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第一篇：健身活動總結(jié)

20xx年1月1日，為迎接元旦的到來，同時也為了豐富社區(qū)群眾的精神文化生活，全面提高居民健身熱情，大豐街道方營社區(qū)及社區(qū)幼兒園聯(lián)合開展了“全民健身迎新年”活動。

此次活動地點主要在石犀公園及方營社區(qū)幼兒園?；顒觾?nèi)容包含了跳健身操、打乒乓球、羽毛球等，同時，幼兒園也開展了兒童冬季運動會。社區(qū)居民參與積極性非常高，更有家長陪同兒童參與到此次運動會當中。

這次活動的成功開展，豐富了我社區(qū)居民的精神文化生活，提升了居民的健身熱情，通過與社區(qū)幼兒園的聯(lián)合舉辦，更是將健康生活這一理念融入到新型社區(qū)生活當中，為社區(qū)的全面建設(shè)提供了幫助。

同時，這次活動也存在著不足，如規(guī)模小很多群眾都不能真正參與到其中，活動內(nèi)容單一等。這些不足，都是下次開展活動時需注意和改善的，方營社區(qū)居民委員會將會繼續(xù)秉承優(yōu)良的一面，構(gòu)建新型現(xiàn)代化社區(qū)，培養(yǎng)新型現(xiàn)代化居民，將方營社區(qū)建設(shè)成為和諧、民主、文明的新型現(xiàn)代化示范社區(qū)。

