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        小學期末工作總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2022-07-18 17:14:20

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        第一篇:小學期末工作總結(jié)

        忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié):

        一、思想方面

        作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。

        二、教學方面

        本學年期,我擔任一至五年級的音樂課教學任務(wù)。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。本學期,我還充分利用農(nóng)遠資源,讓它運用在每個班級中。效果特別的好,我也從中學到了許多東西。在下個學期里,我會更加有效的利用這個新資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

        三、課外活動

        課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作,每周五的下午進行訓練。在班主任的配合下,我在三、四年級選了16名老的隊員,為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗,我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排。回到舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,接著,我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習,我排練了舞蹈《小背簍》,《榴花似火》,《小白船》??梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。看著孩子們的進步我由衷的高興。

        四、個人學習

        為了提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應(yīng)當前教育的形式。

        俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術(shù),因此,學習美術(shù)成了我必學的科目。

        第二篇:小學期末工作總結(jié)

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間期末已至,回顧本學期二年級的英語教學可以說是既辛苦又緊張,也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開展二年級的英語教學工作,促進我們的英語教學水平,最終提高我們的教學質(zhì)量,現(xiàn)將這學期的教學工作進行簡要總結(jié)。

        這學期我認為做得好的方面主要有以下幾點

        一、提前做好教學準備,合理安排學期教學工作。

        在開學伊始,我鉆研教材共同確定了教學進度,根據(jù)教學大綱擬出了重點句型和詞匯,使學生能在學習中去有意識地記憶知識點。同時擬定了每個模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長對學生聽讀作業(yè)完成情況進行評判,使學生在家長的監(jiān)督下達到知識的掌握。在開學做好總體教學準備的前提下,我注重每一課的教學準備,例如在作業(yè)布Z時總會有預(yù)習新課對新課文進行聽并試讀,在早讀時,我也會帶領(lǐng)學生讀一讀新課文,使學生對新課有一定的了解,學習時感覺更容易;認真?zhèn)湔n,確立每個模塊的教學重難點以及要采用的活動課設(shè)計方案,、科學設(shè)計每節(jié)課,使課堂能更有效。

        二、積極開展教學研究,努力提高英語教學水平。

        本學期,我們英語教研組經(jīng)常舉行教研活動,大家在教研活動中一起探討教育教學問題,共同思索教學方法。本學期我們也進行了課題研究,對活動課教學進行不斷實踐、總結(jié)、反思,積極去激發(fā)學生的英語學習興趣;我們互相聽課、評課,在教學中去吸取經(jīng)驗,改進教學,教學水平日漸提高;我們一起對教學疑難進行分析,一起解決學生兩級分化問題,共同商討時態(tài)教學方法,在教師們的共同力量下一切教學難題都迎刃而解,大家的教學科研能力都進一步的提高了。

        三、注重學生知識的掌握,學練結(jié)合,定期測試。

        在這一學期的教學中我注重了學與練的結(jié)合,在每個單元學完后,我會讓學生做練習來檢查該單元知識的掌握情況,同時根據(jù)練習結(jié)果進行教學的及時反饋矯正,適當調(diào)整教學內(nèi)容,讓學生能學一課懂一課??荚囀菣z測知識掌握情況最直接、最有效的方法,也是我了解學生學習情況的常用手段。這學期我在每個單元學習結(jié)束后會進行單元測驗,在期中時進行了期中測試,并認真分析和總結(jié)了每一次測驗以及半期學生的成績情況,根據(jù)學生英語水平對學生進行分層教學和指導,同時對學習困難的學生指派了優(yōu)生進行一對一的幫扶活動。通過單元測驗、半期考試,以考促學、以考促教,學生在每一次考試后會知道自己哪些知識沒掌握,他們就能及時進行再學再練,達到學習成績的提高;教師通過考試全面了解學生情況,針對試卷進行重難點知識的再次講解,最終提高學生考試成績、提高教學質(zhì)量。

        不足之處

        首先是在制定學期進度安排表時,時間上有一定的誤差,其次是對學生兩級分化問題的解決不夠理想,雖然確立了一對一優(yōu)扶差的幫扶制度,但在具體的操作中,沒有完全落實到位,導致部分后進生的學習進步甚微,成績依然落后。

        今后在教學中,我們要保留我們好的做法、好的經(jīng)驗,吸取教訓、改進方法、彌補不足,把教學工作做得更好。

        第三篇:小學個人德育總結(jié)

