千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《健身活動(dòng)總結(jié)(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《健身活動(dòng)總結(jié)(大全)》。
第一篇：健身活動(dòng)總結(jié)
20xx年1月1日，為迎接元旦的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富社區(qū)群眾的精神文化生活，全面提高居民健身熱情，大豐街道方營(yíng)社區(qū)及社區(qū)幼兒園聯(lián)合開展了“全民健身迎新年”活動(dòng)。
此次活動(dòng)地點(diǎn)主要在石犀公園及方營(yíng)社區(qū)幼兒園?；顒?dòng)內(nèi)容包含了跳健身操、打乒乓球、羽毛球等，同時(shí)，幼兒園也開展了兒童冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。社區(qū)居民參與積極性非常高，更有家長(zhǎng)陪同兒童參與到此次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中。
這次活動(dòng)的成功開展，豐富了我社區(qū)居民的精神文化生活，提升了居民的健身熱情，通過(guò)與社區(qū)幼兒園的聯(lián)合舉辦，更是將健康生活這一理念融入到新型社區(qū)生活當(dāng)中，為社區(qū)的全面建設(shè)提供了幫助。
同時(shí)，這次活動(dòng)也存在著不足，如規(guī)模小很多群眾都不能真正參與到其中，活動(dòng)內(nèi)容單一等。這些不足，都是下次開展活動(dòng)時(shí)需注意和改善的，方營(yíng)社區(qū)居民委員會(huì)將會(huì)繼續(xù)秉承優(yōu)良的一面，構(gòu)建新型現(xiàn)代化社區(qū)，培養(yǎng)新型現(xiàn)代化居民，將方營(yíng)社區(qū)建設(shè)成為和諧、民主、文明的新型現(xiàn)代化示范社區(qū)。
第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐——輪滑教練
暑假期間，在協(xié)會(huì)的推薦下，我找到了一份輪滑教練的工作。這是我自開學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。得此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)；感激的是，經(jīng)理對(duì)我的關(guān)懷真是無(wú)微不至。于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多…… 面對(duì)第一年的校園生活，回想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在悄然流逝，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。 一個(gè)月，短短的一個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨…… 七月七號(hào)那天，我們乘著280前往佛山的公交車，踏上這次輪滑教練兼職的旅程。廣州旋風(fēng)輪滑俱樂(lè)部佛山分點(diǎn)位于佛山市禪城區(qū)通濟(jì)橋和季華公園中，到通濟(jì)橋后我們和師兄回合，一起去見(jiàn)廣州旋風(fēng)輪滑俱樂(lè)部佛山分點(diǎn)的陳主管，我們和他就工資及其他工作相關(guān)問(wèn)題達(dá)成協(xié)議，并決定次天上班。 我們上班的時(shí)間是下午五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。我們的工作相對(duì)于其他工作來(lái)是比較輕松的那種的多了，因?yàn)槲覀兩习嗟臅r(shí)間是下午五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。而白天除星期二和四中午一點(diǎn)到三點(diǎn)要培訓(xùn)之外其余時(shí)間都是屬于自己的自由支配時(shí)間。 首先我想寫在報(bào)告最前面的是我打工的輾轉(zhuǎn)而又坎坷的打工之路，這種經(jīng)歷真會(huì)是我人生的一份財(cái)富，而此經(jīng)歷也并非所有人能體會(huì)到的。經(jīng)歷當(dāng)由從主管安排宿舍開始說(shuō)起，我們來(lái)到宿舍大吃一驚，一個(gè)宿舍竟住著十幾號(hào)人，我們從未試過(guò)如此生活，況且還要和如此多的陌生人同處一室。本以為這是住宿條件的最底線了，誰(shuí)知更令我們無(wú)法想象的事情還在繼續(xù)發(fā)生。我們沒(méi)有床也沒(méi)有席子，我們可以說(shuō)什么都沒(méi)有，有的就只是衣服，最后還是沒(méi)有辦法，我們只能找來(lái)一塊床板，四個(gè)人橫著睡，把腳伸到床板之外。面對(duì)這么惡劣的客觀環(huán)境也就算了吧，我們接受，因?yàn)槲覀冊(cè)诖蚬ざ窍硎?。可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到還會(huì)有更難接受的主觀環(huán)境，人為因素。