第二篇：暑假社會實踐——輪滑教練

暑假期間，在協(xié)會的推薦下，我找到了一份輪滑教練的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會；感激的是，經(jīng)理對我的關(guān)懷真是無微不至。于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多…… 面對第一年的校園生活，回想著剛剛過去的最后一個暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在悄然流逝，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。 一個月，短短的一個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨…… 七月七號那天，我們乘著280前往佛山的公交車，踏上這次輪滑教練兼職的旅程。廣州旋風輪滑俱樂部佛山分點位于佛山市禪城區(qū)通濟橋和季華公園中，到通濟橋后我們和師兄回合，一起去見廣州旋風輪滑俱樂部佛山分點的陳主管，我們和他就工資及其他工作相關(guān)問題達成協(xié)議，并決定次天上班。 我們上班的時間是下午五點到晚上九點。我們的工作相對于其他工作來是比較輕松的那種的多了，因為我們上班的時間是下午五點到晚上九點。而白天除星期二和四中午一點到三點要培訓之外其余時間都是屬于自己的自由支配時間。 首先我想寫在報告最前面的是我打工的輾轉(zhuǎn)而又坎坷的打工之路，這種經(jīng)歷真會是我人生的一份財富，而此經(jīng)歷也并非所有人能體會到的。經(jīng)歷當由從主管安排宿舍開始說起，我們來到宿舍大吃一驚，一個宿舍竟住著十幾號人，我們從未試過如此生活，況且還要和如此多的陌生人同處一室。本以為這是住宿條件的最底線了，誰知更令我們無法想象的事情還在繼續(xù)發(fā)生。我們沒有床也沒有席子，我們可以說什么都沒有，有的就只是衣服，最后還是沒有辦法，我們只能找來一塊床板，四個人橫著睡，把腳伸到床板之外。面對這么惡劣的客觀環(huán)境也就算了吧，我們接受，因為我們在打工而非享受?？晌覀?nèi)f萬沒有想到還會有更難接受的主觀環(huán)境，人為因素。在那里有晚睡的人也有早起的人，我們在這種情況下就只能晚睡早起了。晚上只能三點多才安靜，我們要睡著就差不多要四點了，早上有一些人七點多就起床了，我們被硬生生地叫醒，無可奈何···第二天我們實在無法接受這樣的住宿條件于是就找陳主管反映了。于是第二天晚上我們住上了床，這晚總算比昨晚好了，而且是很多了。 第三天我們剛遇上要培訓，在培訓即將結(jié)束的時候廣州總公司的老板和經(jīng)理過來了，要求佛山分店調(diào)人員過去，我們也由此被調(diào)配到廣州了。我們來到廣州放下東西就要去上班了，到了晚上回來才有時間擺放行李和鋪床。其實廣州的住宿條件和佛山并無兩樣，為此我們決定搬到廣州校區(qū)去住。于是就這樣，我們第二天又要收起行李回廣州校區(qū)。一回到廣州校區(qū)心里有一種莫名的踏實，覺得安穩(wěn)許多了···三天的輾轉(zhuǎn)坎坷讓我們一下子長大許多了，仿佛覺得自己比別人走多了幾年的人生路了，千滋百味，感概良多。為此我覺得此次打工經(jīng)歷的最大收獲就是這種輾轉(zhuǎn)坎坷的體會，我的報告也不得不把其寫在前面！ 《一》做輪滑銷教練需要有良好的心理素質(zhì) 輪滑初學者往往產(chǎn)生心理障礙（膽怯和恐懼心理）在教學中我們體會到，要使速度輪滑教學富有成效，首先要克服學生的心理障礙，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，克服速度輪滑心理障礙的有效方法是對學生進行心理訓練。作為一個教練就要針對學員心理來教授技術(shù)，一個多月以來我主攻心理方面，從心理入手教學，回來后查閱網(wǎng)上資料，聯(lián)系教學實際歸納總結(jié)出自己的一些經(jīng)驗和看法。 從運動心理學角度看，通常學生在輪滑課產(chǎn)生的心理負荷被人們理解為：“學生在輪滑課學習過程，由各種與教學有關(guān)的外部刺激所引起的一種內(nèi)部心理壓力和負擔，它取決于外部刺激的強度和學生個體心理的承受能力?！彼^外部刺激包括：教學環(huán)境、動作難度、教學要求及教師的態(tài)度和所采取的教法手段等，都會導致學生產(chǎn)生不同程度的心理負荷，影響他們的心理健康和學習效果。在輪滑課學習過程中學生的學習動機、情緒、運動能力、意志努力、興趣等都是影響學生心理負荷的重要因素。 通常情況下，學生在輪滑課中的心理負荷在學習動作技能過程、發(fā)展身體素質(zhì)的練習過程、學習成績的技評與考核過程影響較大而表現(xiàn)明顯，往往是心態(tài)緊張、感覺壓力較大。因此，應(yīng)對學生的心理負荷加以調(diào)節(jié)，使之形成和保持一種良好的學習心態(tài)。 適宜的心理負荷可提高學生學習輪滑動作技能的積極性，激發(fā)學習熱情，提高學習興趣，在輪滑教學中要因人而異，因教材內(nèi)容及上課環(huán)境和背景，調(diào)節(jié)學生的心理負荷。 在掌握學生心理的基礎(chǔ)上，定向?qū)W生的心理施加影響，培養(yǎng)興趣，形成學習動力。在上輪滑的理論課中，給學生講激烈的比賽場面、優(yōu)美的動作吸引學生；技術(shù)教學中的基本姿勢及側(cè)蹬，收腿滑行等慢動作的演示，使學生對速度輪滑有了初步了解，再用生動的語言，向?qū)W生介紹速度輪滑運動的發(fā)展概況。在輪滑課準備部分，應(yīng)結(jié)合學生輪滑