        德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作順利開展的保障。德育工作貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,因此,我校把德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學校教育教學工作的順利開展。一學期以來我校堅持以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,基本完成了學校德育計劃的各項工作目標?,F(xiàn)將我校一學期的德育工作情況總結(jié)如下:

        一、主要工作成績

        ㈠增強安全防范意識,加強安全管理,安全工作常抓不懈。

        1、堅持安全隱患排查制度。

        牢固樹立“安全第一”的思想意識,堅持安全隱患排查制度。德育處定期對教室、宿舍以及各處設(shè)施進行安全隱患排查,為了及時排除安全隱患,堅持每周一小查,每月一大查。每周各班班主任對教室、宿舍進行安全隱患排查,并填寫安全隱患排查單交后勤人員及時維修;每月德育處對全校進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查,安全隱患排查單交主管后勤工作的副總校長,然后派人逐一進行整修,最后由德育處驗收。做到了及時發(fā)現(xiàn),及時整改;班主任定期排查學生攜帶刀具、危險品情況,德育處對四、五年級重點抽查。并強調(diào)班主任及時化解學生矛盾,以防矛盾隱患引發(fā)打架事件的發(fā)生。由于安全工作得力本學期未發(fā)生任何重大安全事故。

        2、加強安全保衛(wèi)工作。

        為了確保師生的人身安全,進一步加強了校園保衛(wèi)工作。開學初,校長親自對保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員進行了崗位培訓,認真學習了保衛(wèi)科職責,重申了保衛(wèi)工作的重要性,強調(diào)了工作紀律。要求門衛(wèi)嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,學生出入制度;保衛(wèi)人員執(zhí)行夜間值班巡邏任務(wù),在晚11:00―凌晨4:00,對宿舍區(qū)、教學區(qū)、辦公區(qū)、食堂等區(qū)域定時巡查,并記錄巡查情況;體育教師配合保衛(wèi)科分別在每天中午、晚上學生放學時間輪流在校門口值班巡查,防止閑雜人員進校,協(xié)助門衛(wèi)處理一些突發(fā)事件。

        3、堅持執(zhí)行領(lǐng)導帶班、教師值班制度。

        為了隨時了解掌握學校全面情況,學校始終堅持領(lǐng)導帶班制度,每天安排一名領(lǐng)導檢查、記錄學校各項工作,及時有效處理突發(fā)事件。值班教師盡職盡責,早、中、晚值班期間按時到崗,起床時督促學生起床、洗漱、上操、開窗通風;晚休前督促學生洗漱,鈴響后確保學生安靜休息,熄燈鈴后50分鐘方可離開,如實填寫《值班記錄表》交德育處。值班組長認真負責、細心管理,按時發(fā)放值班記錄表,全程督導值班,對于個別不按規(guī)定值班者予以處罰。

        4、午、晚休期間,執(zhí)行班主任查宿制度。

        德育處要求午休鈴響后、晚休20分鐘前,班主任必須到本班宿舍區(qū)督查學生就寢,與值班教師通力合作有效地督促學生洗漱,并及時填寫午、晚休查宿情況記錄表。領(lǐng)導每月不定時抽查兩次,如果不按規(guī)定查宿者給予處罰。一學期以來,班主任認真負責,沒有一位老師無故瀆職,學生宿舍紀律、安全狀況良好。

        5、堅持班主任、科任教師跟操制度和體育組例會制度。

        堅持班主任、科任教師跟操制度,德育處要求跟操教師不但負責學生的上操紀律,更要負責學生的安全。認真抓好“兩操一活動”,努力做到上操時上下樓排隊走;集合時靜、快、齊;做操時節(jié)奏準確,動作到位。跑操時各班都能做到隊形整齊、步伐一致、口號響亮。堅持體育組例會制度,每周二上午第一節(jié)課召開周一晚上值班教師例會,首先傳達周一全體教師例會內(nèi)容,然后體育教師就體育課、上操安全提出問題,大家進行討論研究,使體育課的安全隱患降到最低。

        6、采取多種措施預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生。

        班主任利用班會對學生進行安全教育,教育學生上下樓梯文明行走,不擁不擠不打鬧;吃飯上操堅持學生排隊進出教學樓;學校還通過國旗下講話《讓安全警鐘長鳴》對學生進行安全教育;課間值周學生在樓梯間進行監(jiān)督管理,記錄違紀學生。德育處每周統(tǒng)計各班違紀人數(shù)進行通報,并記入班級量化,班主任在班級管理中規(guī)范學生違紀行為,有效地預(yù)防了校園踩踏事故的發(fā)生。