在那里有晚睡的人也有早起的人，我們?cè)谶@種情況下就只能晚睡早起了。晚上只能三點(diǎn)多才安靜，我們要睡著就差不多要四點(diǎn)了，早上有一些人七點(diǎn)多就起床了，我們被硬生生地叫醒，無(wú)可奈何···第二天我們實(shí)在無(wú)法接受這樣的住宿條件于是就找陳主管反映了。于是第二天晚上我們住上了床，這晚總算比昨晚好了，而且是很多了。 第三天我們剛遇上要培訓(xùn)，在培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候廣州總公司的老板和經(jīng)理過(guò)來(lái)了，要求佛山分店調(diào)人員過(guò)去，我們也由此被調(diào)配到廣州了。我們來(lái)到廣州放下東西就要去上班了，到了晚上回來(lái)才有時(shí)間擺放行李和鋪床。其實(shí)廣州的住宿條件和佛山并無(wú)兩樣，為此我們決定搬到廣州校區(qū)去住。于是就這樣，我們第二天又要收起行李回廣州校區(qū)。一回到廣州校區(qū)心里有一種莫名的踏實(shí)，覺(jué)得安穩(wěn)許多了···三天的輾轉(zhuǎn)坎坷讓我們一下子長(zhǎng)大許多了，仿佛覺(jué)得自己比別人走多了幾年的人生路了，千滋百味，感概良多。為此我覺(jué)得此次打工經(jīng)歷的最大收獲就是這種輾轉(zhuǎn)坎坷的體會(huì)，我的報(bào)告也不得不把其寫在前面！ 《一》做輪滑銷教練需要有良好的心理素質(zhì) 輪滑初學(xué)者往往產(chǎn)生心理障礙（膽怯和恐懼心理）在教學(xué)中我們體會(huì)到，要使速度輪滑教學(xué)富有成效，首先要克服學(xué)生的心理障礙，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，克服速度輪滑心理障礙的有效方法是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練。作為一個(gè)教練就要針對(duì)學(xué)員心理來(lái)教授技術(shù)，一個(gè)多月以來(lái)我主攻心理方面，從心理入手教學(xué)，回來(lái)后查閱網(wǎng)上資料，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際歸納總結(jié)出自己的一些經(jīng)驗(yàn)和看法。 從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)角度看，通常學(xué)生在輪滑課產(chǎn)生的心理負(fù)荷被人們理解為：“學(xué)生在輪滑課學(xué)習(xí)過(guò)程，由各種與教學(xué)有關(guān)的外部刺激所引起的一種內(nèi)部心理壓力和負(fù)擔(dān)，它取決于外部刺激的強(qiáng)度和學(xué)生個(gè)體心理的承受能力。”所謂外部刺激包括：教學(xué)環(huán)境、動(dòng)作難度、教學(xué)要求及教師的態(tài)度和所采取的教法手段等，都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生不同程度的心理負(fù)荷，影響他們的心理健康和學(xué)習(xí)效果。在輪滑課學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、情緒、運(yùn)動(dòng)能力、意志努力、興趣等都是影響學(xué)生心理負(fù)荷的重要因素。 通常情況下，學(xué)生在輪滑課中的心理負(fù)荷在學(xué)習(xí)動(dòng)作技能過(guò)程、發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)成績(jī)的技評(píng)與考核過(guò)程影響較大而表現(xiàn)明顯，往往是心態(tài)緊張、感覺(jué)壓力較大。因此，應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理負(fù)荷加以調(diào)節(jié)，使之形成和保持一種良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。 適宜的心理負(fù)荷可提高學(xué)生學(xué)習(xí)輪滑動(dòng)作技能的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)興趣，在輪滑教學(xué)中要因人而異，因教材內(nèi)容及上課環(huán)境和背景，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理負(fù)荷。 在掌握學(xué)生心理的基礎(chǔ)上，定向?qū)W(xué)生的心理施加影響，培養(yǎng)興趣，形成學(xué)習(xí)動(dòng)力。在上輪滑的理論課中，給學(xué)生講激烈的比賽場(chǎng)面、優(yōu)美的動(dòng)作吸引學(xué)生；技術(shù)教學(xué)中的基本姿勢(shì)及側(cè)蹬，收腿滑行等慢動(dòng)作的演示，使學(xué)生對(duì)速度輪滑有了初步了解，再用生動(dòng)的語(yǔ)言，向?qū)W生介紹速度輪滑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況。在輪滑課準(zhǔn)備部分，應(yīng)結(jié)合學(xué)生輪滑