的實際水平和心理特點，采用多種教學手段；陸上、游戲性或競賽性的方法，激活學生心理潛能，形成良好積極的學習心境，充分做好心理準備。進入基本部分的教學內(nèi)容和程序，使學生的注意力、感知能力、理解能力都處于較高水平。此時可進行輪滑課的新授教材或是一定難度的教學內(nèi)容，學生比較容易進入學習狀態(tài)，便于接受和掌握教學內(nèi)容。在學生練習實踐過程中，要根據(jù)練習和動作完成情況，逐漸增加聯(lián)系難度和練習負荷，以適應(yīng)意志力活動變化規(guī)律，提高意志努力效應(yīng)。結(jié)束部分，在學生體力負荷逐漸減小，注意力和意志力也有所減退的情況下，可適當安排一些體力負荷較小，學生已經(jīng)基本掌握的練習內(nèi)容，或采取游戲方式，做放松整理活動，使學生在輕松活潑愉快氣氛中結(jié)束冰上課的學習。 想不摔跤，課上先學習摔跤，初學輪滑者別說是滑行，就是站在地面行走，也是一件不容易的事情。為了使他們避免摔傷，就必須讓他們學習摔跤，講清楚怎樣去摔，教師做出“摔”的示范。讓學生有思想準備，大膽地去嘗試，使他們從“懼滑癥”中解脫出來。 在輪滑課的教學內(nèi)容安排上，既要遵循大綱，每個輪滑俱樂部都會有自己的教學大綱，當然廣州市旋風輪滑俱樂部也不會例外，而且廣州市旋風輪滑俱樂部的教學大綱非常完整。 結(jié)合學生輪滑的實際水平（基礎(chǔ)、動作掌握程度、學生的學習態(tài)度等），來確定練習力量和難度，新教授的動作數(shù)量不宜過多，難度應(yīng)以學生技能水平和通過意志努力能夠完成為宜。否則，由于過多的教學內(nèi)容和過大的難度，將導致學生的心理負擔過重，易造成心理疲勞，產(chǎn)生保護性抑制，造成欲速則不達的后果?？梢姡喕虒W內(nèi)容與學生實際水平相適宜，是使學生在輪滑課保持適宜心理負荷，達到良好教學效果的重要因素之一。 《二》輪滑教學需要正確的方法和耐心 學員上課，自己就相當于一個老師。而在輪滑課中教練要有高度的敬業(yè)精神和責任感，耐心地幫助、指導學生，以良好的師德和作風去影響學生的心靈，使之感受到親切和關(guān)懷感，激發(fā)他們學習的興趣和主動性。教練在組織教學中，有意思地按不同水平分組，按不同組別實施教學內(nèi)容和方法，并有意識地安排旱冰基礎(chǔ)好的學生幫助、指導較差的學生的教法手段，使不同學生都有相應(yīng)的教學目標，發(fā)揮團結(jié)互助精神，朝向目標努力，這是培養(yǎng)學生健康心理的有效方法。于是我就找著這種俱樂部中老教練給我的方法去備好每天晚上的上課課程。 而我的教學方法主要是練習動作與游戲相結(jié)合，因為我?guī)У陌嗍浅跫壈啵@些初級班的學員是那些剛剛買鞋子的，有些連站也站不起來的。所以帶這些學員，作為教練，做到耐心教學是很重要的，但是除了耐心之外，輪滑的教學效果與學生心理和情緒狀態(tài)是緊密相關(guān)的，傳統(tǒng)的輪滑教學正是由于內(nèi)容單調(diào)教法僵硬死板，重技術(shù)教學輕能力培養(yǎng)，使學生課上情緒低下、興奮不起來，對輪滑課不感興趣，缺乏學習主動性，所以充分調(diào)動學生積極性也是很重要的，而要做到充分調(diào)動學員的積極性，我每天都是振奮精神、情緒飽滿地上好課，用自己的言行和靈活多樣的教法手段去感化、影響學生，在課中注意安排提高學生興奮性的練習并結(jié)合學生課堂中的練習表現(xiàn)，輔以適當?shù)恼Z言刺激，活躍課堂氣氛，使學生保持適宜的興奮狀態(tài)和良好的心態(tài)。 一開始我?guī)У哪莻€班的學員都是很調(diào)皮的，他們學了一會兒就想去干其他的事情，這樣的情況讓我拿他們沒有什么辦法，于是我就想也了一個很好的辦法：上班節(jié)課教他們?nèi)绾翁げ?，如何摔倒了自己站起來、以及如何S行過樁，而下半節(jié)課就跟他們玩游戲，但是如果每晚玩相同的游戲?qū)W員會膩的，于是，每天給他們玩不同的游戲，有時候我們在一起玩火車拉龍，有時候玩穿著鞋子撿杯子比賽。。。這樣的教學是他們上課認真了，而在游戲中也無形的提高了他們的滑行的技術(shù)以及加深了學員與學員之間的友誼。。。這樣的的教學成果自然而然就是我?guī)У某跫壈嗟膶W生很快的升到中級班去進一步提高技術(shù)。 廣州市旋風輪滑俱樂部輪滑兼職生活還讓我想起了很多東西，城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界,所以說老師在教學中的側(cè)重點也應(yīng)該不一樣。生長在這兩個世界的人們，在某些方面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子假期都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒之余才能擠出一些時間來學習，絕大多數(shù)重來沒有上過興趣班的。但他們的學習都很自覺。他們能夠體會到勞動的艱辛、懂得幸福生活的來之不易、懂得為將來的幸福去拼搏。因此，他們不會懶惰。相反，會更加勤勞地工作和學習，為的是能夠過上更加幸福的生活。城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，天生不懂得吃苦。家長都盡一切努力給自己的孩子創(chuàng)造盡可能舒適的環(huán)境，上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，反而養(yǎng)成懶惰散漫的習慣。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機會，我認為這是一種遺憾。 我通過這次的為時一個月的實踐，從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自

