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第一篇：關于戶外親子活動的總結
現(xiàn)在的家庭因為家長大部分都對很忙，每天與孩子接觸的時間都沒有老師多。甚至在之前的調(diào)查中，還出現(xiàn)了些許孩子對家長不滿的部分數(shù)據(jù)，雖然都上了幼兒園，但其實孩子們對家長的依賴還是非常的重的，只是苦于沒有機會多讓家長陪伴而已。面對這樣的情況，我們幼兒園召開了幾次會議，擬定了幾次計劃，終于定下在第二周的周末，邀請所有家長來幼兒園參加幼兒園準備的戶外活動。這不僅是為了對孩子們的教育，更是為了增強孩子與家長之間的親子關系，讓家長用一天來陪陪孩子。
經(jīng)過緊鑼密鼓的準備，我們終于籌備好了這次活動的準備，也在活動中順利的迎來了家長的到來?；顒赢斕鞖夥辗浅５臒崃?，孩子和家長都在活動中玩的非常開心，也得到了不少家長的好評。這是次難得的親子活動，為此特地寫下活動的總結，來吸取這次活動中的經(jīng)驗。幼兒園親子戶外活動總結如下：
一、籌備階段
本次活動從擬定計劃到準備完成共費時一周半左右，在計劃確定后，先由后勤去采購活動當天的一些彩旗、貼紙、獎勵之類的活動道具。但是在活動裝飾上，多是由我們的老師們手工制作，有些簡單的步驟也會讓孩子們參與其中。然后在準備了一周之后，由老師指導各班的孩子畫出自己與家人的畫，作為當日的裝飾之一。
這次活動的準備階段也是非常的熱鬧，雖然在制作裝飾的時候有些勞累，但是和孩子們一起制作的過程也是非常的有趣，還能在其中教導孩子們一些不能碰和使用的尖銳危險物品。
二、邀請階段
我們將活動的時間定在了周末，這天大部分的家長都會有空，我們的老師也在活動前積極的邀請了家長，希望他們都能趕來。在邀請發(fā)出去沒幾天，我們收到的反饋出乎意料的好，絕大多數(shù)家長都表示能夠及時參加。
三、活動階段
本次活動我們定在教師外的場地進行，我們準備了有孩子和父母做的游戲、有孩子和父母一起競爭的游戲，也有孩子們單獨做的游戲。對于那些是爺爺奶奶帶的孩子們，我們也有準備，讓大家都能享受到這次活動的樂趣。園長還給我們帶來了一場生動的演講，充分帶動了活動的氣氛。
四、總結
本次的活動最終圓滿成功!家長和孩子們的反饋都非常的良好，許多家長也都非常支持這樣能和孩子們一起娛樂的親子游戲。
但是，雖然這次的活動取得了成功，可也不是沒有問題存在。最嚴重的可能就是在秩序和衛(wèi)生方面了。小班舉行活動的時候，由于孩子們都還小，對規(guī)則還不懂得去認真遵守，導致了一些混亂，但還好都已經(jīng)化解。還有就是當天產(chǎn)生了大量零食的垃圾，這些也需要在下次好好的準備一下。
第二篇：親子游戲活動方案
活動時間：
20xx年X月X日
活動地點：
大班教室
活動目標：
1、通過游戲活動，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。
2、通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
參加人員：
全體幼兒及幼兒家長
活動流程：
一、班主任致詞：
各位家長，可愛的寶貝們，今天，是X月X日，是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。
今天的活動一共安排了八個項目：1、纏毛線。2、夾球。3、蹲蹲樂。4、小腳踩大腳接力。5、揪尾巴。6、貼鼻子。7、搶椅子。8、表演《爵士進行曲》。
由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動，X老師負責攝影?；顒咏Y束，幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始！
二、游戲活動
（一）纏毛線
X老師：活動規(guī)則是每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
（二）夾球（親子）
方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規(guī)則：1、不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。
（三）蹲蹲樂（幼兒）
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接著說。
規(guī)則：1、以自己手中小動物的名字為準。2、接力的小朋友要快接。
（四）小腳踩大腳接力（親子）