的實(shí)際水平和心理特點(diǎn)，采用多種教學(xué)手段；陸上、游戲性或競(jìng)賽性的方法，激活學(xué)生心理潛能，形成良好積極的學(xué)習(xí)心境，充分做好心理準(zhǔn)備。進(jìn)入基本部分的教學(xué)內(nèi)容和程序，使學(xué)生的注意力、感知能力、理解能力都處于較高水平。此時(shí)可進(jìn)行輪滑課的新授教材或是一定難度的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生比較容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，便于接受和掌握教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)生練習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，要根據(jù)練習(xí)和動(dòng)作完成情況，逐漸增加聯(lián)系難度和練習(xí)負(fù)荷，以適應(yīng)意志力活動(dòng)變化規(guī)律，提高意志努力效應(yīng)。結(jié)束部分，在學(xué)生體力負(fù)荷逐漸減小，注意力和意志力也有所減退的情況下，可適當(dāng)安排一些體力負(fù)荷較小，學(xué)生已經(jīng)基本掌握的練習(xí)內(nèi)容，或采取游戲方式，做放松整理活動(dòng)，使學(xué)生在輕松活潑愉快氣氛中結(jié)束冰上課的學(xué)習(xí)。 想不摔跤，課上先學(xué)習(xí)摔跤，初學(xué)輪滑者別說(shuō)是滑行，就是站在地面行走，也是一件不容易的事情。為了使他們避免摔傷，就必須讓他們學(xué)習(xí)摔跤，講清楚怎樣去摔，教師做出“摔”的示范。讓學(xué)生有思想準(zhǔn)備，大膽地去嘗試，使他們從“懼滑癥”中解脫出來(lái)。 在輪滑課的教學(xué)內(nèi)容安排上，既要遵循大綱，每個(gè)輪滑俱樂(lè)部都會(huì)有自己的教學(xué)大綱，當(dāng)然廣州市旋風(fēng)輪滑俱樂(lè)部也不會(huì)例外，而且廣州市旋風(fēng)輪滑俱樂(lè)部的教學(xué)大綱非常完整。 結(jié)合學(xué)生輪滑的實(shí)際水平（基礎(chǔ)、動(dòng)作掌握程度、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度等），來(lái)確定練習(xí)力量和難度，新教授的動(dòng)作數(shù)量不宜過(guò)多，難度應(yīng)以學(xué)生技能水平和通過(guò)意志努力能夠完成為宜。否則，由于過(guò)多的教學(xué)內(nèi)容和過(guò)大的難度，將導(dǎo)致學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，易造成心理疲勞，產(chǎn)生保護(hù)性抑制，造成欲速則不達(dá)的后果。可見(jiàn)，輪滑教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際水平相適宜，是使學(xué)生在輪滑課保持適宜心理負(fù)荷，達(dá)到良好教學(xué)效果的重要因素之一。 《二》輪滑教學(xué)需要正確的方法和耐心 學(xué)員上課，自己就相當(dāng)于一個(gè)老師。而在輪滑課中教練要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，耐心地幫助、指導(dǎo)學(xué)生，以良好的師德和作風(fēng)去影響學(xué)生的心靈，使之感受到親切和關(guān)懷感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。教練在組織教學(xué)中，有意思地按不同水平分組，按不同組別實(shí)施教學(xué)內(nèi)容和方法，并有意識(shí)地安排旱冰基礎(chǔ)好的學(xué)生幫助、指導(dǎo)較差的學(xué)生的教法手段，使不同學(xué)生都有相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神，朝向目標(biāo)努力，這是培養(yǎng)學(xué)生健康心理的有效方法。于是我就找著這種俱樂(lè)部中老教練給我的方法去備好每天晚上的上課課程。 而我的教學(xué)方法主要是練習(xí)動(dòng)作與游戲相結(jié)合，因?yàn)槲規(guī)У陌嗍浅跫?jí)班，這些初級(jí)班的學(xué)員是那些剛剛買鞋子的，有些連站也站不起來(lái)的。所以帶這些學(xué)員，作為教練，做到耐心教學(xué)是很重要的，但是除了耐心之外，輪滑的教學(xué)效果與學(xué)生心理和情緒狀態(tài)是緊密相關(guān)的，傳統(tǒng)的輪滑教學(xué)正是由于內(nèi)容單調(diào)教法僵硬死板，重技術(shù)教學(xué)輕能力培養(yǎng)，使學(xué)生課上情緒低下、興奮不起來(lái)，對(duì)輪滑課不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，所以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性也是很重要的，而要做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，我每天都是振奮精神、情緒飽滿地上好課，用自己的言行和靈活多樣的教法手段去感化、影響學(xué)生，在課中注意安排提高學(xué)生興奮性的練習(xí)并結(jié)合學(xué)生課堂中的練習(xí)表現(xiàn)，輔以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言刺激，活躍課堂氣氛，使學(xué)生保持適宜的興奮狀態(tài)和良好的心態(tài)。 