己在溝通上的欠缺與不足，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的溝通能力是一個好的人才必備的東西。 短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。 最后，我衷心感謝各位領(lǐng)導和同事們這段時間以來對我的指導與幫助，使我在實習中受益非淺，今后我要以自己的實際行動來回報你們，匯報社會。

第三篇：輪滑社活動策劃

輪滑社動員大會活動策劃

活動背景：

金秋十月，一年一度的輪滑社的招新徐徐落下帷幕，新的學期，新的希望；新的起點，新的方向。隨著全國各地的輪滑愛好者齊聚川大輪滑社，全新的輪滑社成為一個既豐富我們的校園生活，又展示自我風采的交流平臺，輪滑社借此良機特召開會員動員大會，使社團會員更了解社團，相互之間的交流更加深入。 活動目的：

使會員更加了解社團，會員之間的交流更廣泛，同時激發(fā)會員們對輪滑的熱愛，介紹基礎(chǔ)的輪滑知識、社團情況以及社團規(guī)劃，為買鞋的童鞋提供統(tǒng)一購鞋的便利

活動時間：

2011年10月11日晚上7:00-9：00。

活動地點： B404。

參加人員：新老會員及協(xié)會各部門人員。

活動內(nèi)容：

前期安排:1活動策劃:負責策劃的同學盡快寫好交到負責人處,以備后續(xù)安排.

2工作分工:由總負責人員安排具體分工,工作分到個人,明確個人職責,擬定各部分負責人并統(tǒng)一留下聯(lián)系方式方便聯(lián)系.較重

要的有:主持人的擬定;ppt的制作;場地布置；接待和維持秩序以及暖場活動安排.

3場地布置:所有負責場地布置的協(xié)會成員需提前半小時到達布置場地,統(tǒng)一由負責場地布置的人帶領(lǐng),所需物品由布置人員隨行帶來.

4會前宣傳:負責通知的同學應(yīng)于不遲于大會當天中午告知新老會員以及各部門人員,對于非會員的輪滑愛好者來者不拒,一并歡迎,如有可能,可到青廣做宣傳,廣而告之.