這項活動一共有12個家庭參加?；顒觾?nèi)容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1，也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。
（五）揪尾巴
每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。
（六）貼鼻子（親子）
方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。
規(guī)則：1、小朋友可用口令跟在家長身邊。2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。
（七）搶椅子（幼兒）
一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝。
（八）全體幼兒表演《爵士進行曲》
三、活動總結，發(fā)獎品
（一）發(fā)各項獎品。
（二）小結，假期安排。
第三篇：親子游戲活動方案
設計意圖：
物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的，如何引導幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問題，我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗。在制作玩具的同時，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動手動腦自制玩具，獲得成功的喜悅。
活動目的：
1、感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。
2、激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。
活動準備：
1、塑料袋、沙包、紙張、夾子若干
2、難度不同的半成品材料，降落傘范樣
活動過程：
一、操作、探索
1、探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象
2、讓孩子運用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體
3、探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象
4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象
5、探索怎樣使紙能快一點落下的方法
6、留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些
二、幼兒自制玩具
1、討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2、鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。
3、幼兒制作玩具，教師個別指導。
三、玩玩具，體驗成功的喜悅。
第四篇：親子戶外親子活動總結
20xx年4月16日，我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次春季戶外活動，總體來說本次活動舉辦的比較成功，孩子們玩的很盡興。
活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。
1、關于提前通知。CHY，CYL家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動，所以沒能按時來參加，家長有意見。雖然我們在前期準備的時候，已經(jīng)多次強調(diào)時間和地點，但是為確保這樣的事情不再發(fā)生，活動之前應再電話提醒家長和孩子一次。
2、活動準備?？偨Y了之前的幾次活動的經(jīng)驗和提前踩場過流程，活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。比如藏寶當中的路線，出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了，但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。
3、活動過程。本次活動環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題，有些地方出現(xiàn)沒有老師看管，造成了個別獎品的流失。