一開始我?guī)У哪莻€(gè)班的學(xué)員都是很調(diào)皮的，他們學(xué)了一會(huì)兒就想去干其他的事情，這樣的情況讓我拿他們沒(méi)有什么辦法，于是我就想也了一個(gè)很好的辦法：上班節(jié)課教他們?nèi)绾翁げ?，如何摔倒了自己站起?lái)、以及如何S行過(guò)樁，而下半節(jié)課就跟他們玩游戲，但是如果每晚玩相同的游戲?qū)W員會(huì)膩的，于是，每天給他們玩不同的游戲，有時(shí)候我們?cè)谝黄鹜婊疖嚴(yán)垼袝r(shí)候玩穿著鞋子撿杯子比賽。。。這樣的教學(xué)是他們上課認(rèn)真了，而在游戲中也無(wú)形的提高了他們的滑行的技術(shù)以及加深了學(xué)員與學(xué)員之間的友誼。。。這樣的的教學(xué)成果自然而然就是我?guī)У某跫?jí)班的學(xué)生很快的升到中級(jí)班去進(jìn)一步提高技術(shù)。 廣州市旋風(fēng)輪滑俱樂(lè)部輪滑兼職生活還讓我想起了很多東西，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界,所以說(shuō)老師在教學(xué)中的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)該不一樣。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子假期都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒之余才能擠出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)重來(lái)沒(méi)有上過(guò)興趣班的。但他們的學(xué)習(xí)都很自覺(jué)。他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛、懂得幸福生活的來(lái)之不易、懂得為將來(lái)的幸福去拼搏。因此，他們不會(huì)懶惰。相反，會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，天生不懂得吃苦。家長(zhǎng)都盡一切努力給自己的孩子創(chuàng)造盡可能舒適的環(huán)境，上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，反而養(yǎng)成懶惰散漫的習(xí)慣。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是一種遺憾。 我通過(guò)這次的為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自
己在溝通上的欠缺與不足，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的溝通能力是一個(gè)好的人才必備的東西。 短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會(huì)使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 最后，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)與幫助，使我在實(shí)習(xí)中受益非淺，今后我要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們，匯報(bào)社會(huì)。
第三篇：輪滑社活動(dòng)策劃
輪滑社動(dòng)員大會(huì)活動(dòng)策劃
活動(dòng)背景：
金秋十月，一年一度的輪滑社的招新徐徐落下帷幕，新的學(xué)期，新的希望；新的起點(diǎn)，新的方向。隨著全國(guó)各地的輪滑愛(ài)好者齊聚川大輪滑社，全新的輪滑社成為一個(gè)既豐富我們的校園生活，又展示自我風(fēng)采的交流平臺(tái)，輪滑社借此良機(jī)特召開會(huì)員動(dòng)員大會(huì)，使社團(tuán)會(huì)員更了解社團(tuán)，相互之間的交流更加深入。 活動(dòng)目的：
使會(huì)員更加了解社團(tuán)，會(huì)員之間的交流更廣泛，同時(shí)激發(fā)會(huì)員們對(duì)輪滑的熱愛(ài)，介紹基礎(chǔ)的輪滑知識(shí)、社團(tuán)情況以及社團(tuán)規(guī)劃，為買鞋的童鞋提供統(tǒng)一購(gòu)鞋的便利
活動(dòng)時(shí)間：
2011年10月11日晚上7:00-9：00。
活動(dòng)地點(diǎn)： B404。
參加人員：新老會(huì)員及協(xié)會(huì)各部門人員。
活動(dòng)內(nèi)容：
前期安排:1活動(dòng)策劃:負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)盡快寫好交到負(fù)責(zé)人處,以備后續(xù)安排.