        7、采取多種形式加強學生的安全教育。

        學校通過國旗下講話(《讓安全警鐘長鳴》、《為生命護航揚生命之帆》)對學生進行安全教育;二、三年級主辦了《安全伴我成長》板報,內(nèi)容豐富多彩,如:有交通安全、用電安全、飲食安全、校內(nèi)安全、校外安全等等,對學生進行安全常識宣傳教育;各班召開了《文明行為伴我行》主題班會,班主任結(jié)合本班實際情況,精心設(shè)計了班會教案,班會形式多種多樣,有的班由學生主持,有的班老師主持,有的班分組討論,學生發(fā)言積極踴躍,班會效果顯著。學校組織學生先后兩次觀看了《校園安全教育警示片》,同學們從中學到了很多自救、防護知識,有交通安全、防火安全、集體活動安全、家庭安全等,三至五年級學生聯(lián)系實際寫出了的觀后感。通過一系列的活動,學生得到了很好的安全教育。平時德育處加強課間巡視,排查課間存在的安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,并歸納起來,周一全體教師例會做重點強調(diào),班主任再利用班會對學生進行安全教育,防患于未然。通過對學生多種形式的安全教育,增強了學生的自我防范意識。

        ㈡加大衛(wèi)生管理力度,保持校園整潔。

        1、德育處堅持每周對教室、宿舍衛(wèi)生進行檢查,并及時張貼公布檢查結(jié)果,對管理比較差的班級找班主任單獨督促指導,對優(yōu)秀班級大力表彰鼓勵,每月評選文明宿舍,共有50個宿舍榮獲“文明宿舍”稱號。

        2、為了保持校園衛(wèi)生清潔,德育處開展四、五年級學生值周活動,每周兩個班值周,負責操場、餐廳衛(wèi)生監(jiān)督,課間學生紀律管理,對違紀學生當場制止并記錄,德育處每月匯總后記入班級量化總分。學校每月進行一次全校大掃除,要求全員勞動,對班級教室、宿舍全面清理擦洗,不留死角。

        3、加強對生活老師的管理。生活老師負責二年級學生的日常生活、內(nèi)務(wù)管理以及樓道衛(wèi)生,要求每天保持清潔整齊,每月進行一次大掃除,照顧好二年級學生的飲食起居。為了提高生活老師的工作質(zhì)量,規(guī)范工作行為,學習禮儀常識,提高整體素質(zhì),每月召開兩次生活老師例會。組長每天檢查,德育處隨時抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對違紀者給予經(jīng)濟處罰。

        在全體師生的共同努力下,學校衛(wèi)生環(huán)境的保持基本良好。

        ㈢有效開展少先隊活動。

        德育處隔周組織各班學生觀看有教育意義的影片或科教影片;定期召開主題班會;每周五對于校園中涌現(xiàn)出的好人好事大力表揚,如主動撿垃圾、主動幫助別人、拾金不昧等,使學生學有榜樣,校園里形成一股文明校風。本學期期末德育處評出了11名拾金不昧好少年并給予獎勵,對廣大學生有很大的鞭策和激勵作用。

        ㈣以“感恩節(jié)”為契機,深入開展感恩教育活動。

        為了加強對學生的感恩教育,在感恩節(jié)到來之際,11月份我校組織了一系列的活動:校長提倡《學會感恩與愛同行》營造了校園感恩的氛圍;郭艷芝老師做了《心存感恩與愛同行》為主題的國旗下講話;各班布置了以《與愛同行》為主題的班報;11月23日晚,我校全體師生在學校的安排下,組織觀看了鄒越教授的《讓世界充滿愛》主題演講活動,鄒越教授動情地演講感染了在座的每一個人,四、五年級學生寫出了自己真實的感受,有的后悔、有的自責、有的檢討、有的表達對父母、老師、同學的感激之情,以及今后如何感恩;布置了家庭實踐作業(yè)《學會感恩》,學校向全校學生發(fā)出倡議:、