4、活動當中也反映出孩子對于很多單詞都出現(xiàn)了遺忘的問題。教學檢測應該確實落到實處，活動辦得再好，教學效果不行那都是虛的。抓好教學質(zhì)量是根本。
本次活動中也有很多令人值得開心的地方，老師們都非常的團結，盡職盡責的做好自己的事情，沒有人喊苦喊累。特別是MissCheng和MissCao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，非常的辛苦，但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結在一起，朝一個目標努力，難關都會過去的，有你們在真好！
第五篇：戶外親子活動反思
戶外親子活動反思
活動背景：
自從本班家長委員會成立后，家委會成員一致希望能在三月份舉行第一次親子活動，既可以培養(yǎng)家長和師生之間的感情，又可以促進家長與家長之間互相認識，為未來家委會工作的開展提供平臺。為了確?；顒映晒?，樹立家委會的良好形象，家委會成員在班主任肖老師的指導下，經(jīng)過討論，確定在3月26日利用周末休息日組織一次有意義的親子活動，活動主題為：“綠色春游從我做起”戶外親子活動
活動目的：
借親子春游活動為契機，以環(huán)保為主題，開展有意義的戶外活動，讓孩子們能走向美麗的大自然，親近感受大自然的美好。通過家長以身作則撿垃圾等環(huán)保公益活動來帶動自己的孩子以實際行動來感受環(huán)保的重要性，共同分享環(huán)保的收獲和快樂。在活動的過程中，亦通過攝影比賽以及團隊活動來促進家長與師生、家長與家長之間的交流，拓展學生的視野，增長見識，感受生活的美好……
活動安排：
活動日期：2011年3月26日（星期六）上午9:00開始
活動地點：廈門環(huán)島路
參加對象：本班學生及其家長自愿報名參加
誠邀對象：班主任肖老師及本班授課老師
參加人數(shù)：97人
活動形式：
1．撿垃圾比賽：通過分組比賽，設置獎項若干名，以鼓勵學生積極參與。
2．攝影比賽：圍繞本次活動，以“環(huán)保”和“笑臉”為主題，捕捉活動中的點滴景象，展示作品，分享快樂！設置獎項若干名。
3.團隊親子活動：收集好玩有趣的活動項目，促進親子交流，提高團隊精神（有參加活動項目的人都可獲得一份小紀念品）。
4.自助燒烤活動：提倡環(huán)保、衛(wèi)生、節(jié)約。
活動過程及其成效：
上午9:00，除了靜雯、子涵兩位同學因生病不能和家長一起參加活動缺席外，所有師生、家長都準時到達現(xiàn)場集合。感謝大家的配合！表揚表揚??！
9:20，鈺嘉媽媽生動地為我們講解環(huán)保知識，大家感覺受益良多，值此感謝鈺嘉媽媽的精心安排！
9:30-11:00全體師生、家長參與環(huán)保公益活動。我們沿著環(huán)島路，分組比賽撿垃圾?，F(xiàn)場人員表現(xiàn)積極，尤其是孩子們，他們表現(xiàn)出不怕臟、不怕累的精神，沿途熱情高漲，紛紛表示能為保護環(huán)境貢獻一份力量而感到自豪。“孩子們，好樣的！”
（不過，在這個活動的環(huán)節(jié)上，個別小組成員由于在撿垃圾途中所花費的時間較長，時間失控，以至于延遲了半小時“競技活動”的開展時間，雖說是好現(xiàn)象，但也是不足之處，有待以后注意。）
11:10，在風景優(yōu)美的環(huán)島路音樂廣場，我們掛起了由熱心家長銘雅爸爸特意為本次活動所制作的橫幅，鮮紅的布條上貼附著潔白的字樣――“雙十初一（1）班‘綠色春游’戶外親子活動”。橫幅懸掛在廣場的中央，隨風飄揚，頗有一番氣勢……這時,在場的.人員都不約而同地拿出相機，組長紛紛忙著召集組員們拍照留念，肖老師現(xiàn)場指揮：“來！米組、紅組、藍組先到先拍”……頓時，現(xiàn)場成為攝影競技中心，現(xiàn)場“卡擦卡擦”拍照聲和歡笑聲，熱鬧極了！好不容易等到所有人員都已到場，總算可以拍張全家福，“來來來！看看這邊，茄子”、“茄子……”
11:20時侯不早，肖老師趕緊召集大家進行團隊競技活動。在競技活動之前，大家不忘將垃圾分別歸類，每組推選出一個環(huán)保小標兵，標兵們上臺即興發(fā)表感言，收獲良多！競技活動在吳若思、吳吉鵬和張鈺嘉三位同學的主持下進行。小小主持員們配合有方，分工細致，反應靈敏，頗具專業(yè)主持人的風采，精彩的臺詞博得大家的陣陣喝彩，一個個生動有趣的游戲有序地進行，現(xiàn)場所有師生、家長都參與各項活動的比賽，他們緊密地和組員團結在一起，發(fā)揮團隊精神，大家互相鼓勵，為小組爭光而努力著……跳繩、蛇形跑、拔河、“加油！”……