具體流程:

1、暖場活動：（30分鐘）(建議:可播放一些輪滑極限視頻;可以請老會員進行適量輪滑表演;可以對輪滑社后期活動提前宣傳，總之就是把氣氛搞活.)（負責簽到同學進行簽到工作，建議兩人）

(主持人上臺,大會開始)(兩分鐘以內(nèi))

2、會長、副會長、部長依次發(fā)言。（20分鐘）(每人各6分鐘左右,剩余為主持人總結(jié))

3、PPT展播：內(nèi)容包括：1輪滑科普知識(10分鐘)2協(xié)會相關(guān)情況(15分鐘)3協(xié)會規(guī)劃(20分鐘)。（共計約45分鐘）

4統(tǒng)一買鞋的情況統(tǒng)計：1樣鞋展播；2價目一覽表；3統(tǒng)計定鞋名單。同時對之前買鞋情況作出通報、解釋。（20分鐘以內(nèi)） 5抽獎環(huán)節(jié)：選出幸運同學獲得鞋子、護具以及提鞋鉤。(八分鐘左右)

6主持人宣布活動結(jié)束。(2分鐘)

活動預算：

共500元

注意事項:

1協(xié)會工作人員提前到位

2有關(guān)輪滑鞋的事情需要解釋的清楚、到位

3輪滑鞋的購買屬于自愿，介紹人員不得以協(xié)會名義推薦

4負責接待和維持秩序同學應(yīng)態(tài)度有禮

5如遇突發(fā)情況，協(xié)會成員可便宜行事，保證大會順利進行

第四篇：輪滑社十月份活動總結(jié)

輪滑社十月份活動總結(jié)

10月已近結(jié)束，在過去的一個月里，輪滑社在完成學期初所制定的計劃外，還有更多的收獲，并取得了可喜的成績，可以說輪滑社的發(fā)展又進一步。

本學期輪滑社的工作主要分為兩個大方面，一是完善社團日常活動及成立新的社團干部和日常訓練，二是參加WTR大學聯(lián)盟舉辦的各種大型的活動。具體完成工作情況如下：

一、完善社團日?；顒蛹敖M織架構(gòu)和訓練

1、社團招新

本學期開始，9月底開始招新社員，共招五十人左右。值得一提的是，比去年相比，人數(shù)大大的增加.

初學者若干，但也有幾個滑的很好的新社員。

2、設(shè)立活動記錄

為了使社團工作透明化、責任化、正規(guī)化，并為今后的社團工作積累經(jīng)驗，我社通過會議討論，于本學期中期設(shè)立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內(nèi)會議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動、財務(wù)狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。

3、重新選社團干部

我社通過會議討論，決定成立新的輪滑社社團干部，組織組，策劃組，宣傳組，外聯(lián)組，攝影組。

4、完善每周訓練

每周一晚上9點至10點在學校食堂門口進行訓練。現(xiàn)在每位新成員的輪滑技術(shù)都得到了很大的進步，能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識，并在輪滑中體味人生。當然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質(zhì)量為工作重點，使輪滑社活動越辦越好。

5、建立輪滑社QQ群，輪滑論壇

為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù)，輪滑社應(yīng)社員要求于9月建立了工職院66QQ群，輪滑聯(lián)盟也建立了66club全國輪滑論壇重慶站，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流輪滑的平臺。即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進行社團活動。

二、參加WTR大學聯(lián)盟舉辦的各種大型的活動

1、《WTR大學輪滑聯(lián)盟》第一屆輪滑賽--大學城熙街

參加人數(shù):21人

2、去參加大學城熙街的同學,看見別人得表演之后都找到了自己要發(fā)展的方向, 努力的朝的自己喜歡的方向發(fā)展,從中間找到了屬于自己的快樂。

第五篇：輪滑教學總結(jié)

校本課程輪滑教學總結(jié)

為融合學校的辦學理念，確立了校本課程開發(fā)的方向。學校的思路是，讓輪滑運動立足學校特色，促進校園文化的形成，建立學校體育特色項目，培養(yǎng)學生運動興趣和愛好，使學生養(yǎng)成具有一定耐挫力、獨立性、奮發(fā)向上、敢于競爭的良好人格。培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣和終身體育意識。我校輪滑隊歷盡風風雨雨走過了豐碩的一個學期，下面把這學期的訓練進行總結(jié)如下：

一、成立與訓練過程：

根據(jù)《新課程標準》的指導思想，融合學校的辦學理念，確立了校本課程開發(fā)的方向。學校的思路是，讓輪滑運動立足學校特色，促進校園文化的形成，建立學校體育特色項目。