        1、抱抱、親親自己的家人,跟父母、老師說一句體貼、關(guān)愛的話。

        2、聽父母的話,在家做個乖孩子。

        3、小手拉大手,和爸媽一起為爺爺奶奶、姥爺姥姥送溫暖。

        4、為爸媽、為長輩做力所能及的事情。

        5、和家長共同搜集、閱讀一個感恩的故事。總之,通過一系列的感恩教育活動,使學生充分感受不僅要懂得愛,還要能感受愛,更要懂得回報愛。

        ㈤狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

        1、堅持每周一次的升國旗制度。

        每周一次的升國旗儀式是對學生進行愛國主義和思想品德教育的重要措施。要求全體師生在舉行升旗儀式時,莊嚴肅穆,齊唱國歌;國旗下講話主題多樣、形式多樣,有談愛國的、有激勵學習的,有感恩的,有安全、法制教育的,有愛護環(huán)境的,有熱愛班集體的等等。為突出主題、優(yōu)化效果,一是根據(jù)不同的主題選擇不同的形式及不同身份的講話人(領(lǐng)導、年級組長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生代表);二是提前一周寫好講話稿,講話人做好充分的講話準備,講話稿用完后存檔。每一次國旗下講話德育處都做到了精心準備,師生得到了很好的教育和啟迪。

        2、充分利用班級板報這塊陣地,加強班級文化建設(shè)。

        班級板報是加強班級文化建設(shè)的陣地,堅持每月一次的板報檢查制度,及時檢查及時反饋,有利于班級文化的提升。本學期學校共組織主辦了五期板報,分別是:“感謝您,老師”、“我們團結(jié)有力量”、“法律與我們息息相關(guān)、安全伴我成長”、“與愛同行”、“我努力,我成長”。在班主任的重視下,大部分班級的板報無論是內(nèi)容的選擇、板塊的設(shè)計、文字的書寫、還是圖文的搭配都很有特色。并且每次檢查結(jié)果都要記入班主任工作量化。

        3、做好問題學生的轉(zhuǎn)化工作。

        根據(jù)學校要求,各班和德育處都建有問題學生檔案。班主任認真執(zhí)行與問題學生定期談心制度,追蹤關(guān)心問題學生的成長,分階段填寫問題學生檔案,領(lǐng)導干部適時跟班主任一起交流、研討對問題學生的教育方法,主抓德育的領(lǐng)導深入班級了解典型問題學生的轉(zhuǎn)化情況。問題學生通過班主任的耐心教育,都有不同程度的進步。

        4、有效開展班會活動,對學生進行專題教育。

        本學期安排了兩次主題班會:《教師節(jié)感恩》、《文明行為伴我行》。通過《教師節(jié)感恩》班會增進了師生感情,同學們有的朗誦《教師贊》、有的講老師關(guān)心學生的感人事跡,有的用一句樸實的話語:”老師,你辛苦了”來表達對老師的感激之情。《文明伴我行》主題班會開展得更是有聲有色。各班主要是結(jié)合班級學生情況,找出存在哪些不文明行為,又有哪些文明行為值得我們學習,有的班制定了文明公約,通過此次班會,規(guī)范了學生的文明行為,創(chuàng)建了文明和諧班集體。

        ㈥加強德育隊伍建設(shè),努力提高德育工作水平。

        1、加強對班主任的培訓,提高班主任管理水平。

        本學期組織班主任學習了《小學班主任工作職責》;先后兩次觀看了魏書生老師的《班級管理民主化、科學化》講座以及霍懋征老師的《沒有愛,就沒有教育》講座。各班主任認真聆聽,認真學習,受益匪淺,將名師的經(jīng)驗和管理理念應(yīng)用到自己的工作中,提高班級管理水平。

        2、創(chuàng)建交流平臺,相互學習。

        本學期針對班主任工作出現(xiàn)的問題,分年級召開了《轉(zhuǎn)化差生我有妙招》班主任工作經(jīng)驗交流會,做到了人人發(fā)言,有經(jīng)驗的老教師介紹經(jīng)驗,新老師反思自己的不足之處,有的當場提出難題,大家出謀劃策出招解決。通過經(jīng)驗交流,大家取長補短,尤其是年輕教師表示自己缺乏老教師的耐心和靈活多樣的教育方法,在以后的工作中一定努力。

        第四篇:少先隊活動總結(jié)

        一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

        1、 加強輔導員的隊伍建設(shè).我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平.

        2、加強少先隊陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹立學生榜樣,讓學生互動,喜歡的節(jié)目.每周五中午12:30-12:50播出.廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活.本學期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織DD雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學校的得力助手.抓好大,中隊黑板報建設(shè),繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓練常規(guī)工作由孫老師負責,繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議,活動做好充分的準備.