2工作分工:由總負(fù)責(zé)人員安排具體分工,工作分到個(gè)人,明確個(gè)人職責(zé),擬定各部分負(fù)責(zé)人并統(tǒng)一留下聯(lián)系方式方便聯(lián)系.較重
要的有:主持人的擬定;ppt的制作;場(chǎng)地布置；接待和維持秩序以及暖場(chǎng)活動(dòng)安排.
3場(chǎng)地布置:所有負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置的協(xié)會(huì)成員需提前半小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地,統(tǒng)一由負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置的人帶領(lǐng),所需物品由布置人員隨行帶來(lái).
4會(huì)前宣傳:負(fù)責(zé)通知的同學(xué)應(yīng)于不遲于大會(huì)當(dāng)天中午告知新老會(huì)員以及各部門人員,對(duì)于非會(huì)員的輪滑愛(ài)好者來(lái)者不拒,一并歡迎,如有可能,可到青廣做宣傳,廣而告之.
具體流程:
1、暖場(chǎng)活動(dòng)：（30分鐘）(建議:可播放一些輪滑極限視頻;可以請(qǐng)老會(huì)員進(jìn)行適量輪滑表演;可以對(duì)輪滑社后期活動(dòng)提前宣傳，總之就是把氣氛搞活.)（負(fù)責(zé)簽到同學(xué)進(jìn)行簽到工作，建議兩人）
(主持人上臺(tái),大會(huì)開始)(兩分鐘以內(nèi))
2、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)依次發(fā)言。（20分鐘）(每人各6分鐘左右,剩余為主持人總結(jié))
3、PPT展播：內(nèi)容包括：1輪滑科普知識(shí)(10分鐘)2協(xié)會(huì)相關(guān)情況(15分鐘)3協(xié)會(huì)規(guī)劃(20分鐘)。（共計(jì)約45分鐘）
4統(tǒng)一買鞋的情況統(tǒng)計(jì)：1樣鞋展播；2價(jià)目一覽表；3統(tǒng)計(jì)定鞋名單。同時(shí)對(duì)之前買鞋情況作出通報(bào)、解釋。（20分鐘以內(nèi)） 5抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：選出幸運(yùn)同學(xué)獲得鞋子、護(hù)具以及提鞋鉤。(八分鐘左右)
6主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。(2分鐘)
活動(dòng)預(yù)算：
共500元
注意事項(xiàng):
1協(xié)會(huì)工作人員提前到位
2有關(guān)輪滑鞋的事情需要解釋的清楚、到位
3輪滑鞋的購(gòu)買屬于自愿，介紹人員不得以協(xié)會(huì)名義推薦
4負(fù)責(zé)接待和維持秩序同學(xué)應(yīng)態(tài)度有禮
5如遇突發(fā)情況，協(xié)會(huì)成員可便宜行事，保證大會(huì)順利進(jìn)行
第四篇：輪滑社十月份活動(dòng)總結(jié)
輪滑社十月份活動(dòng)總結(jié)
10月已近結(jié)束，在過(guò)去的一個(gè)月里，輪滑社在完成學(xué)期初所制定的計(jì)劃外，還有更多的收獲，并取得了可喜的成績(jī)，可以說(shuō)輪滑社的發(fā)展又進(jìn)一步。
本學(xué)期輪滑社的工作主要分為兩個(gè)大方面，一是完善社團(tuán)日?；顒?dòng)及成立新的社團(tuán)干部和日常訓(xùn)練，二是參加WTR大學(xué)聯(lián)盟舉辦的各種大型的活動(dòng)。具體完成工作情況如下：
一、完善社團(tuán)日?；顒?dòng)及組織架構(gòu)和訓(xùn)練
1、社團(tuán)招新
本學(xué)期開始，9月底開始招新社員，共招五十人左右。值得一提的是，比去年相比，人數(shù)大大的增加.