在訓練過程中，結(jié)合我校的學生身體素質(zhì)特點和環(huán)境，制定了適合我校學生訓練的計劃，開學初期，只教輪滑的基本功，讓學生打下好的輪滑底子，為以后學習輪滑奠定基礎(chǔ)，中期學習輪滑的技術(shù)技能，加強學生的體能鍛煉，后期學習賽場經(jīng)驗，以及技巧，規(guī)則。讓學生了解比賽。經(jīng)過一學期的艱苦訓練，學生能熟練掌握并表演出輪滑的基本動作，能很熟練并能進行表演直道滑行。能順暢的進行彎道滑行，并且能動作規(guī)范。能熟練的掌握停止法和向后滑行。校輪滑隊每天下午5點到6點在學校操場、體育館進行訓練，風雨不誤，學生們都能刻苦訓練，身體體能上、運動技能上、賽場經(jīng)驗上都得到了很大的提高。學生的輪滑裝備也有很大的提高，并在市區(qū)多次運動會中進行表演。極大的鼓舞了我校輪滑隊的士氣。

二、存在的不足：

1．訓練隊的人員不足。由于我校學生升源比較復雜，所以訓練隊員的挑選有些困難。

2．訓練隊員的訓練時間不能保證。主要是班主任怕耽誤學習，不讓學生訓練。

三、改進措施：

1．積極主動的進行運動員的挑選，挖掘有潛力的學生。

2．積極跟班主任溝通，和學生家長溝通，確保學生訓練時間。 3．在學校操場上創(chuàng)設(shè)好的技能訓練場地，確保學生安全和訓練精力。

4．積極的進行梯隊建設(shè)，確保輪滑隊員的后繼力量。

第六篇：輪滑社活動總結(jié)

輪滑社活動總結(jié)

步云山路小學

許永東

2013年5月31日，步云山路小學的校園內(nèi)一片歡樂祥和，欣欣向榮的熱鬧景象，?體育‘輪滑系列’校本課程展示會?在熱烈氛圍中隆重舉行。展示學校在體育校本課程——輪滑方面研究成果。

體育課程對促進孩子身體發(fā)育、提高孩子身體素質(zhì)具有重要意義。正是為了促進孩子身體機能更好地發(fā)展，我校一直以來非常重視體育校本課程的開發(fā)，在專家的幫助和指導下，最終確定?輪滑系列?為我校體育校本課程的內(nèi)容。

我校體育組老師結(jié)合學校學生的實際情況，研發(fā)出校本課程內(nèi)容。輪滑課正式列入課表。體育課上，體育老師和孩子們一樣從頭學起剪刀車、輪滑和龍板，孩子們對這精彩紛呈的體育課堂表現(xiàn)出極大的興趣。不僅如此，學校全體青年教師還主動要求學習龍板，大家一起交流，相互鼓勵。

展示會上，二年級的剪刀車表演方陣、三年級輪滑方陣、

四、五年級龍板方陣悉數(shù)亮相，博得與會專家與教師的一致好評，我校的青年教師也在展示會上大展風采，彰顯我校青年教師的活力。

會后，全體教師還就本次活動進行了熱烈的研討，并對本次活動給予充分的肯定和贊賞。大家一致認為，輪滑項目進入體育課程非常符合課程改革的精神，有利于從小培養(yǎng)學生平衡和協(xié)調(diào)能力，小學生也很感興趣，同時也能較好體現(xiàn)?力學、樂活、樂學?的辦學思想和教學理念。有利于激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

?雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?。體育校本課程研究之路，任重而道遠。我們祝愿體育校本課程之路越走越寬，探索之路越走越寬，在保證?每天鍛煉一小時?的基礎(chǔ)上，真正讓學生能夠?每天快樂一小時?、?每天收獲一小時?，讓?陽光體育?工作真正給學生帶來陽光。讓步小的孩子?樂在其中，活出精彩?。