12:00不知不覺,燒烤現(xiàn)場駐地特派員思韞媽媽已將烤爐生火多時,競技活動在思韞媽媽的電話催促下趕緊收場,在場人員聽從指揮奔赴下一個活動現(xiàn)場，到“阿忠農(nóng)家樂”進行燒烤活動。
12:30大伙兒陸續(xù)來到燒烤現(xiàn)場。這里環(huán)境秀麗，又適逢周末，人山人海，可真熱鬧呀?。ㄟ€好，幸虧思韞媽媽提前預訂好場地，保證大家有爐烤，感謝感謝?。┎灰粫汗Ψ?，現(xiàn)場助理在我們活動的場地上拉起了橫幅，劃出活動區(qū)域，大家分組就座，互相分享美食，享受自助燒烤的樂趣……孩子們相互竄門，彼此切磋燒烤技藝，你燒我烤，師生家長們也都相互關照，暢所欲言,大家沉浸在大家庭的融洽氣氛當中，我們的心拉得更近了……
在這里,要特別感謝楊h、詩瑩、楚榆、征真、語璇、思韞和哲源等家長們的精心備料，讓大家吃得好，吃得飽！辛苦了！謝謝！
14:40:各小組成員在組長的統(tǒng)一指揮下清理現(xiàn)場，把活動區(qū)域打掃得干干凈凈的，展現(xiàn)出要將“環(huán)保”貫徹到底的決心……
15:00大家在肖老師的指揮下共享親子休閑活動。大家圍成一圈，以家庭為單位，踢毽子、“你比我猜”、“擊鼓傳花”感受親子默契……
其中,“套圈圈”活動讓孩子們感到無比快樂,把小小的獎品分布擺放在地上,讓現(xiàn)場的每個人通過套圈圈套住自己想要得到的東西,現(xiàn)場笑語連連,大家興奮不已……
17:00夜幕將至，活動在大家依依不舍的告別中結束。
感謝熱心家長們自愿、自發(fā)地為本次活動提供獎品和紀念品，使得活動更加豐富多彩，謝謝支持！
活動總結：
總觀之，本次活動開展得非常順利，也很成功，主要體現(xiàn)于：
一、家長委員會成員重視第一次親子活動，擬定方案及時準確，準備工作充分。
家委會代表嘉欣媽媽在接到擬組織活動消息后自發(fā)地、主動地通過電話、家長群QQ等渠道與肖老師、家長們進行討論，并在最短的時間內(nèi)確定本次活動的主題，熱心家長也為此活動獻計獻策，尤其是思韞媽媽，在百忙中參與考察采點，預訂燒烤場地，為家委會代表制定活動計劃提供有利的條件，謝謝你！辛苦了！同時，亦感謝女兒嘉欣及時回饋班級情況，讓媽媽能及時收集信息，完善活動計劃，及時發(fā)布活動消息，你真棒！
二、同學們積極報名參加活動，參與率高。
活動方案發(fā)布之后，得到同學們的積極回應，他們紛紛主動報名參加這次有意義的活動。根據(jù)回執(zhí)統(tǒng)計情況表明，目前本班學生51人，參加活動報名人數(shù)45人，約占全班學生人數(shù)的90%，值得稱贊！
三、全體家長的熱心參與。
活動方案一發(fā)布，除學生積極報名外，家長們也都紛紛響應，全力支持本次活動，有的家長自發(fā)、自愿地為活動提供獎品贊助，有的積極參加義工報名，可以說熱心家長有錢出錢，有力出力，使我們的活動開展得更加豐富多彩……在此，致謝所有參與本次活動籌備工作的家長朋友們，您們辛苦了！
五、班級老師的高度重視
本次活動得到班級老師們的高度重視。語文黃老師、英語王老師、歷史王老師、班主任肖老師……他們放棄寶貴的周末休息日，積極陪伴我們的孩子參加活動。班主任肖老師，為了搞好這次活動忙前又忙后，組織孩子們在班會上討論活動細節(jié)、活動項目的設置等等，確保活動的順利進行，鼓勵孩子們參與制定方案，從而鍛煉孩子們的組織協(xié)調(diào)能力，肖老師，您辛苦了！
此外，活動當天，許清龍段長亦親臨現(xiàn)場，參與親子活動，為同學們加油打氣，也讓在場的師生、家長們倍感親切，提高同學們的士氣……許段長,謝謝您的支持!
六、科學分工，協(xié)調(diào)合作，效率高
由于參加本次活動人數(shù)共計97人，陣容龐大，家委會代表在肖老師的指導下，為熱心家長及同學們進行分工，明確崗位職責，確保活動的有序進行，提高活動效率
七、統(tǒng)一著裝，主題鮮明，提升形象
所有人員按組進行活動，佩戴好識別帽子，同學們著裝整齊統(tǒng)一，提升班級形象。
總體活動評價：很滿意！
通過反饋表調(diào)查結果，參加活動的人員多數(shù)表示很滿意這次活動，大多數(shù)人認為這次活動開展得很有意義，整場活動有組織、有計劃、有紀律地進行，大家受益非淺，希望家委會未來能多組織一些活動，促進家長與師生，家長與家長之間的聯(lián)系。
活動的反思：
1.時間控制不夠，有拖延時間現(xiàn)象，以后要注意。
2.組與組之間家長互動不夠，很多人還是互相不認識，有待加強溝通。
