活動資料
1、小合唱《綠色的祖國》
2、話劇《綠色的朋友》
3、小品《地球媽媽病了》
4、討論《我們要保護地球》
5、倡議書《做一個環(huán)保小衛(wèi)士》
6、大合唱《熱愛地球媽媽》
三、活動形式
歌曲、話劇、小品、討論、大合唱
四、活動準備
1、召開班干部會議,闡明保護環(huán)境的重要好處,為舉行此次主題班會做好思想準備。
2、黑板上書寫“環(huán)保連著你我他”七個大字。
3、確定扮演主角,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)
五、活動程序
1、歌曲《我的中國心》
2、詩朗誦《祖國頌歌》
3、愛國知識競賽
4、討論:應對誘惑、壓力、困難,那么同學們,你們打算如何報效自己的祖國呢
5、給未來的自己寫一封信吧!
6、宣誓
第三篇:保護環(huán)境的活動總結范文
提升廣大師生文明素質和校園文明程度,深化我校廣大師生環(huán)保行為,我校徹實按照上級有關部門的精神,做好各項工作,現(xiàn)將工作總結如下:
一、思想重視,加強宣傳,落實制度
我校以“保護環(huán)境,從我做起”活動為載體,大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境,從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作,進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識,增強全體師生的'環(huán)境保護觀念,使環(huán)保觀念深入人心,促進保護環(huán)境工作制度化、法制化,推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機構,成立學校“保護環(huán)境,從我做起”工作領導小組為加強對“保護環(huán)境,從我做起”工作的組織、檢查、考核,確保各項工作落實,成立培新中學“環(huán)境保護,從我做起”工作領導小組。
領導小組下設辦公室在教導處,負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境,從我做起”規(guī)章制度,設立“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育組織,校長為“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人,明確職責分工,依法將“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育內容,納入學生期末綜合評定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求,取得成效
1、通過每周國旗下講話,學校廣播、墻報、級會、班會等形式,繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育,加強輿論引導,深化“保護環(huán)境,從我做起”主題活動,大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開展“環(huán)保宣傳進學校”活動,強化了師生文明行為。
2、5月18日,在各班開展“保護環(huán)境,從我做起”主題簽名活動。5月20-27日,在校園植樹綠化,為校園美化出一份力。
3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?;顒?,抓好保護環(huán)境示范學校的建設,實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,著力加強廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育,糾正他們行為,提高他們環(huán)保意識。
5、5月28日,在學校廣泛開展“保護環(huán)境,從我做起”活動。建立學?!氨Wo環(huán)境,從我做起”志愿服務隊,在體驗志愿服務活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、5月25日、出版了一期環(huán)保宣傳板報,表彰在環(huán)?;顒又械暮萌撕檬拢M一步提高學生“保護環(huán)境,從我做起”積極性。
通過這次“保護環(huán)境,從我做起”活動的開展,全面提升學校環(huán)保宣傳工作,逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務的觀念;實現(xiàn)了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境,從我做起”活動情況進行總結,總結出好的管理經(jīng)驗,對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚,對各班進行評比,獎勵先進班級及個人。
第四篇:環(huán)保活動方案
一、活動目的:
初建美志愿者服務隊用心倡導公益環(huán)?;顒?,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
透過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識,使大家能夠人人愛護環(huán)境,保護環(huán)境。
二、活動主題:“低碳環(huán)保,從我做起”
三、活動形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間:
[開始時間]20xx年05月15日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當日天氣]周日(15日)雨轉晴8℃17℃西南微風
五、活動地點:
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
六、活動主辦單位:
初建美志愿者服務隊
七、活動對象:
服務隊成員及各單位參與人員
(詳細名單見附件1)
八、活動負責人:
隊長初建美
聯(lián)系方式:
九、活動行程:
[周日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發(fā)車前往目的地
行駛路線:江南――金廠鎮(zhèn)方向――鎮(zhèn)微波站
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:00―11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備:
1、微信聯(lián)絡方式:將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;
2、活動特色項目:郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分:對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。
十一、活動要求:
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一齊合影留念。
注意事項:
1、活動準時出發(fā),請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當?shù)恼{整或取消。
溫馨提示:
1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
第五篇:科技社團活動總結
本學期即將接近尾聲,20xx――20xx學年第一學期的信息電子技術學院科技社團的活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動,在團委老師和團聯(lián)的支持和配合下,有計劃、有組織的開展,并取得了圓滿成功。以下是本學期的主要活動簡介:
1、10月23日在信息學院506進行了電腦基礎硬件識別與功能認知活動。
2、10月30日在信息學院506進行了電腦機箱組裝與維護活動,團員4人一組組裝拆卸電腦機箱,學到了知識并促進了社團的凝聚力!