初學(xué)者若干，但也有幾個(gè)滑的很好的新社員。
2、設(shè)立活動(dòng)記錄
為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化，并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn)，我社通過(guò)會(huì)議討論，于本學(xué)期中期設(shè)立了輪滑社社團(tuán)活動(dòng)記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會(huì)議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動(dòng)、財(cái)務(wù)狀況、每周例行活動(dòng)以及我社舉行的各種大型活動(dòng)等。
3、重新選社團(tuán)干部
我社通過(guò)會(huì)議討論，決定成立新的輪滑社社團(tuán)干部，組織組，策劃組，宣傳組，外聯(lián)組，攝影組。
4、完善每周訓(xùn)練
每周一晚上9點(diǎn)至10點(diǎn)在學(xué)校食堂門口進(jìn)行訓(xùn)練?，F(xiàn)在每位新成員的輪滑技術(shù)都得到了很大的進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí)，并在輪滑中體味人生。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使輪滑社活動(dòng)越辦越好。
5、建立輪滑社QQ群，輪滑論壇
為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù)，輪滑社應(yīng)社員要求于9月建立了工職院66QQ群，輪滑聯(lián)盟也建立了66club全國(guó)輪滑論壇重慶站，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流輪滑的平臺(tái)。即使在放假期間，社員也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。
二、參加WTR大學(xué)聯(lián)盟舉辦的各種大型的活動(dòng)
1、《WTR大學(xué)輪滑聯(lián)盟》第一屆輪滑賽--大學(xué)城熙街
參加人數(shù):21人
2、去參加大學(xué)城熙街的同學(xué),看見(jiàn)別人得表演之后都找到了自己要發(fā)展的方向, 努力的朝的自己喜歡的方向發(fā)展,從中間找到了屬于自己的快樂(lè)。
第五篇：輪滑教學(xué)總結(jié)
校本課程輪滑教學(xué)總結(jié)
為融合學(xué)校的辦學(xué)理念，確立了校本課程開發(fā)的方向。學(xué)校的思路是，讓輪滑運(yùn)動(dòng)立足學(xué)校特色，促進(jìn)校園文化的形成，建立學(xué)校體育特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，使學(xué)生養(yǎng)成具有一定耐挫力、獨(dú)立性、奮發(fā)向上、敢于競(jìng)爭(zhēng)的良好人格。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)。我校輪滑隊(duì)歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了豐碩的一個(gè)學(xué)期，下面把這學(xué)期的訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)如下：
一、成立與訓(xùn)練過(guò)程：
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想，融合學(xué)校的辦學(xué)理念，確立了校本課程開發(fā)的方向。學(xué)校的思路是，讓輪滑運(yùn)動(dòng)立足學(xué)校特色，促進(jìn)校園文化的形成，建立學(xué)校體育特色項(xiàng)目。