        3、加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識.

        二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣

        1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性.

        2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.三月份開展了"學雷鋒 樹新風"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動.培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向.

        3、加強隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,本學期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子","節(jié)水小報評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.

        三、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)

        1、學校少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動.利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感。

        2、開展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學校的實際情況,在一年級實施"安全章","說話章","游戲章".二年級實施"好朋友章","觀察章","孝敬章",三年級實施"閱讀章","自鍛章","環(huán)保章",四年級實施了"口語章","小實驗章","服務(wù)章";五年級實施了"健身章","公益章","友誼章";六年級實施了"會話章","體鍛章","救護章",通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

        3、在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實踐體驗活動.以參加蘇州少先隊隊日活動為契機,在四(1)中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊課題研究活動.隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進行了調(diào)查,以采訪,參觀,動手實踐為主要形式開展了活動,取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開展了"做了不起的中國人"主題活動,學生在收集資料,撰寫串詞,表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史,偉大的英雄,巨大的成就獲得了感性認識,受到了深刻的教育.其中11個中隊參加了隊會評比。

        第五篇:加強新時代少先隊工作心得體會

        一、指導思想

        本學期我校少先隊工作將以黨的x屆三中四中全會思想為指導,以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體,在上級的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校實際情況和特點,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

        二、工作重點

        1、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。抓好輔導員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì),提高班隊集體建設(shè)的水平。各班中隊輔導員要求責任心強,有一定少先隊工作經(jīng)驗,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

        2、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。 3、切實加強隊員的思想品德教育

        以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。

        4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

        5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育,以確保學生安全。

        6、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節(jié)開展各種尊師活動,國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

        三、各月份工作要點

        九月份:

        1.制訂班隊工作計劃,新學期校園環(huán)境布置

        2.召開大隊委會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準.

        3.慶祝教師節(jié),我們的節(jié)日——中秋節(jié)

        4.開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動

        6.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動

        十月份:

        1.慶國慶活動:

        (1)以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動

        (2)出一期板報

        2.“學隊史,愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動:

        (1)大手拉小手活動:結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育

        (2)舉行一年級新生入隊儀式

        3.輔導員、隊干部培訓

        4.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊活動

        5.利用重陽節(jié),在少先隊員中開展尊老愛幼活動,開展“重陽節(jié)”志愿者尊老敬賢活動

        十一月份:

        1.加強消防安全教育

        2. 開展藝術(shù)節(jié)活動。

        十二月份:

        1.法制教育,紀念12.4全國法制宣傳日。

        2.結(jié)合“一二.九”紀念日,組織各班開展愛國主義教育活動

        一月份:

        1.慶祝元旦活動歡天喜地迎新年

        2.舉行閉學式,表彰優(yōu)秀隊員。

        第六篇:小學少先隊建隊日活動總結(jié)

        為慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年,全面貫徹落實黨的教育方針,引導少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),激發(fā)他們的學習興趣,豐富他們的課余生活,展示他們的精神風采,增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊64周年——我與紅領(lǐng)巾”主題隊日活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

        一、開展主題隊會。

        10月x日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認識活動意義,高度重視有關(guān)文件精神,精心安排活動內(nèi)容,積極組織學生參與。

        二、召開少先隊大隊委會。

        少先隊大隊委會是學校少先隊工作的一件大事,也是少先隊員政治生活中的一件大事,它是隊員們主人翁地位的具體體現(xiàn)。充分發(fā)揮了少先隊員在大會中的積極性、主體性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)了學生的自主管理。會議審議通過了我校少先隊工作報告、部署了今后的少先隊工作,選舉產(chǎn)生了新一屆的少先隊大隊委,全體大隊委鏗鏘有力的誓詞詮釋了他們干好工作的決心。全體代表以主人翁的姿態(tài),積極參與了大會的各項議程。

        三、舉行統(tǒng)一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。

        10月x日下午,通過少先隊進行入隊儀式活動,展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發(fā)了新生對加入少先隊的愿望,而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式,采用教師示范,學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌。

        本次活動在我校領(lǐng)導的大力支持下,在少先大隊的積極配合和認真組織下,收到了良好的'效果,取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊64周年的熱潮,在此基礎(chǔ)上再次重溫了少先隊知識,在學生中影響較大。

        20xx年x月x日

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