3、11月6日在信息學院506進行了WindowsXP系統(tǒng)的裝機活動。同學們熱情很大!
4、11月13日在在信息學院315進行了Windows7系統(tǒng)的裝機活動。
5、11月20日團員們齊聚信息學院213討論社團的發(fā)展方向與可行的有意義活動,團員們暢所欲言,提出了很多好點子并決定去兒童福利院獻愛心!促進了團員彼此的了解,增進了同學們的友情。
6、11月24日同學們來到福利院做義工,收拾會場;大家表現(xiàn)積極,充分體現(xiàn)了我院同學的素質!
7、經(jīng)過緊張的一周排練團員于11月27日來到兒童福利院進行了“送溫暖,獻愛心”之行。為福利院的孩子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
8、整個學期還穿插了團員們去市里電子城做兼職的社會實踐。同學們學到了很多校園外的知識而且減輕了經(jīng)濟壓力!
9、12月4日在信息學院210進行了學期總結會議,在這一學期中,團員們在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團榮譽放在最前端,積極投入到社團活動中來,為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!
社團的成長也是我們的成長,社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚我們社團良好的作風,以傳統(tǒng)活動為基礎,在活動中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團,打造我們的品牌學院!
我們堅信,通過我們的不斷努力,社團在今后的路將越來越寬廣,我們的社團將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
第六篇:環(huán)?;顒臃桨?/h2>
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從身邊小事做起,從娃娃抓起,都來支持環(huán)保、關愛環(huán)境和珍愛生命,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學期借著秀麗校園建設的契機,結合我園的環(huán)保特色活動,我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開展一系列環(huán)保教育特色活動,并制訂本活動方案。
一、指導思想:
環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識,熱愛并保護我們的環(huán)境,是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、活動目標:
透過本次活動,起到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。
三、活動組織:
為確保此次活動圓滿完成,特成立領導小組,組長為傅麗芳,副組長為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。
四、具體措施:
(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識
收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,透過小組學習、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感,對“環(huán)境教育務必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃,認真加以實施。
(二)在主題活動中滲透環(huán)保教育
在主題活動中,滲透有關環(huán)保知識的教育。比如科學教學中,結合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中,能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,能夠保護莊稼,我們要愛護它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并用心開展班級特色環(huán)保活動。
1、結合幼兒的年齡特點和主題活動,各班用心開展不同的環(huán)?;顒印?/p>
2、結合主題活動的資料,與幼兒一齊布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。
3、結合季節(jié)的特征豐富自然角資料,幼兒透過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結合幼兒園環(huán)保周計劃資料,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主,明白基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。
5、堅持每周進行1―2次的環(huán)?;顒樱浞掷迷谏⒉?、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。
(三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學中進行外,還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在,教師應抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
(四)發(fā)揮家長的教育資源
家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開、家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。
2、在班級設置垃圾回收站,鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作,變廢為寶。
3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。
四、活動安排及分工:
幼兒園及教師層面:
(1)制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動總方案,由副園辦負責。
(2)發(fā)放一份家長倡議書,由副園辦負責。