在訓(xùn)練過(guò)程中，結(jié)合我校的學(xué)生身體素質(zhì)特點(diǎn)和環(huán)境，制定了適合我校學(xué)生訓(xùn)練的計(jì)劃，開學(xué)初期，只教輪滑的基本功，讓學(xué)生打下好的輪滑底子，為以后學(xué)習(xí)輪滑奠定基礎(chǔ)，中期學(xué)習(xí)輪滑的技術(shù)技能，加強(qiáng)學(xué)生的體能鍛煉，后期學(xué)習(xí)賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及技巧，規(guī)則。讓學(xué)生了解比賽。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，學(xué)生能熟練掌握并表演出輪滑的基本動(dòng)作，能很熟練并能進(jìn)行表演直道滑行。能順暢的進(jìn)行彎道滑行，并且能動(dòng)作規(guī)范。能熟練的掌握停止法和向后滑行。校輪滑隊(duì)每天下午5點(diǎn)到6點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)、體育館進(jìn)行訓(xùn)練，風(fēng)雨不誤，學(xué)生們都能刻苦訓(xùn)練，身體體能上、運(yùn)動(dòng)技能上、賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)上都得到了很大的提高。學(xué)生的輪滑裝備也有很大的提高，并在市區(qū)多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中進(jìn)行表演。極大的鼓舞了我校輪滑隊(duì)的士氣。
二、存在的不足：
1．訓(xùn)練隊(duì)的人員不足。由于我校學(xué)生升源比較復(fù)雜，所以訓(xùn)練隊(duì)員的挑選有些困難。
2．訓(xùn)練隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間不能保證。主要是班主任怕耽誤學(xué)習(xí)，不讓學(xué)生訓(xùn)練。
三、改進(jìn)措施：
1．積極主動(dòng)的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的挑選，挖掘有潛力的學(xué)生。
2．積極跟班主任溝通，和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間。 3．在學(xué)校操場(chǎng)上創(chuàng)設(shè)好的技能訓(xùn)練場(chǎng)地，確保學(xué)生安全和訓(xùn)練精力。
4．積極的進(jìn)行梯隊(duì)建設(shè)，確保輪滑隊(duì)員的后繼力量。
第六篇：輪滑社活動(dòng)總結(jié)
輪滑社活動(dòng)總結(jié)
步云山路小學(xué)
許永東
2013年5月31日，步云山路小學(xué)的校園內(nèi)一片歡樂(lè)祥和，欣欣向榮的熱鬧景象，?體育‘輪滑系列’校本課程展示會(huì)?在熱烈氛圍中隆重舉行。展示學(xué)校在體育校本課程——輪滑方面研究成果。
體育課程對(duì)促進(jìn)孩子身體發(fā)育、提高孩子身體素質(zhì)具有重要意義。正是為了促進(jìn)孩子身體機(jī)能更好地發(fā)展，我校一直以來(lái)非常重視體育校本課程的開發(fā)，在專家的幫助和指導(dǎo)下，最終確定?輪滑系列?為我校體育校本課程的內(nèi)容。
我校體育組老師結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，研發(fā)出校本課程內(nèi)容。輪滑課正式列入課表。體育課上，體育老師和孩子們一樣從頭學(xué)起剪刀車、輪滑和龍板，孩子們對(duì)這精彩紛呈的體育課堂表現(xiàn)出極大的興趣。不僅如此，學(xué)校全體青年教師還主動(dòng)要求學(xué)習(xí)龍板，大家一起交流，相互鼓勵(lì)。
展示會(huì)上，二年級(jí)的剪刀車表演方陣、三年級(jí)輪滑方陣、
四、五年級(jí)龍板方陣悉數(shù)亮相，博得與會(huì)專家與教師的一致好評(píng)，我校的青年教師也在展示會(huì)上大展風(fēng)采，彰顯我校青年教師的活力。
會(huì)后，全體教師還就本次活動(dòng)進(jìn)行了熱烈的研討，并對(duì)本次活動(dòng)給予充分的肯定和贊賞。大家一致認(rèn)為，輪滑項(xiàng)目進(jìn)入體育課程非常符合課程改革的精神，有利于從小培養(yǎng)學(xué)生平衡和協(xié)調(diào)能力，小學(xué)生也很感興趣，同時(shí)也能較好體現(xiàn)?力學(xué)、樂(lè)活、樂(lè)學(xué)?的辦學(xué)思想和教學(xué)理念。有利于激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。
?雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?。體育校本課程研究之路，任重而道遠(yuǎn)。我們祝愿體育校本課程之路越走越寬，探索之路越走越寬，在保證?每天鍛煉一小時(shí)?的基礎(chǔ)上，真正讓學(xué)生能夠?每天快樂(lè)一小時(shí)?、?每天收獲一小時(shí)?，讓?陽(yáng)光體育?工作真正給學(xué)生帶來(lái)陽(yáng)光。讓步小的孩子?樂(lè)在其中，活出精彩?。
